【檢視查擺(40篇)】主題教育檢視查擺問題整改清單
發(fā)布時間:2020-08-27 來源: 工作計劃 點擊:
【檢視查擺0 (40 篇) ) 】主題教育檢視查擺問題整改清單
2019-11-09
“不忘初心、牢記使命”主題教育組織生活會查找問題清單(領(lǐng)導(dǎo)班子)
序號 問題 措施 整改期限 完成情況 責任人 1 1、政治站位不夠高,“四個意識”不夠強。對 XXX 單位黨組相關(guān)決策部署傳達及時,但落實有滯后現(xiàn)象,在解決重點難點問題方面,班子政治擔當還不夠有力,攻堅克難、開拓創(chuàng)新還不足,核心作用發(fā)揮得還不夠充分。
1.充分發(fā)揮院黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)和長期工作主題。2.進一步提高政治站位,增強“四個意識”。持續(xù)發(fā)力,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,在“讀原著,學(xué)原文,悟原理”的基礎(chǔ)上,不斷拓展延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷發(fā)展學(xué)習(xí)廣度與深度。
12 月底完成 黨委堅持每月學(xué)習(xí)制度,黨委書記帶頭講心得,談感受;要求黨委委員自學(xué)規(guī)定書籍,加強“讀原著、學(xué)原文、悟原理”,黨委委員理論水平普遍得到提升。
2 2.政治敏銳性不夠強,黨性鍛煉不夠硬。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精神實質(zhì)理解還不夠到位,沒有從思想根源上真正重視黨建工作,黨建工作說起來重要,做起來次要,1.強化政治擔當,加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),全面提升領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。通過中層干部競爭性選拔和工作人員雙向選擇上崗,選好、用好、管理好干部隊伍。2.切實抓好意識形態(tài)工作,正確把握輿論導(dǎo)向,強化防控力。對已經(jīng)出現(xiàn)問題的意識形態(tài)工作,部署、檢查兩手抓兩手硬。黨委和各11 月底完成 完善了意識形態(tài)責任制、開展了意識形態(tài)教育、按規(guī)定進行了意識形態(tài)報告和排查;干部隊伍建設(shè)通過出臺相關(guān)措施,建設(shè)水平穩(wěn)步提升。
對黨建工作責任制認識還不夠深,重視程度還不夠、執(zhí)行還不夠有力。
黨支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制,與院業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。
3 3.宗教觀還不夠旗幟鮮明。全院黨員能夠牢固樹立馬克思主義民族觀宗教觀,堅定馬克思主義信仰,能夠自覺做到不參加宗教活動,但部分年齡偏大的黨員不能做到完全徹底的無神論者,觀念方面還存有封建迷信的殘余思想。
1.依據(jù)《共產(chǎn)黨員不準信教參教監(jiān)督排查和教育轉(zhuǎn)化辦法》,深入開展不準信教參教排查工作。2.通過支部黨員自查互查、談心談話調(diào)查、實地走訪排查、發(fā)動群眾監(jiān)督等方法,全面普查,重點深查,動態(tài)掌握實情,正面教育,正面引導(dǎo),切實加強對意識形態(tài)的管控。
11 月底完成 重新全面學(xué)習(xí)了《公差黨員不準信教參教監(jiān)督排查和教育轉(zhuǎn)化辦法》;對全院在職和離退休全體黨員逐一進行了信教排查,簽訂了責任書,全院無信教黨員。
4 4.部分黨員干部存有“老好人”思想。個別黨員干部認為事情可以干,任務(wù)可以完成,工作可以高效,千萬不能說過頭話,不能傷了和氣、僵了關(guān)系、壞了面子。個別黨員干部沒有完全做到明辨是1.建立科學(xué)的用人標準,樹立正確的用人導(dǎo)向,褒獎?wù)f實話、報實情、辦實事、求實效、切實為黨的事業(yè)盡心盡力的人,使搞形式、擺門面、欺上瞞下、嘩眾取寵的人沒有市場。2.引導(dǎo)廣大黨員干部始終做到說老實話,干老實事,胸懷坦蕩,公道正派,言行一致、表里如一。在組織生活會和民主生活會中,加大批評與12 月底完成 通過全面學(xué)習(xí)《黨章》、《準則》、《條例》等相關(guān)內(nèi)容,深入開展主題教育組織生活會,全體黨員的模范意識有了較大的提升。
非,熱衷“抬轎子”“吹喇叭”,一味逢迎討好,不提問題只說好話。
自我批評的力度,切實讓黨員干部紅臉出汗。
5 5.紀律意識還不夠牢固。能夠堅決執(zhí)行中央、自治區(qū)各項政治紀律,能夠不折不扣落實廳黨組的決策部署,但有時存在畏難情緒,有的該執(zhí)行的紀律堅持不夠,有的該落實的決策執(zhí)行不夠有力,有時缺乏敢于擔當?shù)呢熑魏陀職猓瑳]有同不良風(fēng)氣和行為作堅決的斗爭,致使一些事關(guān)改進作風(fēng)的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。
1.深入學(xué)習(xí)《準則》和《條例》,對標中央八項規(guī)定精神和《實施細則》,對標自治區(qū)黨委《若干意見》,對標自治區(qū)黨委厲行“五個嚴禁”要求,對標自治區(qū)《貫徹落實中央八項規(guī)定精神廉政新規(guī)》,綜合分析研判近年來院出臺的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)制度規(guī)定的執(zhí)行落實情況。2.盡快完善出臺《自治區(qū)國土資源調(diào)查 XXX 單位關(guān)于進一步加強和改進作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》。修訂完善《XXX 單位人員管理辦法》《考勤實施細則》《安全生產(chǎn)管理辦法》等內(nèi)部管理規(guī)章制度,增強執(zhí)行制度的剛性,確保一項制度就是一道防線,一條規(guī)定就是一層保險,推動作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化、長效化。
10 月底前完成 通過“抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促形象改觀”活動開展,新修訂完善《XXX 單位人員管理辦法》《考勤實施細則》《安全生產(chǎn)管理辦法》等內(nèi)部管理規(guī)章制度,加強工作紀律考核通報等一些列措施,全院的紀律意識得到了全面提高。
6 6.推進黨風(fēng)廉政建設(shè)還不能做到常抓常新。落實“一崗雙責”和意識形態(tài)責任制方面,有時停留在會議部署、口頭強調(diào)、例行檢查、述職述責等表面淺層次上,班子成員缺乏俯身向下、常抓常議、常查常改的恒心和毅力。
1.把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)抓緊抓好,融入“三會一課”和“三強九嚴”工程,教育引導(dǎo)廣大黨員干部筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,始終保持對黨的絕對忠誠,堅定“四個自信,增強“四個意識”,做到“兩個維護”。
