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主題教育中深學(xué)細(xì)照篤行

發(fā)布時(shí)間:2020-10-26 來(lái)源: 工作計(jì)劃 點(diǎn)擊:

 在主題教育中深學(xué)細(xì)照篤行

 根據(jù)縣委“xxx、xxx”主題教育工作要求,近期,自己原汁原味的學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)綱要》、《選編》、《摘編》以及《黨章》、《條例》、《準(zhǔn)則》等規(guī)定篇目,在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,廣泛征求意見(jiàn)建議,嚴(yán)格對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和中央決策部署,對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話(huà)中指出的突出問(wèn)題,對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利,對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,認(rèn)真查擺問(wèn)題,仔細(xì)分析原因,扎實(shí)做好整改,F(xiàn)就圍繞 “找差距、抓落實(shí),做深 學(xué)細(xì)照篤行的奮進(jìn)者”這一主題做一交流匯報(bào)。

 一、在“深學(xué)”上發(fā)力,做真學(xué)真懂的“明白人” 按照“xxx、xxx”主題教育學(xué)習(xí)的要求和安排,全面深入學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神,在充分深入學(xué)習(xí)《綱要》《黨章》《條例》《準(zhǔn)則》等的同時(shí),抓好習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹,將學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神與主題教育緊密結(jié)合在一起,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式逐字逐句進(jìn)行學(xué)習(xí),把總書(shū)記重要講話(huà)精神和十九屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好,堅(jiān)決做到堅(jiān)持學(xué)思踐悟、學(xué)通弄懂、學(xué)以致用,真正用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,把會(huì)議精神切

 切實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

 一是示范帶動(dòng),做好學(xué)習(xí)文章。明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,堅(jiān)持學(xué)在先、學(xué)在前,先學(xué)先懂、真學(xué)真懂、學(xué)懂弄通。原原本本學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)公報(bào)原文,準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告提出的新理念、新思想、新戰(zhàn)略,進(jìn)一步深學(xué)細(xì)研、掌握內(nèi)涵要義,更好地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是學(xué)思踐悟,做好結(jié)合文章。把學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神與“xxx、xxx”主題教育結(jié)合起來(lái),與當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡、生態(tài)環(huán)保等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),與當(dāng)前我縣撤縣設(shè)市、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的改革發(fā)展各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),以學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神全面推動(dòng)全縣各項(xiàng)工作。

 三是持續(xù)穩(wěn)固,做好常態(tài)文章。十九屆四中全會(huì)公報(bào)指明了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)路徑,會(huì)議精神是我們今后工作的行動(dòng)指南和目標(biāo)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)會(huì)議精神不能一勞永逸,我講把學(xué)習(xí)持之以恒、堅(jiān)持不懈、久久發(fā)力、形成常態(tài),用十九屆四中全會(huì)的精神的內(nèi)涵要義解決工作中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題。

 二、在“細(xì)照”上下功夫,做知根知底的“老實(shí)人” 中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的偉大政黨,只有這樣才能永葆黨的青春,才能不斷推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,才能充滿(mǎn)活力。本人通過(guò)認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的宗旨意識(shí),按照黨員的義務(wù)和權(quán)利嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨章,按本色做人、按角色辦事,使自己在崗位上發(fā)揮好模范帶頭作用。通過(guò)對(duì)照

 18 個(gè)是否清單,對(duì)照初心使命、對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等,深入剖析自己,存在如下幾個(gè)方面不足:

 一是學(xué)習(xí)上自覺(jué)性不高。存在“自我滿(mǎn)足”心理,總認(rèn)為自己工作多年,學(xué)的知識(shí)夠用,因而放松了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究。存在實(shí)用主義傾向,與本職工作有關(guān)的就多學(xué)一些,遇到偶然需要的就臨時(shí)學(xué)一些,聯(lián)系不緊的就較少關(guān)心學(xué)習(xí)。存在懶惰思想,常因工作繁忙和事務(wù)纏身而放松理論學(xué)習(xí),影響了自己觀察事物、分析問(wèn)題、指導(dǎo)工作的能力和水平,影響了學(xué)以致用的程度。比如,對(duì)黨的基本理論,基本路線(xiàn)、基本方略學(xué)習(xí)貫徹不深,重過(guò)程,輕實(shí)效。

 二是工作上標(biāo)準(zhǔn)不高。滿(mǎn)足于完成上級(jí)布置的和崗位規(guī)定的任務(wù),滿(mǎn)足于“過(guò)得去就行”。有時(shí)還沒(méi)有擺脫過(guò)去一些固有的思維定式、傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣做法的束縛,自覺(jué)不自覺(jué)地沿襲老經(jīng)驗(yàn)、老觀點(diǎn)、老辦法來(lái)解決工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,以至于改革、創(chuàng)新的力度和步伐不大,解決問(wèn)題的思路和手段還有待提高。

