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對于學(xué)習(xí)“四史”個(gè)人心得感想2020

發(fā)布時(shí)間:2020-07-06 來源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:

 關(guān)于學(xué)習(xí)“四史”個(gè)人心得感想大全 5 篇 以史為鑒可以知得失,我們既可以從 中外的古代史 近現(xiàn)代史 中得出一些有 益于黨和國家發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更能夠從 中國共產(chǎn)黨的黨史 新 中國史 改革開放史

  學(xué)習(xí)“四史”個(gè)人心得

  在我們黨即將跨入百年發(fā)展歷程的重要時(shí)期,全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,既是歷史必然,也是現(xiàn)實(shí)需要。不忘初心、牢記使命的基本前提就是重溫黨的歷史、銘記黨的歷史,把黨史作為營養(yǎng)劑,激發(fā)黨員干部在新時(shí)代擔(dān)當(dāng)初心使命的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺,激發(fā)走好新長征路、續(xù)寫新輝煌的磅礴力量。

  從黨史中汲取精神之鈣。中國共產(chǎn)黨成立伊始,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。實(shí)現(xiàn)思想政治受洗禮的教育目標(biāo),黨員干部要善于從黨史中汲取精神上的“鈣”,將其融入共產(chǎn)黨人的血脈,內(nèi)生為堅(jiān)定的政治方向和強(qiáng)勁的前行動(dòng)力,自覺扛起為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史重任,步穩(wěn)力沉,永不懈怠。

  從黨史中汲取理論之魂。重視理論學(xué)習(xí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),也是我們黨的政治優(yōu)勢和精神追求。黨的十八大以來,我們黨在不斷總結(jié)思想理論建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,先后開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷強(qiáng)化黨的理論學(xué)習(xí)和理論武裝,為黨員教育提供了有益的借鑒。“不忘初心、牢記使命”主題教育最突出的意義在于思想建黨、理論強(qiáng)黨,特別強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)、理論修養(yǎng)的重要性,

 要求將理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育全過程。實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲的教育目標(biāo),黨員干部要善于從黨史中汲取理論精華,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。

  從黨史中汲取奮進(jìn)之力。我們黨所取得的偉大成就充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的奮斗和擔(dān)當(dāng)精神。一代又一代共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神,持久地艱苦奮斗,取得了民族獨(dú)立和人民解放、國家富強(qiáng)和人民幸福的偉大成就,為我們黨積累了寶貴的精神遺產(chǎn),繪就了我們黨絢爛奪目的精神圖譜。實(shí)現(xiàn)干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃繕?biāo),黨員干部要從黨史中汲取奮進(jìn)的力量,賡續(xù)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),涵養(yǎng)艱苦奮斗的政治品格,以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

  從黨史中汲取為民之情。我們黨始終把人民的利益放在心中最高位置,把人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo),把人民作為決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量,把為人民謀幸福作為初心和使命?梢哉f,中國共產(chǎn)黨的全部歷史,就是為了人民、依靠人民的歷史,就是以人民為中心、為人民謀幸福的歷史,就是從群眾中來、到群眾中去的歷史。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平發(fā)展時(shí)期,無數(shù)共產(chǎn)黨人為著人民“大我”而不惜犧牲“小我”,以人民心為心,與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,涌現(xiàn)出了張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等一大批英雄模范人物,在我們黨的歷史上樹立了一座座精神豐碑。實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)解難題的教育目標(biāo),黨員干部要從黨史中汲取感恩人民的深切情懷和血濃于水的深厚感情,全心全意為人民服務(wù)。

  從黨史中汲取浩然之氣。我們黨歷來重視紀(jì)律建設(shè),把廉潔品格作為共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求,要求共產(chǎn)黨人始終保持清正廉潔的政治本色。在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、

 建設(shè)和改革的過程中,注重加強(qiáng)黨員干部的思想政治建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),形成了“不拿群眾一針一線”的好傳統(tǒng)、“自帶干糧去辦公”的好作風(fēng)、“反對貪污浪費(fèi)”的好制度、“中央八項(xiàng)規(guī)定”的好規(guī)矩,扎緊不敢腐、不能腐的制度籠子和不想腐、不愿腐的思想籠子。實(shí)現(xiàn)清正廉潔做表率的教育目標(biāo),黨員干部要善于用黨史中寶貴的廉政資源涵養(yǎng)浩然正氣,以刮骨療傷的勇氣、刀刃向內(nèi)的精神,始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色,清清白白為官、干干凈凈做事、踏踏實(shí)實(shí)做人。

