政工德育工作總結(jié)

　 本學(xué)期的政工德育工作得以順利完成，這要感激我 xx 校區(qū)的所有教人員工，尤其感激xx 位班主任和所有政教工作人員，更感激以孫校長為核心的 xx 校區(qū)所有引導(dǎo)的大年夜力支撐與指導(dǎo)和本校區(qū)各部分的贊助與關(guān)愛，還要感激行政樓各位引導(dǎo)的及時(shí)指導(dǎo)。

　xx 縣在 XX 年 11 月 27 日將 12 所農(nóng)村中學(xué)歸并為 xx 縣 xx 中學(xué)之后，一向運(yùn)行的政體是一校六部制；為了更好的把 xx 中學(xué)搞妥，使 xx 中學(xué)早日成為高質(zhì)量的名校，在縣教導(dǎo)局的組織下從本學(xué)期開端改為一校兩區(qū)制，在如許的情勢下，xx 校區(qū)成立了政工引導(dǎo)班子，很高興的是我有機(jī)會與 xx 校區(qū)的政教人，德育人一路進(jìn)行工作，我們所有 xx 校區(qū)的德育人都在暗暗下決心，必定不辜負(fù)引導(dǎo)的信賴，必定以校為家，把心都撲在工作上，為 xx 中學(xué)xx 校區(qū)建立新的人文基本，建立校區(qū)新的集體形象，打下新的文化底蘊(yùn)做出本身的盡力。在孫卓校長的引導(dǎo)下我們開端了些許具體的政工德育工作。

　我們工作的指導(dǎo)思惟是：

　（1）、用傳統(tǒng)經(jīng)典《學(xué)生規(guī)》來教化學(xué)生，讓學(xué)生去實(shí)踐學(xué)生規(guī)，受用平生，影響后人，達(dá)到“春風(fēng)潛天黑，潤物細(xì)無聲”的功能； ?

　（2）、感恩教導(dǎo)，讓學(xué)生知到受人點(diǎn)水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)； ?

�。�3）、“空口說誤教，實(shí)干興校”，我們政教人應(yīng)從自身做起，從點(diǎn)滴做起，干點(diǎn)實(shí)事； ?

�。�4）、建造 xx 校區(qū)“調(diào)和務(wù)實(shí)敬業(yè)正氣大年夜度”的人文特點(diǎn)； ?

�。�5）、細(xì)節(jié)決定成敗，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；我們是通俗人就應(yīng)當(dāng)做通俗事，不要總想著做些轟轟烈烈的大年夜事。

　（6）、笑看工作是生活！

　這是我們的工作的指導(dǎo)思惟，也是我們所有工作的內(nèi)涵鏈條，現(xiàn)拾出個(gè)中部份鏈條與大年夜家分享：

　1、軍訓(xùn)時(shí)代，我們一手策劃 xx 校區(qū)軍訓(xùn)工作，從揭幕式到具體軍訓(xùn)過程再到終結(jié)式，以至軍訓(xùn)中心加學(xué)廣播體操，都一向與學(xué)生軍官在一路，與班主任和體育教師在一路，因我們的方才進(jìn)校園的孩子還沒有太多的相符 xx 中學(xué)的好習(xí)慣，離我們的欲望相差很遠(yuǎn)，所以必定要對他們進(jìn)行培養(yǎng)練習(xí)治理，讓他們體驗(yàn)到黌舍的嚴(yán)肅與關(guān)愛，讓他們早日形成 xx 人應(yīng)當(dāng)有的好習(xí)慣，好品德。我們 xx 校區(qū)的政教人，尤其是主抓七年部劉福巖主任付出了巨大年夜盡力，順利的完成了開學(xué)初的軍訓(xùn)工作，對學(xué)生組織規(guī)律的加強(qiáng)打下了一個(gè)不錯(cuò)的基本，起到了弗成言表的感化； ?

