政府機(jī)關(guān)實習(xí)證明模板

　 政府機(jī)關(guān)實習(xí)證明模板

　 實習(xí)證明也稱為在職證明，作為大學(xué)生參與到社會崗位中的一項重要證明。下面是政府機(jī)關(guān)實習(xí)證明模板，歡迎參考。

　 篇【 1 】：政府機(jī)關(guān)實習(xí)證明

　 姓名：

　 院校：

　 專業(yè)：

　 實習(xí)時間：

　 地點：

　 職位：經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室主任秘書

　 工作內(nèi)容：

　 該同學(xué)的實習(xí)工作內(nèi)容主要分為兩大部分，一是辦公室日常性工作，主要包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復(fù)印，各種公文、信件、郵件、報刊雜志的分送工作以及機(jī)關(guān)事務(wù)中的接待工作 ; 另外一部分是下鄉(xiāng)實踐考察調(diào)研工作 , 深入各村各戶開展政策宣講、科技支農(nóng)、法律援助、文化幫教以及春節(jié)文藝匯演送溫暖等活動。

　 評價

　 該生在實習(xí)期間，工作積極主動，態(tài)度認(rèn)真誠懇，服從部門安排，并能配合同仁協(xié)調(diào)一致完成各項任務(wù)。在實習(xí)期間完成的論文《探究人力資本投資在農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移中的作用》中提出增加農(nóng)村人力資本投資促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的對策和建議，許多 . 效措施已被政府部門采用，表現(xiàn)出該生出色的創(chuàng)造力和科研能力。

　 實習(xí)單位：

　 日期：

　 篇【 2 】：政府機(jī)關(guān)實習(xí)證明

　 茲 ._______________________ 學(xué)院 ______________ 系 ___________ 專業(yè) ________ 學(xué)生從 _____ 年 _____ 月 _____ 日至 _____ 年 _____ 月 _____ 日在我公司實習(xí)。

　 該同學(xué)的實習(xí)職位是 ______________ 。

　 該同學(xué)在實習(xí)期間工作認(rèn)真，虛心請教并且努力掌控工作技能。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體工作上，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員，并能與公司的同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

　 特此證明。

　證明人：

　______________( 實習(xí)單位蓋章 )

　聯(lián)系電話：

　____________

　 年

　 月

　 日

　 篇【 3 】：政府機(jī)關(guān)實習(xí)證明

　實習(xí)證明

　 茲 .___ 廣州華商 ___ 學(xué)校 ___xx______ 專業(yè) ___xxx___ 同學(xué)于 ___2016______ 年 ____03_____ 月 ____05_____

　日至 ____2016_____ 年 ____07_____ 月 ___07______ 日在本公司實習(xí)，該同學(xué)的實習(xí)職位是 __ 書記 _______ ，情況屬實，特此證明。

　 公司地址：

　_______

　 聯(lián)系人：

　_______

　 聯(lián)系電話：

　_______

　 公司落款、蓋章

　 拓展閱讀

　 政府機(jī)關(guān)實習(xí)報告范文

　 一、

　 實習(xí)目的

　 我在街道辦進(jìn)行了一次為期兩個月的實習(xí)，這次實習(xí)目的是在機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個機(jī)關(guān)單位工作的過程。通過實踐學(xué)習(xí)，獲得與專業(yè) . 關(guān)知識技能，將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，使所學(xué)理論知識得到驗證。培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。了解并接受基層單位文化，了解政府和事業(yè)單位管理模式。

　 深化理解知識，增加社會實踐能力。在具體工作中，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)道德。相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。同時培養(yǎng)自己正確的就業(yè)觀念，不怕苦、不怕累、不怕小、不怕偏。從小做起，從點滴做起。在具體工作中嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自己的勞動觀念和紀(jì)律觀念。做好準(zhǔn)備來面對將來會工作的環(huán)境。在正式就業(yè)前，通過在單位在實習(xí)工作的鍛煉，了解職場，了解各類崗位的職責(zé)、工作內(nèi)容等，在此過程中確定未來的發(fā)展方向和個人的定位。在具體工作中積極思考，考察個人的興趣所在，所擅長的工作，自己所向往的工作，以及將來希望達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)等等。同時在現(xiàn)實的就業(yè)環(huán)境中，熟悉職場環(huán)境。為將來的就業(yè)儲備實用知識。

　 二、

　 實行單位簡介

　 我所在的是 xxxxxx 。聯(lián)盟街道辦事處主要設(shè) . 以下幾個處室

　1 、黨群辦公室

　 。職能：負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)和社區(qū)黨組織建設(shè)，干部隊伍建設(shè)，黨員教育、管理與監(jiān)督，精神文明創(chuàng)建，紀(jì)檢，社會治安綜合治理、群團(tuán)、、檔案等各項工作。

