中班學期工作計劃

　中班學期工作計劃 1

　《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計劃：

　(一)教師做到：

　1、堅持每天晨檢。

　2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　3、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

　4、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　5、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

　6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　7、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全.

　9、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

　10、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

　11、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪.。

　(二)在幼兒方面做到：

　1.在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

　2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

　4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

　6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

　7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

　各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。

　中班學期工作計劃 2

　一、班況分析：

　我班現(xiàn)有 34 位幼兒，他們生性活潑好動、喜歡聽故事、游戲、做手工。聽、說普通話已不再是難題，個別聲母韻母發(fā)音不夠到位。他們能在集體面前大方的說話或講故事唱歌，對周圍有著強烈的好奇心，探索的欲望，生活上逐步掌握初淺的自我服務的技能，午睡、進餐等已建立良好的生活秩序，能穿脫簡單的衣服。知道一些簡單的安全知識、知道不玩火，不玩尖銳物品。但也發(fā)現(xiàn)存在的一些問題 ，如比較好動，部分幼兒上課坐不住，個別幼兒動手能力較弱等，這些，都需要我們在這學期中進行加強、改進。

　二、工作目標及具體措施

　班級管理

　1、樹立"安全第一"思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

　2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。

　3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。

　4、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班

　級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。

　5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。

　教育工作

　1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

　2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

　3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。

　4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

　5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。

　6、 讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術特長，做好特色教育。

　保育工作

　1、 保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

　2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時更換被褥。

　3、 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內空氣流通。

　4、 堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

　家長工作

　1、 改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調動家長的積極性，組織家長參與教育活動。

　2、 尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。

　3、 繼續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋，讓家長解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

　4、 通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理；另根據家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。

　中班學期工作計劃 3

　九月：

　1、進行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

　2、搞好班級衛(wèi)生，整理室內環(huán)境。

　3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。

　4、制定班級工作計劃。召開班級家長會。

　5、做好區(qū)角游戲材料調整，豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作。

　6、學習新早操。

　7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。

　十月：

　1、進一步指導幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準備工作。

　2、教師教學觀摩研討。

　3、做好活動區(qū)指導和檢查工作。

　4、豐富家園欄，結合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準備。

　十一月：

　1、組織本班進行投擲比賽。

　2、開展冬段活動。

　十二月：

　1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續(xù)跳比賽。

　2、組織迎新年活動。

　3、找常規(guī)不足，進一步改進工作，使常規(guī)工作提高一步。

　4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。

　5、幼兒發(fā)展評價工作。

　一月：

　1、年終工作總結。

　2、做好文字資料歸檔的工作。

　3、個人總結、專題經驗總結。

　 中班學期工作計劃 4

　20xx 年在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導思想，全面具體落實“用愛心服務成長”這一創(chuàng)信核心理念，積極倡導“以孝治教”思想理念，以“一天文化”為旗幟，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化；堅持“在服務中提升品質”的主旋律，關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；關注幼兒習慣的養(yǎng)成，關注班級特色課程的開展。創(chuàng)新地開展工作。

　一、工作目標

　（一）幼兒發(fā)展目標

　讓孩子們愿意上幼兒園并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并

　敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

�。ǘ�）教師發(fā)展目標

　讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理，實現(xiàn)

　幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化；加強教師崗位培訓，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。

�。ㄈ�）幼兒園發(fā)展目標

　管理規(guī)范、服務到位、質量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

　二、工作措施

�。ㄒ唬┲攸c工作

　1、抓好“一天文化”及園內、班級、標準化方案，實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。

　2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。

　3、各班根據本班實際擬訂班級教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)，主動，樂意 ，禮貌地與人交流，堅持在日常生活中說普通話

　4、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的格。

　5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展。

�。ǘ�）常規(guī)工作

　1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的.自我保護意識和能力。

　2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

　3、加強教師隊伍建設，堅持在日常工作中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。

　4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。

　5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。

　6、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

　7、我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長心目中的放心校園。

　中班學期工作計劃 5

　新學期我們班兩位老師將加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導，遵守園里的規(guī)章制度，服從領導安排，做好本職工作，關注幼兒的成長與發(fā)展，結合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。

　針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。積極探索教育教學新方法，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。

　一、班級情況

　我班兩名老師，通過上學期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學會了分享，喜歡運動。非常喜歡游戲，且很投入，根據上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢？

　還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經開始進行，是在游戲中進行，學習認識一些簡單的字。

　二、教育教學

　本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習

　自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。（20xx 年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設工作計劃）關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成�？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。

