《寄小讀者》讀后感

　《寄小讀者》讀后感范文 1 ?

　冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天，我?guī)е?1 顆崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

　在通訊 2 中，冰心奶奶講了這樣的 1 件事：1 天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽 1 起坐在火爐邊 1 邊看書 1 邊吃面包，1 只剛誕生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚駭，1 下子用書蓋了下去，而這只小老鼠居然不逃走，最后，被 1 只闖進來的小狗叼了出去！聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲，冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心，和對自己深深地苛責。

　老鼠是人人都討厭的東西，而冰心奶奶卻為 1 只小老鼠而苛責自己，因而可知，她是 1 個多么有愛心的人��！

　在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都流露著 1 個字：愛。--對父母兄弟姐妹的親愛，對老師尊長的敬愛，對同學朋友的友愛，對祖國的酷愛和對世間 1 切生物的關愛！

　是啊，惟有愛，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺；如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何意義。所以，愛是人人不可缺少的 1 種美德，我們要愛自己，愛父母，也要愛身旁的每個人。讓我們每一個人都在愛的世界中幸福地倘佯！

　《寄小讀者》讀后感范文 2 ?

　今天剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個星期，我懷著激動的心情去看。下面就是我的讀后感。

　《寄小讀者》這本書分為 4 部份，分別是：第 1 章——遙寄稚

　子、第 2 章——歲月緒語、第 3 章——凝思靜品和第 4 章——樂幽人生。我最喜歡的是第 1 章——遙寄稚子。第 1 章里有初寄小讀者，再寄小讀者，3 寄小讀者，103 陵工地上的小 5 虎等等…… ?

　其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領略到不同國家的風土人情：威尼斯家家戶戶，面臨著水街小巷，1 開起門來，就看見蕩漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設計是：亭臺樓閣少，而樹木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”1樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的，隨著冰心奶奶 1 起來到世界各地游玩 。

　讀完《寄小讀者》這本書，我明白了 1 句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博學多才，這樣落實到筆下，應用起來才能得心應手,有如神助 1 般。

　《寄小讀者》讀后感范文 3 ?

　今天，我讀了冰心奶奶寫的《3 寄小讀者》。讀完以后，我的心情久久難以平靜，由于這篇文章帶給我的震動太大了。在這篇文章中，冰心奶奶用生動、具體的事例指點我們怎樣寫作，表達了她對我們少年兒童的關心和殷切的厚望。

　《3 寄小讀者》中，冰心奶奶首先關心詢問少年兒童在寫信寫日記時有無甚么困難；然后以兩個孩子游園的故事告知我們應當怎樣提高寫作能力和寫好作文的重要性和可能性。其中，我對兩個孩子游園的故事體會最深。冰心奶奶說過，第 1 個孩子只寫了 4510 字，第 2個孩子寫了千百字，而且寫得生動、具體。這 1 點我是深有感受。平時寫作文的時候，我雖然很仔細地視察，但是在寫的時候總是沒話可寫，甚么詞也想不出來。這些都是由于抓不住事物的特點，頭腦中積

　累的辭匯量太少。另外，上語文課時不專心聽講，認為只要讀讀寫寫就可以把語文學好。今后，我只要改正以上的缺點，不斷加強自己的視察能力，多瀏覽 1 些課外讀物，積累更多的好詞好句，我相信 1 定能寫出好文章。

　《寄小讀者》讀后感范文 4 ?

　這個暑假，我讀了 210 世紀著名女作家----冰心寫的《寄小讀者》，深有感觸。

　這本書記錄了冰心與小朋友及親人的 63 次紙面通訊。冰心將她的喜怒哀樂寫進了這本書，讓我們感遭到了冰心的童心與天真。也將小朋友的可愛表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)：“姐姐，你走了。我們想你的時候可以拿 1 條很長的竹子，從我們的院子里直穿到對面你們的院子里，穿成 1 個孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看別后你是不是胖了，或是瘦了。”這固然是不可能的，只是 1 個玩笑而已。但是在這段話中，顯現(xiàn)出童真的純潔。

　在第 1 次通訊中，冰心寫道：我是你們天真隊里的 1 個落伍者——但是有 1 件事，是我常常引以為傲的:就是我從前也曾是 1 個小孩子，現(xiàn)在還有時還是 1 個小孩子。為著要保護這 1 點天真，直到我轉入另外一個世界時為止。我懇切地希望你們幫助我、提攜我，我自己也要永久勉勵著，做你們的 1 個最熱忱、最虔誠的朋友！冰心 1 直是孩子們的朋友。冰心對小孩子的生活 10 分向往，并通過《寄小讀者》與小朋友建立了深深的友誼。

　冰心雖然離開了我們，但是她的《寄小讀者》滋潤著許許多多的大小讀者。冰心的散文，將會和繁星相襯，與日月共存。

　《寄小讀者》讀后感范文 5 ?

