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中學(xué)意識形態(tài)工作方案三例

發(fā)布時間:2020-07-15 來源: 講話發(fā)言 點擊:

 中學(xué)意識形態(tài)工作方案三例

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 書寫工作總結(jié)要用第 1 人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。第1 文檔網(wǎng)為大家整理的相干的中學(xué)意識形態(tài)工作方案供大家參考選擇。中學(xué)意識形態(tài)工作方案 xx 鎮(zhèn) xx 小學(xué)意識形態(tài)工作實行方案 為牢牢掌控意識形態(tài)工作的主動權(quán),強化“4 個意識”,堅定“4 個自信”,切實解決“培養(yǎng)甚么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題,根據(jù)上級要求和教體局下發(fā)的《關(guān)于加強教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作的實行意見》的文件要求,為進(jìn) 1 步加強我校意識形態(tài)工作,特制定以下工作方案:

 1、意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ?

 組 長:

 副組長:

 組 員:

 2、意識形態(tài)工作目標(biāo) (1)堅持政治方向。堅持教育工作始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅持用____新時期中國特點社會主義思想武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才全進(jìn)程,強化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識。

 (2)堅持育人為本。把堅定理想信心放在首位,圍繞立德樹人根本任務(wù),把社會主義核心價值觀貫穿教育教學(xué)全進(jìn)程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機制,使各個教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會主義辦學(xué)方向。

 (3)堅持分工合作。堅持黨管意識形態(tài),公道分工,強化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,全員支持參與,構(gòu)建全校意識形態(tài)工作新格局。

 3、意識形態(tài)主體責(zé)任 切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格依照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則, 校領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。黨支部書記是第 1 責(zé)任人,必須旗幟鮮明地站在乎識形態(tài)工作第 1 線,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍,帶頭批評毛病觀點和毛病偏向,重要工作親身部署、重要問題親身過問、重大事件親身處置。4、意識形態(tài)工作任務(wù) 1.掌控正確方向?qū)。牢牢掌控正確政治方向,保持政治蘇醒和政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣揚紀(jì)律,有令必行、有禁必止,堅決保護黨的權(quán)威,在思想上行動上同黨保持高度 1 致。

 2.定期研判、及時報告意識形態(tài)領(lǐng)域情況。學(xué)校每個月最少組織 1 次意識形態(tài)工作專題學(xué)習(xí),加強突提問題和重要事項專題會商,及時總結(jié)意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況。

 3.加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng) 1 領(lǐng)導(dǎo)。指點和催促黨支部的意識形態(tài)工作。加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作教育培訓(xùn),增強責(zé)任意識,提高政治鑒別力。

 4.加強對學(xué)校意識形態(tài)陣地的管理。堅持社會主義辦學(xué)方向,加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),加強學(xué)校思想政治工作和德育工作,加強教師隊伍思想政治建設(shè),延續(xù)展開青少年思想道德建設(shè),加強對學(xué)校主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領(lǐng),發(fā)揮愛國主義教育基地和社會實踐基地的作用,牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。

 5.加強網(wǎng)絡(luò)信息管控。提倡文明上網(wǎng),加強對公用微信群和 QQ群的管理,準(zhǔn)確掌控整體輿情動態(tài),引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作機制,完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護,提高校園網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力。

 6.領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置。堅持以中國特點社會主義為度量衡,評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。注意掌控好”時、度、效”,遇到突發(fā)情況后,迅速分析研判,及時向上級報告的同事,及時表明立場,第 1 時間妥善處理,避免問題發(fā)酵放大。

 7.嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律束縛。加強對黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強對黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,決不允許公然發(fā)表背背黨中央、市委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動。

 5、意識形態(tài)工作措施 1.展開自查自糾。就落實意識形態(tài)工作責(zé)任制情況進(jìn)行自查自糾,并將相干工作構(gòu)成總結(jié)報告。

 2.完善制度體系。依照貫徹落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作要求,對比自查情況,健全意識形態(tài)定期研判、突提問題和重要事項專題會商、工作通報、網(wǎng)絡(luò)信息管控等制度,完善學(xué)校意識形態(tài)工作體系。