  學(xué)習(xí)黨史,必須堅(jiān)持宏大的歷史視域和辯證的思維方法,把中國共產(chǎn)黨近百年的奮斗史與 5000 多年的中華文明史、500 多年的世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史、中國人民近代以來170多年的斗爭史、中華人民共和國70年的發(fā)展史、改革開放40多年的探索史結(jié)合起來,把黨史作為生動(dòng)的教材,作為武裝思想的利器,在繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中獲得裨益,在黨的成功經(jīng)驗(yàn)中啟迪智慧,構(gòu)筑起更為牢固的共產(chǎn)黨人的精神家園。

  學(xué)習(xí)“四史”個(gè)人心得

  知史愛黨、知史愛國。黨史、國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。建國以后,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。黨的十一屆*中全會(huì)以后,我們黨深刻總結(jié)我國社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),果斷作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策,新中國的歷史掀開了新的一頁。改革開放后,黨領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義事業(yè)一路向前。黨的十八大以來,在以習(xí)近平

 同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。98 年的黨史,70 年的新中國史,是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的,充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。我們只有深入了解這段歷史,才能更深地愛黨愛國。

  知史明智、知史擔(dān)責(zé)。黨史國史是黨員干部最好的教材,習(xí)近平指出:“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。”每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該以崇仰之情、敬畏之心認(rèn)識學(xué)習(xí)黨的歷史、新中國的歷史,從中汲取新的智慧和力量。通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史,進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念;進(jìn)一步深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然,堅(jiān)定“四個(gè)自信”;進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任;進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

  以史鑒今、以史資政。“欲知大道,必先為史。”黨史、國史中蘊(yùn)含著治國理政的瑰寶,是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的立國、興國智慧。學(xué)習(xí)歷史,是為了更好地認(rèn)識今天,開創(chuàng)更好的明天。一個(gè)先進(jìn)的執(zhí)政黨,最難得的是能自覺地做到以史鑒今、以史資政,努力為現(xiàn)實(shí)社會(huì)政治服務(wù),在承繼歷史中實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),在放眼未來中實(shí)現(xiàn)開拓創(chuàng)新,不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,不斷提高

 拒腐防變和抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,既可以從中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向,更有助于增強(qiáng)廣大黨員干部的歷史意識,培養(yǎng)歷史思維、歷史眼光,自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。習(xí)近平指出:“今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。”

  學(xué)習(xí)“四史”個(gè)人心得

  我認(rèn)為在學(xué)習(xí)黨史、國史與中國夢的關(guān)系中,最重要的一點(diǎn)就是它告訴我們這條路是如何形成的。學(xué)習(xí)黨史和國史,就是實(shí)事求是地告訴我們,黨是如何過五關(guān)斬六將、建立起新中國的,同時(shí)也告訴人們,我們在這一歷史過程中也有過錯(cuò)誤。既要實(shí)事求是地講出我們犯過錯(cuò)誤,也要講出我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)誤,并且要講明我們又是如何糾正這些錯(cuò)誤的。要分清哪些是主流,哪些是支流;要明白成績是主流,錯(cuò)誤是支流。黨史和國史都有豐富的內(nèi)容,是最好的教科書。

  同時(shí),習(xí)近平總書記將學(xué)習(xí)黨史與開辟未來聯(lián)系在一起,為我們指明了方向。我們黨有很多理論創(chuàng)造是與總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起的,而正確地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)是與開辟未來聯(lián)系在一起的。

  再者,學(xué)習(xí)黨史和國史,還有一個(gè)很重要的文化再造功能。中國古代一直很注意歷史的教化作用。在當(dāng)前的形勢下,黨史和國史更要發(fā)揮文化再造功能,要展現(xiàn)何為共產(chǎn)黨人的時(shí)代精神,何為歷史上名流千古的國史英雄。他們不僅包括為“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的科技專家,還包括那些耳熟能詳?shù)拿褡逵⑿,以及那些默默無聞、平凡工作在自己崗位上的奉獻(xiàn)者。在黨史和國史的撰寫中,我們要為這些為中國崛起而做出努力的人們留下歷史的印記。這樣的書寫不僅是在做歷史的記載,也是在做文化的傳承,我們將用豐富的歷史來傳承中華民族的

