國慶黨課講稿:學(xué)習(xí)歷史,堅定信念
發(fā)布時間:2020-09-28 來源: 工作總結(jié) 點擊:
國慶黨課講稿:學(xué)習(xí)歷史,堅定信念
2020 年,是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年,也是新中國成立 71 周年。71 年臥薪嘗膽,中華民族挺起了脊梁;71 年奮發(fā)圖強(qiáng),中華兒女譜寫了詩章;71 年砥礪前行,神州大地豐收了碩果;71 年攜手并進(jìn),中國夢播下了希望。那么今天,我要跟大家探討的題目的是‚回顧革命歷史,感悟光輝歷程,筑夢偉大復(fù)興?。
歷史是最好的教科書,歷史也是最好的營養(yǎng)劑。黨的十八大以來,____總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,多次就學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作出重要論述。今年‚七一?前夕,____總書記在給復(fù)旦大學(xué)青年師生黨員回信中強(qiáng)調(diào):‚希望廣大黨員特別是青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,在學(xué)思踐悟中堅定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命?。這為我們加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作、筑牢師生思想根基指明了方向、提供了遵循。
深刻認(rèn)識重要意義____總書記指出:‚歷史是最好的老師。?加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,對于落實好立德樹人根本任務(wù)、解決好‚培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人?這個根本問題具有重要指導(dǎo)意義。
推動____新時代中國特色社會主義思想入腦入心、落地生根的重要途徑。黨的十八大以來,以____同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,順應(yīng)時代發(fā)展,從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題,創(chuàng)立了____新時代中國特色社會主義思想。____新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發(fā)展。加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,不僅能讓廣大師生弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,更有助于廣大師生深刻認(rèn)識____新時代中國特色社會主義思想高揚馬克思主義旗幟、堅持發(fā)展科學(xué)社會主義,對黨和國家事業(yè)具有根本指導(dǎo)作用,進(jìn)而不斷加深對其歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的把握,加深對其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義的領(lǐng)會,從而不斷推動學(xué)習(xí)貫徹____新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。
堅定理想信念的內(nèi)在要求。____總書記指出:‚堅定的理想信念,必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上,建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。?加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,既可以拓展對馬克思主義理論科學(xué)性、共產(chǎn)主義運動歷史性、中國革命道路選擇必然性、中國特色社會主義道路探索艱巨性等一系列重大理
論和現(xiàn)實問題的理解,也有助于深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,從而幫助廣大師生由理論的清醒走向行動的自覺。歷史是鮮活的、生動的、具體的。偉大歷史人物、革命先輩、英雄模范的人生故事、奮斗故事,可以讓廣大師生深切感受到‚頭可斷、血可流,革命意志不能丟?的堅定信仰,‚為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天?的英雄氣概,‚大道之行,天下為公?的價值追求,‚黨讓去哪就去哪,打起背包就出發(fā)?的忠誠擔(dān)當(dāng),從而在不斷檢視自己、完善自己、提升自己中堅定理想信念。
加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的寶貴財富。思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育為加強(qiáng)學(xué)校思政工作、辦好思政課提供了堅實基礎(chǔ)。我們要不斷挖掘其中的思想政治教育元素,推動思政工作內(nèi)涵式發(fā)展。比如,世界社會主義 500 年跌宕起伏的歷史,反映了人類對美好社會制度的執(zhí)著追求;中國共產(chǎn)黨近百年接續(xù)奮斗的足跡,彰顯了我們黨始終不變的初心和使命;新中國 70 多年波瀾壯闊的歷史畫卷,是我們黨始終堅持以人民為中心的生動寫照;改革開放 40 多年日新月異的時代變化,證明了中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路……這些都是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,能為我們講清楚中國
共產(chǎn)黨為什么‚能?、馬克思主義為什么‚行?、中國特色社會主義為什么‚好?等重大問題提供豐富素材和鮮活案例。
準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)____總書記指出:‚今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。?通過黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,汲取不斷前行的力量,需要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)。
