小學(xué)政治新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

　政

　治

　教

　案

　( 2019 —

　0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期

　) )

　 學(xué)

　校：

　年

　級(jí)：

　任

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　教

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　 政治教案 / 小學(xué)思想品德 編訂：X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)

　小學(xué)政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 敗不餒( ( 教案) )

　教學(xué)目標(biāo)：

　 1、使學(xué)生知道事事不可能一帆風(fēng)順，遇到失敗和挫折，不灰心，不氣餒，虛心聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn)。

　 2、培養(yǎng)學(xué)生怎樣正確對(duì)待失敗和批評(píng)。

　 3、教育學(xué)生要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

　 教學(xué)要點(diǎn)：正確對(duì)待批評(píng)和失敗。

　 教學(xué)難點(diǎn)：虛心聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn)。

　 教學(xué)方法：列舉法、分析法

　 教具準(zhǔn)備：燈片

　 教學(xué)過(guò)程：

　 一、激情導(dǎo)入

　 1、提問(wèn)：你看見(jiàn)過(guò)蜘蛛網(wǎng)嗎？一張精致的網(wǎng)被撕破或毀壞，不久，一張新網(wǎng)又出現(xiàn)了，教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為通過(guò)指導(dǎo)思想，使學(xué)生懂得做人的道理，了解社會(huì)，樹(shù)立正確得價(jià)值觀、人生觀、世界觀，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)政治科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫(xiě)，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

　小學(xué)政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 你從中能悟出什么？

　 2、學(xué)生討論交流。

　 3、揭題并板書(shū)

　 二、學(xué)文明理

　 1、用自己喜歡方式讀課文，同時(shí)思考下列問(wèn)題。

　 A、花花受到了什么挫折？

　 B、正當(dāng)她失落的時(shí)候，她看到了什么？

　 C、由她看到的又想到了什么？明白了什么？

　 D、花花又是在實(shí)際中怎么做？

　 2、組織學(xué)生討論上面問(wèn)題。

　 3、教師小結(jié)

　 失�。簩�(duì)于弱者是終點(diǎn)，對(duì)于強(qiáng)者是新的起點(diǎn)，遇到失敗，更冷靜地分析原因和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，戰(zhàn)勝困難，不灰心喪氣，最終一定會(huì)成功。

　 三、辨析明理

　 A、說(shuō)一說(shuō)：殘疾小姑娘在摔倒以后是怎么做的？她為什么拒絕別人的幫助？

　 B、議一議：小軍是學(xué)校的跳遠(yuǎn)冠軍。參加區(qū)選拔賽時(shí)，他被淘汰了，媽媽要他繼續(xù)努力。

　小學(xué)政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 小軍說(shuō)：“真丟臉，我今后再不參加體育比賽了。”

　 小軍的想法對(duì)嗎？如果你是小軍，會(huì)怎么做？

　 C、讀一讀：諾貝爾的故事。

　 D、評(píng)一評(píng)：體育課訓(xùn)練跳山羊時(shí)，下面的同學(xué)做法和說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？ （出示燈片）

　 四、教師總結(jié)

　 正確對(duì)待失敗和批評(píng)才能不斷進(jìn)步，一個(gè)人不可能事事一帆風(fēng)順，遇到失敗和挫折，要不灰心，不氣餒，虛心聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)。

　XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution

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