　2、在進(jìn)行軍訓(xùn)工作的同時(shí)政教主任蔡成宇與三位政教副主任著手安排劃分樓表里的衛(wèi)生負(fù)責(zé)區(qū)域，并畫出簡圖，且進(jìn)行文字解釋；經(jīng)由幾天的研究最后終于劃分好了各年部，各班級的衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)，為日后的衛(wèi)生干凈工作，安然區(qū)域劃分打下了堅(jiān)實(shí)基本。

　3、衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)劃好之后，又開端著手研究學(xué)生去食堂的行走線路，經(jīng)由幾番的盡力，幾番的修改，最好終于成就了我們?nèi)缃竦木筒吐肪�，到如今我們一向認(rèn)為這是一個(gè)最佳的線路，再找如許的籌劃十在不是易事（按樓來安排，不按年級來安排，這是一個(gè)長遠(yuǎn)的工作，應(yīng)當(dāng)有它的規(guī)律才好）；即 a 樓學(xué)生在分餐制的同時(shí)要走東道和食堂的東—北門，然后右轉(zhuǎn)上三層樓按次序就餐；b 樓學(xué)生走東道和食堂東—南門，且在 a 樓學(xué)生的左側(cè)行走，進(jìn)門后直接一層樓按次序就餐；c 樓的學(xué)生直奔食堂南—西門，然后左轉(zhuǎn)上二層樓按次序就餐； ?

　4、預(yù)備運(yùn)作參加活動(dòng)會工作上，我們政教人始終與體育教師班主任在一路研究工作，做好體育教師和活動(dòng)員的后勤辦事工作，在批示學(xué)生座位以及遵守大年夜會規(guī)律上我們做了充分的預(yù)備工作，讓我們的教師都能開高興心參加體育比賽，并且也取得了讓人注目標(biāo)好成就：教職工第一名；學(xué)生第一名；還獲精力文明獎(jiǎng)，兩個(gè)優(yōu)良表演節(jié)獎(jiǎng)，受到了縣運(yùn)運(yùn)大年

　夜會的高度贊賞。從預(yù)備到練習(xí)，從練習(xí)到實(shí)戰(zhàn)，我們政教人一向在現(xiàn)場批示每一個(gè)運(yùn)作，每個(gè)標(biāo)語，每一朵小花，每一條紙穗等等，經(jīng)由全部教師尤其是體育組全部教師（象孟良、魏濤、付強(qiáng)、張振東等等）的盡力，老天不負(fù)有心人，我們的成就、我們的調(diào)和、我們的本質(zhì)、我們的人品都躍然人們的面前，認(rèn)為 xx 校區(qū)的體育工作做得很其實(shí)很成功； ?

　5、預(yù)備大年夜課間操，迎接縣里對大年夜課間操檢查，這項(xiàng)工作正逢氣象不好，很涼；但我們政教人能一向保持在工作第一線；始終與體育教師班主任一路對學(xué)生進(jìn)行組織，進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方陣圖形，方陣走法，行進(jìn)時(shí)光，如何站位才能成排成行；進(jìn)修《學(xué)生規(guī)》操，以及迎檢時(shí)道具；以及安排批示相干的照像錄像及對錄制之后編輯把關(guān)等。

　6、狠抓新七年的食堂就餐工作，我們能保持天天三餐都到食堂，及時(shí)發(fā)明問題，解決問題，然后用廣播進(jìn)行公示，再對問題進(jìn)行批駁，對優(yōu)勝的習(xí)慣賜與表揚(yáng)，如許七年級的食堂就餐工作很快走上正軌，在短時(shí)光內(nèi)與八年級九年級老生的就餐一樣一樣的優(yōu)良，能做到站排打飯，按座就餐；不打鬧，保持餐桌干凈；把餐盤放在指定地位，按黌舍請求在指定樓門進(jìn)樓和出樓；學(xué)生也逐漸愛護(hù)糧食不再隨便扔掉落饅頭；學(xué)生也能愛護(hù)公物了，不隨便弄壞桌椅； ?

