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多媒體實訓(xùn)室解決方案

發(fā)布時間:2020-07-08 來源: 工作計劃 點擊:

 多媒體實訓(xùn) 教室 解決方案

  目錄 一、 方案概述 ........................................................................................................... 3 1.1. 項目背景 ............................................................................................................... 3 1.2. 需求分析 ............................................................................................................... 4 1.3. 關(guān)鍵技術(shù) ............................................................................... 錯誤! 未定義書簽。

 1.3.1.

 專業(yè)的錄播教室裝修 .................................................. 錯誤! 未定義書簽。

 1.3.2.

 集成的虛擬錄播系統(tǒng) .................................................. 錯誤! 未定義書簽。

 1.3.3.

 強大的后期制作服務(wù) .................................................. 錯誤! 未定義書簽。

 1.3.4.

 系統(tǒng)的課件教案編寫 .................................................. 錯誤! 未定義書簽。

 1.4. 建設(shè)目標 ............................................................................................................... 4 1.4.1.

 設(shè)計思路 ..................................................................................................... 4

 1.4.2.

 設(shè)計依據(jù) ..................................................................................................... 5

 二、 方案設(shè)計 ........................................................................................................... 7 2.1. 方案概述 ............................................................................................................... 7 2.2. 精品錄播教室設(shè)計裝修方案 ............................................... 錯誤! 未定義書簽。

 2.2.1.

 藍箱 ............................................................................. 錯誤! 未定義書簽。

 2.2.2.

 燈光 ............................................................................. 錯誤! 未定義書簽。

 2.2.3.

 聲學(xué) ............................................................................. 錯誤! 未定義書簽。

 2.2.4.

 精品課件錄播教室效果圖 .......................................... 錯誤! 未定義書簽。

 2.3. 虛擬錄播系統(tǒng)解決方案 ....................................................... 錯誤! 未定義書簽。

 2.3.1.

 系統(tǒng)概述 ...................................................................... 錯誤! 未定義書簽。

 2.3.2.

 系統(tǒng)連接圖 .................................................................. 錯誤! 未定義書簽。

 2.3.3.

 系統(tǒng)功能 ...................................................................... 錯誤! 未定義書簽。

 2.4. 精品課件成果展示 ............................................................... 錯誤! 未定義書簽。

 2.4.1.

 精品錄播教室 .............................................................. 錯誤! 未定義書簽。

 2.4.2.

 虛擬錄課模型 .............................................................. 錯誤! 未定義書簽。

 2.4.3.

 精品課件 ...................................................................... 錯誤! 未定義書簽。

 三、 公司簡介 ........................................................................... 錯誤! 未定義書簽。

 3.1. 公司概述 ............................................................................... 錯誤! 未定義書簽。

  3.2. 榮譽資質(zhì) ............................................................................... 錯誤! 未定義書簽。

 3.3. 售后服務(wù) ............................................................................... 錯誤! 未定義書簽。

 3.4. 成功案例 ............................................................................... 錯誤! 未定義書簽。

  一、

 方案概述 1.1. 項目背景

  。

  1.2. 需求分析 解決目前多媒體、影視、動畫等專業(yè)人才的培訓(xùn)問題,通過以社會公司運作的項目模式,培訓(xùn)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力,達到快速融入企業(yè)工作流程,迅速轉(zhuǎn)變,滿足企事業(yè)單位用工要求。實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)。

 1.3. 建設(shè)內(nèi)容 在充分理解和分析學(xué)校需求后,xxxx 為客戶推出了多媒體實訓(xùn)教室解決方案,可以滿足學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn),項目實習(xí),產(chǎn)品開發(fā)流程的學(xué)習(xí),為培養(yǎng)全面復(fù)合型人才做出應(yīng)有的貢獻。

 根據(jù)學(xué)校專業(yè)范疇,我們提供 2 種不同規(guī)模的實訓(xùn)教室:

 1) 經(jīng)濟型實訓(xùn)教室 a) 滿足平面設(shè)計、3D 設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)要求; b) 提供相關(guān)企業(yè)流程和項目開發(fā)培訓(xùn); 2) 旗艦型實訓(xùn)教室 a) 滿足影視制作、傳媒策劃、動畫設(shè)計、游戲公司人員培訓(xùn); b) 提供相關(guān)企業(yè)流程和項目開發(fā)培訓(xùn); c) 提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和就業(yè),融資指導(dǎo)等培訓(xùn) 1.4. 建設(shè)目標 按照工業(yè)化流程,建設(shè)多媒體實訓(xùn)室,培養(yǎng)理論和實踐都強的學(xué)生!