　對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。

　a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

　1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

　2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。

　3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

　4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

　5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。

　6、學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。

　7、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。

　8、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。

　9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

　b、教育教學常規(guī)：

　1、積極參加早鍛煉活動，增強體質。

　2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

　3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

　4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

　5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒 2 小時戶外活動。

　6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

　7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學會自己修補圖書。

　8、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。

　9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。

　10、學習跳繩，掌握跳繩的技能。

　11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。

　三、衛(wèi)生保健

　1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

　2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

　3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。

　4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

　四、家長工作

　1、反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

　2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。

　3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

　4、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

　5、通過家長學校專題內容，與家長探討教育話題，達成教育共識。

　中班學期工作計劃 6

　班主任是班級體的領導者，班級活動的組織者和策劃者，學生的教育者，在整個班級工作中起著主導作用，是班級的“靈魂”。為了在新的一個學期中高二（6）班的各項工作有條不絮地進行，我將以科學的正確的指導思想從事班級教育與管理活動，所做所為要符合時代精神，要有利于學生身心得到和諧發(fā)展，使本班在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面取得更好的成績，特制定以下工作計劃：

　一、班級情況分析：

　高二（6）班是文科 A 層次班級，目前總人數(shù) 41 人，其中男生 15 人，女生26 人。本班有以下幾個顯著的特點：①男女生的比例嚴重失調，男生少、女生多。②班級氛圍相當活躍，有些課堂科任教師難于駕馭。③班級學生不拘小節(jié)，常規(guī)做的不夠到位。④班級的學習氛圍不是很濃厚，學習成績不是很好，很多學生對學習沒有明確的目標，得過且過。⑤藝術生特別是美術生比較多，但藝術生的文化課成績讓人堪憂。⑥上學期班級的插班生比較多,且這些學生的素質參差不齊,所以管理起來難度比較大。

　二、 班級發(fā)展目標：

　根據目前班級學生狀況以及學校的培養(yǎng)目標，本學期我的工作重點將放在培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，加強學生的思想道德教育，提高學生各專業(yè)技術水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。

　在班級管理工作中，培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，培養(yǎng)學生“人人為班級，個個爭當班級主人”的責任意識，促進班級的協(xié)調發(fā)展和學生的共同進步。

　三、 研究內容：

　針對目前班級藝術生較多卻對文化課不是很重視、學習基礎較差，學習成績不理想的現(xiàn)狀，本學期設想通過一系列主題教育活動，從思想上、責任上，調動學生學習文化知識的積極性，有效提高學生的文化成績。

　四、主要工作安排：

　1、加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀容儀表都做到學校的規(guī)范要求。

　2、加強班級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

　3、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展。

　4、加強家校聯(lián)系，通過電訪、家訪、在線等方式跟家長保持密切的聯(lián)系，使家長對學校教育工作支持和配合，這樣就能更好地開展班級管理工作。

　5、做好會考的總結工作，讓每一個學生都能從上次的會考中取得經驗，為高考服務。

　五、具體工作安排：

　二月份：

　1、主題班會活動：《高考和我有多遠？》、《新年新氣象》

　2、剛開始上課，做好學生的安心工作，讓學生把心思放在學習上。

　3、對上學期工作不到位的班委進行更換，組建一支“有能力、有威信、負責任”的班委

　4、研究性學習的總結和展示

　5、“陽光體育”系列活動

　三月份：

　1、主題班會活動：《我為母親做件事》、《行為規(guī)范“十要十不要”》

　2、法制教育講座和心理健康教育綜合活動

　3、以母親節(jié)為契機開展一系列“感恩母親”的活動

　四月份：

　1、主題班會活動：《不忘歷史》、《生活需要感動》

　2、準備社會實踐活動，并準備期中考試

　3、分析總結期中考試，讓學生明白自己的位置和差距

　五月份：

　1、主題班會活動：《我的奮斗目標》、《吸煙利弊談》

　2、積極籌備“紅五月”歌詠比賽，由文藝委員負責

　3、家長會，共同分析學生學習狀況，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展

　六月份：

　1、主題班會活動：《考試心理輔導》、《誠信考試、誠信做人》等。

　2、期末考試工作安排，強調考風考紀。

　3、期末工作，假期工作安排

　中班學期工作計劃 7

　一、指導思想：

　以“幼兒園教育指導綱要”精神、幼兒園園務計劃、園教研計劃為指導思想，全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動中，將教育理念轉化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內容，并積極為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境，深化素質教育，促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學期中班年級組全體教師，將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)。