11 月底前完成 全年把全面從嚴治黨工作作為首要工作,總體部署、建章立制、定期報告,推動全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作建設(shè)全面提升。
7 7.推進工作還存在形式主義。思想解放還不全面,工作中有時過分強調(diào)按程序辦理,還存在等上級指示再落實的心理,有時在執(zhí)行政策規(guī)定解決歷史遺留問題時,不敢碰硬,心存僥幸,整改落實有“打折扣”等現(xiàn)象。
1.充分認識 X 工作面臨的新形勢與新任務(wù),聚焦主責主業(yè),帶頭學(xué)透上級方針政策,主動把握政策導(dǎo)向,積極探索符合我區(qū)實際的地質(zhì)災(zāi)害防治、服務(wù)礦政管理發(fā)展的新路子。2.堅持實事求是,堅持從實際出發(fā),堅持問題導(dǎo)向,不務(wù)虛功、勤奮工作,保持“起而行之”“馬上就辦”的責任感,積極擔當作為,以時不我待、機不可失的緊迫感,推動各項工作落實落細落地。
11 月底前完成 院黨委委員帶頭在解決實際問題,全面提升核心支撐能力上下功夫,形式主義逐步減少。
8 8.全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得還不夠牢固。沒有處理好對上負責與對群眾負責的1.通過主題教育、道德講堂、志愿服務(wù)等,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開展“全心全意為人民服務(wù)”宗旨教育,積極倡導(dǎo)“把人民群眾的小事當作自己10 底前完成 院黨委深入貫徹“以人民為中心”的理念,拓寬民主反饋問題的通道,為人民
關(guān)系,接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入,對群眾負責的意識淡薄了一些,思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不夠清楚。
的大事,從人民群眾關(guān)心的事情做起,從讓人民群眾滿意的事情做起”。2.結(jié)合“不忘初心、牢記使命”,在領(lǐng)導(dǎo)班子中繼續(xù)開展“走基層、解難題、辦實事”活動,班子成員每月到基層不少于 5 次,深入調(diào)查研究,解剖麻雀、發(fā)現(xiàn)典型,把干部職工關(guān)注的問題和干部職工的意見反映上來,把干部職工創(chuàng)造的經(jīng)驗總結(jié)出來,使決策、措施接地氣、有實效。
服務(wù)的宗旨意識穩(wěn)步提升。
9 9.奉獻意識薄弱,缺少苦干實干的勁頭。個別同志接近退休,有船到碼頭車到站的思想,遇到問題有畏難情緒,不能下決心積極主動從根本上解決問題。有的同志站位不夠高,格局不夠大,只關(guān)心自己“一畝三分地”,局限于抓好自己分管的科室和分管的業(yè)務(wù),對交叉性工作協(xié)調(diào)落實不到位。有的同志缺乏工作主動性和1.加強學(xué)習(xí),教育干部職工在改造客觀世界的同時,努力改造主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)主人翁意識。2.按照多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、獎優(yōu)罰劣、激勵先進的原則完善調(diào)控線外績效工資分配方案,經(jīng)職工代表大會通過后執(zhí)行。3.建立健全中層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)問題清單、責任清單、整改清單“三個清單”,把什么問題、怎么整改、誰來負責一一明確,建立整改臺賬,實行掛銷號制度,一個問題一個問題解決,堅決防止推諉扯皮、流于形式。
12 月底前完成 通過主題教育的開展,黨員的先鋒模范作用得到了進一步提升,引領(lǐng)作用凸顯,對其他同志有了一定的引領(lǐng)作用,單位整體的風(fēng)險意識在加強。
勇于創(chuàng)新的膽識,上級怎么安排怎么干,主動服務(wù)意識不夠強。
10 10.干事創(chuàng)業(yè)的精氣神有待進一步提高。對工作中出現(xiàn)的中梗阻現(xiàn)象缺乏敢于擔當?shù)挠職,遇到較為復(fù)雜的糾紛和矛盾問題抓不到位,做事怕?lián)熑?患得患失,缺乏吃苦精神和迎難而上的意愿。工作創(chuàng)新意識還不強,習(xí)慣用老辦法、老套路研究新情況新問題,缺乏改革創(chuàng)新的勇氣和能力。
1.堅持思想引領(lǐng),強化干部真擔當?shù)木。堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦,班子引領(lǐng)中層常思發(fā)展戰(zhàn)略,厘清工作思路,錘煉一批開拓奮進的“闖將”、攻堅克難的“悍將”、有膽有識的“干將”。2.堅持以上率下,匯聚干部勇?lián)數(shù)暮狭。以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心,狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,多做打基礎(chǔ)、管長遠的事。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,逐一突破如何推進單位發(fā)展、做強技術(shù)支撐、解決歷史遺留問題等難點工作,形成“頭雁效應(yīng)”。3.堅持實干導(dǎo)向,激活干部敢擔當?shù)膭恿Α淞⑦x用干部標準,讓擔當有為者有位、消極無為者失位,形成鮮明的導(dǎo)向,使廣大干部知所趨赴、有所敬畏。
11 月底前完成 黨委班子成員發(fā)揮頭雁效應(yīng)明顯,普通黨員引領(lǐng)作用增強,全院干部整體干事創(chuàng)業(yè)水平有所提高。
11 11.普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還存在差距。班子成員能以身作則,主動發(fā)揮先鋒模范作用,但有的普通黨員思1.通過主題教育,教育黨員干部加強道德修養(yǎng),自覺用黨規(guī)政紀規(guī)范約束自己的言行,筑牢拒腐防變的大堤。2.充分運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”手段,開展經(jīng)常性地提醒警示,11 月底完成 普通黨員的思想認識有了提高,責任心有、主動性有所加強。
想覺悟不高,在內(nèi)心深處沒有樹立起強烈的標桿和示范意識。對照榜樣和典型,個別黨員存有“槍打出頭鳥”的想法,生怕別人說自己出風(fēng)頭、撈表現(xiàn)。
倡樹清廉新風(fēng)。3.在全體黨員中開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動教育,引導(dǎo)廣大黨員干部提升品行作風(fēng),善作善為,學(xué)先進、趕先進、爭先進、當先進,向榜樣看齊、向先進看齊始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,自覺踐行共產(chǎn)黨人價值觀。
12 12.部分黨員干部放松了黨性修養(yǎng)的要求。部分黨員對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視不夠,放松了對保持共產(chǎn)黨員先進性和純潔性的追求。