　這幾個星期，我認真瀏覽了【冰心寄小玖者】這本書。這本書

　主要是冰心出國留學時，為小玖者敘述這趟旅程所產(chǎn)生的事。書中也說明了這本書之所以成為現(xiàn)代中國最為暢銷的兒童散文集，之所以能久長的保存于我們的記憶當中，便在于當時年輕的冰心那未泯的童心、透明的真心、溫暖的 1 愛 1 心，還有她那充滿女 1 性 1 氣質的清新佳麗的文筆、溫順親切的.腔調。這 1 切使得這本書如 1 泓清澈的泉水，至今仍溫婉地流淌在我們的心底。

　看看這 1 段：“大人的思想，竟是極精深奧妙的，不是我們所能測度的。不知道為何，他們的是非，常常和我們顛倒……總而言之他們的事，我們不敢管，也不會管；我們的事，他們竟是不屑管。”訴說了我們兒童的不解，乃至是不滿！

　總之，我覺得，這本書在通俗易懂、體貼童心當中夾 1 著種種語重心長的道理，傾訴著心中的真實感受，訴說著自己每天的所見所聞所想所感，并在我們心中烙下 1 個個深入的道理，提示我們要珍惜眼前美好的生活。

　我相信，若你讀了這本書，定會有不同的發(fā)現(xiàn)、不同的感想！

　《寄小讀者》讀后感范文 6 ?

　假期里我讀了 1 本書《寄小讀者》，這本書是在我不甘心的情形下去讀的。

　當我讀到通訊 2 時，我便被這本書深深的吸引了。老鼠大家都知道，而且都很討厭他們�？墒窃诒�心奶奶筆下的小老鼠卻是那末多可愛。

　在 1 個清閑的春夜，“1 只小老鼠，悄悄地從桌子底下出來，漸漸地吃著地上的餅屑。”“它無猜地、安然地，1 邊吃著，1 邊抬頭看著我”“4 目眼光當中，他怡然地不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈活的小身體，1 雙閃爍的明亮的小眼睛。”

　這就是妙筆生花吧。

　在通訊 102 里我看到，“我們是相依為命的。不論你在甚么地方，做甚么事情，你母親的心魂，總繞在你的身邊，保護你撫抱你，使你安安穩(wěn)穩(wěn) 1 天 1 天地過去。”這是冰心奶奶的媽媽寫給她的信，讓我深深感到“兒行千里母耽憂”的心情。

　在通訊 103 里看到“白茫茫里，群山都看不見了。急雨打進窗紗，直擊著玻璃，從窗隙中漸進來”。這描述都是我平時想寫，而又寫不出來的句子。

　我很喜歡這本書，冰心奶奶的寫作技能都是我應當學習的。我要好好學習，我也想有 1 天能寫出，像冰心奶奶那樣讓人愛不釋手的文章。

　《寄小讀者》讀后感范文 7 ?

　這本《寄小讀者》是由冰心奶奶寫給小讀者的 1 封信。

　這封信中，冰心奶奶偶爾寫回想往事，偶爾寫思念故鄉(xiāng)，又會寫到青山綠水風景。在她的文章中，經(jīng)常出現(xiàn)朵朵小草，流水銀河這些小巧的名字，冰心看見這些平凡的自然物，就像 1 般人看見的 1 樣，但她又看到了 1 般人看不到的東西。

　天黑時，她看到繁星閃爍；百花齊放。她看到弱小的草點綴了全部世界。當余輝照在粉紅色的郁金香上時，她又欣喜得看見夕陽“浴”金香的景觀——臨照了夕陽，成了金海。

　世界上有很多很多的小孩，每天都盼著自己快點長大——長成大人。但是，有 1 個非常著名的大人卻想著做回小孩。她說：“有 1件事，是我常常引以自豪的，就是我從前是 1 個小孩子，現(xiàn)在還有時還是 1 個小孩子。”這個大人，她就是冰心。

　書中有 1 次，冰心看到了 1 只老鼠死了，10 分傷心，估計我們

　都認為這是 1 丁點的小事�？伤齾s認為這是 1 件大事。可見冰心奶奶很愛小動物。令我最深有感觸的是通訊 9 中的 1 段“今天允我寫字嗎？”“可以，寫少 1 點”。“嗯！好的。”可見冰心奶奶只苛求寫1 點點便好。我們要學習冰心奶奶愛惜小動物，減少奢望的精神。

　《寄小讀者》讀后感范文 8 ?

