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關于推動黨員干部理論學習提質(zhì)增效健全和完善理論學習制度機制

發(fā)布時間:2020-09-09 來源: 講話發(fā)言 點擊:

為進一步興起學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察XX重要講話精神的新高潮,健全和完善理論學習制度機制,把實踐中形成的好經(jīng)驗好做法用制度形式固定下來、堅持下去,形成常態(tài)長效,不斷加強理論武裝,提升理論學習的質(zhì)量和水平,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、健全和完善全區(qū)各黨(工)委(黨組)會議第一議題制度

(一)第一議題內(nèi)容。各單位每次召開黨(工)委(黨組)會議時,第一項議題原則上都要安排學習習近平新時代中國特色社會主義思想,要從習近平總書記最新重要講話、重要指示批示精神、原文原著和中央重大決策部署中研究確定第一議題學習內(nèi)容。

(二)第一議題條件。選取的第一議題學習內(nèi)容,既要體現(xiàn)全面性、系統(tǒng)性,又要結(jié)合本部門當前工作重點,增強學習的針對性、實效性,真正做到學有所思、學有所用。

(三)第一議題學習方式。每次第一議題學習由黨(工)委(黨組)主要負責同志或一名班子成員領學或傳達,要強化研討式學習,結(jié)合本部門工作實際,深入交流學習體會,努力在學習過程中提高認識、深化思考,進一步提升運用科學理論分析問題、解決問題的能力,推動學習成果轉(zhuǎn)化為具體工作思路和政策措施。

(四)第一議題基礎。要突出經(jīng)典原典在理論學習中的基礎性地位,把第一議題學習研討與深入學習《習近平談治國理政》(第一、二、三卷)等原文原著以及《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等重要輔助讀物結(jié)合起來,切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(五)第一議題目標。要通過第一議題學習,不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致.

二、推動建立領導干部“五種學習方式”制度化常態(tài)化機制

全區(qū)各領導干部要積極創(chuàng)新理論學習方式,扎實踐行“五種學習方式”,爭當習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者。

(一)堅持平時抓緊自學。要切實增強學習的鉆勁、韌勁,認真讀原著、學原文、悟原理,及時跟進學、全面系統(tǒng)學、聯(lián)系實際學,努力提高馬克思主義看家本領。要制定自學計劃,每月至少反復學習研讀5篇以上習近平總書記重要講話,積極撰寫學習心得體會在黨報黨刊發(fā)表,自覺運用“學習強國”平臺隨時隨地學,真正讓學習由“本分”轉(zhuǎn)化為“本能”,養(yǎng)成堅持日常自我學習的良好習慣。

(二)堅持以會代訓領學。領導干部在每次召開重要會議、安排部署工作時,要先學一步、深學一層,把自己的學習體會和部署工作緊密結(jié)合,找準抓落實的結(jié)合點,讓黨員干部既明確工作的努力方向,又明確理論上的根據(jù),引導黨員干部在理論指導實踐上下功夫,進一步增強貫徹落實的自覺性、針對性。

(三)堅持進學校講課,扛穩(wěn)守牢守好中小學校陣地的政治責任,區(qū)級黨政領導班子成員每年至少要到中小學講2次黨課、思想政治理論課或道德法治課、形勢政策教育課。要走進校園搞調(diào)研,把準備講課的過程變成深入學習的過程,把和學生交流的過程變成調(diào)查研究的過程,不斷鞏固馬克思主義在中小學意識形態(tài)領域的指導地位。

(四)堅持沉到基層宣講。領導干部要帶頭深入基層和群眾中調(diào)研宣講,積極參加理論宣講團,主動深入到分管領域和部門,深入到黨建、企業(yè)聯(lián)系點和社區(qū)等開展面對面宣講活動,結(jié)合工作實際把習近平總書記對群眾的感情和黨的好政策傳遞下去,把群眾對黨的感情激發(fā)出來,著力推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”

(五)堅持在交流中互學。抓住研究重大經(jīng)濟社會發(fā)展問題、總結(jié)部署工作等機會進行學習交流,平時帶著問題下去調(diào)研、帶著成果回來交流,利用黨(工)委(黨組)會議、中心組學習、調(diào)研座談和平時談心,交流學習心得、實踐體會,互相啟發(fā)、共同提高。

三、建立中心組學習巡聽旁聽工作機制

各級黨組織要通過采取定點、隨機、應邀、專項、互相等方式巡聽旁聽,加強對學習的動態(tài)化管理。

(一)巡聽旁聽方式。巡聽旁聽工作由區(qū)委宣傳部統(tǒng)籌指導推進,組織成立巡聽旁聽小組,分片區(qū)進行。主要采取定點巡聽旁聽、隨機巡聽旁聽、應邀巡聽旁聽、專項巡聽旁聽、相互巡聽旁聽五種方式。

(二)巡聽旁聽內(nèi)容。重點巡聽旁聽各單位以集體學習研討為形式的中心組學習,主要掌握主要負貴同志以會代訓領學的質(zhì)量,能否把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往高處領、往深處領、往實處領:其他負責同志能否結(jié)合工作實際,較為深刻地談學習的體會和認識,提出破解難題的思路舉措、謀劃推動工作的載體抓手。

(三)巡聽旁聽考評。巡聽旁聽小組根據(jù)工作安排對學習情況進行現(xiàn)場指導和點評,同時采取查閱資料、實地調(diào)研等方式全面了解黨(工)委(黨組)理論學習中心組學習情況,及時反饋巡聽旁聽結(jié)果,提出加強和改進的意見建議,切實提高巡聽旁聽的實效性和針對性。巡聽旁聽的結(jié)果作為領導班子、領導干部年度意識形態(tài)專項考核的重要依據(jù),整改落實情況作為意識形態(tài)專題督查的重要內(nèi)容。

四、健全理論學習先進典型的選樹推介機制

(一)選樹先進典型。全區(qū)各有關部門要通過巡聽旁聽、實地調(diào)研等方式,發(fā)現(xiàn)和宣介一批堅持“五種學習方式”的典型、一批理論學習入腦入心的典型、一批學用結(jié)合的典型,打造、評選、命名一批黨(工)委(黨組)理論學習中心組學習示范班、示范課,推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的生動局面。

(二)加強新聞宣傳。《XX要聞》要開辟專題專欄,持續(xù)刊登全區(qū)各黨組織和黨員干部的學習體會文章,運用評論、言論、綜述、制作系列微視頻、H5產(chǎn)品等方式,向XX日報社、XX廣播電視臺等媒體推送我區(qū)各地各部門開展理論學習的新舉措新成效。

(三)注重新媒體宣傳。區(qū)互聯(lián)網(wǎng)輿情中心要在微信微博“魅力XX”上及時主動向各大媒體網(wǎng)站推送我區(qū)各單位理論學習工作中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗好做法好典型。各單位要積極主動向“學習強國”學習平臺上供稿,加大宣傳力度,持續(xù)營造濃厚的理論學習氛圍。

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