德育教育主題班會
發(fā)布時間:2020-10-12 來源: 精準扶貧 點擊:
主 題 班 會 class-meeting with theme
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔
德育教育主題班會 — 關心班級,熱愛集體 班會時間:
2016 年 年 3 3 月 月 6 16 日
班會地點:五(1 1 )班教室
參
加
人:五(1 1 )班全體學生
主
題:關心班級,熱愛集體
主
持:丁
梅
班會目的 1、讓學生明白班集體就是我們的大家庭 2、讓班級同學都參與到活動中來,使得學生們懂得關心集體熱愛班級的深刻含義。
班會過程 一、導入 學校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。每一位同學都應該是關心班級,熱愛集體的。為此,我們班 組織了這次“關心班級,熱愛集體”的主題班會。
二、演講《關心集體熱愛班級的重要意義》
下面請郭佳雨同學為我們演講《關心集體熱愛班級的重要意義》
三、朗誦《我愛我的家》
剛才大家聽了郭佳雨同學的演講一定很有感觸,下面請聽我們同
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 學的朗誦《我愛我的家》,大家歡迎!
四、關心集體熱愛班級名人名言競賽。
要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規(guī)范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構(gòu)建一個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出一份力。同學們知道有那些關心集體熱愛班級名人名言嗎?
1、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
——雷鋒
2、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。
——王杰
3、個人之于社會等于身體的細胞,要一個人身體健全,不用說必須每個細胞都健全。
——聞一多
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
——雷鋒
5、活著,為的是替整體做點事,滴水是有沾潤作用,但滴水必加入河海,才能成為波濤。
——謝覺哉
五、教師總結(jié) 現(xiàn)在的班級就像是一個小小的社會,如果你熱愛自己的班級,處處為自己的班級著想。那么你以后必定會成為一個自私的人,不僅不會幫助別人,還可能會傷害別人。因此,如果每位同學都熱愛自己的班集體,愿意為集體做事,我們班就會因愛而譜寫出更新的篇章!
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔
德育教育主題班會 ——尊老愛幼的美德 班會時間:
2016 年 年 4 4 月 月 5 5 日
班會地點:五(1 1 )班教室
參
加
人:五(1 1 )班全體學生
主
題:尊老愛幼的美德
主
持:丁
梅
班會目的:
1.使學生明白尊老愛幼的意義,增強其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識。
2.讓學生懂得如何尊老愛幼,學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。
班會重點:
1、認識到尊老愛幼的涵義 2、學會如何尊老愛幼 班會難點
1.讓學生理解尊老愛幼的意義。
2.培養(yǎng)學生尊老愛幼意識,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
班會過程:
。ㄒ唬⿲耄
同學們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 啊?特別是在我們的家里,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對不對,那么,我們應該怎么對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。
。ǘ、你說我說——尊老愛幼知多少 1、交流:身邊尊老愛幼的例子 2、老師講解:出示尊老愛幼的事例、相關圖片與知識 尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是尊敬長輩,愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學生,我們應該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛! 小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子 (三)、尊老愛幼對我們何益處 1、根據(jù)日常生活中,小組討論尊老愛幼對我們,對家人,對社會有何影響 2、老師歸納小結(jié) 同學們總結(jié)的很好,尊老愛幼不僅可以讓自己變成一個有禮貌的小孩,深得他人喜歡;而且還能使我們的家庭和社會變得更
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 和諧更充滿愛心哦。
(1)對自己?梢允棺约撼蔀橐粋有道德懂禮貌,人人喜歡,人人稱贊的小孩。
(2)對家庭。可以使我們的家人更開心,讓我們的家庭更和睦,充滿歡聲笑語 (3)對社會。可以使我們的社會環(huán)境更加和諧,更加充滿愛 (四)、如何做到尊老愛幼 1、請同學們就社會上不尊老愛幼的例子談談自己的觀點 2、學生思考討論:我們?nèi)绾巫龅阶鹄蠍塾?(五).教師總結(jié):
俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。作為學生,我們都應該有責任、有義務,做到尊敬老人,愛護小孩,因此,讓我們行動起來,做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧!
