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會(huì)魔法新老師讀后感

發(fā)布時(shí)間:2020-09-27 來(lái)源: 講話發(fā)言 點(diǎn)擊:

 會(huì)魔法的新老師的讀后感

 會(huì)魔法的新老師的讀后感高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯。我就是一個(gè)特別愛(ài)讀書的人,看上書就會(huì)忘了一切。

  去年在我的再三要求下,媽媽給我買了一本我夢(mèng)寐以求的書——《會(huì)魔法的新老師》。

  這本書是由童話大王段立欣寫的。這里講述了綠色叮當(dāng)小學(xué)三年一班是被稱為“活寶”班,一個(gè)學(xué)期換了五個(gè)老師,那可都是搗蛋頭兒高大威的功勞。

  就在那天綠色叮當(dāng)小學(xué)三年一班換了一個(gè)新老師,她是一位女老師,帶著橢圓形,小眼鏡尖鼻子,活力四射!

  在棒棒老師的帶領(lǐng)下,他們踩著棒棒糖去了月亮上,用粘粘糖,把桌子粘在一起,去追聲音……

  這讓我想起了,我們班不就是這樣么?我們不好好學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋,氣走了閆老師,現(xiàn)在又常常氣李老師,這不和他們一樣么。老師苦口婆心,總想讓我們多學(xué)知識(shí),掌握本領(lǐng),將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!可我們太不懂事了,老師講的大道理我們都懂,但是我們就只有三分鐘熱血,我多么希望我們的李老師也會(huì)魔法,讓我們也到月球上去旅行,讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,知道沒(méi)有本領(lǐng)什么也做不成。

  我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生!

  會(huì)魔法的新老師的讀后感我從小就喜歡魔法,總幻想有一天我也能生活在魔法的世界,特別是上學(xué)后能有這樣的學(xué)

 校該有多好呀!記得小時(shí)侯我讀過(guò)《神奇校車》,后來(lái)又看過(guò)〈哈里波特〉的電影,我就更加向往了。不過(guò)雖然現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有,但好在生活中有許多這樣的書,讓我著迷。其中〈會(huì)魔法的新老師〉就滿足了我的愿望。

  在綠色叮當(dāng)小學(xué)中有一個(gè)由“搗蛋頭兒”高大威帶領(lǐng)著的三、(1)班。這個(gè)活寶班里的學(xué)生調(diào)皮、搗蛋、惡作劇不斷。老師只要一提起這個(gè)班都“害怕”?墒,直到有一天,來(lái)了一個(gè)會(huì)魔法的老師。她鉆到泡泡糖里飛到了空中、把自然課搬到了月亮上、把一列桌子變成了火車帶領(lǐng)同學(xué)去追逃跑了的聲音……平淡無(wú)奇的校園生活,就這樣充滿了奇妙。

  我真羨慕這些學(xué)生,他們有一個(gè)能帶領(lǐng)著他們玩的魔法老師。在學(xué)校里舉行幻想比賽、在課堂上帶頭睡覺(jué),說(shuō)是養(yǎng)足了精神晚上到月亮上去……這種稀奇事在我們的校園里可沒(méi)有,如果有機(jī)會(huì),我也想在他們的學(xué)校里上學(xué)。跟著魔法老師棒棒一起到月亮上去看看月亮上究竟是什么樣的。

  魔法老師真是太厲害了,我很希望我能有這樣的老師,讓我們生活在魔幻生活中,讓一切都充滿好奇,滿足我們成長(zhǎng)中的好奇心!

 我還記得當(dāng)時(shí)寫這篇讀后感時(shí)他還沒(méi)看這本書,因?yàn)橹鄙辖,讓我在網(wǎng)上找到內(nèi)容湊著寫了一個(gè),回來(lái)后貝爸找到電子書下載硬要他看了一遍,說(shuō)是做假不好,結(jié)果這小子

 重讀了一遍,讀后感也重新改了一遍.現(xiàn)在想想,這種做法還真對(duì)!至少讓他明白,有些東西是需要自己做過(guò)才行,特別是學(xué)習(xí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假!

  會(huì)魔法的新老師的讀后感我從小就喜歡魔法,總幻想有一天我也能生活在魔法的世界里。寒假,媽媽給我買了《會(huì)魔法的新老師》這本書,我喜出望外,迫不及待的翻開(kāi)書,津津有味的讀起來(lái)。

  綠色叮當(dāng)小學(xué)里面有一個(gè)活寶班,班里面有個(gè)“搗蛋頭兒”高大威,在他的帶領(lǐng)下三年一班所有的同學(xué)調(diào)皮、搗蛋、惡作劇不斷。老師們一提起三年一班,頭發(fā)根都癢癢。直到有一天,班里來(lái)了個(gè)很有一套的新老師,”棒棒老師”她吹牛自己能飛上天,還說(shuō)見(jiàn)過(guò)外星人,她大大的眼睛戴著橢圓形的小眼鏡,尖鼻子,深酒窩,穿著一雙暴走鞋,刺溜一下吧自然課搬到了月亮上去,她不像別的老師一樣打?qū)W生、罵學(xué)生,而是給孩子們講道理。

  我記得她說(shuō)過(guò),什么形式無(wú)所謂,動(dòng)手動(dòng)腦最重要;在哪上課無(wú)所謂,提高興趣最重要;有沒(méi)有課本無(wú)所謂,學(xué)到知識(shí)最重要;寫不寫作業(yè)無(wú)所謂,學(xué)會(huì)應(yīng)用最重要,遇到事情不要慌張,慢慢來(lái)想辦法總會(huì)有解決的途徑。

  我讀完了這本書,很希望我也有一個(gè)像“棒棒老師”一樣的老師,和她一起生活在奇幻的世界里。

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