　二、工作目標：

　1、 本學期我們將以省一級幼兒園標準嚴格要求本年級和班級工作，在教育教學工作中加強交流與互助。將對主題活動的開展加強學習，體現(xiàn)出反思和調整。

　2、加強對《綱要》的學習，領會其精神，提高自身教育理念。

　3、對幼兒發(fā)展評價的操作過程進行交流、反思和調整。

　4、在日常工作、教學、學習交流中，相互合作、相互學習。圍繞教研組學習的重點開展討論與觀摩學習。

　5、結合園課題內容開展本年級的研究活動，采取多種形式進行專題研討和教研。

　6、根據當前中班孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。

　7、做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。

　8、宣傳家長、幼兒廢物手工制作競賽活動。

　三、工作措施：

　1、以一課多研和好課評比的形式促進教育質量的提高。

　2、利用走出去、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索大自然的奧秘，并結合幼兒所熟悉的生活內容開展活動。

　3、學期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則，并在日常生活中給予督促指導，確保幼兒安全。

　4、根據主題活動內容創(chuàng)設環(huán)境，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動。并利用周圍環(huán)境中一切可以利用的資源開展活動。

　5、邀請家長參與“家長開放日”“家長會”等活動，使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級的各項工作。

　中班學期工作計劃 8

　一、情況分析：

　本學期共有幼兒 40 名，全部為獨生子女。經過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周圍

　自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

　1、孩子間存在較大的能力差異。

　2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內向。

　3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。

　4、挑食現(xiàn)象仍存在。

　本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

　二、工作思路：

　1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據情況適時調整班級計劃。

　2、2 位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到 90 以上，事故發(fā)生率控制在0.02 以下，流行疾病控制在 0.2 以上。

　4、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

　5、進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。

　6、根據園本課程內容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

　7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

　7、妥善、合理的管理好班級財產。

　8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整，活動區(qū)域根據幼兒興趣定期增減、更換。

　三、家長工作：

　本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。

　1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。

　2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關系。

　四、月份工作及措施：

�。ㄒ唬�、身體發(fā)展：

　三月份：目標

　1、 學新操，跳集體舞。

　2、練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調能力。

　3、 保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。

　4、 樹立安全自我保護意識。

　四月份：目標

　1、 練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。

　2、 大小便自理，生活有規(guī)律。

　3、 認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則。

　4、 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。

　具體措施：

　1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。

　2、請家長共同指導幼兒正確使用便紙。

　3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。

　4、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。

　五月：目標

　1、 練習拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。

　2、 學習整理床鋪和自己的物品。

　3、 能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。

　4、 懂得簡單防病常識。

　六月份：目標

　1、聽信號行動，訓練鉆、爬、攀等綜合動作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調能力。

　2、 做好防暑降溫工作。

　3、 懂得牙齒、眼睛的保健常識。

　4、 遇到危險知道躲避或求救。

　中班學期工作計劃 9

�。ㄒ唬┌踩�工作方面：

　一、晨間活動，戶外活動：

　1、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

　2、幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲、、、等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。

　3、戶外活動中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞，發(fā)生意外。

　4、戶外活動時，要詳細介紹活動的注意事項，讓幼兒了解如何注意安全。

　5、滑滑梯時，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。

　6、活動前，檢查活動材料和設施的安全性。

　二、入廁、盥洗：

　1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑，以免發(fā)生碰撞。

　2、幼兒入廁時，師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走，按腳印標記行走，以免幼兒在入廁時推擠。

　3、幼兒洗手時，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。

　4、結合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓，不推擠、不碰撞。

　三、午休、上下樓梯：

　1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的情況。

　2、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作。

　3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。

　四、其他方面：

　離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走。

　五、安全教育：

　每周定一個安全知識小主題。利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如：

　1、教育幼兒不玩危險的東西。

　2、不跟陌生人走和說話。

　3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識。等等。

　六、家園配合：

　結合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護好自己。

�。ǘ�）常規(guī)工作方面：

　一、生活常規(guī)：

　1、幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。

　2、幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。

　3、愉快專心進餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內。

　4、安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。

　5、適量飲水，根據天氣及運動量的大小增減衣服

　二、行為習慣：

　1、訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。

　2、教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具。

　3、早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動作有力。

　4、能堅持按時入園，不遲到。

　三、禮貌方面：

　1、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

　2、離園時，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動與老師小朋友道別。

　四、學習常規(guī)：

　1、要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。

　2、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。

　3、愿意協(xié)助老師準備學習用具材料，操作后能整理活動材料。

　4、能聽音樂信號做相應的事情。

　5、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿

　五、其他方面：

　1、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應集體生活。

　2、教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。

　3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中。

　中班學期工作計劃 10

　1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

　2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關。

　3.做到經常開窗通風，保持教室空氣流通。

　4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。

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