黨委書記考察材料
發(fā)布時間:2020-07-10 來源: 工作計劃 點(diǎn)擊:
黨委書記考察材料
第 1 篇:
長時間以來,**同志始終堅持黨委中心組學(xué)習(xí)制度,黨支 部“3會 1 課”制度,民主生活會制度等良好傳統(tǒng),做到了 學(xué)習(xí)教育有計劃、有措施、有落實(shí),確保了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí) 時間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)“4 落實(shí)”,認(rèn)真實(shí)行了黨組織 負(fù)責(zé)人的職責(zé)。應(yīng)用理論學(xué)習(xí)和思想教育這個陣地,及時將 黨的各項政策宣揚(yáng)貫徹到基層,應(yīng)用最早進(jìn)科學(xué)的理論知識 武裝廣大黨員干部職工的頭腦,保證了黨員干部職工隊伍始 終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),使黨員職工更加牢固建立了正 確的世界觀、人生觀、價值觀,使領(lǐng)導(dǎo)干部更加牢固建立了 權(quán)利觀、地位觀和利益觀,使全部人員更加堅定了理想信心, 更加堅定了打造全國百強(qiáng)企業(yè)的信心,提高了全部干部的領(lǐng) 導(dǎo)水平和工作能力,提高了全部員工的思想覺悟和工作積極 性。同時,使廣大黨員干部職工充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性, 建立了畢生學(xué)習(xí)的理念,為建設(shè) 1 支理想堅定、政治過硬、 風(fēng)格良好的高素質(zhì)黨員干部職工 ?
隊伍奠定了良好的思想基 ?
礎(chǔ)。
**同志積極探索新情勢下做好黨的工作的新途徑、新方 法、新措施,充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和廣大黨員的 先鋒模范作用。他高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),始終堅持民主集 中制原則,重視發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體的智慧和氣力,實(shí)行了重 大事情集體研究決策制度,確保了企業(yè)健康有序發(fā)展。高度 重視干部隊伍建設(shè),實(shí)行了公然競聘制度,任前公示制度, 試用期制度,廉政談話制度,1 年 1 度的述職述廉制度,進(jìn) 1 步提高了全部干部的學(xué)習(xí)能力,實(shí)踐能力,創(chuàng)新
能力,發(fā) 展能力,使干部隊伍成為 1 個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn) 取,風(fēng)格過硬的戰(zhàn) ?
斗集體。高度重視基層黨組織建設(shè), 根據(jù)企業(yè)發(fā)展實(shí)際, 不斷建立健全黨組織結(jié)構(gòu),牢牢圍繞經(jīng)濟(jì)工作和職工思想動 態(tài),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)役堡壘作用,調(diào)動全部黨員工 作的積極性,為企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強(qiáng)有力的組織保 證。同時嚴(yán)格依照《黨章》的規(guī)定和發(fā)展黨員的“106 字要 求”,認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作, 不斷為黨組織增加新生氣力, 使黨組織更具吸引力,使黨員隊伍顯現(xiàn)出史無前例的生氣與 活力。
**同志自 1989 年 10 月走上企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位以來,共產(chǎn)主 義理想信心堅定,具有極強(qiáng)的政治敏銳性和領(lǐng)導(dǎo)能力,從政 治上、思想上、行動上與黨中央始終保持高度 1 致。能認(rèn)真 學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極踐行“3 個 代表”重要思想,牢固建立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀, 堅決貫徹履行黨的線路方針政策,嚴(yán)格遵照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉 潔從政的各項規(guī)定。工作中,他堅持原則,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,廉潔 勤政,體現(xiàn)黨員先進(jìn)性,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持民主集中制, 保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié);生活中,他嚴(yán)以律己,明白做事,清白 做人,密切聯(lián)系大眾,關(guān)心職工疾苦,自覺接受大眾的監(jiān)督, 為黨員干部職工起到了良好的榜樣作用。在不同時期、不同 的工作崗位上,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員干部職工,美滿完成了 組織上賦予的各項工作任務(wù),為推動企業(yè)改革和兩個文明建 設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
**同志始終堅持把黨建工作與企業(yè)各項工作相結(jié)合,通 過創(chuàng)新和實(shí)踐,使黨建工作在企業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮有效作 用。把黨建工作與制度建設(shè)緊密結(jié)合起來,積極帶頭和參與 制定了《黨委工作例會制度》、
《黨委會議事規(guī)則》、《加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)格建設(shè) 6 條禁令》、 ?
