XX 警校開(kāi)展“ 一課一案” 議案促學(xué) 工作情況調(diào)研報(bào)告

　近年來(lái)，XX 警校始終牢牢把握黨對(duì)公安教育訓(xùn)練的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持將思想政治工作植入課程，在新警入警訓(xùn)練培訓(xùn)班中開(kāi)設(shè)以“正心”為主題的系列思政課程，以“一課一案、因人而設(shè)”為教學(xué)原則，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新警思想政治工作，提升了新警學(xué)員的政治素質(zhì)和職業(yè)精神。

　一、案例背景 習(xí)近平總書(shū)記高度重視思政課的重要性，明確提出：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”“要理直氣壯上好思政課”。思政課，是塑造忠誠(chéng)警魂、培養(yǎng)黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的第一課程，是實(shí)現(xiàn)公安教育高質(zhì)量發(fā)展的特色課程。

　（一）上好新警思政課是培養(yǎng)鍛造“ 四個(gè)鐵一般” 公安鐵軍的重要途徑。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)公安工作強(qiáng)調(diào)最多的就是公安隊(duì)伍建設(shè)，在全國(guó)公安工作會(huì)議上明確提出建設(shè)高素質(zhì)過(guò)硬公安隊(duì)伍 “四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)。公安教育訓(xùn)練是鍛造高素質(zhì)過(guò)硬公安隊(duì)伍的根本途徑，是公安工作高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐，也是鑄牢忠誠(chéng)警魂的關(guān)鍵所在，必然要承擔(dān)起助力新時(shí)代公安工作發(fā)展和公安隊(duì)伍建設(shè)的責(zé)任和使命。思政課作為“立德樹(shù)人、育警鑄魂”的主要載體和重大工程，必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。

　（二）上好新警思政課是推動(dòng)新時(shí)代公安教育訓(xùn)練高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。習(xí)近平總書(shū)記指出，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。“公安姓黨”是公安機(jī)關(guān)的政治屬性，公安教育要始終堅(jiān)持正確的政治方向，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo)；毫不動(dòng)搖地將政治建警、政治育警、鑄牢忠誠(chéng)警魂作為職責(zé)使命；毫不動(dòng)搖地將思想政治教育作為教育訓(xùn)練工作的核心任務(wù)；毫不動(dòng)搖地將思政課建設(shè)作為根本政治任務(wù)，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，為教育訓(xùn)練高質(zhì)量發(fā)展奠定扎實(shí)根基。

�。ㄈ�）上好新警思政課是提升隊(duì)伍理想信念的現(xiàn)實(shí)需求。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把理想信念教育作為育警鑄魂、固本

　培元的戰(zhàn)略工程長(zhǎng)常抓不懈。從 XX 警校近年來(lái)在每期新警學(xué)員中發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看，部分青年民警從警價(jià)值觀有待端正，需要從根本上、深層次上進(jìn)行正確引導(dǎo)。思政課直接關(guān)乎公安民警政治立場(chǎng)、理想信念、道德品格的培育和養(yǎng)成。因此在新警入警“拔節(jié)孕穗期”開(kāi)設(shè)思政課，使“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”警察核心價(jià)值觀，成為每位民警的政治本色、價(jià)值追求和理性選擇。

　二、特色與創(chuàng)新 （一）堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，讓新警思政工作更有深度。重點(diǎn)突出黨建引領(lǐng)的核心主導(dǎo)地位，固化黨建鏈條、堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)新警思政工作根基。

　一是高站位謀劃頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校黨總支把思政課建設(shè)納入學(xué)�？傮w發(fā)展規(guī)劃，全面加強(qiáng)對(duì)思政課的政治領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建“黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、校主要領(lǐng)導(dǎo)行政負(fù)責(zé)、一大隊(duì)（教學(xué)）及二大隊(duì)（管理）組織實(shí)施、其他部門(mén)支持配合、新警學(xué)員全面參與”的具有鮮明 XX 公安教育訓(xùn)練特色的組織體系。將“正心課”作為新警立德樹(shù)人的“第一課堂”，在教學(xué)設(shè)計(jì)中有機(jī)融入思想引導(dǎo)、價(jià)值觀塑造、精神養(yǎng)成等深層次、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)研究、豐富教學(xué)內(nèi)容、拓展教學(xué)模式，切實(shí)將其打造成為 XX 公安精品示范課程。