 3.強化宣揚教育。結(jié)合”兩學(xué) 1 做”、”3 會 1 課”,展開專題黨課,加強學(xué)校黨員干部意識形態(tài)工作教育培訓(xùn),增強黨員干部紀(jì)律意識。強化校園宣揚陣地建設(shè),引領(lǐng)校園主流文化,積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值體系,增強青少年愛國擁黨意識,營建和諧文化氛圍。

 4.做好輿情疏導(dǎo)。加強網(wǎng)絡(luò)信息管控,完善輿論引導(dǎo)和輿情疏導(dǎo)制度,規(guī)范工作流程,進(jìn) 1 步強化信息管理和報送。

 5.加強督查考核。結(jié)合實際,依照工作責(zé)任分解,定期進(jìn)行專項督查考核。對意識形態(tài)工作落實不到位、出現(xiàn)重大工作失誤、存在背法背游記為等問題的,實事求是進(jìn)行處理。

 中學(xué)意識形態(tài)工作方案 1、整體要求 堅持以鄧小平理論、“3個代表”重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀為指點,以解放思想為先導(dǎo),以提

 高黨員教師的思想政治素質(zhì)、推動學(xué)校工作全面發(fā)展為目標(biāo),系統(tǒng)學(xué)習(xí)、貫徹落實 109 大會議要求和____總書記系列重要講話精神,以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要情勢,進(jìn) 1 步加強黨風(fēng)廉政建設(shè),掌控正確輿論導(dǎo)向,把全部教職工的思想和行動統(tǒng) 1 到中央、省委、市委、區(qū)委的決策部署上,依照區(qū)教育局的安排,努力把意識形態(tài)政治思想工作做得更好。

 2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 為確保我校意識形態(tài)思想政治工作獲得實效,精心組織、周到部署、整體推動,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單以下:

 組長:朱衍超(黨支部書記、校長) 副組長:張永革 成員:馬凡劍 閆凱 祝國富 甘繼湘 孔德民 3、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、深入學(xué)習(xí)貫徹____總書記 1 系列重要講話精神。____總書記系列重要講話,提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求。揭露了中華民族的歷史命運和當(dāng)代中國的發(fā)展戰(zhàn)略,升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國方略,勾畫了黨和國家走向未來的雄偉圖景,為堅持和發(fā)展中國特點社會主義注入了新的內(nèi)涵,充分體現(xiàn)了中國特點社會主義重大思想理論成果的最新進(jìn)展。學(xué)習(xí)好、掌控好、貫徹好____總書記 1 系列重要講話精神,是對貫徹黨的 108 大精神的再推動、再落實,也是當(dāng)前展開大眾線路教育實踐活動的重要內(nèi)容。深入展開中國特點社會主義、中國夢的宣揚教育,掌控正確的輿論導(dǎo)向,加強對教職工意識形態(tài)的引導(dǎo)和管理,進(jìn) 1 步激起大家的主人翁意識、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),不斷提高教職工法律素養(yǎng)。結(jié)合“65”普法工作的展開,進(jìn) 1 步加強對法律法規(guī)的學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)國家新出臺的有關(guān)法律法規(guī)。堅持學(xué)用結(jié)合,通過法制教育和法治實踐,增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng) 1 意識和民主法制觀念,為建

 設(shè)民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。

 3、在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,堅持集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)要精心組織,不弄情勢,不走過場;個人學(xué)習(xí)要結(jié)合本身實際,公道安排時間。勇于創(chuàng)新學(xué)習(xí)情勢,應(yīng)用舉行講座、專題發(fā)言、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、交換學(xué)習(xí)等情勢,增強學(xué)習(xí)的主動性和實效性。

 4、方法步驟 我校的意識形態(tài)政治思想學(xué)習(xí)工作,全部活動進(jìn)程分 4 個階段; (1)、宣揚動員階段 主要任務(wù)是抓好組織宣揚動員工作,為活動營建認(rèn)真對待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。明確整體的活動要求,切實增強參與活動的主動性和自覺性。

 (2)、學(xué)習(xí)討論階段 結(jié)合黨的大眾線路教育實踐活動主要任務(wù)是加強深入討論、統(tǒng) 1 思想、提高認(rèn)識,掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中要堅持本來學(xué)、及時學(xué),集體學(xué)和個人學(xué)相結(jié)合,展開主題活動及生動活潑的討論,聯(lián)系實際撰寫工作心得體會。

