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難以割舍感激之情—寫《黨建研究》創(chuàng)刊30周年之際

發(fā)布時(shí)間:2020-10-14 來源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:

 難以割舍的感激之情 ——寫在《黨建研究》創(chuàng)刊 30 周年之際

  我是《黨建研究》雜志的一名老讀者、老作者。

 1989 年,《黨建研究》創(chuàng)刊的時(shí)候,我是山西省運(yùn)城地委組織部的一名年輕干部,之后在中組部組織局幫助工作了3 年,在山西省委組織部工作了 20 年。目前,在山西省直機(jī)關(guān)工委工作。不管工作地區(qū)、崗位如何變化,《黨建研究》始終和我在一起,一直在我的案頭、床頭,不少文章一直縈繞在我的心間。

 我在組織系統(tǒng)工作了 26 年,《黨建研究》一直是我的良師益友。在運(yùn)城地委組織部工作期間,每一期我都細(xì)細(xì)研讀,從中學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,獲取政策信息,學(xué)習(xí)借鑒典型經(jīng)驗(yàn),努力做到學(xué)以致用。從那時(shí)候起,我試著學(xué)習(xí)、借鑒,投了幾篇稿子。其中一篇是“山西運(yùn)城開展‘奪旗達(dá)標(biāo)’活動(dòng)”的小稿,在“動(dòng)態(tài)信息”欄目中刊發(fā)。雖然只有 200 多字,但對年輕的我意義重大,第一次看到自己的名字在《黨建研究》上變成鉛字,內(nèi)心十分激動(dòng),這是對我的肯定和鼓勵(lì),更鞭策自己繼續(xù)在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。后來“基層黨建”欄目又刊發(fā)了一篇“我們是如何做好農(nóng)村發(fā)展黨員工作的”。這兩篇稿子刊發(fā)后,在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉姆错,?/p>

  家認(rèn)為我能寫文章、能吃苦,勤于思考,不久我的工作就有了調(diào)整。

 時(shí)光荏苒、歲月如梭,不變的是我內(nèi)心深處保留的那份對《黨建研究》難以割舍的感激之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一期《黨建研究》,扎扎實(shí)實(shí)提升自己的理論素養(yǎng),已經(jīng)成為我的工作習(xí)慣,甚至成為我生活的一部分。

 《黨建研究》很美。所刊登的文章,每一篇都內(nèi)容厚重扎實(shí)、消息權(quán)威準(zhǔn)確,正能量充沛。細(xì)細(xì)品讀,能感到一種運(yùn)用生動(dòng)的語言文字傳播深邃思想的內(nèi)在美。

 越讀越感到很有味道,能感到真理的味道非常甜。雜志既追求理論高度,又追求實(shí)際效果。黨的十九屆四中全會(huì)召開后,《黨建研究》第一時(shí)間刊發(fā)系列文章,為我們及時(shí)、全面學(xué)習(xí)掌握黨的創(chuàng)新理論,了解黨的重大決策部署和最新動(dòng)態(tài)提供了權(quán)威、有效的途徑。

 越讀越感到雜志守正創(chuàng)新,旗幟鮮明講政治,每期都是在用學(xué)術(shù)講政治。特別是在大是大非面前,立場堅(jiān)定,觀點(diǎn)鮮明,體現(xiàn)了黨刊的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),教育引導(dǎo)讀者增強(qiáng)對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。

 越讀越感到編輯在用心、用力編刊。2018 年以來,每一期都有一篇文稿詳盡解讀習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、生態(tài)文明等各個(gè)方面,比較系統(tǒng)地介紹了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,主題策劃得好。文章有深度,不僅介紹了習(xí)近平新時(shí)代中國特色

  社會(huì)主義思想“是什么”,還講清了“為什么”。文章有高度,不僅介紹了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論意義、政治意義,還講清了歷史意義、世界意義。

 《黨建研究》是我人生的指路明燈,一直在凈化著我,鞭策我忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。細(xì)讀雜志中的文章,使我懂得對黨忠誠是“大德”,是組工干部的政治傳統(tǒng)、根脈本色;干凈是為政的基本要求;勇于擔(dān)當(dāng),是黨性的要求,也是初心使命使然。

 《黨建研究》是我工作的夜航燈塔,一直引領(lǐng)和指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)我唯實(shí)、求實(shí)、創(chuàng)新。在閱讀和領(lǐng)悟的過程中,我逐漸養(yǎng)成唯實(shí)的工作態(tài)度,解放思想、實(shí)事求是;求實(shí)的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;創(chuàng)新的工作追求,銳意進(jìn)取、力求有所作為。