 比如,經(jīng)常深入基層一線(xiàn)調(diào)查研究、宣講政策,但是在政策宣講上力度還是不深,要求不嚴(yán)。雖然多次下鄉(xiāng)入戶(hù),但是對(duì)聯(lián)點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)牧戶(hù)情況掌握不全,自我加壓不夠,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

 三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。在日常的工作中,盡管自己主觀上非常努力地想把工作各項(xiàng)做好,但客觀存在差距。在抓難點(diǎn)問(wèn)題的落實(shí)上,有的工作部署了,但沒(méi)有一抓到底。對(duì)干部職工關(guān)心不夠,布置任務(wù)多,思想交流少,對(duì)分管部門(mén)干部的思想狀況了解不夠全面、深入,尤其是主動(dòng)出面幫助解決他們工作生活中的

 困難較少。

 比如,在解決問(wèn)題、推進(jìn)工作中缺乏深入思考,想問(wèn)題、解難題方式方法不廣、不深。

 三、在“篤行”上狠用功,做擔(dān)當(dāng)作為的“實(shí)在人” 解決問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的終極目的。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,努力分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,對(duì)癥下藥,采取有效的措施,努力克服和解決那些影響工作開(kāi)展的不利因素,不斷提高工作的質(zhì)量和效率,才能保障我們的事業(yè)健康、快速的發(fā)展。根據(jù)主題教育開(kāi)展期間的集中學(xué)習(xí)、自我、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,下一步我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。

 一是進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí), , 增強(qiáng)自身素質(zhì)。以“xxx、xxx”主題教育為契機(jī),按照學(xué)習(xí)教育的要求和安排,真正來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí),把以前欠的課都補(bǔ)上。通過(guò)縣委中心組學(xué)習(xí)、政府黨組集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),在“學(xué)通弄懂做實(shí)” 上下功夫,結(jié)合自己思想工作實(shí)際,深入全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和十九屆四中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”。不斷提高政治站位和政治自覺(jué),在結(jié)合實(shí)際貫徹上下功夫,確保黨的十九大確定的目標(biāo)和戰(zhàn)略部署順利實(shí)現(xiàn),為深入推進(jìn)“五四戰(zhàn)略”、落實(shí)“一優(yōu)兩高”保駕護(hù)航,為瑪沁經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打?qū)嵗碚摶A(chǔ)。深入貫徹落實(shí)中央、省州縣委決策部署,黨章黨規(guī)和《準(zhǔn)則》《條例》的紀(jì)律規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)尕布龍、陶振華等先進(jìn)典型事跡,牢固樹(shù)立民生優(yōu)先、群眾至上、基層重要的理念,帶著良心和感情

 干工作,懷著道德和倫理做事情。

 二是進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),提升擔(dān)當(dāng)作為的能力。堅(jiān)決克服“學(xué)歸學(xué)、說(shuō)歸說(shuō)、做歸做”的現(xiàn)象,進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、民本意識(shí),不玩虛招數(shù)、不搞假把式,切實(shí)做到既要學(xué)得深更要做得好。堅(jiān)決擯除打折扣、搞變通、做選擇的投機(jī)想法,只有是符合中央政策的事、對(duì)發(fā)展有利的事、群眾受惠的事,即使困難再多、壓力再大,都要咬定牙關(guān)、堅(jiān)定不移地抓下去。定期深入基層開(kāi)展調(diào)查研究,主動(dòng)到群眾中去,到矛盾大的地方去,到工作打不開(kāi)局面的地方去,面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決問(wèn)題,切實(shí)把涉及群眾利益的事辦實(shí)辦好,確保中央決策部署不折不扣落到實(shí)處。

 三是進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí),全面改進(jìn)工作作風(fēng)。作為縣委常委,自己將把“嚴(yán)”字作為干事履職的主基調(diào),體現(xiàn)日常的一言一行、一舉一動(dòng)之中,切實(shí)為干部職工放出樣子、作出表率。帶頭遵守《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等黨紀(jì)黨規(guī),發(fā)揮“領(lǐng)頭雁作用”,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,凡事都堅(jiān)持按制度辦、按程序辦、按規(guī)矩辦,堅(jiān)決防止和杜絕自作主張、先斬后奏等違反組織原則和組織紀(jì)律的行為,鍥而不舍抓好作風(fēng)建設(shè),大力弘揚(yáng)調(diào)查研究、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。加強(qiáng)督促檢查,切實(shí)增強(qiáng)“一分部署、九分落實(shí)”意識(shí),既督任務(wù)、督進(jìn)度、督成效,又查認(rèn)識(shí)、查責(zé)任、查作風(fēng),確保決策部署落實(shí)到位。對(duì)督促檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,責(zé)成并督促有關(guān)單位認(rèn)真糾正整改、汲取教訓(xùn),及時(shí)完善政策。對(duì)

 問(wèn)題突出的單位相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行談話(huà),決不讓制度成為“稻草人”、“橡皮泥”,堅(jiān)決把紀(jì)律挺在前面,決不讓那些奉行“依葫蘆畫(huà)瓢”式形式主義者有市場(chǎng)。

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