2020 學(xué)年第二學(xué)期技術(shù)教研組工作總結(jié)

　技術(shù)組以新的課改理念為導(dǎo)向，以教師為主體，以實(shí)踐活動為動力，以課題研究為載體，科學(xué)有效地開展了一系列教學(xué)教研工作。不斷深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)有效地開展通用和信息學(xué)科研究，開創(chuàng)了我校技術(shù)教學(xué)的良好局面。

　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)底蘊(yùn)。

　 技術(shù)教研組應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)型的教研組織，是一個充滿文化氣息的學(xué)習(xí)共同體。本學(xué)期中，本組老師積極配合學(xué)校工作，出色完成學(xué)校的任務(wù)。并且，不斷學(xué)習(xí)新理論理解新知識，不斷提高教育教學(xué)的技能，教育教學(xué)理念始終處于教研教學(xué)的前沿。老師們努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，每學(xué)期征訂各類教學(xué)刊物，鉆研教材的同時，不忘學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，增長自己的見識，拓寬自己的知識面，力爭使課堂教學(xué)更精彩。

　我們深深懂得站得高，才能看得遠(yuǎn)這個素樸的道理；也明白，要給學(xué)生一杯水，教師自己要有一桶水。就像現(xiàn)在，2020 年我們即將面對新教材，如何適應(yīng)這個變化，我們必須盡快走在前面，事先接觸相關(guān)的理論、別人已有的一些做法，于是，新課標(biāo)學(xué)習(xí)小組應(yīng)運(yùn)而生，提前介入了解整本書閱讀……大家都在為迎接新教材的到來而努力著。

　二、常抓常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　1.制定教學(xué)計劃。學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作計劃、要點(diǎn)，每個備課組都認(rèn)真制定自己的教學(xué)工作計劃，并將計劃細(xì)化到教學(xué)中的方方面面，把工作做精做細(xì)。

　2.備課上課聽課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，

　認(rèn)真寫好規(guī)范的教案。年輕教師要寫詳案，要有教學(xué)反思。并且配合教務(wù)處工作，學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末，堅(jiān)持一學(xué)期三次備課筆記檢查。要求年輕教師每學(xué)期必須聽課 15 節(jié)，老教師每學(xué)期聽課 10 節(jié)。

　3.作業(yè)批改方面。要求批改有日期，批改后要讓學(xué)生做好訂正工作，批改后要及時反饋?zhàn)鳂I(yè)情況。高三選考和高二學(xué)考班級要有二次作業(yè)。

　4.實(shí)踐課活動方面。信息技術(shù)的上機(jī)課和通用技術(shù)的實(shí)踐課，以“安全第一，扎實(shí)訓(xùn)練”為活動的指導(dǎo)思想，集合全組力量，全面思考，科學(xué)分析，充實(shí)和維護(hù)設(shè)備，保證實(shí)踐課的順利開展，提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展。

　5.公開課方面。本學(xué)期高三段迎來溫州市教研院對我校有關(guān)二模考試的調(diào)研，屆時信息和通用高三全部成員開出了精彩的公開課，高一高二老師積極參與觀課議課評課活動。

　6.命題方面。本學(xué)期高三信息備課組承擔(dān)了Z20第三次聯(lián)盟考試的命題任務(wù)，通用楊和云老師參與了溫州市第三次模擬考的命題任務(wù)。

　三、豐富活動活動，提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)

　本學(xué)期，通用技術(shù)備課組積極組織學(xué)生參加溫州市通用技術(shù)小論文比賽，其中楊和云指導(dǎo)的學(xué)生論文獲市一等獎 1 篇，二等獎 3 篇，陳娉娉指導(dǎo)的學(xué)生論文獲市一等獎 1 篇，二等獎 2 篇。

　四、立足科研，提升自我。

　本組這年期間，有周紹深老師主持、楊和云老師執(zhí)筆的市級課題《“必” “選”融通：項(xiàng)目化學(xué)習(xí)理念下《閥門》課程設(shè)計實(shí)踐研究》，楊和云老師的教具獲市二等獎，陳娉娉老師的有關(guān) STREAM 課例獲市三等獎。

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