　在寒假里，我讀了 1 本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應當不陌生，對了！其實這就是冰心寫的 1 篇 10 分著名的書。

　書中的內容只要看 1 下書名就能夠知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心 1 生中產(chǎn)生的種種事情，如走在乎大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

　但是，就是這么多的事情，讓我明白了 1 些人生的哲理。我們親愛的祖國，在短短幾 10 年的時間里產(chǎn)生了巨大的變化，這變化是天翻地覆的從 1 開始的敗到現(xiàn)在的國泰民安，都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們去做��！

　外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺立的大樹、強大的部隊所以，我們不能做井底之蛙！應當英勇得去面對每個困難，心中還得有 1 個遠大的目標，然后腳踏實地 1 步 1 步地走。我們 1 定要堅持不懈，長大以后做 1 個對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強大！

　最后希望大家也能買 1 本《寄小讀者》，細細地品味 1 下這本書的內容。

　《寄小讀者》讀后感范文 9 ?

　本文摘自 1923 年 8 月 4 日。冰心奶奶沿津浦線南下的旅途情形。

　凌晨過濟南，冰心奶奶打開火車上的窗戶，對窗整發(fā)．看到那座座山峰環(huán)環(huán)相扣，如真如幻，若隱若現(xiàn)，盡沒在那薄薄的朝露里，過了 5 時，見山拗里人煙 4 起，猶如云起．在這莊嚴偉大的環(huán)境中，怪不得冰心奶奶觸景生情。

　冰心奶奶由景聯(lián)詩，由物觸人，幾筆就勾畫出山東那值得自豪的人文、地理，歷史業(yè)績，將人帶進現(xiàn)場院，與她心貼心，進行思想的交換。作者面對“1 朵云，1 片石，1 陣浪花的哭泣，1 聲小鳥的嬌啼，都能發(fā)現(xiàn)其中之奧妙，乃至連 1 秒鐘間所得于軌道邊花石的印象，也能變成 1 段“奇異的文字”。她的文字，幾景矣，皆情矣。寄與每種事物以 1 定的情感。《寄小讀者》有如“1 春潺潺的細流”，帶著詩人的感喟，祝賀“緩緩流到人間：，滋潤著人們的心田。正由于冰心奶奶與小朋友溝通真心誠意，撫膝恬淡，才會得到小朋友的這般愛好。乃至影響了整整 8 代人。

　《寄小讀者》以其豐富的知識，純潔的感受情，新穎的情勢，清麗的語言為孩子們打開 1 扇啟發(fā)心靈的窗戶。

　可見，詩人對贊美的對象，如人、物，乃至泥沙等，都沒有外在形象的描寫，并盡可能避免正面的抒懷，而是通過奇妙的暗示，生動的比喻，寓情義于樸實的語言當中。且在樸素的語言當中，適當安插些名詞佳句，讓人們在妙趣橫生的世界擴大知識面。

　總之，我覺得《寄小讀者》帶給我的好處絕非甚少。

　《寄小讀者》讀后感范文 10 ?

　最近，老師要我們讀了 1 本書，那就是冰心奶奶的《寄小讀者》。讀了以后，心里充滿了 ?

　感慨，里面寫了冰心奶奶出國以后思念母親、看到美景、和自己小時候的趣事。

　在書中，冰心奶奶不止 1 次的提到自己小時候是 1 個小孩，現(xiàn)在也是 1 個小孩子。這說明冰心奶奶不管年紀有多大，永久都有 1 顆孩童般的心。

　冰心寫的《寄小讀者》很好看，我最喜歡里面的通訊 5，通訊 5里寫了冰心奶奶在火車上遇到了 1 對母女倆，母親很慈祥，女兒 1 直在跟媽媽要湯要水，媽媽又似憐愛，又似責怪，很是憐愛，冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親，覺得離家了才更能體會到母親的愛，更想念母親。是啊，平常媽媽照顧的我無所不至，我卻常常不在意，還感到很煩，記得有 1 次早上上學，媽媽要我多穿點，說今天有冷空氣，我卻很不聽話，說：“今天這么熱，不穿”。結果上學 1 會就變冷了，把我凍得直哆嗦，真后悔沒聽媽媽的話，現(xiàn)在我也明白了原來媽媽嘮叨的里面全是愛啊。

　看完了冰心奶奶的書，收獲很多，我覺得很冰心奶奶寫的真好，我以后也要努力學習，做 1 個知識淵博的人。

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