黨支部書記述職報告

　現(xiàn)將主要工作情況總結如下：

　一、履職情況

　1.支部認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神。全面系統(tǒng)傳達學習了十九大精神，組織線下、線上學習，認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動、“兩學一做”學習教育活動等。在學習過程中黨支部積極配合黨總支開展“以“兩學一做”學習教育活動。

　在“兩學一做”學習教育活動中，認真開好組織生活會，整改提高，每位黨員做自我剖析，撰寫分析材料，逐項對照檢查，開展批評和自我批評。

　2.認真履行黨建責任。一年來，抓好學習黨的十八大、十九大精神，積極開展學習實踐活動，立足班組實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，促進班組各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，班組重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　3. 進一步做好黨組織和黨員教育管理。一年來，認真抓好黨員的日常性教育管理工作，做好黨內關愛幫扶，堅定黨員信念，增強黨員意識，健全黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制。認真落實基層黨組織“三會一課”制度，按要求定期召開黨員大

　會。同時，認真組織完成“兩學一做”考試，持續(xù)推進教育創(chuàng)新的能力和水平。

　4. 發(fā)揮好黨支部“龍頭”作用。進一步加強黨支部自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策的堅強集體。同時，積極參與段黨委安排的各項活動，充分發(fā)揮支部每一位成員的帶頭作用。以支部帶動其它同志，共同參與黨的文件的學習，通過學習，加強了支部每位同志的自身修養(yǎng)，促進了工作效率。

　5.努力加強黨員隊伍建設。我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。認真落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。在“兩學一做”期間，支部認真組織黨員針對“兩學一做”要求進行分析，支部根據不同黨員情況給予相應的學習建議，通過開展深入、細致的批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結，不斷提高自身素質。

　6.密切黨群關系，加強政治引領。我們把弘揚黨員先進性活動同為廣大群眾辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高。強化黨員的責任意識和奉獻意識，使黨員成為班組的排頭兵。

　同時，要求支部全體黨員，認真履行崗位職責，充

　分發(fā)揮黨員的作用，大力弘揚敬業(yè)愛崗的精神。

　二、存在問題與分析

　1. 支部工作創(chuàng)新不足。支部工作總體上停留在“完成任務”層面，支部老同志對工作創(chuàng)新性不足不利于黨員思想教育，導致支部組織活力不足，不利于發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘的作用。

　2. 基層黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不足�；鶎狱h員工作任務重，忙于日常工作，部分黨員對于自身的思想教育不重視，沒有黨員的主人翁意識，將自己與群眾一般看待，缺乏擔當、安于現(xiàn)狀，得過且過。導致黨員、黨組織威信受到影響。

　3.支部工作中對職工群眾關心不足。支部工作更多關注上級發(fā)布的任務，忽略了職工群眾的真實需求，對老同志的需求關心不足，沒有吸取老同志的豐富工作經驗;對年青同志關心不足，沒有關注他們的發(fā)展需求，導致組織工作不能深入人心，無法充分發(fā)揮支部在基層中的影響力。

　三、改進措施與思路

　1.增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新活動形式。加強與老黨員的溝通與互動，集思廣益，創(chuàng)新工作方法、活動形式，好的工作方法、形式保留下來。將黨支部組織工作與日常工作相結合，將組織工作深入到安全生產各個層面中去。

　2.嚴格落實黨員量化考核機制。強化基層黨員身份意識，使之重視黨務工作，提升黨組織凝聚力。與之配合的是落實黨員量化考核機制，提高黨員的工作積極性與熱情，全面發(fā)揮支部戰(zhàn)斗

　堡壘作用。

　3.加大對職工群眾的關心力度。關注老同志的需求，老同志有著豐富的工作經驗，對各項工作更為了解，深入了解老同志的需求，能夠更加了解組織各項工作可能存在的問題，有利于更好的開展支部工作;其次，加大對年青年大學生的發(fā)展需求，大學生有活力、有干勁，同時有更加強烈的發(fā)展需求，深入了解大學生發(fā)展的需求點，找問題想辦法，將大學生的發(fā)展與安全生產協(xié)調一致，將能夠更好的發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　總結：一年來我努力做好黨支部工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和同事、群眾的希望還有差距。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請領導和同志們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、鐵路事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚成績，改進不足，爭取更大進步。

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