師帶徒管理規(guī)定

　1.0

　目

　的

　為加強公司后備人才隊伍培養(yǎng)與建設，充分發(fā)揮優(yōu)秀技術能手在員工培養(yǎng)工作中的傳、幫、帶作用，特制定本制度。

　2.0

　總

　則

　師帶徒是指具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良崗位操作技能的人員通過簽訂師帶徒協(xié)議，幫助和指導新員工或技術能力水平較低的員工，提高他們的職業(yè)道德、理論水平和實際操作能力。

　3.0

　適用范圍

　本規(guī)定適用于施豐化工生產(chǎn)車間 4.0

　職責分工

　4.1

　 總調(diào)度室和有培訓任務的車間是師帶徒的主管部門，具有以下職責：

　4.1.1

　總調(diào)度室與有培訓任務的車間依據(jù)本師帶徒管理規(guī)定并組織實施； 4.1.2

　有培訓任務的車間負責對本部門師帶徒實施情況進行跟蹤、指導、監(jiān)督與檢查； 4.1.3

　總調(diào)度室與有培訓任務的車間負責進行師帶徒效果的驗收工作。

　4.2

　各部門及生產(chǎn)車間是本規(guī)定的具體執(zhí)行部門，具有以下職責：

　4.2.1 負責本部門及基層師傅的選定； 4.2.2 負責本部門及基層師帶徒協(xié)議的簽訂、履行、驗收； 5.0

　 培養(yǎng)對象、目標及期限

　5.1

　 培養(yǎng)對象 各崗位新入職的員工以及技術水平不能達標的可培養(yǎng)人員 列入公司梯隊培養(yǎng)人才的員工。

　5.2 目標及要求 通過技能考核，達到崗位工作要求的技能標準，并能獨立操作 5.3 培養(yǎng)期限從簽訂師徒協(xié)議之日起，到通過公司崗位考核為止（一般六個月）。

　5.4 師帶徒數(shù)量原則上每名師傅帶徒弟 1-3 名，最多不超過 3 名。

　6.0

　 師傅任職資格及職責

　6.1

　 師傅任職資格

　6.1.1 各部門技能出眾，表現(xiàn)優(yōu)異的班長或主操作作為師傅的首選人員 6.1.2 具有良好的職業(yè)道德，熟悉掌握本工種的理論和實際操作知識，技能水平高、技術全面的員工； 6.1.3 崗位業(yè)績突出，解決生產(chǎn)過程中的突發(fā)問題能力強，處理問題果斷準確； 6.1.4 樂于奉獻，有成就他人之心。具備指導培訓對象的條件和能力。

　6.2

　 師傅職責 6.2.1 負責根據(jù)本崗位培訓目標制定具體的培訓計劃，保證徒弟按時掌握應知應會的各項技能； 6.2.2 負責做好對徒弟學習情況的日常檢查，及時糾正存在的問題； 6.2.3 負責配合上級主管人員開展階段總結和評估工作，不斷完善教授方法，提高效果； 6.2.4 在傳授技藝的同時，要把優(yōu)良作風和安全生產(chǎn)以及各種規(guī)章制度知識等傳授給徒弟，培養(yǎng)徒弟認真負責、愛崗敬業(yè)、安全生產(chǎn)、遵紀守法的思想作風和刻苦鉆研、知難而進的學習態(tài)度； 6.2.5 認真遵守相關規(guī)定，履行相關職責，按要求完成培訓任務，實現(xiàn)培訓目標； 7.0 實施程序

　7.1

　 師傅的產(chǎn)生 由各部門及工段提名，或個人填寫師傅資格申請表，交總調(diào)度室進行相應考核并簽署意見，提報生產(chǎn)經(jīng)理批準； 7.2 簽訂《師帶徒協(xié)議》各部門及車間組織新進員工與取得師傅資格的員工簽訂《師帶徒協(xié)議》。

　7.3 師帶徒實施

　師傅根據(jù)培養(yǎng)計劃，參照新員工培訓計劃表展開培訓，定期對徒弟進行指導、培訓和評價等； 8 8 獎懲考核 評估及關系變更

　8.1

　 考核與評估部門：總調(diào)度室與承擔培訓單位 8.2

　 考核評價內(nèi)容：主要考核評價培訓協(xié)議履行情況，考核評價培訓對象理論知識掌握程度和實際操作水平、工作表現(xiàn)、工作任務完成情況及取得的工作業(yè)績等。

　8.3

　 獎懲辦法

　8.3.1 總調(diào)度室以及承擔培訓單位在培訓期滿后對徒弟進行考核； 8.3.2 徒弟經(jīng)考核合格后，有總調(diào)度室報請總經(jīng)理簽批，給予師傅每帶一名徒弟獎勵？

　 元； 8.3.3 徒弟經(jīng)考核不合格者延長師帶徒協(xié)議時間，直至徒弟考核合格，同樣予以獎勵？

　 元/徒弟； 8.3.4 徒弟在培訓時間以內(nèi)選擇離職的，師傅取消獎勵； 8.4

　 師徒關系變更

　 培養(yǎng)期限內(nèi)，原則上不予調(diào)整雙方崗位。如遇特殊情況，需報總調(diào)度室審批終止師徒關系后，方可申報異動，并由用車間重新安排確立師徒關系。