　二是高標(biāo)準(zhǔn)組建教官團(tuán)隊(duì)。以建設(shè)行動(dòng)支部為契機(jī)，實(shí)行“黨建+項(xiàng)目”，成立思政研究行動(dòng)支部，申領(lǐng)思政課重點(diǎn)工作任務(wù)，學(xué)校政委帶頭走上講臺(tái)。針對(duì)公安院校畢業(yè)新警培訓(xùn)班，由畢業(yè)于中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑警學(xué)院、江蘇警官學(xué)院三所院校的專(zhuān)職黨員教官組成團(tuán)隊(duì)，在課程中設(shè)置“師姐有話說(shuō)”的教學(xué)環(huán)節(jié)，共話母校經(jīng)歷、實(shí)現(xiàn)無(wú)縫溝通。針對(duì)軍轉(zhuǎn)新警培訓(xùn)班，由同樣是軍轉(zhuǎn)的專(zhuān)職黨員教官牽頭，并邀請(qǐng)近年來(lái)在全市公安機(jī)關(guān)各個(gè)基層崗位表現(xiàn)優(yōu)異的軍轉(zhuǎn)民警代表組成黨員教官團(tuán)隊(duì)。以身邊人講身邊事，相同的背景、相似的經(jīng)歷，讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴、同頻共振。

　三是高要求組織教學(xué)實(shí)施。在黨總支的指導(dǎo)下，思政研究行動(dòng)支部通過(guò)集體研討交流、遴選優(yōu)秀案例、撰寫(xiě)體會(huì)文章、參觀紅色基地等教學(xué)教研活動(dòng)，不斷深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身政治理論水平，發(fā)揮引導(dǎo)示范推動(dòng)作用。每期 “正心課”開(kāi)設(shè)前，發(fā)放問(wèn)卷，廣泛收集學(xué)員關(guān)注的熱點(diǎn)和困惑，如院校新警學(xué)員提出的“如何讓自己快速成長(zhǎng)”“怎樣在接處警中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)自我保護(hù)”，軍轉(zhuǎn)學(xué)員“人近中年能否適應(yīng)派出所高強(qiáng)度工作”“法律業(yè)務(wù)不熟悉怎么辦”等問(wèn)題，從學(xué)員第一線獲取他們內(nèi)心的真實(shí)需求，從而量身定做組織備課，確保每期主題更有針對(duì)性和啟示性；采用集體備課的形式，不斷挖掘、總結(jié)、提煉“思政元素”，并找到融入“正心課”的切入點(diǎn)；按照“成熟

　一部分、打磨一部分、試講一部分”的要求，進(jìn)行試課說(shuō)課，最大程度發(fā)揮授課效果、取得教學(xué)成效。

�。ǘ�）堅(jiān)持內(nèi)容導(dǎo)向，讓新警思政工作更有溫度。將“思正課堂”大主題與“正心修身”小切口相結(jié)合，引導(dǎo)新警扣好從警路上的第一�？圩�，增強(qiáng)理想信念和宗旨意識(shí)。

　一是厚植忠誠(chéng)思想根基。忠誠(chéng)是警察職業(yè)道德教育的核心和靈魂，XX 警校在思政課程內(nèi)容中充分挖掘忠誠(chéng)文化元素，讓紅色文化融入課程學(xué)習(xí)。公安院校新警正心課把“忠誠(chéng)”擺在首位，帶領(lǐng)學(xué)員回溯從建國(guó)初期 XX 公安陽(yáng)澄湖剿匪，到新時(shí)代 XX 公安的平安實(shí)踐，從建國(guó)初期的渡江戰(zhàn)時(shí) XX老公安，到和平年代的地段民警代表，再到改革開(kāi)放時(shí)期的社區(qū)民警先進(jìn)典型，讓學(xué)員們?cè)谧窇?XX 公安先賢們的激蕩歲月中領(lǐng)悟到，時(shí)代在變，一代代 XX 公安忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于事業(yè)的本色沒(méi)有變，大大增強(qiáng)了忠誠(chéng)教育的感染力。

　遞 二是傳遞 XX 公安 正能量。將思政課堂打造成傳遞正能量、傳播好聲音的平臺(tái)媒介。結(jié)合“弘揚(yáng)三大法寶、再創(chuàng)火紅年代”主題實(shí)踐活動(dòng)，將“三大法寶”融入課程內(nèi)容，激勵(lì)學(xué)員傳承時(shí)代精神，在發(fā)展大局中找準(zhǔn)新定位、扛起新使命、展現(xiàn)新?lián)��?dāng)；展示 XX 公安智慧警務(wù)創(chuàng)新、新冠疫情防控、高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)員自覺(jué)踐行服務(wù)人民的根本宗

