鎮(zhèn)四史學(xué)習(xí)教育總結(jié)：“三部曲”奏響“四史” 學(xué)習(xí)教育新華章

　 為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和市委 區(qū)委決策部署要求，推動(dòng)全鎮(zhèn)“四史” 學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)起步 高質(zhì)量推進(jìn) 高標(biāo)準(zhǔn)開展。**區(qū)長(zhǎng)興鎮(zhèn)黨委立足實(shí)際，分層分類開展“四史” 學(xué)習(xí)教育，分三步走，譜寫“三部曲”確保 學(xué)習(xí)不 走形式 不 走過場(chǎng)，以黨建促進(jìn)黨員思想提升 夯實(shí)思想根基。推動(dòng)全鎮(zhèn)黨員以史為鏡，知史愛黨 知史愛國，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水。

　 唱響“前奏曲”，使“四史” 學(xué)習(xí)教育“熱”起來

　 掀起“四史” 學(xué)習(xí)教育“熱”潮。為加強(qiáng)全鎮(zhèn) 學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)部署，鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立鎮(zhèn)“四史” 學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確工作責(zé)任。制訂鎮(zhèn)級(jí)“四史” 學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和推進(jìn)方案，依托工作目標(biāo) 主要任務(wù)，細(xì)化明確工作措施，確保組織到位 措施到位 落實(shí)到位。召開黨委 中心組(擴(kuò)大) 學(xué)習(xí)會(huì)暨 學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，就全鎮(zhèn)“四史” 學(xué)習(xí)教育的開展進(jìn)行全面部署，要求各基層黨組織密切結(jié)合自身實(shí)際，制定 學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，從思想上 組織上 工作力量保障上做好充分打算，確保 學(xué)習(xí)教育起步有 序。點(diǎn)燃“四史” 學(xué)習(xí)教育“熱”度。為充分發(fā)揮長(zhǎng)興鎮(zhèn)社區(qū)黨校黨性教育陣地作用，著力抓牢抓好“四史” 學(xué)習(xí)教育，鎮(zhèn)社區(qū)黨校精心組織 積極動(dòng)員教師備課，開展以“四史” 學(xué)習(xí)教育為主題的集體備課交流座談會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)委黨校老師分享備課經(jīng)驗(yàn)，以此交流碰撞思想，提升社區(qū)黨校老師備課整體水平。截至目前，鎮(zhèn)社區(qū)黨校共計(jì)形成“四史”課程 10 堂，并通過設(shè)置“四史”課程菜單，由各基層黨支部按需自主“點(diǎn)單”，點(diǎn)燃全鎮(zhèn)黨員 學(xué)習(xí)“四史”的“熱”度。激發(fā)黨員

　共同參與的“熱”情。各基層黨支部在 鎮(zhèn)黨委總體工作安排的基礎(chǔ)上，積極響應(yīng)，通過召開“四史” 學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，傳達(dá) 學(xué)習(xí)區(qū) 鎮(zhèn)委開展“四史” 學(xué)習(xí)教育有 關(guān)會(huì)議精神，自覺整合資源將“四史”納入黨群服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)重要內(nèi)容，打響 學(xué)習(xí)的發(fā)令槍。結(jié)合支部自身特色擬定黨支部“四史” 學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，注重落實(shí)落細(xì)，形成時(shí)間表和任務(wù)書，便于黨員對(duì)標(biāo)對(duì)表，真正讓黨支部“起調(diào)子”，讓黨員“唱主角”。開展重溫入黨誓詞活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨員參與“四史” 學(xué)習(xí)教育的熱情，讓黨員 學(xué)習(xí)有 內(nèi)容 活動(dòng)有 收獲 思想受洗禮 擔(dān)當(dāng)更有 為，繼續(xù)在 崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