1.結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,借助自治區(qū)“最美奮斗者”宣傳宣講,深入學(xué)習(xí)張富清、黃文秀的先進事跡,引導(dǎo)黨員干部端正態(tài)度,守好精神家園,重視個人生活作風(fēng),始終不忘共產(chǎn)黨員的身份和責任,不忘艱苦奮斗的黨員本色,樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男蜗蟆?/p>
10 月底完成 通過學(xué)習(xí),強化了對黨的宗旨,
13 13.學(xué)習(xí)缺乏主動性、積極性,缺乏主動思考、刻苦鉆研的意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容有空對空的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)效果還沒有做到實打?qū)崳瑳]能把主題教育開展以來所要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容真正吃透弄懂,不能做到融會貫通、深刻理解、1.在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式上下功夫,在強化落實上出舉措,開啟學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作新模式。年初制定印發(fā)全年學(xué)習(xí)計劃,將黨委中心組、黨支部“三會一課”與業(yè)務(wù)學(xué)、個人自學(xué)相結(jié)合。2.通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、專題輔導(dǎo)、黨支部集中、個人自學(xué)、支部書記上黨課等多種方式,抓好學(xué)習(xí)教育的貫徹落實,不斷推動黨章、黨規(guī)、黨紀和習(xí)近平系列重要10 月底完成 充分認識到學(xué)習(xí)的重要性,自我充電的意識有所提升。
自覺運用。
講話精神等理論學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常。
14 14.研討交流與實際工作結(jié)合得還不夠深入、不夠緊密。雖然每次黨員大會都有交流研討,但還不能完全做到每名黨員緊緊圍繞全院和自身實際把問題擺出來,把自己擺進去 1.通過理論學(xué)習(xí),由主要領(lǐng)導(dǎo)加強組織引導(dǎo),班子成員帶頭展開推心置腹、知無不言的深入研討,把學(xué)習(xí)研討的目光往問題上聚焦,讓學(xué)習(xí)研討的過程向思想深處、行為慣性、制度漏洞處推進,確保學(xué)習(xí)研討過程有的放矢、學(xué)有所獲、議有所悟,讓研討成為相互切磋、彼此提醒、互為鏡鑒、加深理解、提高認識的過程,使學(xué)習(xí)研討能夠發(fā)現(xiàn)思想“弱點”、找出作風(fēng)“短板”,為搞好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀創(chuàng)造有利條件。2.把學(xué)習(xí)研討納入黨員干部考核體系,編入黨組織學(xué)習(xí)交流的日常生活,進一步加強黨員干部學(xué)習(xí)研討的常態(tài)化、機制化、規(guī)范化工作,營造學(xué)習(xí)研討、共同提高的良好氛圍,實現(xiàn)以問題為導(dǎo)向、以解決問題為目標,推動作風(fēng)建設(shè)取得更多干部職工滿意的新成效 長期堅持 開展學(xué)習(xí)交流的頻次加強,交流緊貼工作實際,交流質(zhì)量提升明顯。
15 15.機構(gòu)改革過程,人員轉(zhuǎn)隸落實難度較大。
1.根據(jù)廳《關(guān)于印發(fā)自治區(qū)XXX 單位直屬事業(yè)單位機構(gòu)編制調(diào)整事項的通知》精神,本著公平、公正、公開的原則,以轉(zhuǎn)隸人員占全院人員為比例,按管理崗、技術(shù)崗和工勤崗確定各科室轉(zhuǎn)隸人數(shù),再由科室結(jié)合年齡、專業(yè)、職務(wù)合理確定轉(zhuǎn)隸人員名單,人員轉(zhuǎn)隸工作按時全面完成,確保了各項工作有條不紊、平穩(wěn)有序、無縫對接 已完成 已完成
16 16.加強支部建設(shè),推進機關(guān)、地調(diào)和 X3 個支部換屆選舉,解決 3 個離退休黨支部無學(xué)習(xí)場所難題。
1.按規(guī)定的程序做好候選的推薦,按期完成 3 個支部的換屆選舉工作,切實加強黨支部自身建設(shè),把在職黨支部打造成攻堅克難、團結(jié)奮進的戰(zhàn)斗堡壘。2.由院離退休管理辦公室協(xié)助,在南門和西夏區(qū)分別落實一個會議室解決 3 個離退休支部無學(xué)習(xí)場所的問題。
已完成 已完成
17 17.加強項目建設(shè),更好地激勵年青專業(yè)技術(shù)人員改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動力。
1.圍繞地質(zhì)礦產(chǎn)、水工環(huán)地質(zhì)和地質(zhì)災(zāi)害三大支柱,經(jīng)過三上三下的研討,確定 2020 年全區(qū)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警與防治體系建設(shè)、全區(qū)自然資源動態(tài)監(jiān)測和全區(qū)自然資源監(jiān)管等 18 個方面的建設(shè)內(nèi)容(已整改落實)。2.建立“1+X”傳授制度,對于外派參加相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、交流考察的11 底完成 項目規(guī)范性管理水平有了一定的提高,職工干事創(chuàng)業(yè)的精神有了提高
人員,在報銷費用之前要對相關(guān)工作領(lǐng)域的人員傳授知識、經(jīng)驗或體會后,方可報銷相關(guān)費用(長期堅持)。3.實行嚴格的簽到制度,由分管院領(lǐng)導(dǎo)坐陣現(xiàn)場,杜絕單位組織的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)唯職稱,避免形式化,提升培訓(xùn)實效。4.對于個別項目采取外協(xié)方式,加強新理論、新技術(shù)和新方法的運用,提升項目高新技術(shù)含量,實現(xiàn)科技創(chuàng)新 18 18.中層干部職位空缺較多,盡快選拔一批想干事、能干事、干成事的干部充實干部隊伍。
1.擬通過自愿報名,通過資歷量化、競職演講、民主測評、組織考察等程序公開選拔科級干部。目前,實施方案已報廳人事與老干部處,審批后即刻開展此項工作(正在整改)。
11 月底完成 逐步展開中
