寫語文 作文 要學會引用 名人 名言 ，引用先人的詩詞歌賦，使你的 文章 更加有說服力。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是我為大家?guī)淼某踔袑懯伦魑�，希望你喜歡。

初中寫事作文1

晚上，我和表妹在家里，媽媽說她去給電動車充電，一會就回。

我看書正看到精彩的部分，突然響起了敲門聲。一定是媽媽，我拿著書走向門口。突然，我的腦子像觸電了一樣，想起了什么。媽媽走的時候，我還看她拿著鑰匙出了門，現(xiàn)在怎么會敲門?

門外響起了一個中年男子的聲音：“你好，大潤發(fā)送東西的。”我心里松了一口氣，我還以為有壞人要搶劫我們家呢。但是，我突然想起了《胡小鬧 日記 》中的情景：小櫻桃放學回家，她媽媽還有一個小時左右回來，一個聲稱是送快遞的人敲門。她打開了門，那個人又向小櫻桃索要一杯水，小櫻桃對這一點不過分的要求，肯定不會拒絕。這位男子趁她找一次性杯子的時候，在他們家胡亂地翻著。小櫻桃發(fā)現(xiàn)想要制止的時候，那個人拿出明晃晃的刀指向小櫻桃，正當這個人要走的時候，小櫻桃的媽媽回來了，她趕緊報了警，那個小偷看見有大人回來了，倉皇而逃。

這不會跟書中上演的一樣吧，如果是這樣，我的小命就不保了，估計人家還會把我賣給人販子，砍了我的一只手或一只腿，那我一輩子就只能當個殘疾了，這是我怎么也不想的。

就當我這樣發(fā)揮想像時，敲門聲再次響起，他不停地催促讓我開門，我想看看究竟是誰，踩在旁邊的一把高凳子上，向貓眼里張望，跟我猜得沒錯，是一個三四十歲的男子，我沒有看清楚他的手里有沒有提袋子。

我很糾結，不知道該不該讓他進來，萬一真是送東西的，我怕耽誤了人家送東西，如果是小偷，我把它放進來，那我豈不是慘了。糾結好久沒開門，那人好像走了。

唉，真希望媽媽現(xiàn)在快點回來，好給我一些安全感。

初中寫事作文2

奶茶的口感溫柔而又細膩，喝下去后感覺暖暖的，一絲清香涌上心頭。

――題記

“呼~”一陣北風刮過，嵌在樹枝上的雪零零落落的散落下來。已經(jīng)是最后一節(jié)自習課了，同學們的心思大多飄向了窗外，我抬頭看著窗外，地上的雪已經(jīng)覆蓋了厚厚的一層，在那僅剩的一縷金色陽光下顯得晶瑩透亮。

下課鈴終于響了，同學們都抓起書包飛快的向外面跑去。我一想起媽媽說今晚來接我，心中不禁高興起來。

我走到大門外，那里擠滿了學生的家長，有的急切的向校園內眺望，有的接到了孩子在關心的問候。我環(huán)顧了一下四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的影子。雪越下越大，北風呼嘯的卷起大片雪花，讓整個世界仿佛都變得模糊，陽光也完全被烏云吞噬。學生和家長已經(jīng)所剩無幾，校園內也變得空寂冷清，我的心情變得急躁起來�！盎蛟S，是她來的路上堵車。還是有事耽誤了……”我在心里不斷的對自己說。

這時，我隱隱約約看到前面有個人在向這里跑來，她的身上覆著一層雪，頭發(fā)被風吹得有些散亂。可是，一看她的跑步樣子，就知道那是媽媽。當她從遠處跑過來時，我的表情立即變了樣。

“你怎么到現(xiàn)在才來，同學們都走光了?!”她顯然被我的語氣嚇到了，怔在那里，臉上的表情變得僵硬，有種說不出的凝重，眼神頓時灰黯下來。似乎過了好長時間，才輕聲的說：“我去那邊給你買奶茶了，是你最喜歡喝的�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)媽媽手里還拿著東西――一個精致的袋子里裝著一杯熱氣騰騰的奶茶，袋子上罩滿了霧氣，凝結成的水滴順著袋子流了下來。這時，我的眼淚不禁奪眶而出。我低著頭對媽媽說了一句：“對不起，我……”還沒說完，媽媽便打斷我：“回家吧!”