貫通遠(yuǎn)與近,引導(dǎo)師生學(xué)史以強(qiáng)思明辨。____總書記指出:‚歷史、現(xiàn)實、未來是相通的。?加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,要堅持歷史唯物主義,把握歷史的遠(yuǎn)與近、長與短的辯證法,分清歷史的主流和支流,正視前行路上的困難與曲折,在不斷汲取歷史智慧中自信地走向未來。一方面要引導(dǎo)廣大師生‚明大道?。歷史之中有未來。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,只有善于察大勢、明大道,才能開啟未來之門。另一方面要引導(dǎo)廣大師生‚辨是非?,堅決抵制歷史虛無主義等錯誤思潮,把諸如‚如何應(yīng)對百年未有之大變局?‚如何實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢?等重大現(xiàn)實問題放在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中進(jìn)行全面把握,激發(fā)廣大師生永葆奮發(fā)成才、矢志報國的決心和定力。
圍繞知與信,引導(dǎo)師生學(xué)史以立心鑄魂。堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的一條紅線。要把握信仰、信念、信心,引導(dǎo)師生‚知其然?,通過了解馬克思主義是如何傳播的、中國革命的星星之火是如何形成燎原之勢的、新中國是如何由弱變強(qiáng)的、改革開放是如何在深層次改變國家面貌的等歷史,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。同時,要引導(dǎo)師生‚知其所以然?,不斷從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中汲取思想之光、精神之鈣、力量之源,深刻認(rèn)識‚無論過去、現(xiàn)在還是將來,對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)大精神力量?。
立足情與行,引導(dǎo)師生學(xué)史以矢志奮進(jìn)。馬克思指出:‚人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造,并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造。?____總書記在給復(fù)旦大學(xué)青年師生黨員的回信中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的目的是‚努力為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華
民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量?。這就要求我們在加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育中,一方面要引導(dǎo)師生以史為鑒修煉‚小我?,深刻認(rèn)識到愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一,不斷增強(qiáng)對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、理論認(rèn)同,努力為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為;另一方面要引導(dǎo)師生繼往開來融入‚大我?,不斷把自己的理想同國家的發(fā)展、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起,始終站穩(wěn)人民立場,主動投身強(qiáng)國偉業(yè)。
深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是教育系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。要將其作為學(xué)習(xí)貫徹____總書記關(guān)于教育的重要論述的重要抓手,作為加強(qiáng)愛國主義教育的重要途徑,在全國師生中廣泛掀起學(xué)習(xí)教育的熱潮。
堅定主心骨。____新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果,是當(dāng)代中國馬克思主義、21 世紀(jì)馬克思主義。要把加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育同推動____新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦結(jié)合起來,引導(dǎo)師生不斷加深對____新時代中國特色社會主義思想核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求的把握,進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實上下足功夫。
用好主渠道。學(xué)校教育是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的主渠道。要結(jié)合建立完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制,把學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹人全過程,融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、師生學(xué)習(xí)生活各方面,在校園中營造時時學(xué)、處處學(xué)的濃厚氛圍。結(jié)合思想政治理論課改革創(chuàng)新,把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育融入思政課程講授和課程思政教學(xué)。
打造主陣地;ヂ(lián)網(wǎng)是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分,也應(yīng)當(dāng)成為全天候、跨區(qū)域開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的主陣地。要推動學(xué)習(xí)上網(wǎng),通過打造‚云課程?,讓師生能夠隨時隨地在網(wǎng)上開展學(xué)習(xí)。推動活動上網(wǎng),通過舉辦網(wǎng)絡(luò)知識競答、網(wǎng)上重走長征路等活動,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和實效性。推動宣傳上網(wǎng),利用新媒體等平臺載體,積極宣傳師生學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的所思所想、所感所悟。
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