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 德育教育主題班會 —— 誠實守信 班會時間:
2016 年 年 6 6 月 月 2 22 日
班會地點:五(1 1 )班教室
參
加
人:五(1 1 )班全體學生
主
題:誠實守信
主
持:丁
梅
班會目標 1.使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2.懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。
班會過程: (一)討論什么是誠信 誠---忠誠老實、實事求是,信---言而有信、信守承諾 (二)閱讀故事,感悟誠信 1、《狼來了》的故事 小結(jié):說謊是一種不好的行為,它即不尊重別人,也會失去別人對自己的信任。我們應該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)。
2、《曾子殺豬取信》的故事 討論:聽了這些誠信的故事,同學們從中都獲得什么啟示? (三)誠信守則
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 《小學生守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話 事例 1:小王和小杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè),小杰沒同意,他生氣地說:“這點忙都不幫,真不講信用。” 討論:你對這件事怎么看? 事例 2:小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。
討論:她應該怎么辦(?)
(四)如何堅守誠信 那么我們該怎樣做才能堅守誠信? 我們的誠信可以這樣建立:
1、在校按小學生守則做到每一點。2、對父母孝順體貼; 3、對同學互助友愛;4、對每一個人都禮貌; 5、不輕言承諾,諾則一諾千金;6、不做損人的事; (八)總結(jié) 誠實守信詩一首,同學們,要知道,誠實守信很重要。
弄虛作假咱不要,犯了錯誤快改掉。
平等公平去競爭,爭做文明小學生。
承諾一定講原則,害人害已不去做。
培養(yǎng)誠實好品質(zhì),不斷進步創(chuàng)新高。
記。赫\信由你我做起,誠信就在你我身邊。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 德育教育主題班會 —— 文 明禮儀伴我行 班會時間:
2016 年 年 6 6 月 月 3 3 日
班會地點:五(1 1 )班教室
參
加
人:五(1 1 )班全體學生
主
題:文明禮儀伴我行
主
持:丁
梅
班會目的:
1、通過閱讀材料、討論等系列活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。
班會過程:
一、導入 中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為高中生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
二、活動開始 (一)、家庭文明禮儀。
中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 下面請傾聽歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》 聽到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學生自由發(fā)言。
現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的同學們呢?
(二)、校園文明禮儀 中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們高中生不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽? 學生自由發(fā)言。
規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮儀形式。
校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
這是我們常用的校園禮儀,對于我們學生,《中學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。
。ㄈ⑸鐣拿鞫Y儀 在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學生齊讀)
。ㄋ模、文明用語不離口 談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢? 三、班會總結(jié)。
同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名小學生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 德育教育主題班會 —— 勤奮好學,尊重他人 班會時間:
2016 年 年 5 5 月 月 2 12 日
班會地點:五(1 1 )班教室
參
加
人:五(1 1 )班全體學生
主
題:勤奮好學,尊重他人
主
持:丁
梅
班會目的:針對現(xiàn)代小學生受多方面因素的影響,很大一部分學生貪吃好玩,惰性較強,沒理想、沒目標,同時不懂得尊重他人。通過本次活動激發(fā)學生的學習熱情,勤奮學習,提高學習積極性,懂得尊重他人。。
班會過程 一、導入 有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無窮。從接受教育起,老師的教誨就在身邊--勤奮學習,追求永恒。我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!“勤奮好學,尊重他人”主題班會現(xiàn)在開始! 二、討論 1.由班長朗誦詩歌:
2. 同學們自由談談關于“勤奮好學”的格言 3. 各小組發(fā)言:談談每個人比較好的學習方法。
4. 自由討論:
“什么行為不尊重他人”
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 5、.關于勤奮的格言 三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。
天才在于學習,知識在于積累。
鐘不敲不響,人不學不靈。
不吃苦中苦,
難為人上人。
世上無難事,只怕有心人
有了知識不去用,等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟. 6.小組發(fā)言:
三、德育主題感悟 尊重他人,是一種健康人生的態(tài)度,是人在現(xiàn)代社會里最重要的人格品質(zhì).一個具有自我尊嚴感的人,應當會尊重他人,尊重他人的尊嚴與個性.不尊重他人,實際就是不尊重自己,也得不到他人的尊重.首先要學會在心理上尊重他人,只有在心理上有尊重別人的想法,才可能有尊重別人的行動.還要在態(tài)度上尊重他人。目前多數(shù)學生處于一種比較“自我’的狀態(tài)下,常常不知該如何去尊重他人。通過一些道理的分析,慢慢地引導他們從現(xiàn)在開始學習去尊重他人。牢固確立一個觀點“尊重他人,就是尊重自己”。
四、活動后記:
通過本次活動,同學們普遍認識到:雖然大家在學習方面成
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學習方法要改進,學習要比以前更用功,向跑在前面的同學學習經(jīng)驗,取長補短,只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人,才能得到他人的尊重,最終才不會使自己受到損失,勤奮是成功之母,尊重是自信之源。
熱點文章閱讀