　9.0

　 其他規(guī)定

　9.1

　 師帶徒檔案管理 總調(diào)度室負責建立師帶徒管理檔案，范圍包括師帶徒協(xié)議書、驗收評估材料和其它材料等。

　9.2

　“師帶徒”培訓是提高技能操作人員技能水平和綜合素質(zhì)的重要培訓方式，通過不脫離基層崗位的“傳、幫、帶”活動，較好地解決了工學矛盾，各部門及基層要將“師帶徒”工作納入日常管理范疇，加強對“師帶徒”工作的檢查、指導和考核評價工作，采取切實有效的措施做好這項工作。總調(diào)度室和承擔培訓部門及基層要做好考核評價結果的登記備案工作，為合理優(yōu)化配置人員、崗位流動、技能鑒定、薪酬調(diào)整等工作打好基礎。

　10.0 附則 10.1 本制度由總調(diào)度室負責解釋。

　10.2 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，與本制度沖突的相關規(guī)定同時廢止。

　10.3 本規(guī)定的附件有：

　附件一：師帶徒協(xié)議書

　師帶徒協(xié)議書

　 根據(jù)工作需要，

　 (工種)

　同志拜

　同志為師，自本協(xié)議書簽定之日起，

　 與

　 確定為師徒關系。為達到預期師帶徒培訓學習效果，培養(yǎng)職工職業(yè)道德，營造良好的學習環(huán)境和氛圍，全面提高職工理論水平和實際檢修操作技能，促進員工崗位成才，結合�；�品生產(chǎn)特點和員工隊伍現(xiàn)狀，特制定本協(xié)議。

　1 1 、總體要求

　1.1 師傅與徒弟簽訂本協(xié)議書即建立師徒關系，協(xié)議書簽訂一年之內(nèi)，師傅培訓徒弟綜合工作技能達到獨立完成操作水平。

　1.2 師傅由職業(yè)道德良好、技術水平全面、經(jīng)驗豐富的員工擔任，由部門審核確定。

　1.3 生產(chǎn)車間根據(jù)各班組的實際情況下達培訓計劃和要求，各專業(yè)班組結合實際情況制定相應的新員工階段性培訓計劃和要求，師傅按照培訓計劃和要求開展新職工培訓工作。部門定期組織人員對新員工進行考核，考核成績作為轉(zhuǎn)正考評依據(jù)。

　1.4 師傅應本著盡職盡則的工作態(tài)度，努力完成下達的培訓任務，班組人員對師徒培訓負有監(jiān)督義務。

　1.5 班組技術員應隨時掌握培訓情況，每月定期總結新員工培訓工作情況，同時給予新員工培訓相應的技術指導。

　1.6 各專業(yè)班組必須營造良好的學習環(huán)境，準備相應的培訓資料。

　1.7 師傅、徒弟應認真履行相應的職責。

　2 2 、 師傅的職責 2.1 負責徒弟的日常管理，向徒弟宣傳公司企業(yè)文化、員工行為規(guī)范及公司的各項規(guī)章制度。

　2.2 負責向徒弟提供學習上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問題，

　堅持以身作則，言傳身教，從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，切實把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時，把優(yōu)良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟，引導徒弟良好行為習慣，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

　2.3 負責向徒弟傳授操作經(jīng)驗及相關的理論知識，認真履行帶徒義務。在訓練過程中嚴格執(zhí)行安全規(guī)定和操作規(guī)程，堅持安全第一，杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的現(xiàn)象發(fā)生。負責徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀的教育和監(jiān)督工作，負責徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，師傅要負連帶責任。

　2.4 負責按照培訓計劃指導徒弟的學習，圍繞幫學目標，結合工作實際，制定考核期帶徒目標和計劃，開展形式多樣的經(jīng)常性崗位教學活動，熱心傳授理論知識和實際操作技能，提高解決實際問題能力。

　2.5 負責日常指導及解答技術上的有關問題，開發(fā)徒弟的創(chuàng)新意識，鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定，并定期檢查徒弟學習效果。

　2.6 協(xié)議期滿，師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。

　3 3 、 徒弟的職責 3.1 正確理解公司企業(yè)文化，遵守公司員工行為規(guī)范及各項規(guī)章制度。

　3.2 聽從指揮、服從管理，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，牢固樹立安全意識，嚴格按有關技術規(guī)范和操作規(guī)程進行作業(yè)，認真學習崗位工作技能。

　3.3 尊師重友，勤奮學習，虛心求教，刻苦鉆研，認真實踐，積極參加各項技術培訓，按要求完成學習培訓任務，做好相關學習記錄。

　3.4 每月定期進行工作總結，發(fā)現(xiàn)自身不足并逐步改進。

　3.5 協(xié)議期滿，保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。

　3.6 協(xié)議期滿，要撰寫一份培訓學習總結報告。

　4 4 、部門的職責

　4.1 負責徒弟的入職安全培訓，培訓安全工作規(guī)程和相關管理制度。

　4.2 負責提供師帶徒培訓學習所需相關用具及安全保護措施。

　4.3 負責確立師徒關系，為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅，但每名師傅帶徒人數(shù)不能超過 3 人。

　4.4 隨時檢查師帶徒培訓情況，掌握徒弟學習情況，并定期對徒弟進行學習情況抽查考核。

　4.5 組織師徒關系確立儀式。

　5 5 、師徒培訓學習時間

　 年

　月

　日至

　年

　月

　日。

　6 6 、本協(xié)議自簽字之日起生效。

　7 7 、本協(xié)議書一式三份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份，部門一份。

　）

　師傅（簽名）

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　年

　 月

　 日

　徒弟（簽名）：

　年

　 月

　 日

　部門（簽字或蓋章）：

　 年

　 月

　 日

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