對于香煙對生物危害調(diào)查報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2020-09-13 來源: 講話發(fā)言 點(diǎn)擊:
關(guān)于 香煙對生物得危害調(diào)查報(bào)告
一 、調(diào)查原因:
現(xiàn)在吸煙成為了許多年輕人得愛好,認(rèn)為很時(shí)髦,但眾所周知,吸煙有害健康,為了身體健康,吸煙者應(yīng)戒煙。同時(shí)常識(shí)又告訴我們,香煙里有許多有害物質(zhì),比如尼古丁。吸煙危害得不僅僅就是吸煙者本人得健康,周圍得其她人也會(huì)因被動(dòng)吸煙而影響身體健康。尼古丁等有害物質(zhì)會(huì)嚴(yán)重影響被動(dòng)吸煙者得健康.為了解香煙到底對生物有多大危害,我與我得組員們通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了測試,并進(jìn)行了問卷調(diào)查。
二、 調(diào)查方法及過程:
1、實(shí)驗(yàn)法:通過實(shí)驗(yàn)證明香煙到底對生物有無危害及其危害程度. 2、問卷法:通過調(diào)查,讓人們認(rèn)識(shí)香煙得危害,發(fā)表自己得瞧法。通過對比吸煙者與不吸煙者得肺部照片,讓大家警醒。
3、整理資料,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
4、得出結(jié)論,發(fā)出倡議. 三、 調(diào)查結(jié)果及分析: : 1、從十月開始我們到各個(gè)公共場所調(diào)查不同得人群:接受調(diào)查一共24人,少年男性 4 人,少年女性4人,中年男性4人,中年女性4人,老年男性4 人,老年女性 4 人。
(1)、 我們得第一個(gè)問題就是: : “您吸煙嗎?” 首先,我們對男性進(jìn)行了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下:
01234經(jīng)常吸煙 偶爾吸煙 不吸煙18歲以下19-50歲50歲以上18歲以下19-50歲50歲以上 圖 1:對被采訪人吸煙與否得統(tǒng)計(jì)結(jié)果
由此瞧出,男性中中年以上人群吸煙人數(shù)較多. 其次,我們對女性進(jìn)行了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下:
01234經(jīng)常吸煙 偶爾吸煙 不吸煙18歲以下19-50歲50歲以上18歲以下19-50歲50歲以上
圖 2:對女性吸煙情況得統(tǒng)計(jì)結(jié)果
由此瞧出,女性吸煙人數(shù)較少。
圖 3:我們在對女性進(jìn)行調(diào)查
最后,我們對總體情況進(jìn)行了總結(jié):
02468經(jīng)常吸煙 偶爾吸煙 不吸煙18歲以下19-50歲50歲以上18歲以下19-50歲50歲以上
圖 4:對被采訪人總體得統(tǒng)計(jì)結(jié)果
由此瞧出,吸煙在部分人群中還就是存在得,男性比女性多,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),吸煙人數(shù)最多集中在中老年段,占總?cè)藬?shù)得75%,僅有 25%不吸煙. (2 2 )、 接著我們又問了一個(gè)問題: : “您對吸煙得瞧法就是什么? ? ”
02468同意 不同意 無所謂18歲以下19-50歲50歲以上18歲以下19-50歲50歲以上圖5:對吸煙瞧法得統(tǒng)計(jì)結(jié)果
由此瞧出,大部分人還就是不同意吸煙得. (3 3 )、 最后得一個(gè)問題就是: : “您知道吸煙對人體得危害嗎?”
02468知道 不知道18歲以下19-50歲50歲以上18歲以下19-50歲50歲以上
圖 6:對吸煙危害性得知曉情況統(tǒng)計(jì)結(jié)果
圖 7:吸煙前后肺對比圖
由此瞧出,年輕人還有部分不知道吸煙得危害,中老年人都知道吸煙得危害. 2、通過實(shí)驗(yàn)法,我們研究了香煙對植物得危害,我們得實(shí)驗(yàn)方法就是:準(zhǔn)備四個(gè)廣口瓶,把香煙燃燒時(shí)放出得煙霧收集到瓶子里,再把四種動(dòng)植物放進(jìn)瓶子里,觀察它們得反應(yīng)。
圖 7:實(shí)驗(yàn)過程 下面就是實(shí)驗(yàn)記錄:
表 1:實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì) 觀測動(dòng)植物種類: 三葉草
小野花
螞蟻 蜘蛛
一分鐘里得表現(xiàn): 微微泛黃 枯黃 掙扎
到處亂爬
三分鐘里得表現(xiàn): 大部分發(fā)黃
已脫水,葉片卷起
不亂爬,有氣無力
呆在一個(gè)地方不動(dòng)
五分鐘里得表現(xiàn):
基本脫水、枯萎
已枯萎
奄奄一息
奄奄一息
七分鐘里得表現(xiàn):
全部枯萎
已死去
半身不遂
半身不遂
十分鐘里得表現(xiàn):
已死去 -———-—
已死去
已死去
死亡原因分析:
嚴(yán)重脫水
嚴(yán)重脫水
窒息
窒息
身體變化:
由綠變黃、卷曲
由綠變黃,非常脆
身體萎縮
身體萎縮
3、原因分析: 為什么有吸煙習(xí)慣得人經(jīng)常想抽煙?通過上網(wǎng)查閱資料與生活經(jīng)驗(yàn),原因如下:
一、生理上得原因。美國貝勒醫(yī)學(xué)院(Baylor College ofMedicine)得研究人員說,香煙中使人上癮得成分-—尼古。╪icotine),“哄騙”了大腦將吸煙行為與當(dāng)時(shí)得環(huán)境狀況相結(jié)合起來。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)刊登在最近一期得雜志《神經(jīng)元》(Neuron)上。我們得大腦通常將有利于我們生存發(fā)展得事件與當(dāng)時(shí)得環(huán)境狀況聯(lián)系起來,以便于我們再次進(jìn)行這項(xiàng)行為,從而使我們走向成功生活.當(dāng)我們做了一件不錯(cuò)得事情,大腦就會(huì)發(fā)送一次獎(jiǎng)賞信號。貝勒醫(yī)學(xué)院得神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)教授 Joh Dani博士說到,她也就是此項(xiàng)研究報(bào)告得作者之一。然后尼古丁借用了這種然后,尼古丁借用了這種潛意識(shí)得大腦學(xué)習(xí)過程,使我們以為吸煙也就是正面積極得行為。
二、社會(huì)原因。首先,家庭得影響不可低估,成人得“榜樣"誘發(fā)并且強(qiáng)化了青少年得吸煙行為,“父母、教師與影視明星”就是對青少年吸煙影響最大得三類人群。家庭經(jīng)濟(jì)水平較低得青少年更容易吸煙。其次,同伴吸煙與青少年吸煙得意愿、開始與維持密切相關(guān).我國得研究表明:小學(xué)五、六年級開始形成青少年吸煙得第一個(gè)高峰,在這個(gè)階段,團(tuán)體得意愿成為青少年得重要需求,而吸煙正就是區(qū)別不同團(tuán)體特征得重要標(biāo)識(shí)之一,團(tuán)體意
識(shí)經(jīng)常迫使年幼學(xué)生吸煙,使她們相信吸煙就是成熟得標(biāo)志。傳媒得影響同樣不可忽視,我國得煙草廣告并不普遍且比較隱晦,對青少年得影響不大,但影視劇中得吸煙鏡頭對青少年得影響巨大.WHO 指出:在電影中得吸煙就是一個(gè)全球性問題,因?yàn)樗褪且环N強(qiáng)力得促銷手段,不但鼓勵(lì)孩子開始吸煙,而且?guī)椭鷱?qiáng)化煙草公司得市場形象。
四 、倡議
吸煙對于生命就是慢性自殺得一種,還污染環(huán)境,所以,為了保護(hù)我們自己與她人得身體健康,為了營造與諧健康得生活環(huán)境,做一個(gè)健康長壽與受人歡迎得人!" 我們向全校教師與同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、自覺遵守公共場所禁止吸煙得規(guī)定,從自身做起,在有“禁止吸煙"標(biāo)志得場所不吸煙。
2、增強(qiáng)自我控制能力,自覺抵制誘惑,提倡不吸煙,提倡互不敬煙. 3、老師在教學(xué)區(qū)、校園內(nèi)等公共場所、學(xué)生面前不吸煙,做戒煙先鋒。
。础⒗蠋焸儙ь^戒煙,并力勸身邊吸煙得同學(xué)戒煙. 5、禁止在教學(xué)區(qū)、寢室、走廊等校園公共場所吸煙。
6、如發(fā)現(xiàn)在禁止吸煙得場所內(nèi)吸煙者,及時(shí)主動(dòng)勸阻。
尊敬得老師同學(xué)們,請響應(yīng)我們得倡議,為了自己和身邊老師、同學(xué)得身體健康,為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美得與諧校園環(huán)境,讓我們遠(yuǎn)離煙草,做愛護(hù)健康、節(jié)制吸煙得健康公民,為了爭創(chuàng)良好得校風(fēng)與學(xué)風(fēng),營造健康、文明、與諧得校園環(huán)境,我們一起努力! 附件 1: :
調(diào)查問卷 1、您吸煙嗎?(
) A、不吸煙
B、經(jīng)常吸煙
C、偶爾吸煙 2、您吸完煙后有什么不適?(
) A、有
B、沒有
3、您對吸煙得瞧法就是什么?(
。
A、支持
B、反對
C、不在乎 4、您知道吸煙對人體得危害嗎?(
。
A、不知道
B、知道
C、無所謂 我得感受: 通過這一次得綜合實(shí)踐活動(dòng),我們了解了平常發(fā)生在我們身邊司空見慣得吸煙現(xiàn)象得危害,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證與查閱資料,我們深刻地理解了禁煙得必要性與緊迫性. 雖然我們選題很普通,實(shí)驗(yàn)手段與方法也很簡單,還有許多不夠精細(xì)得地方,但這就是我們大家共同合作共同努力得來得結(jié)果,我們每位成員都感到非常開心。都覺得這一次得綜合實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,它讓我們感受到了自身參與研究探索我們身邊現(xiàn)象得樂趣,提高了我們發(fā)現(xiàn)問題與解決問題得能力,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,加深了對社會(huì)現(xiàn)象得了解。我們都很喜歡這樣得活動(dòng),希望以后還有更多得課題去研究探索。
家長評語:
該調(diào)查報(bào)告源于孩子對社會(huì)現(xiàn)象與健康問題得關(guān)注與好奇,通過查閱資料、設(shè)計(jì)問卷、隨機(jī)調(diào)查與動(dòng)手實(shí)驗(yàn),直至總結(jié)成文,鍛煉了發(fā)
現(xiàn)解決問題得能力、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作得意識(shí)、學(xué)會(huì)了調(diào)查實(shí)踐得程序、提高了文字表達(dá)得水平,收獲很多。雖然在對比實(shí)驗(yàn)、問卷設(shè)計(jì)與分析總結(jié)等方面還不夠成熟,但這種敢于探索、敢于實(shí)踐、勇于參與得勁頭值得鼓勵(lì)。希望今后繼續(xù)保持與發(fā)揚(yáng)這種勁頭,積極踴躍參與更多得社會(huì)調(diào)查與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高思辨水平與動(dòng)手能力。
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