工作匯報/工作計劃/衛(wèi)生工作總結(jié)

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　 編號：YB-ZJ-038528

　 小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)范文

　Work summary of primary school health office

　工作總結(jié) | WORK SUMMARY 衛(wèi)生工作總結(jié)

　第 2 頁 共 4 頁 小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)范文

　 一、指導(dǎo)思想：

　 健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉(zhuǎn)變 人群的健康觀念，提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物 質(zhì)與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人 們的預(yù)防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接 受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕 影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。

　 二、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵

　 晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵，晨檢工作已經(jīng)作為我校 的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進行檢查， 發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系，進行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué) 生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計各 班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班 巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預(yù)防呼吸道傳染病的 有效、簡便、經(jīng)濟的措施。督促學(xué)生下課戶外活動，讓學(xué)生 能呼吸新鮮空氣，保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā) 熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學(xué)觀察，晨檢工作 嚴格把關(guān)，是控制疾病的關(guān)鍵。

　 三、加強“六病”防治及傳染病的預(yù)防工作 總結(jié)簡介：本衛(wèi)生工作總結(jié)主要對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體，本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對，請放心下載使用。

　工作總結(jié) | WORK SUMMARY 衛(wèi)生工作總結(jié)

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　 1、 “六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出 的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時 宣傳。我無論參加什么培訓(xùn)和會議都非常認真地聽、認真地 記，每次衛(wèi)生培訓(xùn)，食堂管理員培訓(xùn)我都把它看作對自己業(yè) 務(wù)提高的機會，每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時向校長匯 報，并及時落實到工作中。如：學(xué)生牙防工作，貧血工作， 體檢工作，預(yù)防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好準 備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保 組稱贊。

　 2、傳染病預(yù)防敢管敢抓 學(xué)校是學(xué)生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重 視傳染病的預(yù)防， 學(xué)生中萬一出現(xiàn)傳染病， 到時要控制局面， 恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早” ，早 發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué) 生的學(xué)習壓力大，學(xué)習任務(wù)重，老師要抓學(xué)生，家長要抓孩 子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發(fā)熱時， 家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學(xué)生不來 上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學(xué)生患上 水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學(xué)校再做隔離消毒恐 怕也難以控制。因此，做好預(yù)防工作，首先要控制第一例病 人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。

　 四、其它工作：

　 1、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向 全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班 會對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)教育。

　 2、積極配合新冶為學(xué)生進行預(yù)防乙肝工作。

　 3、根據(jù)季節(jié)變化，及時向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感 等傳染病的預(yù)防。

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　第 4 頁 共 4 頁 在此類傳染病流行時期為每班配備 84 消毒 液，要求每班做到每日消毒，衛(wèi)生室定時檢查。

　 4、每位健康教師認真?zhèn)湔n，認真上課，學(xué)生參加學(xué)校考 核。

　我們注重對學(xué)校衛(wèi)生工作進行科學(xué)研究，學(xué)校衛(wèi)生人員 注意平時做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔等工作�！秾W(xué)生體質(zhì)健康卡》齊全， 《學(xué)生因病缺課登記表》 《學(xué)生 、 預(yù)防接種登記表》《學(xué)生視力檢查統(tǒng)計表》等一應(yīng)齊全，為 、 開展研究提供了充足的第一手材料，由于注重了平時資料的 收集、分析和研究，因此，在是區(qū)教育局、市衛(wèi)生局對我校 健康教育評價中和體衛(wèi)兩個《條例》檢查評估中受到好評。

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