省政協(xié)委員素質(zhì)提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得：培訓(xùn)班是及時雨 省政協(xié)委員素質(zhì)提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得：培訓(xùn)班是及時雨

　 參加這次省政協(xié)委員素質(zhì)提升培訓(xùn)班，對我?guī)椭�很大。提高了我對政協(xié)工作、政協(xié)理念的認(rèn)識。通過聽取有關(guān)理論課程，我的政治理論水平得到了一定程度的提高。政治理論方面是我的短板。這次素質(zhì)提升班，恰好對我起到了查漏補(bǔ)缺、補(bǔ)足短板的作用。

　 這次素質(zhì)提升班采用的現(xiàn)場教學(xué)方式，也讓我的體驗(yàn)特別好。現(xiàn)場沉浸式教學(xué)，讓歷史說話，讓事實(shí)說話，對我們來說，是一種更形象、更有溫度的教學(xué)。一次現(xiàn)場教學(xué)，勝過千言萬語。這樣的培訓(xùn)方式，也讓我這樣常年埋頭寫作的網(wǎng)絡(luò)作家，走出了書齋，走進(jìn)了山山水水，讓我離人民群眾更近了。

　 本次的現(xiàn)場教學(xué)本身，還反哺了我的寫作事業(yè)。通過學(xué)習(xí)、了解先烈先賢們的事跡，我對舍身忘己、舍生取義的含義，有了更深層次的認(rèn)識。比如，在浙東抗日根據(jù)地舊址接受現(xiàn)場教學(xué)時，教導(dǎo)員講到了解放一江山島的壯烈戰(zhàn)斗。我過去在自己的書中，寫過無數(shù)次戰(zhàn)斗，但聽了一江山島的戰(zhàn)斗后，忽然醒悟：原來，真實(shí)戰(zhàn)斗的慘烈程度，遠(yuǎn)超我安坐書齋中的想象。在一江山島戰(zhàn)斗中，我軍戰(zhàn)士在極其不利的地形中，為了心中的信念，以寡敵眾，不屈戰(zhàn)斗，最后戰(zhàn)至只有一人僥幸逃生，這樣的事跡，最鮮活地印證了我在自己的作品中一直以來想弘揚(yáng)的精神：“雖千萬人，吾往矣。”這一刻，歷史與現(xiàn)實(shí)交錯，事跡與作品共鳴，不僅讓我的思想境界得到了升華，還對我的寫作事業(yè)有了切切實(shí)實(shí)的提高和幫助。

　 這樣的素質(zhì)提升班，也提供了一個學(xué)員之間交流的平臺。本班的學(xué)員，是來自浙江省各行各業(yè)的精英，讓我們有了一個很好的機(jī)會，互相交流，互相促進(jìn)。

　我已經(jīng)跟兩位同組委員，初步達(dá)成了聯(lián)合舉辦委員會客廳活動的意向，爭取通過這樣的方式，夯實(shí)內(nèi)容，跨界交流，找到最大公約數(shù)，同繪更美同心圓，從而進(jìn)一步擴(kuò)大委員會客廳活動的實(shí)際影響力。

　 作為省政協(xié)委員，參加這樣的素質(zhì)提升培訓(xùn)班，我很有獲得感。

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