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遵法紀(jì)守規(guī)章演講稿

發(fā)布時(shí)間:2020-09-08 來源: 工作總結(jié) 點(diǎn)擊:

  遵法紀(jì)守規(guī)章演講稿

  遵法紀(jì) 守規(guī)章演講稿 篇一

 作為一名小學(xué)生,八榮八恥要牢記:熱愛祖國最光榮,服務(wù)人民莫忘記,崇尚科學(xué)不守舊,知法守法要遵紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛互幫助,誠實(shí)守信有道義,辛勤耕耘愛勞動„„”清晨,我們就可聽見悅耳的八榮八恥拍手歌。古人云:以信待人,不信思信;不信待人信思不信。“人無信不立”。一個(gè)人要想在社會上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠實(shí)守信的品德。以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥!

 “作為一名小學(xué)生,八榮八恥要牢記:熱愛祖國最光榮,服務(wù)人民莫忘記,崇尚科學(xué)不守舊,知法守法要遵紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛互幫助,誠實(shí)守信有道義,辛勤耕耘愛勞動„„遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。”這句話深深刻在我的心上。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥兒在空中飛翔,它們是自由的;魚兒在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥兒放入水中,讓魚兒離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如果午餐時(shí)當(dāng)你走進(jìn)教室、走進(jìn)食堂,里面靜悄悄的。對于就餐的人來說,這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷赜貌图o(jì)律,大家可以享受這文明用餐不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。同學(xué)間難免會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們應(yīng)該互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)傷及自身或他人。奉勸同學(xué)們遇事要冷靜不能做害人害已的事。同學(xué)們你們是祖國的未來,擔(dān)負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都需要同學(xué)們知法、懂法、遵法、守法。我們要自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右行,注意自身安全。同時(shí)還要多學(xué)習(xí)一些法律知識,自覺抵制違法行為,不參與違法違規(guī)行為,進(jìn)一步提高辨別是非的能力,用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利,努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識,遵紀(jì)守法、學(xué)會做人。行動起來,做一個(gè)誠實(shí)、勇敢、謙虛、遵紀(jì)、守法的好孩子,做一個(gè)知法、懂法、守法的合格小學(xué)生,將來為祖國做更多的貢獻(xiàn)。

 謝謝大家!

 遵法紀(jì) 守規(guī)章演講稿 篇二

 大家早上好!

 今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,快樂成長“。

 可能有人會認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛“,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,

 這種追求所謂“自由“的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著 mp3 的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流。

 同學(xué)們,“無以規(guī)矩,不能成方圓“當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室,對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說,這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。

 同學(xué)們,今年是“六五“普法的第四年,12 月 4 日我們將迎來第十四個(gè)全國法制宣傳日,主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展“,而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時(shí)候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類,學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。

 同學(xué)們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之,F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴(yán)以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀(jì)守法,才能快樂成長。

 我的演講完畢,謝謝大家!

 遵法紀(jì) 守規(guī)章演講稿 篇三

 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

 大家下午好!我是來自四(二)班的馬建城,今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。

 在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,我們應(yīng)該珍愛自己的生命?墒,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的同學(xué)不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的同學(xué)攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢。

 遵紀(jì)守法,要從現(xiàn)在做起,從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,如果小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會成為一個(gè)守法的公民。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽。

  “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,將來談何建設(shè)祖國!

 遵紀(jì)守法,是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任,作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。

 同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,文明修身,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生!

 我的演講完畢,謝謝大家!

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