小學(xué)英語教研組工作計劃 xx 年小學(xué)英語教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想：

　本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上，使小學(xué)部的英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。

　二、現(xiàn)狀分析 三年級整體都非常不錯，主要是英語對于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。三年級的學(xué)員本學(xué)期又有新增，希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有 10 名下邊學(xué)校來的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。

　三、工作重點及具體措施 1、教研組、備課組建設(shè)：

　在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識，各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴

　互助。

　2、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力 以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

　3、各年級具體工作 三四五年級教研重點 a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。

　b.課本知識盡量 100%掌握 c.開展英語表演賽。

　d.做好集體備課 e.做好后進生輔導(dǎo)工作。

　f.認真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。

　六年級畢業(yè)班工作重點：

　a.認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃。

　b.與其他校老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準備。

　c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，大膽的改變目前六年級學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣

　5、具體工作安排：

　3 月 1、課堂常規(guī)教育。

　2、對教材進行全面分析。

　3、制定學(xué)科計劃。

　4、第一次教研活動。

　4 月 1、教研組計劃交流 2、分片教研的開展 5 月 1、三年級英語背誦。

　2、六年級單詞大比拼 6 月 六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)準備。

　7 月 1、六年級畢業(yè)考試 2、3—5 年級期末復(fù)習(xí)。

　3、期末考試。

　4、工作總結(jié)。

　小學(xué)英語教研組工作計劃 （xx 年第二學(xué)期）

　一、指導(dǎo)思想：

　本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)；以“搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率”為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。

　二、工作目標：

　1 繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向課堂四十分要效益。

　2 利用網(wǎng)絡(luò)資源，圍繞各年級教學(xué)重點組織聽、評課，探討常態(tài)化教學(xué)的實施和操作。

　3 本學(xué)期圍繞英語教學(xué)中的“口語教學(xué)”分低、中、高三個階段不同年齡和基礎(chǔ)之上如何實施教育教學(xué)展開研討，探索英語教學(xué)與日常生活、家庭生活、社會生活的結(jié)合點和切入點。

　三、工作措施：

�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念 繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標準》，積極開展教學(xué)改革實踐活動，努力提高英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時要求教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\用到英語教學(xué)中來，豐富和改進教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

�。ǘ�）規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理。

　1、規(guī)范和加強教學(xué)“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標；合理劃分課時，初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容；分課時備課。分課時備課，要注意做到教學(xué)目標具體化；重點和難點準確定位；進行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析；教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設(shè)計，以形成個性化的設(shè)計方案。

　2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，力求輕負優(yōu)質(zhì)，練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過重，無效。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批，有錯必究。

　3、關(guān)愛“學(xué)困生”，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

�。ㄈ�）加強研究，以科研促教學(xué)。

　開展聽，評課活動，通過互相聽課，及時發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題，研究對策，共同解決，并寫好課文反思，小結(jié)，做到讓上課者有進步，聽課者有啟發(fā)，形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。

　四，各階段活動安排：

　三月份 1 集體學(xué)習(xí)，討論關(guān)于教師專業(yè)知識考試；制定本學(xué)期教研組

　工作計劃 2 貫徹落實本學(xué)期教研組工作計劃 3 研討如何較好利用好校園網(wǎng)和英特網(wǎng)，為教學(xué)服務(wù) 4 研討利用網(wǎng)絡(luò)資源與實際教學(xué)服務(wù)的方式、方法 四月份 5 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題，開展聽評課活動 6 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題，開展聽評課活動 7 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題，開展聽評課活動 8 期中考試 五月份 9 總結(jié)，分析期中考試 10 準備、參加教學(xué)能手講座講課 11 研討六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)要點 12 研討低年級英語口語教學(xué)的措施、方法 13 研討中年級英語口語教學(xué)的措施、方法 六月份 14 研討高年級英語口語教學(xué)的措施、方法 15 研究復(fù)習(xí)方法，制定復(fù)習(xí)計劃 16 做好復(fù)習(xí)工作，努力提高統(tǒng)考成績 17 教研組工作總結(jié) 和西小學(xué)英語組 xx 年 3 月 5 日 小學(xué)英語教研組工作計劃 xx 年第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想：

　本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)；以“輕負擔(dān)，

　高質(zhì)量”為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。

　二、工作目標：

　1 繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向課堂四十分要效益。

　2 圍繞各年級教學(xué)重點組織聽、評課。

　3 加強理論學(xué)習(xí)，搞好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

　三、工作措施：

�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念 繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標準》，積極開展教學(xué)改革實踐活動，組織英語教師，加強教學(xué)業(yè)務(wù)進修，努力提高英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\用到英語教學(xué)中來，豐富和改進教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