　2 、行政辦公室。職能：負(fù)責(zé)政務(wù)、信訪、人事監(jiān)察、勞資、機(jī)關(guān)總務(wù)、后勤、生活福利、人大代表組織聯(lián)絡(luò)、武裝等各項工作。

　 3 、社會事務(wù)辦公室。職能：負(fù)責(zé)基層政權(quán)建設(shè)，社會保障和社會行政管理、計劃生育、社區(qū)教育、社區(qū)建設(shè)、健康教育等工作。

　4 、城區(qū)管理辦公室。職能：負(fù)責(zé)及協(xié)調(diào)、配合區(qū)政府 . 關(guān)部門完成本地區(qū)市政建設(shè)，園林綠化、愛國衛(wèi)生、環(huán)保、市容、等各項工作。

　5 、

　 財政經(jīng)濟(jì)辦。職能：負(fù)責(zé)管理街道經(jīng)濟(jì)工作。

　6 、司法所。職能：負(fù)責(zé)司法所工作，法制宣傳教育、對“兩放人員”的幫教和管理。民事糾紛調(diào)解工作、維護(hù)社會穩(wěn)定、矛盾排查工作。

　7 社區(qū)服務(wù)中心。職能勞動保障監(jiān)察、勞動保障統(tǒng)計 ; 勞動力管理、外來勞動力的就業(yè)服務(wù)登記 ; 就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn) ; 再就業(yè)援助、失業(yè)保險服務(wù) ; 退休人員社會化管理服務(wù)。我實習(xí)的崗位在行政辦公室，主要負(fù)責(zé)政務(wù)、信訪、人事監(jiān)察、勞資、機(jī)關(guān)總務(wù)、后勤、生活福利、人大代表組織聯(lián)絡(luò)、武裝等各項工作。在具體的實踐中，主要是文字處理工作和整檔以及一些后勤。

　 三、

　 實習(xí)內(nèi)容

　 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在課堂上我們學(xué)習(xí)的都主要是一些理論知識，對政府機(jī)關(guān)一些看法，主要是從一些新聞中獲得。我們在理論的世界里指點江山和滔滔不絕，而本次實習(xí)活動讓我們走出了理論，接觸到實際�；叵雰蓚�月的日出日落，我大概參加了以下實習(xí)活動。

　1 、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和整理。剛來到單位正好 . 一件事要處理，就是給預(yù)備軍人統(tǒng)計資料并輸入管理系統(tǒng)。

　2 、文件建檔。由于信訪也屬于行政這方面。在實行這段期間，正好碰上了保密文件的整理和政府文件的建檔。

　3 、擬定文件和打印文件。這件事幾乎是每天的必修課。由于是基層政府，一些政府文件的傳達(dá)和老百姓的通知都需要打印和擬定。

　4 、接待信訪群眾。街道辦是接觸老百姓的第一線，一些具體的信訪工作就必不可少。

　5 、打包辦公室行行李。由于實行期間正趕上辦事處搬遷，因此也 . 了這些活。

　6 、幫助后勤。街道 . 個小食堂。因此在沒搬遷前，也就多了項工作就是每天到飯點去幫后勤的忙。

　 四、

　 個人感想和總結(jié)

　 實習(xí)的時間如白駒過隙，就像還沒 . 回神就已走遠(yuǎn)。為期兩個月的政府實習(xí)，除了收獲到一段快樂充實，令人難忘的時光，還學(xué)到書本以外的知識。回想這兩個月的實行， . 經(jīng)驗也 . 教訓(xùn)。

　1 、待人應(yīng)熱情大方

　當(dāng)人處于一個陌生的環(huán)境時，要融入這個環(huán)境就應(yīng)該熱情大方 ! 記得去街道的第一天，因為幾乎很少 . 什么社會實踐，做而 . 點底氣不足。而然來到街道，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室 ; 態(tài)度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已 ! 從那時起，我就想對待每一個都應(yīng)該是熱情大方的。特別是政府部門，為人民服務(wù)是宗旨，同時在服務(wù)的同時更應(yīng)該注意自己的行為方式。問候請教就成了我這個月的實習(xí)行為規(guī)范，我想待人接物的第一課就應(yīng)該是熱情大方。