　7、日夕值班工作，我們政教人能按時(shí)及時(shí)介入日夕值班工作，在值班時(shí)應(yīng)當(dāng)說很賣力，能盡職盡責(zé)，以身作則，給同仁們帶個(gè)好頭； ?

　8、腿勤嘴勤腦筋勤，為了把工作做到如愿，我們?yōu)楸旧磉�做了一個(gè)規(guī)定，我們是政教人，我們是德育人，必定要做到腿勤嘴勤腦筋勤，用這些優(yōu)勝的習(xí)慣來把工作做實(shí)做細(xì)，來影響帶出發(fā)邊人也如許務(wù)實(shí)工作，為 xxxx 校區(qū)的調(diào)和務(wù)實(shí)的文化蘊(yùn)味打點(diǎn)基本，更為 xx校區(qū)學(xué)生的命運(yùn)前程多做點(diǎn)供獻(xiàn)，上對得起引導(dǎo)，下對起學(xué)生，是這是我們一向?qū)で蟮囊饩常。?/p>

　9、為包管師生安然，我們每個(gè)輪回都安排時(shí)光對學(xué)生教室，學(xué)生宿舍進(jìn)行安然大年夜檢查，個(gè)中查出來過刀具，拽棍，手撐子、匕首等等學(xué)生用來護(hù)身或是預(yù)備打斗用的對象，確保了師生的人身安然，在這一點(diǎn)上我們蔡成宇主任，李強(qiáng)主任，黃志軍主任，劉福巖主任都做出了大年夜量工作，有時(shí)是就義小我歇息時(shí)光在做這項(xiàng)工作，可以說我們做到了為教授教化保駕護(hù)航，在盡力為教師打造一個(gè)綠色的工作情況和進(jìn)修情況。

　10、把好學(xué)生的進(jìn)出學(xué)關(guān)，所有來到 xx 校區(qū)的學(xué)生，必定要經(jīng)由黌舍的正常手續(xù)進(jìn)行，有行政樓辦公室的批條，有校區(qū)引導(dǎo)的批條，不然拒接；一切轉(zhuǎn)來的或是后報(bào)到的學(xué)生都要進(jìn)行嚴(yán)格的掛號；接收后必定要轉(zhuǎn)到政教主任手，由年部的政教副主任負(fù)責(zé)安排班級；后轉(zhuǎn)入的一個(gè)不落的告訴我們縣里對初升高的政策，七年級下半年 7.1 之后轉(zhuǎn)入的不克不及占升高中的定向指標(biāo)；在這一項(xiàng)工作上，劉春明主任做得工作很過細(xì)，很到位。

　11、對 xx 校區(qū)的治理工作作下了如下的假想：讓所有引導(dǎo)都一身二職，走底層；即把所有引導(dǎo)都在年部里介入治理，具體到每小我負(fù)責(zé)治理每個(gè)樓層；做到人人介入治理，人人有義務(wù)治理，人人是校區(qū)的主人。（但此項(xiàng)工作在本學(xué)期里沒有作到位，至少沒有作到我們所假想的幻想程度，鄙人學(xué)期里必定把此項(xiàng)工作做到位，讓每個(gè)引導(dǎo)都能把本身的全能量全發(fā)揮出來）。

　12、控輟工作做得不好，做得不實(shí)，沒有賜與足夠看重。沒有做太多的控輟工作，任由學(xué)生輟學(xué)；個(gè)別時(shí)刻還把打斗抽煙的學(xué)生趕回家里！如今看來有種在犯法的感到�。∫�?yàn)楹⒆拥钠缴鷶嗨驮谖覀兊氖掷锪恕?/p>

　13、我們這個(gè)政教集團(tuán)，還處在上行下效、具體指導(dǎo)事由的過程，政教人還沒都達(dá)到治理得很到位、主動(dòng)想事，主動(dòng)找工作來作，很怕工作作不好的境界；下學(xué)期還需在這方面下工夫，必定得進(jìn)步我們政教人這個(gè)集團(tuán)中每小我的工作程度、思惟高度和處事的才能；必定要做到有我們在就有安然在，有我們在孫校長就能不時(shí)處處寧神； ?

