工作總結(jié)區(qū)黨工委黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2020-08-13 來源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:
區(qū)黨工委 黨的 群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)習(xí) 教育 計(jì)劃
各街道、各部門(單位)、區(qū)直屬企業(yè)黨組織:
按照中央、省委、市委的統(tǒng)一部署和要求,根據(jù)區(qū)黨工委《關(guān)于扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》,為切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育工作,不斷提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)投身教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定如下學(xué)習(xí)教育計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容 突出理想信念教育,群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)教育,黨性黨風(fēng)教育,組織紀(jì)律教育。重點(diǎn)內(nèi)容有:
1、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,省委十三屆四次全會(huì)和市委七屆七次全會(huì)精神。
2、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和《弘揚(yáng)紅船精神,走在時(shí)代前列》署名文章;省委夏寶龍書記和市委魯俊書記關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)講話精神;《黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題》(中央黨的群眾路線簡(jiǎn)報(bào)第 6 期)、《我省黨員干部“四風(fēng)”方面存在突出問題的主要表現(xiàn)》(省委黨的群眾路線簡(jiǎn)報(bào)第 3 期)。
3、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)
踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等 3 本必讀書目;縣處級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)《之江新語》、《干在實(shí)處 走在前列》兩本書。
4、《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》、《干部選拔任用條例》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、省“28 條辦法”、“六項(xiàng)禁令”和市“28 條辦法”等黨內(nèi)規(guī)章制度。
二、學(xué)習(xí)方式 采取集中自學(xué)、專題領(lǐng)學(xué)、反思深學(xué)、輪訓(xùn)考學(xué)等形式,真正做到邊學(xué)習(xí)、邊思考,邊受教、邊提高。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3 天。
1、集中自學(xué)。主要采取集中地點(diǎn)、個(gè)人自學(xué)的方式,原原本本、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)完必讀書目和上級(jí)的有關(guān)精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動(dòng)手撰寫不少于 3 篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,其他黨員撰寫不少于 1 篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,并在單位內(nèi)部進(jìn)行交流。
2、專題領(lǐng)學(xué)。主要采取學(xué)習(xí)交流會(huì)的形式,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容分成若干個(gè)專題,由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué),班子的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容交流心得體會(huì);區(qū)黨工委、各街道黨工委、區(qū)機(jī)關(guān)各部門(單位)黨組織組織專題領(lǐng)學(xué)一般不少于 3 次,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部至少領(lǐng)學(xué) 1 次;非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)交流會(huì),可不交流心得體會(huì)。
3、反思深學(xué)。主要采取專題分析會(huì)的形式,也可結(jié)合專題領(lǐng)學(xué)一并進(jìn)行。要按照聯(lián)系思想和工作實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、把自
己擺進(jìn)去學(xué)的要求,每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)工作中自己認(rèn)為做得最滿意的一件事和最不滿意的一件事,從聚焦“四風(fēng)”的角度,分析得與失,反思自身在黨性上、在作風(fēng)建設(shè)上存在的缺點(diǎn)和產(chǎn)生原因。同時(shí),要結(jié)合“向身邊的典型學(xué)習(xí)”活動(dòng),以先進(jìn)典型為鏡,認(rèn)真對(duì)照檢查,思差距、找不足、改作風(fēng)。
4、輪訓(xùn)考學(xué)。開展“三比三提”黨員、干部大輪訓(xùn),縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的輪訓(xùn)工作由市委組織部負(fù)責(zé)實(shí)施,每期培訓(xùn)班結(jié)束后,要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容開展理論測(cè)試;科級(jí)干部的輪訓(xùn)工作由區(qū)黨工委負(fù)責(zé),由市委督導(dǎo)組組織開展理論測(cè)試。
三、有關(guān)要求 1、各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人要以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn),帶頭參加專題集中學(xué)習(xí),帶動(dòng)班子成員和全體黨員、干部掀起學(xué)習(xí)研討熱潮。通過學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)格衡量尺度,為查擺問題、以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)奠定思想基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持以知促行、以行促知,做到學(xué)用結(jié)合、知行合一,既解決認(rèn)識(shí)提高問題,又解決行動(dòng)自覺問題,使群眾觀點(diǎn)、群眾路線落地穩(wěn)、扎根深,落實(shí)到每個(gè)黨員干部行動(dòng)上,貫徹到推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾的實(shí)踐中。