　 唱響“進(jìn)行曲”，使“四史” 學(xué)習(xí)教育“活”起來

　 長(zhǎng)興鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持把“四史” 學(xué)習(xí)教育作為全體黨員的一次思想政治的“大體檢”，精準(zhǔn)對(duì)接不 同層次 不 同領(lǐng)域的基層黨組織和黨員實(shí)際需求，以“線上線下”雙線并行的方式，增強(qiáng) 學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性 有 效性，讓“四史” 學(xué)習(xí)教育活起來。讀“活”紅色書籍。鎮(zhèn)黨委明確一批“參考書”，促進(jìn)深學(xué)細(xì)悟。線下批量購買[ 中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史][改革開放四十年大事記][ 中華人民共和國大事記][ 中國特色社會(huì)主義][長(zhǎng)興沙往事]這5類“四史” 學(xué)習(xí)書籍共1280冊(cè)下發(fā)至各基層黨支部及黨群服務(wù)點(diǎn)供黨員 學(xué)習(xí);同時(shí)，在 鎮(zhèn)文廣站圖書館設(shè)立“四史” 學(xué)習(xí)教育圖書專區(qū)，陳列“四史”相關(guān)圖書，營造濃厚的 學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建“四史” 學(xué)習(xí)平臺(tái)，激發(fā)廣大黨員的 學(xué)習(xí)熱情。線上依托“新長(zhǎng)興”“長(zhǎng)興黨建”微信公眾號(hào)設(shè)立“四史”學(xué)堂專欄，定期推送黨史 新 中國史 改革開放史 社會(huì)主義發(fā)展史上的重大事件，目前已推送 8 期改革開放史內(nèi)容供黨員 學(xué)習(xí)。講“活”紅色故事。通過組織年輕的基層支部書記，開創(chuàng)“初心悅讀”專欄，通過基層支部書記講述紅色故事的形式開展“四史” 學(xué)習(xí)教育，線上為黨員 群眾呈現(xiàn)出一堂堂生動(dòng)的“音頻黨課”，讓黨課“活”起來。以此輻射到更多的黨員，也有 效地提

　高了 黨課的知識(shí)性 針對(duì)性 時(shí)效性和趣味性，讓“四史” 學(xué)習(xí)教育更加實(shí)在 鮮活，入腦入心。截止目前，“初心悅讀”專欄已錄制兩堂“音頻黨課”供廣大黨員 群眾線上 學(xué)習(xí)。用“活”紅色資源。為增強(qiáng)“四史” 學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力，各基層黨支部不 斷創(chuàng)新基層黨建形式 豐富 學(xué)習(xí)載體。以“四史” 學(xué)習(xí)教育內(nèi)容作為選片標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合紅色電影資源，開展“電影黨課”活動(dòng)，積極組織黨員收看電影，與“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)有 機(jī)結(jié)合。引導(dǎo)支部黨員在 觀影聆聽 中學(xué)史 明史 悟史，切實(shí)提升“四史” 學(xué)習(xí)教育實(shí)效。組織“云”慶“七一”活動(dòng)，抓好“七一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，采納“文藝演出”方式組織文藝工作者 志愿者等，將“四史” 學(xué)習(xí)教育以喜聞樂見的形式送到基層黨員群眾身邊。開展“美麗鳳凰云宣講”活動(dòng)，由宣講團(tuán)成員線上定期推送“四史”宣講內(nèi)容，努力將實(shí)踐“四史” 學(xué)習(xí)教育與特色形式有 機(jī)融合。把紅色資源用“活” 把紅色基因傳承好。各基層黨支部沿著革命足跡，開展沉醉式“紅色之旅”活動(dòng)，讓黨員通過實(shí)地參觀紅色教育基地，重溫黨的光輝歷程，切實(shí)加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，銘記光輝歷史 感悟初心使命 汲取前進(jìn)力量，引導(dǎo)廣大黨員把紅色基因一代代傳下去。

　 唱響“主題曲”，“四史” 學(xué)習(xí)教育“實(shí)”起來

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