我捧著媽媽買的奶茶，手心里變得暖暖的。 大雪 中的這杯熱奶茶驅走了冬天的寒氣，讓我感受到了媽媽那份溫暖的愛。

初中寫事作文3

那一次，我很感動，很尷尬，很吃驚，很……雖然，我有一刻會百感交集，但是，我有一次真的很高興!

一個晴朗的休息日，我和媽媽參觀完科技館，坐上回家的公交車，此時此刻，我已疲憊不堪，公交車上的人雖不多，可已經(jīng)沒有空座位了，我只好站著。好不容易等到坐在前門附近的一位乘客下了車，我趕忙坐上座位，啊，真是太舒服啦，終于可以放松一下酸困的雙腿啦。沒過幾站路，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶步履蹣跚地上了車，正巧走到了我面前拉住欄桿停了下來，這位老奶奶在車上搖搖晃晃地站著，仿佛隨時都可能摔倒似的�？芍車娜藗儫o動于衷，只是自顧自地玩手機�？吹竭@情景我心想，這假如是我的奶奶，萬一在車上摔一跤，我是多么心痛啊!

想到這兒，我便馬上做出了決定――給老奶奶讓座�？晌覄傁胝酒饋碛知q豫了，如果我一個小孩子主動給老奶奶讓座，周圍的大人們會有多尷尬啊?老奶奶會不會又因為我是一個小孩，不好意思坐我的座位呢?究竟怎么做，才能既幫助了別人，又避免引起其他人不快的辦法呢?突然，一個念頭在我腦海里一閃而過，有了!于是我便一言不發(fā)地站了起來，裝作要下車似的向車廂后門走去。在后門附近停下后，我回頭看到了老奶奶已經(jīng)坐在了我原來的座位上。車廂里依然安靜如故。

回到家后，媽媽溫柔地對我說：“兒子，你那種做法既讓需要的人獲得了幫助，又不會使獲得幫助的人感到尷尬，你是個細心的好孩子。這種做法真的很不錯!”聽了媽媽的表揚，我開心地笑了。

那一次，我既為老奶奶讓了座，又得到了媽媽的表揚，心里得到了極大的滿足，讓我真高興!

初中寫事作文4

我是一個活潑開朗而且十分自信的男孩，我做任何事情都依著自己的主見去做，從來不會被他人干擾，所以，每當有人問我，你為什么會如此的自信呢?我就會回答：“因為我相信，我能行�！�

這句話是一位素不相識的"老爺爺告訴我的，或許，在這個世界上，除了我的父母與老師，我最尊敬的就只有他了。

大概是在一年夏天的時候，一個膽小的男孩一個人孤零零的走在荒無人煙的馬路上，你們一定會奇怪，一個小男孩沒有父母的陪伴，為何會走在這呢?很顯然，他迷路了，他不停的哭著，他在這個世界感到了一種無依無靠的感覺，他認為，一切都是可怕的，他走著，忽然看見一個老人倒在了路旁，跑過去，問老人怎么了，老人回答說：“快去，叫人來!快去!”