《進(jìn) 1 步加強(qiáng)機(jī)關(guān)風(fēng)格建設(shè)的若干規(guī)定》、 《中層干部管理 辦法》、《黨費(fèi)收繳管理使用辦法》等 1 系列規(guī)章制度,使 黨員干部做到有規(guī)可依,有章可循。把黨建工作與企業(yè)文化 建設(shè)緊密結(jié)合起來,通過情勢多樣的載體和豐富多彩的內(nèi) 容,極大的豐富職工文化生活。在廉政文化進(jìn)企業(yè)活動中開 展了“10 個 1”活動;在學(xué)習(xí)型企業(yè)活動中展開了“解放思 想,科學(xué)發(fā)展,加快發(fā)展”大討論活動;在文體活動方面, 舉行了“慶 71”文藝匯演,“賞明月、迎國慶、話食糧、 謀發(fā)展”大型中秋聯(lián)誼晚會等,極大的調(diào)動了黨員干部職工 愛黨、愛祖國、愛企業(yè)的熱忱,增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力和活力。
**同志高度重視做好新情勢下的思想政治工作,為保護(hù) 企業(yè)穩(wěn)定,增進(jìn)企業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。他認(rèn)真貫徹落實(shí) 中央、省市委和市食糧局黨委關(guān)于維穩(wěn)工作的要求,對困 難職工摸底建檔,采取定期慰勞和急事急辦相結(jié)合的辦法, 及時訪問和探望家庭生活困難或看病住院的干部職工大眾, 積極籌辦干部職工的婚喪嫁娶。通過量渠道、多層次、多方 位創(chuàng)造就業(yè)和再就業(yè)崗位。堅持預(yù)防與處理相結(jié)合,認(rèn)真做 好信訪工作。落實(shí)“兩個待遇”,關(guān)心老干部生活。在全公 司大力提倡“快樂工作”的理念,展開情勢多樣、寓教于樂 的文體活動。在公司干部職工中大力宣揚(yáng)社會主義榮辱觀和 20 字公民道德規(guī)范和省級文昭示范單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),展開 ?
“知榮辱、樹新風(fēng)、除陋習(xí)”活動。大力弄好職工文化教育 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。由于思想上高度重視,措施上具體得力,工 作上扎實(shí)細(xì)致,長時間以來職工隊伍思想安穩(wěn),企業(yè)穩(wěn)定。
第 2 篇:20XX 年黨委考察材料 ?
對 XX 同志的黨委考察材料
依照組織程序,我們對 xx 村入黨積極份子 XX 的思想 和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行深入細(xì)致考察,現(xiàn)將考察情況報告如 下:
1、基本情況 ?
XX,男,漢族,XX 年 XX 月誕生于 XX 鎮(zhèn) XX 村, 現(xiàn)居住于 XX 鎮(zhèn)XX 村,于 XX 年 XX 月向 XX 黨支部遞交 ?
入黨申請書 ?
2、其本人簡歷:
XX 年 XX 月 1 ?
—XX 年 XX 月, ?
就讀于 XX 小學(xué) ?
XX 年 XX 月 1 ?
—XX 年 XX 月, ?
就讀于 XX 初中 ?
XX 年 XX 月 1 ?
—XX 年 XX 月, ?
就讀于 XX 高中 ?
XX 年 XX 月 1 ?
—XX 年 XX 月, ?
就讀于 XX 大學(xué) ?
XX 年 XX 月 1 ?
工作于 XX ?
3、其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系情況調(diào)查: ?
經(jīng)過與該同志談話及外調(diào)政審,其本人及家庭主要成員 和主要社會關(guān)系政歷清楚,沒有發(fā)現(xiàn)政治、歷史問題。
父親:xxx,xx 歲,政治面貌是 XX,F(xiàn)在 XXX 單位工作,擔(dān)負(fù)
XX 職務(wù),政歷清楚。
母親:XXX,XX 歲,政治面貌是 XX,F(xiàn)在 XXX 單位工作,擔(dān)負(fù)XX 職務(wù),政歷清楚。
配偶:XXX,XX 歲,政治面貌是 XX,F(xiàn)在 XXX 單位工作,擔(dān)負(fù)XX 1 ?
職務(wù),政歷清楚。
子女:XXX,XX 歲,政治面貌是 XX。現(xiàn)在 XXX 單位工作,擔(dān)負(fù)XX 職務(wù),政歷清楚。
其主要社會關(guān)系的情況是:
舅、叔、姨、姑:XXX,XX 歲,政治面貌是 XX。
現(xiàn)在 XX 單位工作,擔(dān)負(fù) XX 職務(wù),政歷清楚。
4、其本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) ?
1、 ?
該同志在政治上能與黨中央保持 1 致,能認(rèn)真貫徹 黨的線路、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和鄧小平理論, 對黨有 1 定的認(rèn)識,入黨動機(jī)端正,入黨目的明確。
2、 ?
