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慶祝年教師節(jié)感恩主題教育活動方案

發(fā)布時間:2020-09-17 來源: 工作總結(jié) 點(diǎn)擊:

 慶祝 2020 年教師節(jié)感恩主題教育活動方案 慶祝 2020 年教師節(jié)感恩主題教育活動方案

  各團(tuán)總支:

  今年 9 月 10 日是我國第三十六個教師節(jié)。為積極營造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深化大學(xué)生感恩教育,現(xiàn)決定廣泛開展以“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望”為主題的慶祝 2020 年教師節(jié)感恩主題教育系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動目的

  將慶祝 2020 年教師節(jié)感恩主題教育活動作為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,通過在全校學(xué)生中廣泛開展系列感恩主題活動,對學(xué)生進(jìn)行一次感恩洗禮,更好地弘揚(yáng)中華民族尊師重教、孝敬父母、關(guān)愛社會的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步激發(fā)和喚醒大學(xué)生的感恩意識、責(zé)任意識和自立意識,培養(yǎng)大學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感,幫助學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)他人、回報(bào)社會的自覺行動,引導(dǎo)學(xué)生真正體會“感恩于心、回報(bào)于行”的重要意義。

  二、活動時間

  2020 年 9 月 10 日

  三、活動內(nèi)容和形式

  1.“致老師的一封信”參與者從自我經(jīng)歷出發(fā)手寫一封給老師的感謝信,表達(dá)對老師或全體教育工作者的謝意,情感飽滿無抄襲。(作品需手寫,信紙)作品打包發(fā)送指定郵箱。207769058@qq

 2. “感念師恩”主題班會、主題團(tuán)日活動,生動反映我校優(yōu)秀教師的良好精神風(fēng)貌,進(jìn)一步弘揚(yáng)全社會尊師重教的良好風(fēng)尚,增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感,激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,激發(fā)廣大青年學(xué)子奮發(fā)進(jìn)取、成長成才。材料打包發(fā)送郵箱 xx

  3. “老師,我想對您說”微信、微博述真情活動。各學(xué)院同學(xué)可在 9 月 10日期間,各學(xué)院、班級可自行錄制想和老師說的話或自制送給老師的祝福視頻表達(dá)自己對老師的感恩之心,并在學(xué)校、學(xué)院或者班級的公眾號進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),各團(tuán)總支要倡導(dǎo)學(xué)生踴躍參加。作品打包發(fā)送指定郵箱 xx

  4.“曬一曬和老師的合影”活動,那么多年來總有一位老師讓你或記憶深刻,或心存感激,參與者可選取往日與老師的合影或者現(xiàn)拍的合影發(fā)送到 QQ 空間并@黃山學(xué)院新媒體官 Q?臻g截圖以及合影打包發(fā)送指定郵箱。xx

  5. “尊師重教見行動”,節(jié)日期間,通過送老師一杯熱茶、一條祝福微信或短信、一聲問候等活動,表達(dá)內(nèi)心的感激,把尊師的意識根植于平時的一言一行中。可組織學(xué)生志愿者幫助老師打掃辦公室、整理資料,通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的關(guān)心和問候,在師生的互相關(guān)愛中增進(jìn)認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感。作品打包發(fā)送指定郵箱 xx

  四、活動要求

  1. 認(rèn)真組織、精心策劃

  各團(tuán)總支要認(rèn)真組織開展慶祝 2020 年教師節(jié)感恩主題教育系列活動,精心策劃,統(tǒng)籌安排。除以上活動外,各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際,積極開展各項(xiàng)特色活動,活動形式力求創(chuàng)新,能體現(xiàn)時代特征、學(xué)院特色和學(xué)生特點(diǎn)。

  2. 廣泛宣傳、營造氛圍

  各團(tuán)總支要注重依托各類基層團(tuán)組織、學(xué)生組織、社團(tuán)等開展教育活動,充

 分發(fā)揮班學(xué)生黨員、入黨積極分子、團(tuán)干部的帶頭作用。要通過新媒體、微信公眾平臺、櫥窗展板等載體加強(qiáng)輿論宣傳,擴(kuò)大在青年中的覆蓋面,增強(qiáng)對青年學(xué)生的影響力,增強(qiáng)主題教育的育人效果。

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