　14、除雪工作：本年的雪水很大年夜很勤，除雪工作量很大年夜，氣象又冷，這項(xiàng)工作大年夜都在蔡成宇主任的主持下完成，他能主動(dòng)想工作，組織三個(gè)年部進(jìn)行除雪，雪除得

　很賣力，師生很知足；黃志軍負(fù)責(zé)的八年部義務(wù)大年夜都在行政樓前， 但每次都能除得很徹底，沒有一句牢騷；劉福巖能提前到校組織學(xué)生進(jìn)行除雪，有時(shí)本身叫上黃濤及李俊貴師長教師先行除雪，為進(jìn)出的師生們先掃出一條路來；李強(qiáng)為了把雪早點(diǎn)除凈，能與學(xué)發(fā)展時(shí)光一路除雪，甚至凍病；但有時(shí)除雪時(shí)光太長，這與我們的工作風(fēng)格不太一樣，不過呀有時(shí)想想，哪能都如我們一個(gè)性格呢，大年夜千世界呀，只要存在的都是合理的，不然哪來的繽紛世界�。÷�慢來吧，等所有人都能如我們愿的時(shí)刻，我們的工作也就做好了��！

　我們期盼是日的早日到來�。。。ㄇ疤旒� 4 日，付強(qiáng)，金生吉；宋長春，王德龍，康平易近田，蔡成宇，劉忠財(cái)，姜軍；5 日：名單我沒要，不過 5 日能參加除雪的同志都是好同志，個(gè)中王森校長也親自參加，劉漢玲書記也介入樓內(nèi)衛(wèi)生清掃傍邊，九年那邊我沒去上，七年這邊豐年紀(jì)大年夜點(diǎn)的，程洪順，劉海濤，孟良）

　15、特點(diǎn)工作：在這方面工作上校區(qū)引導(dǎo)很省心，因特點(diǎn)主任劉阿芳，崔玉靜都很能事，把應(yīng)當(dāng)做的本身都做了，應(yīng)當(dāng)想的都想了，社團(tuán)有十多個(gè)，畫展，征文等活動(dòng)開展得也有條有理�？偟谜f我對特點(diǎn)工作關(guān)懷不多，其實(shí)特點(diǎn)工作是校區(qū)工作的一大年夜塊，也是重要的塊，是學(xué)生周全成長的重要門路，也是本質(zhì)教導(dǎo)的一個(gè)分渠道；下學(xué)期里我們必定在這方面多放些心思，讓我校區(qū)的特點(diǎn)工作再上層樓�。�

　16、安然工作：這項(xiàng)工作我們政教人介入到送校車的治理中，進(jìn)行了收繳管束刀具工作中，其實(shí)大年夜量工作都由安然辦劉欣來主任完成，劉主任年紀(jì)略大年夜，便工作十分務(wù)實(shí)，能本身做的毫不來找別人，把安然工作全方位的拿起來了，真是一位很有才能的又其實(shí)的一位主任，也是一位弗成多得的主任！下學(xué)期我們要多存眷這項(xiàng)工作，把黌舍的消防、交通、飲食等等安然工作看重起來，爭奪不產(chǎn)生任何安然變亂，讓師生有個(gè)安然情況，有個(gè)安然的心境，組織學(xué)生回家回校工作做得很順暢，尤其是后一次各校區(qū)組織各校區(qū)的學(xué)生回家，做得異常地出色。