該同志在考察期間能以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行, 工作勤奮,表現(xiàn)突出。3、該同志能常常向黨組織匯報思想、 工作和學(xué)習(xí)情況,對黨虔誠老實(shí),能積極展開批評與自我批 評,樂于助人,遵紀(jì)遵法,較好地發(fā)揮了帶頭和帶動作用。
鑒于以上意見,考察組認(rèn)為該同志已基本符合黨員條件,可 以發(fā)展為黨員對象。
考察人:王平 ?
劉帥
中共碾莊鎮(zhèn)黨委 ?
20XX 年 7 月 14 日 ?
第 3 篇:鄉(xiāng)黨委副書記考察材料 ?
對**鄉(xiāng)***同志的考察材料 ?
大局意識強(qiáng),重視團(tuán)結(jié)。能嚴(yán)格遵照工作原則和各項規(guī) 章制度,自覺服從黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹履行黨委的決 定,主動配合主要領(lǐng)導(dǎo)展開工作,堅持圍繞工作中心,帶頭 發(fā)揮助手作用,重視保護(hù)班子團(tuán)結(jié),有全局意識,在重大問 題上先請示,并提出自己的建議,能團(tuán)結(jié)大眾,保護(hù)民族團(tuán) 結(jié)、反對民族 ?
分裂。出現(xiàn)問題能首先沖到前列,密切聯(lián)系大眾,與群 眾打成1 片,善于學(xué)習(xí),能認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“3 個代表”重要 思想和 106 大精神,能正確掌控黨在農(nóng)村的各項方針、政策 風(fēng)格扎實(shí),責(zé)任心強(qiáng),有吃苦敬業(yè)精神。在擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后, 能堅持學(xué)習(xí),努力提高自己的工作能力,完善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),能 主動配合政府主要領(lǐng)導(dǎo)狠抓農(nóng)業(yè)工作,常常深入 1 線和農(nóng)民 交換,了解情況,幫助理清發(fā)展思想,善于引導(dǎo)和教育農(nóng)民 接受農(nóng)業(yè)科技。熟習(xí)鄉(xiāng)情,工作主動肯干有經(jīng)驗,點(diǎn)子多, 有辦法,思路清析明確,能捉住重點(diǎn),能吃苦,勤奮敬業(yè), 不為私利,有大眾基礎(chǔ),能組織發(fā)動大眾,能教育大眾外出 勞務(wù)創(chuàng)收,堅持到田間地頭與大眾同甘苦,不管負(fù)責(zé)哪個 村,該村的各項工作都能走在全鄉(xiāng)的前面。
組織調(diào)和能力強(qiáng),素質(zhì)全面。工作中重抓落實(shí),有 1 定 的獨(dú)擋1 面能力,能挑重任,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)不在家時能很 好的解決處理遇到的問題,能調(diào)和好關(guān)系抓好并保證農(nóng)村經(jīng) 濟(jì)辦各項工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),對矛盾能迎刃而上,主動分憂,多 擔(dān)工作,對落后的村能積極采取措施改變局面,能及時正確 處理好大眾上訪事件,對本職工作
不等不靠,不躲避問題, 能靈活應(yīng)用不同的方法,正確分析和解決出現(xiàn)的問題,能力 綜合,水平好,熟習(xí)農(nóng)業(yè)、黨建、政法工作,能在各方面工 作上為 1 把手當(dāng)好顧問。
熟習(xí)農(nóng)村工作、雙語水平好。在農(nóng)村工作時間較長,農(nóng) 業(yè)知識豐富,適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境能力強(qiáng),積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)榜樣作用, ?
組織紀(jì)律性強(qiáng),風(fēng)格正直,以身作則,清正廉潔,對自己要 求嚴(yán)格,好學(xué)好問,對新生事物接受快,思惟敏捷,對新問 題有自己的見解,看準(zhǔn)的問題,能大膽提出新的意見,認(rèn)真 對待每項工作,工作中能放開手腳,助手作用發(fā)揮明顯, 雙語水平高,能用維語安排工作。
考察中,未有廉潔自律方面的不良反應(yīng)。
存在問題:
1、 ?
工作任務(wù)多時,有時脾氣急躁。
2、 ?
為農(nóng)民提供市場信息服務(wù)方面比較欠缺。
民主測評結(jié)果:發(fā)放測評票 76 張,得優(yōu)秀 47 票,稱職 24 票,不稱職 3 票,作廢 2 票。
***縣 20XX 年鄉(xiāng)黨委換屆考察組第 2 小組
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