《幼兒教育》小班主題活動《我的幼兒園》

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　 教學資料范本

　 主題說明：

　經(jīng)過一個月，幼兒對幼兒園的環(huán)境和各項活動已從陌生到了解和熟悉。在活動中幼兒學會了一些簡單的自理、動手及動腦的本領(lǐng)，并逐步感受到集體活動給自己帶來的快樂，形成了“集體”的概念。此時此刻，我們將孩子引進親切、溫馨的氛圍，在培養(yǎng)孩子樂于與同伴交往的同時，讓他們體驗著自己和他人的情感，感受集體活動的快樂，愿意與他人分享快樂。

　隨著活動內(nèi)容和玩具材料的豐富，幼兒之間的交往也日益增多。但由于小年齡幼兒具有“自我為中心”的特點和缺乏交往技能等因素，使他們在交往中極易與同伴產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。“怎樣和別人一起玩？怎樣學本領(lǐng)才開心？”等成為小班幼兒在參與集體活動中要面對的一些問題。近階段，我們將圍繞這一重點開展“我的幼兒園” 的主題活動，我們要將孩子引入親切、溫馨的氛圍，讓他們感受到同伴、集體活動的快樂，同時知道要遵守一些簡單的集體規(guī)則。

　主題目標：

　樂于參加集體活動，體驗幼兒園生活的快樂，能遵守簡單的集體規(guī)則。

　家長配合：

　1、在家提供機會，引導孩子自己整理玩具，送玩具回家。

　2、利用雙休日和孩子一起做游戲，在過程中幫助孩子了解一些簡單的游戲規(guī)則，積累游戲經(jīng)驗。

　3、鼓勵幼兒將玩具帶到幼兒園和同伴一起玩。

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