　2 、要學(xué)會主動出擊

　 實習(xí)的目的也就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本之外的知識，學(xué)習(xí)社會和工作上的許多知識。“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，只 . 行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。在這個知識大爆炸的時代，如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。當(dāng)你進(jìn)入一個完全陌生的領(lǐng)域時，你如何走出所謂的盲障區(qū)，如何在那里去取回你說要是真經(jīng)是一個苦差事，是一門學(xué)問�，F(xiàn)在你在那里，你如何去得到你的經(jīng)驗?zāi)?? 學(xué)習(xí)，只 . 學(xué)習(xí)，才可以 ! 你得向這些 . 經(jīng)驗的老前輩學(xué)習(xí)，你得去說，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態(tài)度等等。主動出擊，不能一味的在那里等待，讓他們在那里唱獨角戲，讓他們跟你說，他們不知你到底需要什么。作為一個實習(xí)生，大多數(shù)的工作人員在一定程度上不會讓你很累的干活。如果閑的時候比較多，那么自己應(yīng)該主動找活。不能只一味的做領(lǐng)導(dǎo)派下來的活。主動幫忙，主動學(xué)習(xí)這樣我們的才能得到更多的鍛煉。

　3 、勿以善小而不為

　 清理衛(wèi)生、倒茶遞水、分發(fā)文件、整理書報、閱讀紅頭文件等看似一些很小的活。作為一個實習(xí)生也應(yīng)該主動去做。在實踐中不能一下就把自己的架子擺的太高，不然也會摔得很慘。在實習(xí)中，我也見到過一些總是抱怨的同學(xué)，覺得自己到來到街道是大材小用。覺得自己是個大學(xué)生，怎么能干這此活 ? 其實在他在夠抱怨而沒 . 做的時候，很多鍛煉自己機(jī)會也許就錯過。是，我們是大學(xué)生，但不要忘了，我們也還是學(xué)生。在沒 . 社會經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，所 . 的社會事物都值得我們學(xué)習(xí)。

　4 、應(yīng)用務(wù)實的態(tài)度對待社會現(xiàn)象

　 人們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實真的是這樣的嗎 ? 我來到了政府工作，接觸得最多的，就是會議。每天都 . 大大小小不同內(nèi)容的會議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo)，往往半天就要趕好幾場，往往連飯都顧不上吃，一點也不容易。而開會之前，要看許許多多的資料，要準(zhǔn)備每一場的發(fā)言，這些工作往往都在 8 小時之外才能完成。開會，并不是輕松的事情。

　 但是，這卻引起了我的思考。其實，作為政府，作為政府的公務(wù)員，其工作的實質(zhì)應(yīng)該是什么呢 ? 會議繁多，反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。但事實早已證實，政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策，難免會 . 人治的影子。在如此決策的制度下運作的政府和社會，必然存在隱患。此外，決策過程

　的簡單化，也是導(dǎo)致腐敗的根源。相信，政府也早已意識了問題的存在，然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革，是發(fā)展道路上，關(guān)鍵的一步。

　 這半個月的實習(xí)，給我的總體感受就是：工作內(nèi)容繁雜。似乎每天都 . 那么點事兒，但就是一天下來，卻不知到自己究竟都做了些什么事兒。或許行政人員的工作體會都是，雖然整天忙忙碌碌的，但在向上級回報工作時，卻發(fā)現(xiàn)沒什么可匯報的。因為行政人員每天需要處理的工作都非�，嵥椋�根本無法匯報，總不能對上級說：“本周共接了 87 個電話，復(fù)印了 34 次資料，接待的 8 次客人，發(fā)了 23 封信……”

　 不了解行政工作性質(zhì)的人總覺得行政工作人員工作不得力好或工作不飽滿。這些偏見又會給行政工作人員造成很大的心理障礙，嚴(yán)重影響行政工作人員的積極向和主動性。事情來得突然，工作總是陷于被動。往來文件、復(fù)印傳真、來客接待、接聽電話等都是無法預(yù)見的，這很容易造成工作上被動的局面。

　 而行政人員除了要完成日常型的事務(wù)處理工作外，還要應(yīng)付諸如來客的接待陪同、會議的籌備、參加展示會，或者受命進(jìn)行項目申報，調(diào)查某個事件等。這些突發(fā)事件都 . 時間要求，行政人員往往要把突發(fā)實踐辦好又不能耽誤日常工作。也許這些也正是我國現(xiàn)在行政改革的要點。

　 五、

　 最后的話

　 兩個月的實習(xí)對我們來說是寶貴的，在實習(xí)期間 . 收獲也 . 遺憾，但更多是也是收獲吧 ! 作為涉社之初的練習(xí)，我們在練兵場上發(fā)揮著自己，收獲著希望。“千里之行，始于足下”，短暫而又充實的實習(xí)，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也 . 著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。實習(xí)結(jié)束，但對自己的鍛煉，對學(xué)習(xí)的要求卻并未結(jié)束。一段歷程結(jié)束，另一段歷程在等著我們。青春是奮斗的代名詞，奮斗是夢想的踏腳石。我相信，我可以。

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