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護(hù)士培訓(xùn)方法

發(fā)布時間:2020-11-21 來源: 工作計(jì)劃 點(diǎn)擊:

 護(hù)士培訓(xùn)方法

  導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《護(hù)士培訓(xùn)方法》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:作為一名護(hù)士,要認(rèn)真參與好每一次的培訓(xùn),提升自己作為護(hù)士的素質(zhì)。下文是,歡迎閱讀!?埔、培訓(xùn)目的:加深骨科疾病認(rèn)識,掌握知識更新技巧,豐富臨床護(hù)理手段,提高解決問題...

 作為一名護(hù)士,要認(rèn)真參與好每一次的培訓(xùn),提升自己作為護(hù)士的素質(zhì)。下文是,歡迎閱讀!

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 一、培訓(xùn)目的:加深骨科疾病認(rèn)識,掌握知識更新技巧,豐富臨床護(hù)理手段,提高解決問題能力。

 二、培訓(xùn)對象:骨科護(hù)士、相關(guān)學(xué)科人員隨機(jī)參與。

 三、授課方式:幻燈片講授理論與臨床病例相結(jié)合。

 四、授課時間:每周一節(jié)理論講授,時間 2~3 小時,共 32 周。

 五、考核方式:理論培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行一次理論及臨床病例評估考核,完成一個病例分析及成組計(jì)劃。

 六、計(jì)劃實(shí)施步驟:

 1、第一階段:?婆嘤(xùn)動員,自愿報(bào)名,確定護(hù)理查房人員。

 2、第二階段:護(hù)理查房評估,確定培訓(xùn)人員。

 3、第三階段:課程培訓(xùn)。

 4、第四階段:考核評定。

 picc

 目的

 探討護(hù)理人員 PICC 專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),旨求提高護(hù)理質(zhì)量。

 方法

 選取 2013 年 7 月 28 家醫(yī)院的在職的 72 名護(hù)理人員為培訓(xùn)對象,借鑒美國 PICC ?谱o(hù)士培訓(xùn)模式對這 72 名護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),使用問卷調(diào)查和試卷考核分析培訓(xùn)效果。

 結(jié)果

 經(jīng)過培訓(xùn),理論考試 85 分及格全部通過,操作考試 90 分及格通過有 40名。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理學(xué)員對理論課教學(xué)質(zhì)量的滿意度為 91.2%,對實(shí)踐操作授課質(zhì)量滿意度為 82.5%.

 結(jié)論

 選擇符合國情且符合三級醫(yī)院條件的 PICC 培訓(xùn)方法,借鑒發(fā)達(dá)國家的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),可以收獲到較好的培訓(xùn)效果。

 護(hù)士分層培訓(xùn)方法

 一、N0 護(hù)士的培訓(xùn)(一年以內(nèi)及未取得執(zhí)業(yè)證的護(hù)士)

 (一)培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容

 使新護(hù)士樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念,自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范,履行護(hù)士神圣的職責(zé),努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。

 1、愛崗敬業(yè)系列的教育、院規(guī)院紀(jì)、各護(hù)理禮儀的教育等。

 2、護(hù)理核心制度:護(hù)理分級制度、交接班制度、查對制度、護(hù)理安全管理制度等。

 3、護(hù)理安全教育。

 4、護(hù)理服務(wù)程序、出入院、急診、轉(zhuǎn)院服務(wù)程序醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理。

 5、護(hù)理病例書寫規(guī)范,基本概念及要求,各種記錄單書寫要求。

 6、技能訓(xùn)練,常用護(hù)理技術(shù)操作。

 7、各班工作職責(zé)、流程、工作標(biāo)準(zhǔn)及電子病歷醫(yī)囑處理等。

 8、參加院方及科室的所有培訓(xùn)課程醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整理搜集。

 (二)考核

 護(hù)理部每季度考理論一次,每半年考操作一次;科室每月考理論一次,每季度考操作一次。

 二、N1 護(hù)士培訓(xùn)(參加工作 1-3 年護(hù)士)

 (一)培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容

 1、專業(yè)知識、了解護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測,鞏固所學(xué)護(hù)理理論知識,掌握科室專業(yè)理論知識,了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)習(xí)理論知識,了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展,鼓勵自學(xué)英語。

 2、技能:

、僬莆张R床護(hù)理基本操作技能,掌握危急重癥病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)。學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備,能獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理,獨(dú)立完成各班工作,掌握各種護(hù)理文件書寫。

、诔醪綄W(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧,了解病房管理工作。

 3、參加院方及科室所有培訓(xùn)課程。

 (二)考核

 護(hù)理部每季度考理論一次,半年考操作一次;科室每兩月考理論一次,每季度考操作一次。

 三、N2 護(hù)士培訓(xùn)(參加工作 3 年以上護(hù)士、5 年以內(nèi)護(hù)師)

 (一)培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容

 1、具有綜合護(hù)理能力和熟練的專科護(hù)理技能(如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵的應(yīng)用等)。

 2、具有較扎實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理理論和專科護(hù)理知識,掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。

 3、熟悉危重患者的觀察方法、掌握急救技能。

 4、能使用護(hù)理工作理論技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。

 5、具有臨床帶教能力。

 (二)考核

 1、考核護(hù)理部每半年考理論一次,每年考?谱o(hù)理操作一次;

 2、能勝任本護(hù)理單元各崗位工作。

 四、N3 護(hù)士培訓(xùn)(5 年以上護(hù)師,主管護(hù)師)

 (一)培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容

 1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握國內(nèi)本專業(yè)先進(jìn)技術(shù),并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。

 2、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和?谱o(hù)理知識及處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能力。

 3、具有一定的帶教能力。

 4、參加市里護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

 5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研能力,具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級

 護(hù)理人員工作和學(xué)習(xí)的能力。

 6、具有護(hù)理管理能力。

 (二)考核

 每年參加護(hù)理部兩次護(hù)理理論考試,一次?谱o(hù)理操作考試。

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