 如何學(xué)好用好這本刊物,我的體會(huì)是“五要五不要”。

 一要真學(xué)不要假學(xué)。真學(xué)的標(biāo)志就是真信真懂真用,自己學(xué)習(xí)的東西首先要自己相信,先把自己武裝起來,然后去指導(dǎo)工作,去影響他人。認(rèn)識(shí)上,要明白學(xué)習(xí)的初衷、學(xué)習(xí)的意義;方法上,要全面學(xué)習(xí),重點(diǎn)把握,在把握精神實(shí)質(zhì)、精髓要義的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)全局性、大勢性論述,重點(diǎn)學(xué)習(xí)與自己工作業(yè)務(wù)相關(guān)的論述,在全面中把握重點(diǎn);態(tài)度上,要真心學(xué)習(xí),是不是真學(xué),就看讀者是不是舍得拿出時(shí)間、拿出精力來學(xué)。

 二要實(shí)學(xué)不要空學(xué)。我們在實(shí)際工作中都有很多問題,也有很多困惑。帶著這些問題學(xué)習(xí)刊物上的相關(guān)文章,進(jìn)行

  深入的理論思考,把科學(xué)理論變成自己的思維方式,變成對客觀形勢的看法和把握,變成工作思路和措施,變成實(shí)踐行動(dòng)和干勁。這樣走下來,理論就具體地指導(dǎo)實(shí)踐了,理論的作用就顯現(xiàn)了,運(yùn)用理論研究解決實(shí)際問題就見效了。長期堅(jiān)持形成習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)水平和境界就會(huì)得到提高。

 三要活學(xué)不要死學(xué)。理論是客觀事物的反映,客觀事物是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的,因而所有的理論都是相對的和相通的。這就要求我們學(xué)習(xí)要融會(huì)貫通。要學(xué)立場、學(xué)觀點(diǎn)、學(xué)方法,不能死學(xué)結(jié)論。結(jié)論都是在特定的條件下針對特定的情況從特定的角度得出來的,條件變了結(jié)論就不一樣。特別是學(xué)習(xí)刊物上介紹的理論文章、各地的經(jīng)驗(yàn),要注意處理好普遍性和特殊性的關(guān)系,關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì),同部門、地方的實(shí)際緊密結(jié)合,要選好結(jié)合點(diǎn),使共性和個(gè)性在實(shí)踐中達(dá)到統(tǒng)一。

 四要樂學(xué)不要苦學(xué)。我感到,研讀《黨建研究》是一種快樂。精神生活的最高層面是理論思考,理論興趣應(yīng)該是人的最高興趣。黨員干部在思想理論修養(yǎng)方面應(yīng)該給自己提出更高的要求。我們應(yīng)該把讀書、求知當(dāng)成一種樂趣,讀了雜志中的某篇文章,能把以前一直搞不清楚的一兩個(gè)問題弄清楚了,就會(huì)感覺特別高興。興趣是可以培養(yǎng)的,興趣長期堅(jiān)持就能變成一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)是補(bǔ)充精神營養(yǎng),越學(xué)越覺得快樂無窮。

 五要勤學(xué)、常學(xué)、終身學(xué)習(xí),不要忽冷忽熱,一曝十寒。隨著形勢的不斷發(fā)展,黨的建設(shè)也面臨許多新情況、新問題,

  需要我們不斷地學(xué)習(xí),在實(shí)踐中尋求答案!饵h建研究》最鮮明的特色就是不斷研究新情況,幫助我們厘清認(rèn)識(shí),教給我們做好工作的好方法。學(xué)習(xí)研究還有個(gè)規(guī)律,學(xué)然后知不足,知不足然后學(xué),常學(xué)常新,永無止境。

 30 年,于歷史長河是倏然一瞬,于普通你我乃半世華彩,于《黨建研究》,其路迢迢,其業(yè)輝煌。展望未來,《黨建研究》將以更加先進(jìn)的理念和更加專業(yè)的態(tài)度,為廣大黨員補(bǔ)“鈣”強(qiáng)骨、凝神聚力,為時(shí)代發(fā)聲,為人民立言:

 30 載勤勉研究黨建、初心不改; 370 期孜孜追求真知、久久為功。

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