他更害怕了，對著老人小聲的說：“可是我迷路了�！崩先诉@時才發(fā)現(xiàn)小那還的眼圈還是紅的，他強打起精神，對小男孩說：“去吧!孩子，我相信……你一定能行的!”老人這是有些上不來氣了，也許是老人現(xiàn)在的樣子讓小男孩鼓起了勇氣，也許是老人的那句話讓小男孩有了信心，那個小男孩擦了擦眼睛，向遠處跑去。

不一會，小男孩回來了，領著一位大人跑了過來，這是老人已經(jīng)昏迷了，哪位大人一看，急忙撥打了120，并按住老人的人中，讓他深呼吸。120來了，把老人和小男孩帶走了，經(jīng)搶救，老人醒了，老人醒來以后，第一句話就是：”孩子，我知道，你能行!”男孩聽了，抱住老爺爺，哭了起來，經(jīng)醫(yī)院查找，找到了小男孩的父母和老人的家屬，老人的家屬對小男孩的父母不斷地感謝，而那個小男孩還在陪著老人……

其實，這個 故事 中的小男孩就是我，那是在我五、六歲時的經(jīng)歷，也正是那次經(jīng)歷，讓膽小的我變的膽大自信起來，每當有人問我有關自信的問題時，我都會想起那位老爺爺，每當有人問我行不行的時候，我都會回答：“我相信，我也能行!”

初中寫事作文5

和你在一起，我的世界五彩繽紛。――題記

童年――保姆

“哇，好香呀!”我放學回家，一進家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅!我不由得奔過去，伸開五指山，捏起一個雞翅就啃。從廚房里走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手，當她看到我的手指甲長得老長老長的，不禁嗔怪到：“十歲了還不講衛(wèi)生，趕緊把指甲剪掉呀!”飯后，我伸了個長長的懶腰，坐在沙發(fā)上，伸出手來請求道：“老媽，你給我剪指甲呀�！崩蠇屪焐虾懿磺樵傅財�(shù)落著我，而行動上卻早已坐下來開始給我這個“小少爺”剪指甲。“老媽，快給我的指甲再磨一磨呀�！眲倓偨鉀Q了“手上工程”，我又把腳翹到她的腿上。沒辦法，一并解決了這雙臭腳吧，這小子!我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哎呀，老媽――我親愛的保姆，和你在一起，真的很舒服!

在人間――朋友

“大姐呀，不許動!要錢還是要命?”我頭扎毛巾，身披浴巾，肩挎沖鋒槍，手持“AK-47”步槍“挾持”著老媽。哪知道我老媽要錢不要命，寧可往我的槍 口上頂，也不愿掏出一分錢來!我哪下得了手呀，只好敗下陣來，郁悶!一日，我將留了多日的頭發(fā)抹上點ㄠ、發(fā)膠什么的，來一個爆炸頭。在老媽面前，瞇著小眼睛滿屋子哼著“菊花殘，滿地傷――”自我感覺很“周杰倫”呀!可我老媽冷眼瞧了半天，賞了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走錯了門吧，這兒不是周府，我可不是周杰倫的媽!”我不禁噴飯!唉，唉，唉，老媽――我可愛的朋友，和你在一起，真是快樂無比!

我的大學――老師

“A，快來看開心辭典!”我在房間里琢磨著 魔方 的六面玩法，老媽在客廳里叫我。她要考考我這“讀書人”。電視上，王小丫出的題目還真是千奇百怪的，比如“長江發(fā)源于哪里――昆侖山、唐古拉山?”我搶得先機，唐古拉山!老媽面無表情：“下面那種能源是不可再生的――水能、風能、石油?”我輕描淡寫地說道：“石油!”

老媽眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是這道題：“‘歷覽前賢國與家，盛由節(jié)儉敗由奢’這句話是誰說的?――張騫、張謇、司馬遷、司馬光”我就不會了，我用眼角的余光瞅瞅老媽，她早就胸有成竹地拋出了答案：“司馬光”。電視上的老先生選擇了司馬遷，可把我老媽急得要命，好在王小丫放了水，老先生才過了關，我老媽才送了口氣!啊呀，啊呀，老媽――我敬愛的老師，和你在一起，還真能學到知識!

老媽，我真的喜歡和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。

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