2019.全國一卷 13. 結(jié)合材料并運用經(jīng)濟生活知識，說明中國進一步擴大進口對國內(nèi)經(jīng)濟的積極影響。

　2019.全國二卷 13.13.

　 2019.全國三卷 13. 2018.全國一卷 13 .

　2018. 全國二卷 13.

　 2018.全國三卷 13.

　2017.全國一卷

　13.

　 2017.全國二卷 13.

　2017.全國三卷 13.

　 2016.全國一卷 13. 2016.全國二卷 13.

　2016.全國三卷 13.

　 2015.全國一卷 13. 2015.全國二卷 13.

　分析近五年的高考政治第一道大題以后發(fā)現(xiàn)題型分以下四種：

　1. 以小見大 背景材料會給出我國經(jīng)濟某種特征、現(xiàn)象等。會由這種小的方面來作用于整個經(jīng)濟。對應(yīng) 2019 一卷：

　結(jié)合材料并運用經(jīng)濟生活知識，說明中國進一步擴大進口對國內(nèi)經(jīng)濟的積極影響。

　2019 二卷：

　2019.全國三卷

　2018.全國一卷

　2016.全國一卷

　 分別是以進口、某航運企業(yè)、招商引資（特斯拉超級工廠）、馬拉松熱四種現(xiàn)象來反映中國經(jīng)濟宏觀表現(xiàn)，當(dāng)然問法不同，有原因類、意義類兩種

　意義類答題：1.促進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 2.滿足消費者需要 3.促進產(chǎn)品研發(fā)，技術(shù)創(chuàng)新 4.增加收入，擴大就業(yè)（就業(yè)是最大的民生）5.共同繁榮，共同發(fā)展，共同富裕 具體看材料可答出：豐富/優(yōu)化/提升了……、順應(yīng)了……戰(zhàn)略、抓住了……機遇，有利于……

　原因類：1 市場大，需求高，消費能力水平高 2. 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平、市場競爭力（依據(jù)材料走向答，見風(fēng)使舵，積極答好、消極答弊端）

　3. 國家層面：xx 戰(zhàn)略、引進來”、“走出去”、“一帶一路”、“自貿(mào)區(qū)”、“外商投資法”、“營商環(huán)境” 4. 國際背景：①政治多極化②經(jīng)濟全球化③新秩序④國際產(chǎn)能合作、國際分工地位⑤對外開放水平 注：

　意義類與原因類屬于同一種題型，是同樣的內(nèi)容，不同的表述。意義用有利于，原因用“能夠”、“可以” 2. 以小見中

　這類題會以小的方面來反映經(jīng)濟在國家層面某一經(jīng)濟角度情況，相比“以小見大”更具體，更形象，更微觀，如

　2018.全國二卷

　2018.全國三卷

　2017.全國二卷 2017.全國三卷 2016.全國二卷

　 這些題目都從較為小的經(jīng)濟現(xiàn)象出發(fā)反應(yīng)經(jīng)濟層面中觀現(xiàn)象，都是從國家層面來入手，但相比“以小見大”更加具體，不是從整個“中國”、“中國經(jīng)濟”入手，而是中國的制造業(yè)、中國的企業(yè)、中國的財政、中國某產(chǎn)品的市場（如玉米，新能源車）、中國某產(chǎn)業(yè)（如高鐵）

　這些題大都側(cè)重于影響類別，具體可答：

　1.擴大生產(chǎn)規(guī)模，開辟廣闊 市場。

　2.激發(fā)企業(yè)活力，促進 轉(zhuǎn)型升級，提高 生產(chǎn)效率 3.提升 創(chuàng)新能力，培育新興企業(yè)發(fā)展 4.提升 全球競爭力，積極“走出去” 5.降低成本，擴大需求，減少供給（或增加，見風(fēng)使舵），推動 供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革 國內(nèi)背景下，需要關(guān)注：

　創(chuàng)新能力、 供給平衡、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 國際背景下要注意以下這些詞：

　產(chǎn)能合作、國際競爭力、國際影響力

　3.企業(yè) 2019.全國二卷

　 2017.全國一卷

　主要考察企業(yè)成功經(jīng)營的原因，比較典型的是 2017 全國一卷，2019 全國二卷比較復(fù)雜，增添了國際背景。但也同時考察企業(yè)�？梢源鸪觯�

　1.制定正確的的經(jīng)營戰(zhàn)略 2.提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進步和科學(xué)管理等手段，形成競爭優(yōu)勢 3.誠信經(jīng)營，樹立良好信譽和企業(yè)形象，增強企業(yè)實力 4.遵循價值規(guī)律的要求，順應(yīng)市場需求變化，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

　5.遵循法律法規(guī)，遵守道德，承擔(dān)社會責(zé)任。

　6.正確處理與消費者關(guān)系，保護勞動者合法權(quán)益，調(diào)動勞動者積極性

　 4. 經(jīng)濟現(xiàn)象分析 這類題會具體問題具體分析，會讓分析某現(xiàn)象的具體優(yōu)點、積極影響，如 2016.全國三卷 2015.全國二卷

　 看材料，沒有固定的答題語言，主要看思路：

　1.價格和消費（運用價值規(guī)律，消費拉動經(jīng)濟增長，消費生產(chǎn)力，供求關(guān)系）

　2.生產(chǎn)和經(jīng)濟制度（供給側(cè)、生產(chǎn)與消費關(guān)系、國企改革、混合所有制改革）

　3.企業(yè)成功經(jīng)營的因素，勞動者（就業(yè)、勞動者權(quán)益）

　4.分配制度（分配公平、按勞分配、增加收入、提高效率、共同富裕）

　5.市場經(jīng)濟（市場調(diào)節(jié)、宏觀調(diào)控）

　6.現(xiàn)代化經(jīng)濟體系（新發(fā)展理念、經(jīng)濟全球化、對外開放、“走出去”）

　5. 考察課本知識 2015 全國一卷

　 純考察知識應(yīng)用 ，注意寫一些高大上的詞，比如轉(zhuǎn)型升級、供給側(cè)、對外開放水平、營商環(huán)境、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新……

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