主題教研活動主持詞開頭范例 【篇一】主題教研活動主持詞開頭范例 ?

　各位老師大家下午好，今天由我和褚老師共同主持今天的教研活動：在幼兒園里，孩子最應(yīng)該獲得什么？對于今天的這個話題，我想作為一線教師的我們，肯定有許多話要相互交流，希望大家暢所欲言。

　孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來，孩子更是民族的希望。幼兒教育在世界各國都受到廣泛的關(guān)注，在我國幼兒教育也越來越受到重視。

　作為幼兒教師的我們試圖思考一個最本真的問題，幼兒在幼兒園里最應(yīng)該獲得什么？幼兒園應(yīng)該給幼兒的成長提供哪些支持，能夠促進(jìn)幼兒現(xiàn)在的發(fā)展和可持續(xù)的發(fā)展。（提問）那么，你覺得幼兒在幼兒園里應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？ ?

�。ㄐ〗Y(jié)）剛才老師們的回答都非常好，都從老師的角度闡述了自己的觀點。那么，接下來我們通過一段視頻，來看看孩子們自己想在幼兒園里獲得什么？或者簡單地說他們在幼兒園里什么時候最快樂，在幼兒園里喜歡學(xué)什么？ ?

　請大家傾聽來自孩子們的心聲。（播放視頻）聽完孩子們的心聲，我們再來聽聽家長們的心聲�！酒�二】主題教研活動主持詞開頭范例 ? ?

　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)學(xué)組的全體老師們 ?

　大家晚上好! ?

　今天，我們懷揣著對數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在秋天

　這個收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的公開課室里，一同踏上“數(shù)學(xué)教研活動”之旅，共同探討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題。本次教研活動主要是對上周教研組長的觀摩課進(jìn)行評課。

　首先感謝吳老師，上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《用字母表示數(shù)》。以前，也有聽過吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于吳老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極探究。下面就請吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。

　吳老師將自己對教材獨特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。品味了吳老師的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把組內(nèi)老師們聽課后對課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。金秋十月，是一個果實累累的時節(jié);潮陽實驗，是一個人杰地靈的地方。智慧在碰撞中會更美麗!本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的順序進(jìn)行評課，請大家暢所欲言�！酒�三】主題教研活動主持詞開頭范例 ? ?

　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好! ?

　今天，我們北關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的教師代表在這里展示一次數(shù)學(xué)教研活動。

　我是本次教研活動的主持人，參加本次教研活動的教師代表分別是：我校二年級 3 班數(shù)學(xué)教師楊鳳玲、三年級一班數(shù)學(xué)教師李章芹、四年級 2 班數(shù)學(xué)教師朱文安、五年級 4 班

　數(shù)學(xué)教師閆永敏、六年級 2 班數(shù)學(xué)教師馮雪梅，擔(dān)任記錄的是我校四年級 1 班數(shù)學(xué)教師王占勇。

　《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主體，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者與引導(dǎo)者�，F(xiàn)在，全縣都在積極創(chuàng)建新課堂，所以我們確定本次教研的主題是：在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上，如何體現(xiàn)新課堂的特點，特別是如何更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位。本次教研活動的記錄人，是我校四年級數(shù)學(xué)教師王占勇。剛才，康占紅老師代表我們北關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，作為我們本次教研的課例�！酒�四】主題教研活動主持詞開頭范例 ? ?

　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

　在這樣一個春意盎然的季節(jié)，大家相聚在一起，共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。

　數(shù)學(xué)教學(xué)主要是數(shù)學(xué)思維活動的教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生的思維能力，是提高學(xué)生的智力水平，提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)的重要一環(huán)，也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。課堂是對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的主陣地，所以，要把思維訓(xùn)練貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的各個方面。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們將本學(xué)期數(shù)學(xué)研討的主題確定為：如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生思維訓(xùn)練的有效性。

　我們首先要感謝李老師，為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《乘除的靈活運用》。以前，也有聽過李老師很多課，她展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下

　深刻的印象，我感動于李老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極探究。下面就先請李老師進(jìn)行說課和反思。

　李老師將自己對教材獨特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。品味了李老師的課，大家肯定會有很多感觸，我們本著共同進(jìn)步、共同提高的原則，希望大家圍繞主題暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認(rèn)識、看法、見解、收獲或者自己教學(xué)中的困惑等拿出來大家共同探討�！酒�五】主題教研活動主持詞開頭范例 ? ?

　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：

　大家下午好。信仰讓思想迸發(fā)出火花，希望讓未來散發(fā)出光芒!懷著一顆期待的心，我們又一次迎來了杭錦旗小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域教研活動。出席本次活動的有：杭錦旗教研室的領(lǐng)導(dǎo)，龍子心小學(xué)邊校長，同時歡迎杭錦旗實驗小學(xué)，蒙古族小學(xué)，第四小學(xué)各位同仁的到來! ?

　本學(xué)期每一次的區(qū)域教研活動都記錄著我們每一次的努力和付出;每一次區(qū)域教研活動，都是我們前進(jìn)的一個足跡;都是我們交流思考碰撞出的一束火花;也是我們收獲的一次自我升華。今天的區(qū)域教研活動中，您依舊不必吝惜自己的言語;您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問和困惑;說出您的觀點;介紹您的寶貴經(jīng)驗;真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進(jìn)推波助瀾。

　今天的教研活動共有以下環(huán)節(jié)：

　杭錦旗龍子心小學(xué)馬二桃老師執(zhí)教《三角形的內(nèi)角和》

　由杭錦旗龍子心小學(xué)田秀玲老師帶來《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的兩個話題》的講座 ?

　執(zhí)教老師馬二桃說課分小組評課 ?

　首先，讓我們用熱烈的掌聲有請馬二桃老師執(zhí)教《三角形的內(nèi)角和》。感謝馬二桃老師的精心準(zhǔn)備，感謝孩子們的積極參與。

　接下來有請?zhí)镄懔岷臀覀兎窒怼缎�學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的兩個話題》!請所有老師來前面選擇一個小組就坐中場休息十分鐘，主辦方精心為大家準(zhǔn)備了水果，您可以盡情享用。請大家及時就坐，保持安靜�；顒蛹磳⒗^續(xù)進(jìn)行。

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