3、區(qū)黨工委各督導(dǎo)組要對(duì)各級(jí)黨組織開展集中專題學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查,審閱所督導(dǎo)單位的集中學(xué)習(xí)方案,派員參加專題領(lǐng)學(xué)和反思深學(xué)活動(dòng);對(duì)那些蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、反思不夠深刻的,要予以嚴(yán)肅批評(píng)和糾正,確保教育實(shí)踐活動(dòng)集中專題學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)
期效果。
附:《全區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃表》
區(qū) 黨 工 委 黨 的 群 眾 路 線
教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2014 年 3 月 12 日
附:
全區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí) 教育 計(jì)劃表
序號(hào) 時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容安排 學(xué)習(xí)要求 學(xué)習(xí)方式 參加對(duì)象 備注 1 2 月下旬—3 月底 學(xué)習(xí)必讀書目和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定等 以支部為單位,組織集中學(xué)習(xí)不少于 3次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動(dòng)手撰寫不少于3 篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,其他黨員撰寫不少于 1 篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。
集中自學(xué) 各級(jí)黨組織和全體黨員
2 3 月上旬 舉辦環(huán)球講壇,邀請(qǐng)黨校專家作黨的群眾路線專題輔導(dǎo)報(bào)告
集中學(xué)習(xí) 委領(lǐng)導(dǎo)、街道、部門(單位)副科級(jí)以上干部
3 3 月上旬 召開區(qū)黨工委學(xué)習(xí)交流會(huì)(一)
安排 5 名左右委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題領(lǐng)學(xué),并根據(jù)領(lǐng)學(xué)內(nèi)容交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
專題領(lǐng)學(xué) 委領(lǐng)導(dǎo)
序號(hào) 時(shí)間安排 學(xué)習(xí)內(nèi)容安排 學(xué)習(xí)要求 學(xué)習(xí)方式 參加對(duì)象 備注 4 3 月中下旬 各基層黨組織召開學(xué)習(xí)交流會(huì) 由各級(jí)黨組織組織全體黨員結(jié)合各自實(shí)際,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),科級(jí)干部至少領(lǐng)學(xué) 1 次。
專題領(lǐng)學(xué) 全體黨員
5 3 月中旬 召開區(qū)黨工委學(xué)習(xí)交流會(huì)(二)
安排 5 名左右委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題領(lǐng)學(xué),并根據(jù)領(lǐng)學(xué)內(nèi)容交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
專題領(lǐng)學(xué) 委領(lǐng)導(dǎo)
6 3 月中旬 組織觀看改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾系列報(bào)道專題教育片
集中學(xué)習(xí) 街道、部門(單位)副科級(jí)以上干部
序號(hào) 時(shí)間安排 學(xué)習(xí)內(nèi)容安排 學(xué)習(xí)要求 學(xué)習(xí)方式 參加對(duì)象 備注
7 3 月下旬 召開區(qū)黨工委學(xué)習(xí)交流會(huì)(三)
安排 5 名左右委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題領(lǐng)學(xué),并根據(jù)領(lǐng)學(xué)內(nèi)容交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
專題領(lǐng)學(xué) 委領(lǐng)導(dǎo)
8 3 月下旬 開展一次以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的道德講堂活動(dòng)
集中學(xué)習(xí) 街道、部門(單位)副科級(jí)以上干部
9 3 月下旬 舉辦環(huán)球講壇,邀請(qǐng)專家作突發(fā)事件處置及輿情應(yīng)對(duì)講座(暫定)
集中學(xué)習(xí) 委領(lǐng)導(dǎo)、街道、部門(單位)副科級(jí)以上干部
序號(hào) 時(shí)間安排 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求 學(xué)習(xí)方式 參加對(duì)象 備注
10 4 月上旬 組織召開專題分析會(huì) 召開區(qū)黨工委、管委會(huì)班子會(huì)議,班子成員根據(jù)工作中自己認(rèn)為做得最滿意的一件事和最不滿意的一件事,從聚焦“四風(fēng)”的角度,分析得與失,反思自身在黨性上、在作風(fēng)建設(shè)上存在的缺點(diǎn)和產(chǎn)生原因。
反思深學(xué) 委領(lǐng)導(dǎo)
各街道黨工委、區(qū)機(jī)關(guān)部門(單位)黨組織結(jié)合各自實(shí)際,組織黨員干部按照有關(guān)要求,進(jìn)行專題分析,查找問題,分析原因。
反思深學(xué) 街道班子成員、區(qū)機(jī)關(guān)(部門)全體黨員
11 4 月底前 學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流 各級(jí)黨組織收集學(xué)習(xí)心得體會(huì),在支部公開欄交流,互學(xué)互比互促。
集中自學(xué) 全體黨員
12 4 月 組織開展理論測(cè)試 縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論測(cè)試由市委組織部組織開展;科級(jí)干部的理論測(cè)試由市委督導(dǎo)組組織開展。
輪訓(xùn)考學(xué) 委領(lǐng)導(dǎo)、街道、部門(單位)副科級(jí)以上干部
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