 精神、正氣。

  史學(xué)的繁榮不僅具有學(xué)術(shù)價(jià)值,還承載著文化功能。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和國史,了解中國共產(chǎn)黨的歷史,了解新中國的歷史,不僅僅是為了用歷史去達(dá)到資政育人的效果,更重要的是要發(fā)揮其文化功能,起到弘揚(yáng)社會(huì)正氣的作用。這樣,我們就能從文化上進(jìn)一步為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供精神動(dòng)力。

  學(xué)習(xí)“四史”個(gè)人心得

  習(xí)近平總書記提出黨員干部要“不忘初心、牢記使命”,但初心是什么,使命又是什么,真正的能理解多少,還是個(gè)問號。最近,看了中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》后很受啟發(fā)。

  《通知》提出,要把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑。我從中認(rèn)識到:只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟我們黨 98 年的奮斗史、新中國 70 年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,才能讓我們懂得什么是黨的初心,什么是黨的使命;才能讓我們知史愛黨、知史愛國,才能做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。

  作為一名社區(qū)黨員,雖然工作繁忙,但也要將學(xué)習(xí)放在重要位置上。要通過學(xué)習(xí)黨史,學(xué)習(xí)國史,弄懂我們從哪里來,到哪里去的問題:弄懂黨的宗旨是什么,黨的奮斗目標(biāo)是什么?弄明白自己為什么要入黨,如何堅(jiān)定理想信念,矢志不渝的為黨工作,為社區(qū)居民服務(wù)?

  另外要確立自己的學(xué)習(xí)方式,除了參加組織安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)外,還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),如自學(xué)部分黨史,國史資料;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史,國史方面的重要講話和論著以及黨組織有關(guān)文件精神。還準(zhǔn)備到一大會(huì)址再參觀一下,因?yàn)檫@里是我們黨的誕生之地,各種陳列展物可以生動(dòng)詮釋黨的初心、黨的使命、

 黨的艱苦卓絕的發(fā)展、壯大歷程。

  同時(shí),也不能單純的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是要把自己擺進(jìn)去,帶著問題學(xué),解決過去的模糊觀念,對黨、對國家有個(gè)更全面的認(rèn)識,懂得今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命前輩和仁人志士懷著崇高理想,用獻(xiàn)血和生命前赴后繼,英勇奮斗換來的。并要向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,?jīng)常照照鏡子,洗洗澡,讓自己的思想和心靈得到進(jìn)一步升華,從而愛黨、愛國、愛民,為黨的事業(yè)努力奮斗。

  黨史、國史能讓我們記住過去,忘記了過去就意味著背叛,銘記和踐行入黨誓言,最重要的就是學(xué)習(xí)歷史,以史為鑒,砥礪前行。

  學(xué)習(xí)“四史”個(gè)人心得

 學(xué)好黨史國史,筑牢中華民族共同體意識。歷史記憶是自我理解與自我認(rèn)知的基礎(chǔ)。一個(gè)國家、民族、政黨,一旦忘卻了自己的歷史,便會(huì)因失去自我理解與自我認(rèn)同的基礎(chǔ),而失去自我維系的共同體紐帶。國史是維系國家成其所是的根源與血脈。因此,學(xué)好黨史國史,堅(jiān)定正確的歷史觀,維護(hù)好我們的共同記憶,筑牢國家和民族共同體意識,是一件具有重大政治意義且關(guān)乎全局的大事。我們的黨史,是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民為爭取民族獨(dú)立、人民解放的歷史,是“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”而不懈奮斗的歷史;我們的國史,是中華民族形成和發(fā)展的共同記憶史,是五千多年來生活在華夏大地上的各民族交往、交流、交融而形成休戚與共、血脈相連的中華民族共同體的歷史記憶。盡管中華民族的自覺意識到近代才開始覺醒,但作為自在的中華民族已形成并綿延了數(shù)千年。在這數(shù)千年不絕如縷的繁衍中,中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,創(chuàng)造了璀璨的中華文明,內(nèi)化在我們的心靈深處,形成了共同記憶,融入我們血脈之

 中,鑄就了我們的民族共同體意識,成為維系民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一的偉大力量。學(xué)習(xí)黨史國史,就是要堅(jiān)定這樣的歷史觀,維系這樣的共同記憶,筑牢這樣的共同體意識。

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