　旨，立足崗位、發(fā)揮特長(zhǎng)；追尋公安法治建設(shè)的前進(jìn)足跡，倡導(dǎo)執(zhí)法公正的價(jià)值取向，給新警上好 XX 公安規(guī)范化執(zhí)法理念第一課。警校專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)民警結(jié)合自身發(fā)展經(jīng)歷談如何走好從警路，第四看守所王玲警官在課堂上用自己對(duì)崗位從最初抵觸，到后來(lái)感動(dòng)，再到現(xiàn)在熱愛(ài)的經(jīng)歷，傳遞了“選我所愛(ài)很重要，但是更重要的是要愛(ài)我所選”的好聲音，贏得了學(xué)員的熱烈掌聲。

　三是學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。“榜樣的力量是無(wú)窮的”，在警務(wù)實(shí)踐中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀黨員身上都具有時(shí)代特征和值得學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。XX 警校以看得見(jiàn)、摸得著、可學(xué)習(xí)的身邊典型為切入點(diǎn)，在全市公安機(jī)關(guān)中遴選出 6 名來(lái)自不同業(yè)務(wù)警種和基層崗位的優(yōu)秀黨員代表，他們將自己曾經(jīng)的挫折經(jīng)歷、從警路上的啟發(fā)小事、愛(ài)好特長(zhǎng)與工作結(jié)合等內(nèi)容轉(zhuǎn)化成生動(dòng)教材，走上講臺(tái)為學(xué)員授課，用故事講清道理、以道理贏得認(rèn)同。通過(guò)先進(jìn)示范、典型引路，激勵(lì)和帶動(dòng)新警學(xué)員以更加堅(jiān)定的意志與昂揚(yáng)的斗志干好公安事業(yè)。

　（三）堅(jiān)持效果導(dǎo)向，讓新警思政工作更有亮度。作為一堂思政課，正心課要讓學(xué)員有參與感、獲得感，在教學(xué)形式上要有創(chuàng)新、也要有亮度。

　一是傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合。針對(duì)院校新警學(xué)員思維活躍、新潮時(shí)尚的特點(diǎn)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課

　堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。學(xué)員通過(guò)課前下載的“雨課堂”教學(xué)軟件，在課堂上用投屏、發(fā)彈幕等形式，回答問(wèn)題、交流感想、溝通互動(dòng)，課堂氛圍更加有趣有味、生動(dòng)活潑。教官團(tuán)隊(duì)還在課前精心收集了學(xué)員參加基層實(shí)踐教學(xué)的工作日記、組織每名學(xué)員錄制了“致二十年后的自己”的一句話視頻，學(xué)員在課堂分享視頻和實(shí)踐日記時(shí)，在熱烈的歡笑氣氛中同時(shí)收獲滿滿的感動(dòng)，收到意想不到的教學(xué)效果。

　二是論壇與訪談結(jié)合。針對(duì)軍轉(zhuǎn)學(xué)員沉穩(wěn)理性、善于思考的特點(diǎn)，采用論壇加訪談的形式，圍繞事先在學(xué)員中征集的有關(guān)上崗后的疑慮困惑等問(wèn)題進(jìn)行訪談，幫助學(xué)員解開(kāi)疑慮、打開(kāi)心結(jié)。同時(shí)還邀請(qǐng)了 XX 市退役軍人事務(wù)局、市局政治部、相關(guān)分局政治處、市局機(jī)關(guān)黨委黨建共建單位及各級(jí)黨組織黨務(wù)干部現(xiàn)場(chǎng)觀摩，他們紛紛寄語(yǔ)留言，為即將踏上工作崗位的新警學(xué)員注入了強(qiáng)心劑。

　三是線上和線下結(jié)合。運(yùn)用“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)方式，將上課要宣講的先進(jìn)事跡材料提前發(fā)給學(xué)員，邀請(qǐng)主人公與大家交流探討，并邀請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課前作業(yè)和課上討論，以“典型引路·邁好從警第一步”為主題進(jìn)行演講，交流心得、抒發(fā)感想，主講教官和受邀嘉賓適時(shí)穿插引導(dǎo)、及時(shí)總結(jié)提煉，使課程真正成為解惑釋疑的思想課、傳播真理的理論課、鑄魂育人的政治課。