　17、迎接市縣年關(guān)檢查：為了迎接市縣年關(guān)檢查工作，為了把 xx 校區(qū)的檔案工作作好，把應(yīng)當(dāng)有材料都按類歸檔了，把應(yīng)當(dāng)補(bǔ)的材料也補(bǔ)齊了；但在補(bǔ)材料同時(shí)，總認(rèn)為工作不該該如許做，為什么個(gè)別材料要做假，有就是有沒有就是沒有，假的即耗時(shí)光又耗紙墨，主如果影響做正事！所以有時(shí)心里不舒暢，但按引導(dǎo)的意圖也都做了，只是心里認(rèn)為：黨啊，我們是量力而行的黨，不該存有一點(diǎn)點(diǎn)的虛假才好�。�！因我們是人平易近的模型，人啊都在看著我們， 我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，務(wù)實(shí)，不做假事； ?

　18、很高興這學(xué)期我們政工行動(dòng)工作做得還算是可以，沒有產(chǎn)生惡劣故事；主任、副主任都是務(wù)實(shí)型的主任；還很高興有賈博、黃濤、孫登超等幾位好干事，可以說某種程度上可以頂副主任做活，真得是指哪打哪，打哪準(zhǔn)哪，此幾位是我們政教德育工作的財(cái)富，很好后備力量，最高興的是有蔡成宇主任讓我們政工德育工作加倍順利！蔡成宇主任工作其實(shí)，有腦筋，有膽識，有全局意識，把工作當(dāng)成了事業(yè)來作，能主動(dòng)工作，主動(dòng)想事，任勞任怨的工作，真抓實(shí)干！且工作上很有辦法，很有分寸！在我看來這是 xx 中學(xué)可貴之人才�。�！是 xxxx 校區(qū)之榮幸�。�

　19、經(jīng)由我們的盡力，也經(jīng)由全部 xxxx 校區(qū)人的盡力，逐漸形成了 xx 校區(qū)人文特點(diǎn)：調(diào)和，務(wù)實(shí)，正氣，敬業(yè)、大年夜度，以德為先大年夜局不雅，以校為家勤快篇，引導(dǎo)以身作則；教師付得辛苦；學(xué)生尊師守紀(jì)； ?

　但工作的很多多少細(xì)節(jié)還欠妥：如錯(cuò)時(shí)吃飯時(shí)對第二批學(xué)生治理有點(diǎn)紛亂，是個(gè)空白點(diǎn)；各樓層專職負(fù)責(zé)人沒有落在實(shí)處；政教人也還沒有形陳規(guī)范的文化習(xí)慣、工作規(guī)律（如：到哪個(gè)具體時(shí)光做什么，高度的義務(wù)感，真的以校為家，事事按規(guī)律進(jìn)行；告假或是不到校有時(shí)不知道等等）；有時(shí)被瑣事纏身，大年夜事卻沒搞妥或是沒辦上等等，其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)有才能分清工作的輕重緩急，要撿重的急的事先做。

　回想以前，很高興能與孫卓校長一路共事，因他是一位很務(wù)實(shí)的校長，且德高望眾，

　很高興我校區(qū)學(xué)生踐行了《學(xué)生規(guī)》，使得中國傳統(tǒng)的文化在我們學(xué)生身上得以內(nèi)化；也很高興能與 xx 校區(qū)的所有教師合營為 xx 中學(xué)的成長做出本身的供獻(xiàn)，很高興我校區(qū)縣活動(dòng)會上榮獲全縣第一名，大年夜課間操評選中也獲得縣里第一名，古詩詞誦讀比賽榮獲第二名的好成就，打毽子獲得小組第一名、集團(tuán)第二名的好成就。

　神往將來，鄙人學(xué)期里我們政工全部德育人必定把這學(xué)期的長處持續(xù)鞏固好，把這學(xué)期的不足改好，為讓 xx 校區(qū)德育工作上個(gè)新臺階做出我們德育人的盡力！很自負(fù)地信賴 xx校區(qū)日后的工作必定會遍地開花，噴鼻艷四方��！

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