19 19.調(diào)查研究意識還不強,缺乏主動性;調(diào)研深度還不夠,缺乏針對性。有的下基層調(diào)查之前,沒有弄清需要解決哪些問題,沒有制定調(diào)研計劃、列出調(diào)研提綱,就盲目調(diào)研,滿足于聽匯報、看現(xiàn)場、開座談會。調(diào)研中,聽匯報的多,1.在繁忙的工作之余,多走多看,創(chuàng)新方法和載體,運用實地查看、明查暗訪等靈活多樣的調(diào)研方式,通過問卷調(diào)查、統(tǒng)計調(diào)查等行之有效的工作方法,注重點面結(jié)合、上下聯(lián)動,深入基層,深入群眾,深入工作第一線,廣泛聽取各方面的意見和建議,摸清實情,找出工作停滯不前的深層原因。2.班子成員既要做調(diào)查,又要做研究,通過認真總結(jié)干部職工在工作中創(chuàng)造的好經(jīng)長期堅持 主題教育期間黨委成員聯(lián)系工作實際,單位建設(shè)實際進行了全面調(diào)研,切實解決了一部分單位的困難問題,也為下步更好開展工作提供了思路,下步黨委成員、各科室負責人要樹立好強化調(diào)研意識的思維。
直接收集基層意見的少,明查的多,暗訪的少,僅僅憑一些支離破碎的材料東拼西湊一份調(diào)查報告,使調(diào)研工作流于形式,沒有提出高質(zhì)量的建議、意見。
驗、好辦法,每年至少提交 1篇有有深度有廣度的調(diào)查報告,用以指導(dǎo)推動調(diào)查監(jiān)測工作實踐。
20 20.管理人員和專業(yè)技術(shù)人員短缺。機構(gòu)改革后,各科室人員按比例轉(zhuǎn)隸,面對緊張的理論學(xué)習(xí)和繁重的生產(chǎn)任務(wù),班子成員和中層干部壓力較大,各科室均有不同程度的人員需求申請,人員短缺成為影響和制約工作成效的重要因素。
1.推行崗位雙向選擇。堅持定崗定員、優(yōu)化組合和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,著眼于干部素質(zhì),立足于推動業(yè)務(wù),服務(wù)于工作全局,通過雙向選擇,實現(xiàn)工作人員的合理配置,提高工作效能,促進各項業(yè)務(wù)工作的平衡全面發(fā)展。2.各科室每月組織集中學(xué)習(xí),提升工作人員綜合素質(zhì)。3.加強人文關(guān)懷和精神引領(lǐng),充分調(diào)動科室人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。4.根據(jù)編制空缺情況和單位實際,制定科學(xué)的工作人員招聘計劃。
12 月底完成 ——
21 21、管理科室加強相互協(xié)作,做好服務(wù)的問題。管理科室不只是上傳下達,而是給生產(chǎn)科室當好參謀。
有耐心幫助科室,理解透政策和規(guī)定,避免完成工作走彎路。
11 月底完成 管理科室參謀助手作用發(fā)揮明顯。
22 22.黨員發(fā)揮作用不明顯,利益面前不讓步,困難面前退縮的問題。
1.加強“先進典型”教育,廣泛開展“先進典型”主題黨日活動,學(xué)習(xí)先進事跡,號召全體黨員向先進典型看齊。2.充分發(fā)揮科室這個單元的作用,讓科室黨員及負責人有擔當,不懈怠,起到模范帶頭作用,從而帶動全員的工作積極性。
11 月底完成 黨員先鋒模范作用逐步提高
23 23.年輕干部做事方式欠妥,老干部渴望被尊敬的問題。
學(xué)歷不等于能力,年輕同志要虛心學(xué)習(xí)老同志的實際工作經(jīng)驗,而老同志也不能倚老賣老,要彎下身指導(dǎo)年輕人,扶上馬送一程,做好傳幫帶,把好的工作作風(fēng)及工作經(jīng)驗傳承下去。
長期堅持 干部職工關(guān)系較為融洽。
24 24.主題教育學(xué)習(xí)過程中黨員個人參與交流、討論較少。
充分發(fā)揮每位黨員的主觀能動性,每次學(xué)習(xí)活動請 1-2 名黨員準備學(xué)習(xí)內(nèi)容,帶領(lǐng)組織大家開展學(xué)習(xí),會后進行討論發(fā)言。
10 月底 交流機會逐步增多。
25 25.缺乏對項目成果的凝練總結(jié)和升華。
沉下心來,多思考,多總結(jié),凝練項目成果,撰寫高質(zhì)量論文,為創(chuàng)新團隊建設(shè)及申報獎項做準備 10 月底 ——
26 26.各生產(chǎn)科室之間溝通交流較少。
業(yè)務(wù)相關(guān)或有交叉的科室技術(shù)人員多溝通交流,成果資料共享、新方法互學(xué)互鑒,激發(fā)創(chuàng)新思維 10 月底 ——
27 27.X 監(jiān)測室人員結(jié)構(gòu)嚴重老化,X名職工,X 名過了1.下步人事招聘時根據(jù)實際情況,側(cè)重考慮 X 站。2.出臺相應(yīng)政策,根據(jù)工作需要,鼓勵—— ——
50 周歲,且專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷普遍偏低。
年輕人和高層次人員到 X 監(jiān)測室工作。
28 28.X 監(jiān)測室職工閱讀各類書籍比較困難,尤其是黨建類和專業(yè)類書籍,能否在這方面為基層單位考慮下。
1.X 站根據(jù)需要設(shè)置圖書閱覽室,適當采購一部分黨建類和專業(yè)類書籍。2.院圖書管理員做好 X 站職工借書的服務(wù)保障工作。
10 月底 ——
29 29.黨齡超過 50 年的黨員反應(yīng)由單位統(tǒng)一訂購一批紀念品。
1.根據(jù)相關(guān)規(guī)定為滿足條件的黨員給予一些紀念品。
11 月底 正在辦理中
30 30.離退休支部建議組織一次離退休黨員回單位參觀學(xué)習(xí)活動、組織離退休黨員參觀紅色教育基地,例如 X 區(qū)X 等。
1.適時組織一次主題黨日活動,組織離退休黨員回單位參觀學(xué)習(xí)。
10 月底 ——
“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單及整改臺賬(個人)
問題類型 問題清單 整改措施 完成時限 一、思想建設(shè)方面 放松了思想理論武裝,個體學(xué)習(xí)意識有所淡化,缺乏自覺性、系統(tǒng)性、深刻性,有時學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付,自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)比較少。
下大力氣提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,把理論武裝作為一種政治責任和政治追求,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)原文、悟原理,堅持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué),堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,深刻領(lǐng)悟蘊含其中的理論觀點、精神實質(zhì)和科學(xué)方法,著力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的具體思路、破解難題的措施辦法、推動發(fā)展的實際成效。
長期堅持 理論聯(lián)系實際思考問題不深入,一些方面甚至存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象,沒有完全做到用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
意識形態(tài)方面,能嚴格要求自己和下屬并堅決執(zhí)行,但對外的人和事斗爭精神不強。