�。ǘ�）規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理。

　1、規(guī)范和加強教學(xué)“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標；合理劃分課時，初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容；分課時備課。分課時備

　課，要注意做到教學(xué)目標具體化；重點和難點準小學(xué)英語教研組工作計劃(二) xx 學(xué)年度英語教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想：

　本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上，使英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。

　二、現(xiàn)狀分析 三年級英語對于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。四年級的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。

　三、工作重點及具體措施 1、教研組建設(shè)：

　在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，教研組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組團隊意識與合作意識，教師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。

　2、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力

　以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)， 從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

　3、各年級具體工作 三四五年級教研重點 a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。

　b.課本知識盡量 100%掌握 c.開展英語表演賽。

　d.做好集體備課 e.做好后進生輔導(dǎo)工作。

　f.認真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。

　六年級畢業(yè)班工作重點：

　a.認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃。

　b.與其他校老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準備。

　c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，大膽的改變目前學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣 4、具體工作安排：9 月 1、課堂常規(guī)教育。

　2、對教材進行全面分析。

　3、制定學(xué)科計劃。

　4、第一次教研活動。10 月 1、教研組計劃交流 2、常規(guī)教學(xué)檢查 11 月 1、三年級英語背誦。

　2、六年級單詞大比拼 12 月 1、四年級英語書寫競賽 2、五年級閱讀比賽 1 月 1、各年級期末復(fù)習(xí)。

　2、期末考試。

　夏店小學(xué)英語教研組 xx.8.25 小學(xué)英語教研組工作計劃(三) xx 學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以《英語課程標準》為具體指導(dǎo)，積極開展各項教研活動，提高小學(xué)英語教師隊伍素質(zhì)，全面提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。

　二、教研重點 1、抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實效性。

　2、重視集體備課，加強教師的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，促進小英組老師整體素質(zhì)的提高。

　3、各年級積極開展英語活動或競賽。

　三、具體工作。

　1、科組教研活動。

　2、集體備課及聽課 （1）備課是課堂教學(xué)的前奏，組織教師認真學(xué)習(xí)新教材.結(jié)合班級情況，自己構(gòu)思設(shè)計教案，教案要體現(xiàn)出個人教學(xué)風(fēng)格和實效性。要求：備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，計劃中要體現(xiàn)學(xué)情分析，個案分析及解決問題的措施，力求真實。

�。�2）聽課：A、積極到各年級英語科聽課，及時交流，及時改進，做好聽課記錄。

　B、要求教師提前兩分鐘到聽課班級，認真做好聽課記錄，并填寫好聽課本上的各環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

　3、開展兩周一次的教研活動，如集體備課，觀看錄像，理論學(xué)習(xí)等。

　4、學(xué)生活動 3—5 年級學(xué)生開展英語課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。各年級英語教師做好相應(yīng)的資料，圖片，錄像等十五周前上交。

　四．具體工作安排 3 月 1、科組教研會議。

　2、組織英語教師學(xué)習(xí)新教材。

　3、制定學(xué)科計劃 4 月—5 月 1、集體備課

　2、組織英語老師開展英語課外活動。

　3、組織英語老師觀看英語優(yōu)質(zhì)錄像課。

　4、不定期聽課。

　6 月 1、各年級英語老師做好期末復(fù)習(xí)檢測工作。

　2、上交總結(jié)和論文。小學(xué)英語教研組工作計劃(四) 英語教研工作計劃 銅冶鎮(zhèn)東積善學(xué)校 xx.3 英語教研工作計劃 一、指導(dǎo)思想：

　本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校英語學(xué)科工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗；加強集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，切實提高教研的實效性；追求課堂實效，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；幫助新教師盡快成長，促進我校英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。

　二、主要工作目標：

　1.搞好英語教學(xué)研究，組織好教師認真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。

　2.深入學(xué)習(xí)《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。

　3.加強信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動英

　語教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。

　4.努力提高英語教學(xué)質(zhì)量，爭取各年級英語考試成績名列前茅。

　三、具體工作內(nèi)容：

　一、加強英語教師隊伍建設(shè)，提高全體英語教師業(yè)務(wù)水平，要求教師做到四多三研二寫一學(xué)。

　1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學(xué)摘記。

　2.三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。

　內(nèi)容僅供參考

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