 (3)、調(diào)查研究階段主要任務(wù)是在加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,依照區(qū)局的關(guān)于加強政治思想教育、改進(jìn)工作風(fēng)格等有關(guān)要求,認(rèn)真展開調(diào)查研究。

 (4)、總結(jié)階段 主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗,認(rèn)真展開自查工作,制定整改措施,落實整改責(zé)任,研究改進(jìn)工作的意見,把活動成果化為解決問題、增進(jìn)工作、推動發(fā)展的搜集行動。

 5、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)資料的上報和歸檔工作及時報送學(xué)習(xí)情況簡報、學(xué)習(xí)總結(jié)等學(xué)習(xí)材料;建立健全學(xué)習(xí)檔案,按學(xué)習(xí)階段及時將學(xué)習(xí)資料整理歸檔,以備查。

 中學(xué)意識形態(tài)工作方案 1、組織保障 ?

 為兼顧、調(diào)和、推動學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制各項工作,學(xué)校

 成立意識形態(tài)工作責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組。

 組長:

 副組長:

 成員:

 2、主要任務(wù) ?

 (1)加強對意識形態(tài)工作的制度建設(shè)。

 建立工作責(zé)任體系。堅持分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,集體領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、履行有力的工作機制,黨組織負(fù)主體責(zé)任,納入黨建工作責(zé)任制。

 加強會商研判。堅持意識形態(tài)工作每季度分析研判制度,掌握意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點和輿情動向,及時發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性偏向性問題。及時做好突發(fā)淤青的引導(dǎo)管控。

 加強研究報告。黨支部每半年專題研究意識形態(tài)工作 1 次,并及時向上級黨委匯報。

 加強風(fēng)險防控。在學(xué)校內(nèi)做好正面引導(dǎo)宣揚工作。

 (2)加強對意識形態(tài)陣地的建設(shè)管理 ?

 嚴(yán)格履行市教委相干規(guī)定,建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系,加強對教學(xué)全進(jìn)程督導(dǎo)。加強學(xué)校報刊、廣播、櫥窗、LED 屏的管理。對學(xué)校報告廳加強管理,防范違背意識形態(tài)導(dǎo)向的活動,防范邪教的滲透。

 (3)加強對意識形態(tài)工作的隊伍建設(shè) ?

 對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師進(jìn)行意識形態(tài)工作的教育培訓(xùn),增強責(zé)任意識,提高政治覺悟。加強對網(wǎng)絡(luò)人員、通訊員培訓(xùn),著力在政治敏銳性、政治鑒別力和掌控意識形態(tài)工作的能力上加強。

 (4)加強對教職工隊伍的思想理論建設(shè)

 抓好中心組理論學(xué)習(xí)。努力創(chuàng)辦理論學(xué)習(xí)示范校。大力展開教職工敬業(yè)行動,努力打造讓人民滿意的“4 有”好老師隊伍。

 (5)加強對未成年人的思想道德建設(shè) ?

 積極引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,確保社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。展開豐富多彩的社會實踐活動,培養(yǎng)“陽光學(xué)子”。完善學(xué)校、家庭、社會 3 結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強大協(xié)力。

 (6)加強對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的安全保護 ?

 學(xué)校黨支部牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)主導(dǎo)權(quán),書記親身抓,并對學(xué)校“兩微 1 端”進(jìn)行清算,確保學(xué)校健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。

 (7)扎實推動精神文明建設(shè) ?

 助推文明城區(qū)建設(shè)。推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。黨員繼續(xù)到社區(qū)報到,服務(wù)在社區(qū)。繼續(xù)展開讀書活動。

 (8)加強思想領(lǐng)導(dǎo) 強化監(jiān)督保障 ?

 建立意識形態(tài)工作責(zé)任追究制度。落實主體責(zé)任,層層細(xì)化責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力。

 3、工作要求 ?

 (1)強化領(lǐng)導(dǎo),擺上重要位置 ?

 (2)強化分工,落實工作責(zé)任 ?

 (3)強化落實,確保獲得實效

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