發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領(lǐng),主動投身到各種斗爭中去,在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾沖突面前敢于迎難而上,在危機困難面前敢于挺身而出,在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅決斗爭。
即知即改并長期堅持
二、政治建設(shè)方面 大局意識不夠強,有的班子成員只考慮職責范圍內(nèi)的工作,對職責范圍外的工作考慮較少,缺乏團結(jié)共事、協(xié)同作戰(zhàn)的意識。
工作中多溝通多協(xié)商,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一意志。性格上有矛盾,要講境界、講風(fēng)格,凡事從大局出發(fā),個人服從組織,個性服從黨性。同時,自覺維護班子團結(jié),不說不利于團結(jié)的話,不做不利于團結(jié)的事,下屬服從領(lǐng)導(dǎo),個人服從組織。
即知即改 在貫徹落實中央決策部署和省委工作要求時,對標執(zhí)行不夠到位。
堅持把抓落實作為衡量增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的首要標準,不斷強化抓落實的思想自覺和行動自覺。培養(yǎng)抓落實的過硬作風(fēng),敢于吃苦、善于吃苦、樂于吃苦,立足本職崗位建功立業(yè)。
長期堅持 對干部中存在的一些不良風(fēng)氣批評和整治力度不夠,有時候會手下留情。
從黨的事業(yè)大局出發(fā),為人民的實際利益著想,按法紀、規(guī)章辦事,不以私情廢公事,牢牢把握“嚴實深細”要求,敢于監(jiān)督,敢于碰硬,讓百姓真正感受到實實在在的新氣象、新變化。
即知即改 三、作風(fēng)建設(shè)方面 浮在機關(guān)的時間多,在辦公室聽匯報多,到基層調(diào)查研究的時間少,實地了解情況解決問題少,對生產(chǎn)運行情況未能完全搞清、吃透,沒有很好地為黨委決策提供依據(jù)。
要把調(diào)查研究作為基本功,深入基層、深入群眾、深入實際,了解情況、問計于民,聽實話、察實情、收實效。
長期堅持 談心談話制度堅持的不夠好,與基層干部交流少,沒有及時傾聽他們的心聲訴求、掌握他們的思想動態(tài),有官僚主義和形式主義傾向。
堅持談心談話制度,推動黨員干部直接交流思想感情,凝聚共識與力量,密切上下關(guān)系、干群關(guān)系,增進隊伍團結(jié)穩(wěn)定。
即知即改并長期堅持 四、能力建設(shè)方面 隨著年齡的增長和環(huán)境的變化,逐漸放松了自我要求,紀律意識有所淡化,干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。工作上要求過得去的多,要求過得硬的少。
堅持把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上,拋開私心雜念和功利心態(tài),沉下心來、穩(wěn)住心神,全神貫注、傾力而為,穩(wěn)扎穩(wěn)打、精耕細作,不落實到位不撒手,不抓出成效不收兵。
長期堅持 思想不夠解放,改革創(chuàng)新意識不強,有時存在安于現(xiàn)狀、得過且過的思想。
圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展思路解放思想,以新發(fā)展理念為引領(lǐng),聚焦推進高質(zhì)量發(fā)展,聚焦重振發(fā)展雄風(fēng),科學(xué)謀劃本地本部門改革發(fā)展思路,克服傳統(tǒng)路徑依賴,突破傳統(tǒng)發(fā)展模式,打好發(fā)展組合拳。
長期堅持 五、廉政建設(shè)方面 清風(fēng)正氣的力度還不夠,對少數(shù)干部身上出現(xiàn)的辦事糊涂、推諉扯皮、不思進取、無所用心等問題,看到了,指出了,但公開批評和從嚴整治還不夠。
把整治形式主義、官僚主義作為一項重要的政治任務(wù),作為正風(fēng)肅紀、反對“四風(fēng)”的首要任務(wù)、長期任務(wù),擺在更加突出位置,下定打攻堅戰(zhàn)的決心,著力解決突出問題。
長期堅持 全面從嚴治黨抓的還不嚴。全面從嚴治黨主體責任落實上,壓力傳導(dǎo)多為說教、要求,實際落實中對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督問責還不夠。
提高政治站位,做到工作職責和掌握的權(quán)力管到哪里,黨風(fēng)廉政建設(shè)的職責就延伸到哪里,堅決做到不甩手、不縮手,形成責任互聯(lián)互通、壓力傳導(dǎo)通暢、大家齊抓共管的合力。
長期堅持 “不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單(領(lǐng)導(dǎo)班子)
問題 類型 具體問題 整改措施 整改 時限 對照 一是理論學(xué)習(xí)主動性不夠。缺乏主動學(xué)習(xí)思考意識,一般是上級要求學(xué)什么,我們就學(xué)什么,有針對性的學(xué)習(xí)不多,有深度的思考不多。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真研讀《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近 立行
《黨章》 平關(guān)于不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等權(quán)威讀本,聚精會神讀原著、學(xué)原文、悟原理,真正做到往深里走、往心里走、往實里走。自覺用好思想建黨這個“傳家寶”,抓好理論武裝這個“必修課”,擰緊世界觀人生觀價值觀這個“總開關(guān)”,持之以恒補精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本。
立改 二是理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解,往往滿足于淺嘗輒止,大多數(shù)學(xué)習(xí)都是提綱挈領(lǐng)地學(xué),讀原文、學(xué)原文的次數(shù)偏少,理論學(xué)習(xí)宣傳研究的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠,學(xué)思結(jié)合、學(xué)用轉(zhuǎn)化不夠,理論學(xué)習(xí)成果還只停留在思想上,未實踐于行動中。
立行立改 三是網(wǎng)絡(luò)輿論敏感性不夠。對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。對社會上、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)空間里一些錯誤思想、言論、文章,沒有站在講政治的高度充分認識其嚴重危害性,沒有旗幟鮮明地加以制止、開展斗爭。
立行立改 對照《準則》 一是組織生活制度執(zhí)行不嚴謹。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,沒有很好堅持雙重組織生活標準,雖然每年認真參與民主生活會相關(guān)事宜,但有時歸咎于工作繁忙,參加黨支部組織的各類活動也還存在重形式、輕質(zhì)量的現(xiàn)象,沒有發(fā)揮好引領(lǐng)帶頭作用。