　三、成效與運(yùn)用探索 一是創(chuàng)新了思政課教學(xué)，為隊(duì)伍思想政治建設(shè)提供了新思路。以生本思維、問(wèn)題思維、實(shí)踐思維努力推動(dòng)創(chuàng)新，一課一案，以生活化、具象化的內(nèi)容增強(qiáng)課堂的趣味性和吸引力，以熟悉的人、困惑的事作切入點(diǎn)增強(qiáng)課堂的親和力和關(guān)懷度，以沙龍、論壇、訪談、翻轉(zhuǎn)課堂等形式增強(qiáng)學(xué)員的互動(dòng)性和參與性，徹底顛覆了學(xué)員對(duì)思政課枯燥刻板的傳統(tǒng)印象，真正把思政課上到了學(xué)員的心坎里。學(xué)員感嘆“沒(méi)想到思想政治課也可以上得這么精彩”。三年多來(lái)，“正心課”系列課程在課程質(zhì)量評(píng)價(jià)中高達(dá) 99.75 分，成為最受新警學(xué)員歡迎的課程。XX 年 5 月，警校軍轉(zhuǎn)干入警培訓(xùn)班正心課為市公安局政治輪訓(xùn)“開(kāi)放式樣板課堂”，受到了前來(lái)觀摩的市退役軍人事務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)和市公安局各部門(mén)黨務(wù)政工干部的高度評(píng)價(jià)。《XX 日?qǐng)?bào)》《今日頭條》等多家媒體、公安部《公安教育》期刊、省公安廳政工網(wǎng)和市公安局網(wǎng)頁(yè)報(bào)道和介紹了警校“正心課”的經(jīng)驗(yàn)做法。當(dāng)前，警校正會(huì)同市公安局各部門(mén)，在更好地滿足公安隊(duì)伍政治建設(shè)需求和民警個(gè)體需求、進(jìn)一步創(chuàng)新思想政治工作上積極拓展思路，推動(dòng)思政工作在創(chuàng)新理念、豐富內(nèi)涵、破解問(wèn)題中發(fā)揮更大作用。

　為 二是堅(jiān)定了隊(duì)伍理想信念，為 XX 公安高質(zhì)量發(fā)展注入了新動(dòng)力。“正心課”系列課程在市公安局加強(qiáng)政治建警、打

　造黨和人民滿意的公安鐵軍、提升隊(duì)伍理想信念的工作進(jìn)程中已成效初顯。學(xué)員們通過(guò)入腦入心的思政課，扣好從警的“第一�？圩�”，厘清了入警初期的模糊觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治使命感和責(zé)任感，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、法治思維、紀(jì)律意識(shí)，新警隊(duì)伍的精氣神得到由內(nèi)而外的提升，士氣更振奮，精神更飽滿。新警們?cè)谂沙鏊鶎?shí)踐教學(xué)以及走上工作崗位后，虛心學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、奮勇?tīng)?zhēng)先，把正心課中的啟示收獲轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐的動(dòng)力。新警們圓滿完成了輪訓(xùn)輪值任務(wù)以及進(jìn)博會(huì)、大慶 70 周年安保、赴中緬邊境集中押解跨國(guó)電信詐騙團(tuán)伙嫌疑人等專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)；今年以來(lái)，新警們?cè)诨鶎优沙鏊�全身心、超�?fù)荷地投入到疫情防控實(shí)踐課，在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)了思政課上所理解、掌握及體會(huì)到的新思想新理念、新技能新方法，多名學(xué)員獲得表?yè)P(yáng)、獲贈(zèng)錦旗，更是得到了社會(huì)群眾的肯定和贊譽(yù)。

　三是提升了教官能力素養(yǎng)，為教官隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展增添了新活力。習(xí)近平總書(shū)記指出“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師。”在思政課程的教學(xué)實(shí)施中，教官團(tuán)隊(duì)把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以學(xué)促教、以學(xué)促研，思想意識(shí)、政治理論、黨性修養(yǎng)以及黨務(wù)工作水平都得到了顯著提升。警校黨員教官在全市公安機(jī)關(guān)黨務(wù)干部技能競(jìng)賽中

　獲得團(tuán)體第一名的佳績(jī)，制作的微黨課《做老兵新警的擺渡人》在全市退役軍人黨員微黨課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

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