認真貫徹《關(guān)于縣以上黨和國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的若干規(guī)定》和“三會一課”、民主評議黨員、談心談話等制度,堅持高標準、嚴要求,以身作則、以上率下,力求自我批評見筋見骨、相互批評見人見事,真正觸動思想、觸及靈魂,充分體現(xiàn)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。嚴格執(zhí)行民主集中制,凡屬事關(guān)全局的重大事項,都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由集體討論、按少數(shù)服從多數(shù)作出決定,切實做到科學(xué)、民主、依法決策。
11月底前 二是批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評,有時礙于面子,怕得罪人,怕傷了同志感情,不敢真批評、深批評,不能“見筋見骨”;在自我批評上,有時也遮遮掩掩,怕揭短亮丑,一些問題談得不夠深刻、不夠透徹。
立行立改 三是民主集中制遵守不嚴格。在自己分管的宣傳思想文化、教育衛(wèi)生、脫貧攻堅環(huán)境衛(wèi)生整治和“兩個滿意度”等工作召開推進會時,在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見方面做得還不夠,總認為自己看問題精準,時常按照自己的思路來布置任務(wù),弱化了他人的有益建議。
立行立改 對照《條例》 一是文風(fēng)會風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底。工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問題,文件會議精簡不徹底,一定程度上還存在以會議落實會議,以文件落實文件的現(xiàn)象。
時時知曉“紅線”、筑牢“防線”、守住“底線”。嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市實施細則,認真落實《準則》《條例》,堅持以身作則,從小處著眼,大處著手,時刻按照黨員干部勤政廉政的有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己,堅決按程序辦事,依規(guī)用權(quán),秉公用權(quán),時刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下,切實管好“親友團”,凈化“朋友圈”,管好分管部門,管好親屬和身邊工作人員,營造廉潔勤政的良好環(huán)境。
11月底前 二是基層調(diào)研走訪不深入。“不設(shè)路線、不打招呼、不用陪同、直奔基層、直插現(xiàn)場”的調(diào)研次數(shù)少,有“走馬觀花、蜻蜓點水”現(xiàn)象,直接面對群眾不多,尤其是到矛盾多的地方去得不多,密切聯(lián)系群眾做得不夠。
長期堅持 三是紀律規(guī)矩執(zhí)行不嚴格。有時認為,只要守好自己的“一畝三分地”就行了,對分管部門個別黨員干部存在的庸懶散問題,批評教育時有所顧慮、有所保留。有時礙于情面,經(jīng)常性的提醒教育做得還不夠。
立行立改 “不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視問題清單(教育系統(tǒng))
序號 存在問題 整改措施 完成時限
1 “四個意識”不強,貫徹落實黨的教育方針,辦好新時代人民滿意教育的核心作用發(fā)揮不到位。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念,認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”,扎實履行主體責任,勇于擔當作為,認真貫徹落實黨的教育方針,確保教育工作穩(wěn)步推進。
11 月底完成并長期堅持。
2 工作方式、方法簡單,創(chuàng)新性不夠。工作落實不扎實,有效督促落實力度不夠。
強化攻堅克難精神,以勤勉履責為天職,勇于挑重擔、敢于啃硬骨頭、善于解決難題。結(jié)合省內(nèi)外發(fā)達地區(qū)先進工作經(jīng)驗,把教育工作部署真正落到實處、取得實效。
11 月底完成并長期堅持。
3 工作作風(fēng)有拖沓現(xiàn)象,有時有急躁,急于求成。
堅持向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)修養(yǎng),強化組織觀念和責任意識,積極開展批評和自我批評,提高服務(wù)意識。
11 月底完成并長期堅持。
4 嚴格執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩還不夠堅定自覺,貫徹落實師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定還存在差距。
進一步增強紀律意識,嚴格遵守黨紀國法和單位的各項工作制度,做到該請示的請示,該匯報的匯報,該請假的請假。嚴格按照上級要求落實師德師風(fēng)建設(shè),通過簽訂責任狀、召開專題會議等形式,提高基層教師的師德師風(fēng)建設(shè)。
11 月底完成并長期堅持。
5 群眾立場不牢。干工作的立場總是站在本單位、本部門,不能經(jīng)常換位到群眾尤其是家長立場,不能經(jīng)常在內(nèi)心問問群眾滿不滿意答不答應(yīng)、高不高興。
強化群眾觀點教育,堅定群眾立場,多關(guān)注了解家長真正需求。真正沉下心來到基層為群眾解決突出問題。
11 月底完成并長期堅持。
6 在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭方面還存在一定差距,把自己當成一般干部要求,標準不高。
加強理論學(xué)習(xí),提高思想意識,強化服務(wù)意識;建立長效機制堅持依法行政,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立為民服務(wù)的意識。
11 月底完成并長期堅持。
7 黨風(fēng)廉政教育抓的不實,盡管采取了一系列措施,但群眾對教師違反師德師風(fēng)有償補課辦班、收授學(xué)生禮物的現(xiàn)象依然有反響。
嚴格落實黨風(fēng)廉政教育工作,通過教師簽訂責任狀、召開專項會議等形式,提高教師的廉政意識。
11 月底完成并長期堅持。
8 在部署工作中,存在通過下發(fā)通知、召開會議進行布置,而在落實環(huán)節(jié)上,存在認為不太重要的工作事項推進、跟蹤、督辦的力度不夠,致使工作效果不好。
進一步加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),學(xué)深學(xué)透,為更好地指導(dǎo)工作開展奠定基礎(chǔ)。對安排部署的工作,要明確時間表、施工圖、任務(wù)書,強化督辦落實。
11 月底完成并長期堅持。
9 過于強調(diào)規(guī)矩與程序,習(xí)慣于憑經(jīng)驗做事,缺少主動觸及矛盾的膽識和勇氣。教育“微腐敗”現(xiàn)象整治不力,“三亂”工作抓的不實,方法不當,措施不力,取得的效果不夠明顯。
加強“微腐敗”整治宣傳,召開專項整治會議;分組不定期走訪小區(qū)、學(xué)校周邊,實地排查“三亂”問題。
11 月底完成并長期堅持。
10 擔當意識不強。隨著年齡增長工作積極主動性不強,對新知識、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,不愿意去思考如何打破常規(guī)和開拓創(chuàng)新,有工作落實靠老套路現(xiàn)象。
提高創(chuàng)新意識,在工作勇于嘗試創(chuàng)新,對新鮮事物和新知識及時學(xué)習(xí),提高擔當意識。
11 月底完成并長期堅持。
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視問題清單(領(lǐng)導(dǎo)班子)
分類 具體問題 整改措施 時限要求 在做到“兩個維護”方面的差距。
一是在做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)上,還存在行動慢半拍的問題。往往等待觀望,看看他們是怎么辦的,再行動,沒有做到先人一步、馬上執(zhí)行到位。
要繼承在革命、建設(shè)、改革各個時期我們黨旗幟鮮明講政治的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),把黨的政治建設(shè)擺在黨的建設(shè)的首位,統(tǒng)領(lǐng)黨的各項建設(shè),決定著黨的建設(shè)方向和效果。
立即整改
二是在做到黨中央決定的堅決照辦上,還依然存在形式主義問題。往往表現(xiàn)為會議落實會議、文件落實文件、用簽訂責任落實責任。
要堅決同黨內(nèi)存在的忽視政治、淡化政治、不講政治的問題,甚至存在偏離中國特色社會主義方向的嚴重問題作堅決斗爭,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),把準政治方向,堅持黨的政治領(lǐng)導(dǎo),夯實政治根基,涵養(yǎng)政治生態(tài),防范政治風(fēng)險,永葆政治本色,提高政治能力。
立即整改 三是在做到黨中央禁止的堅決杜絕上,還存在斗爭精神不強問題。面對讓中國百姓對政治淡化、讓黨政干部在市場經(jīng)濟大潮沖擊下腐化、把中國領(lǐng)袖丑化、讓馬列主義在多元化意識形態(tài)下熔化等意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭,不敢于主動發(fā)聲。
要從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、國內(nèi)和國際的結(jié)合上深刻認識、強化認同,不斷增強擁護核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺政治自覺行動自覺,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。
立即整改 在加強理論學(xué)習(xí)方面的差距。
一是對標“往深里走”,做到真學(xué)促深化不夠。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系和思想精髓深刻領(lǐng)悟不夠,對其核心內(nèi)容“八個明確”的指導(dǎo)思想和“十四個堅持”的基本方略不能深入理解和把握。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論品質(zhì)深刻把握不夠,特別是對歷史性與時代性的高度統(tǒng)一、政治性與人民性的高度統(tǒng)一、理論性與實踐性的高度統(tǒng)一“三個高度統(tǒng)一”悉心領(lǐng)悟不深。
要做到真學(xué)促深化,深刻認識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義,深刻領(lǐng)悟其思想精髓,深入把握“八個明確”的指導(dǎo)思想和“十四個堅持”的基本方略,悉心領(lǐng)悟其思想的歷史性與時代性、政治性與人民性、理論性與實踐性的“三個高度統(tǒng)一”理論品質(zhì)。
立即整改
二是對標“往心里走”,做到真信促消化不夠。在堅定理想信念,堅守馬克思主義真理信仰,樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想上,與中央要求相比還有差距;在提升思想境界,做到敢于斗爭、甘于奉獻,以事業(yè)為重、以奮斗為樂,創(chuàng)造一流業(yè)績上,與中央要求相比還有差距。
二要做到真信促消化,更加理解堅定理想信念就是堅定馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,更加增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持以人民為中心,不斷提升思想境界,做到敢于斗爭、甘于奉獻,以事業(yè)為重、以奮斗為樂,創(chuàng)造一流業(yè)績. 立即整改 三是對標“往實里走”,做到真用促轉(zhuǎn)化不夠。在弘揚馬克思主義理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),在“實”字上下功夫,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好工作的思路舉措,提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力上還有欠缺。
三要做到真用促轉(zhuǎn)化,大力弘揚馬克思主義理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),在“實”字上下功夫,努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為政治成果、思想成果、理論成果、實踐成果、制度成果“五大成果”。
立即整改 在夯實基層基礎(chǔ)方面的差距。
一是思想上的“燈下黑”,在黨建意識上存在不思進取的問題。被動地而不是主動地、敷衍地而不是認真地、表皮地而不是深入地抓機關(guān)黨的建設(shè)。
要以突出政治功能、提升組織力為重點,鍛造堅強有力的機關(guān)基層黨組織。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,認真學(xué)習(xí)貫徹《黨支部工作條例(試行)》,領(lǐng)導(dǎo)干部、各級各部門一把手要先學(xué)一步、學(xué)深一層,為廣大黨員作好示范、當好表率。
立即整改 二是方法上的“燈下黑”,在黨建方式上存在不接地氣的問題。不懂機關(guān)黨建的內(nèi)在門道、基本規(guī)律和實際需求,對新時代機關(guān)黨建工作不適應(yīng)、不會為、不善為,只能憑借思維定勢和過時經(jīng)驗一味蠻干盲干,眉毛胡子一把抓,造成了負面效果。
要開展全方位、立體式的學(xué)習(xí)宣傳,使《條例》精神準確傳達到每個支部、每名黨員,確保實現(xiàn)全覆蓋。
立即整改
三是執(zhí)行上的“燈下黑”,在黨建制度執(zhí)行上主要存在抓落實不到位的問題。主要存在“表層性執(zhí)行”“選擇性執(zhí)行”“激活性執(zhí)行”等執(zhí)行不到位的現(xiàn)象,還存在上級機關(guān)黨組織只抓下級機關(guān)黨組織,就是不抓自身黨組織建設(shè),是一種典型的拿著手電筒只照他人就是不照自己的“燈下黑”現(xiàn)象。
要抓住“五個基本”建設(shè)關(guān)鍵重點,大力推進支部標準化規(guī)范化建設(shè),努力把黨支部鍛造得更加堅強有力,推動基層黨組織建設(shè)全面進步、全面過硬,更好地服務(wù)中心、服務(wù)群眾、促進工作、推動發(fā)展。
立即整改 四是責任上的“燈下黑”,對黨建責任認識不清、擔當不夠態(tài)的問題。主要表現(xiàn)為“無關(guān)論”“麻煩論”“裝飾論”三種典型的論調(diào)。
立即整改 在正風(fēng)肅紀方面的差距。
一是形式主義、官僚主義問題依然存在。貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高,行動少落實差,虛多實少;“經(jīng)典調(diào)研線路”“走秀式調(diào)研”禁而不止;“門好進、臉好看、事難辦”“推繞拖”等服務(wù)群眾,讓群眾心煩;熱衷于打造領(lǐng)導(dǎo)“可視范圍”內(nèi)的項目工程,“不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”“只求不出事,寧愿不做事”,凡事都要上級拍板,避免自己擔責;工作不重實效重包裝,搞“文字材料美化”,靠“材料出政績”;熱衷于與下屬單位簽訂“責任狀”,將責任下移,試圖讓下級的“責任狀”成為自己的“免責單”;對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題態(tài)度漠然,事不關(guān)己、高高掛起,知情不報、聽之任之,甚至在組織向其了解情況時仍不說真話。
要發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神,針對各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素,各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險,透過現(xiàn)象看本質(zhì),在思想深處找根源,著重從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度。
立即整改 二是對黨員、干部全方位的管理監(jiān)督嚴格程度不夠。一些部門書記權(quán)力過于集中,監(jiān)督缺乏有效性,對自己有利的搶著干,無利的互相推諉,損害的是國家和公民的利益,謀取的是個人和小團體的利益。對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”有效監(jiān)督不夠,缺乏同級和自上而下的監(jiān)督制約機制,有的領(lǐng)導(dǎo)干部獨斷專行,不尊重班子成員的意見,任意越權(quán)包攬,集體領(lǐng)導(dǎo)流于形式;有的班子成員原則性差,看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事,使一些錯誤意見也能通過合法程序。權(quán)力運行過程缺乏有效的程序制約和保障,一些審批程序、辦事程序仍然存在不規(guī)范、不健全的問題;有甚者干脆跳出程序之外,由領(lǐng)導(dǎo)出面打招呼、定項目,即所謂的首長項目、領(lǐng)導(dǎo)工程。垂直單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督存在盲區(qū),在監(jiān)管方面存在“地方管不了,上級管不好”的問題。黨員、干部“八小時”以外監(jiān)督管理制度還不完善。
深挖理論修養(yǎng)、理想信念、宗旨意識、紀律規(guī)矩和作風(fēng)操守等方面深層次原因,深入反思,見筋見骨,觸及靈魂,找到問題產(chǎn)生的思想根源,堅持問題導(dǎo)向,真刀真槍解決問題。
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三是一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的工作力度有待進一步加大。對黨中央大政方針不敬畏、不在乎、喊口號、裝樣子等錯誤表現(xiàn)時有出現(xiàn),空泛表態(tài)、應(yīng)景造勢、敷衍塞責、出工不出力等突出問題有時產(chǎn)生,不作為、假作為、亂作為、慢作為等問題依然存在。
要發(fā)揚“面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭”的“五個敢于”擔當精神,始終保持堅強的黨性和堅定的信念,堂堂正正做人,扎扎實實做事,不做不做政治麻木、辦事糊涂的昏官,不做飽食終日、無所用心的懶官,不做推諉扯皮、不思進取的庸官,不做以權(quán)謀私、蛻化變質(zhì)的貪官,用自己的“一身正氣”壓倒一切歪風(fēng)邪氣,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
立即整改 在落實主體責任方面的差距。
一是明責不到位。“抓黨建就是最大政績”的理念樹得不牢固,對黨建主體責任,書記第一責任人責任、分管負責人具體責任、班子成員“一崗雙責”、支部書記的最終具體落實責任只是一般號召性提出,沒有細化、量化、具體化到人,無法操作與具體落實。
要強化主責意識,帶頭履職盡責,時刻牢記黨組(黨委)書記是抓黨建工作的第一責任人,“抓好黨建工作是本職、不抓黨建工作是失職、抓不好黨建工作不稱職”,牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念,對基層黨建工作要親自研究、親自謀劃、親自調(diào)度、親自上手,親自協(xié)調(diào)解決在班子配備、硬件建設(shè)、活動經(jīng)費等方面遇到的問題,切實做到以黨建工作統(tǒng)攬全局,引領(lǐng)其他工作有效開展。
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二是履責不到位。對落實黨建主體責任認識不足,重視不夠,工作只注重開會、發(fā)文和簽責任狀,依然存在重形式輕內(nèi)容,認為業(yè)務(wù)工作是主業(yè),黨建差一點無關(guān)大局,不求優(yōu)秀,但求無過,致使落實黨建主體責任的思路不清,工作流于形式,積極性和主動性大打折扣。責任落實措施乏力,對落實黨建文件精神和相關(guān)規(guī)定疏于學(xué)習(xí)、疏于研究,還是依照往年落實的老套路抓黨建,跟不上新時代新形勢的新變化。
要突出任務(wù)分解,構(gòu)建責任體系,落實黨建“一崗雙責”,將黨建工作責任分解到每名班子成員,層層簽訂《抓基層黨建工作責任承諾清單》,明確承諾事項和目標要求,真正把主體責任延伸到基層,將管黨治黨責任分解到部門、落實到人頭,形成一級抓一級、層層抓落實的工作鏈、任務(wù)鏈,變“一人熱”為“大家熱”、變“一人干”為“共同干”。
立即整改 三是盡責不到位。缺乏敢抓的底氣,面對違法亂紀行為管起來腰桿不硬、底氣不足,怕“拔出蘿卜帶出泥”。缺乏嚴抓的黨性,存在“圈子”文化和“好人主義”思想,對違規(guī)違紀的一些現(xiàn)象和人員有時睜一只眼閉一只眼,存在失之于寬、失之于軟的問題。缺乏常抓的韌勁,對黨建工作上級重視基層就重視,開展活動就緊一陣,不開展活動就松一陣,時緊時松,缺乏持之以恒的韌勁。缺乏細抓的定力,對苗頭性、傾向性問題重視不夠,該提醒的不提醒,該批評的不批評,該約談的不約談,“全面從嚴治黨”的思想沒有得到真正貫徹落實。
要保持高壓態(tài)勢,嚴肅考核問責,制定“積分管理、觀摩拉練、檢查通報”等為主要內(nèi)容的督責問責體系,推動管黨治黨責任“硬指標”落到實處。
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