 1.4.1. 設(shè)計思路 在本次多媒體實訓(xùn)室解決方案的整體設(shè)計上,我們產(chǎn)品設(shè)計和方案滿足以下幾點:

 a) 功能性:滿足多專業(yè)人才培訓(xùn)要求,并實現(xiàn)與原有設(shè)備的兼容。

  b) 先進性。多媒體設(shè)備一直是電子電腦技術(shù)的尖端產(chǎn)品,其特點是新技術(shù)涌現(xiàn)迅猛,更新?lián)Q代頻繁。根據(jù)虛擬設(shè)備本身特有的復(fù)雜性和不可替代性,在投資成本許可的情況下,系統(tǒng)應(yīng)盡可能多采用當前先進的技術(shù)和設(shè)備,一方面能反映系統(tǒng)所具有的先進水平,另一方面又使系統(tǒng)具有強大的發(fā)展?jié)摿Γ员阍撓到y(tǒng)在盡可能的時間內(nèi)與社會發(fā)展相適應(yīng)。

 c) 可靠性。我們將從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、設(shè)備選擇、產(chǎn)品供應(yīng)商的技術(shù)服務(wù)及維修響應(yīng)能力等各方面均嚴格把關(guān),各個環(huán)節(jié)提供安全保密措施來保證網(wǎng)絡(luò)的性能,安全措施包括:防病毒、防黑客、防止非法或越權(quán)訪問、傳輸加密、安全策略控制等。從而盡可能減少故障發(fā)生的可能性,即便出現(xiàn)故障,也最大程度把故障影響控制到最小。

 1.4.2. 設(shè)計依據(jù) 質(zhì)量標準 a) 國家標準 GB50016-2006《建筑設(shè)計防火規(guī)范》(2006 年版); b) 國家標準 GB 50222—95《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范》 (2001 年修訂版) c) 國家標準 GB50325-2001《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》(2006 年版); d) 國家標準 GB 50352—2005《民用建筑設(shè)計通則》; e) 國家標準 GB 50189-2005《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》; f) 國家標準《工程建設(shè)標準強制性條文(廣播電影電視工程部分)》 g) 國家標準《工程建設(shè)標準強制性條文 房屋建筑部分(2002 年版)》 h) 國家標準 GB 50174-93《電子計算機機房設(shè)計規(guī)范》; i) 國家標準《廣播電視中心技術(shù)用房容許噪聲標準》

 GYJ 42—89。

 國家標準《廣播電視中心技術(shù)用房室內(nèi)環(huán)境要求》

 GYJ 43—90 j) 符合 CCIR-601 視頻標準 k) 其它國家現(xiàn)行的設(shè)計規(guī)范及標準。

  視音頻編碼及復(fù)用標準 ? ITU-R BT.601

 數(shù)字電視編碼標準 ? SMPTE 10 比特 4:2:2 分量使用的串行數(shù)字接口 SDI,及工作在 4:2:2 601 ? 推薦級別下的 625 行(Scan Lines)電視數(shù)字分量,即 SMPTE 125M 規(guī)定的數(shù)據(jù)電氣接口標準 ? ITU-R BT.711 供分量數(shù)字演播室使用的同步基準信號 ? SMPTE RP168 為實現(xiàn)同步視頻切換,關(guān)于場消隱切換點的規(guī)定 ? AES3 供數(shù)字伴音工程線性表示的數(shù)字伴音數(shù)據(jù)的串行傳輸格式 ? AES11 供數(shù)字伴音工程在演播中使用的數(shù)字伴音設(shè)備的同步格式 ? 壓縮視頻信號的 4:2:2 級規(guī)范 ? ITU-R BT.624 對模擬符合輸出監(jiān)視的規(guī)定,及 SMPTE170M 規(guī)定的數(shù)據(jù)電氣接口標準 ? MPEG-2

 視頻標準在數(shù)字(高清)電視廣播中的實施準則(征求意見稿)

 ? MPEG-2

 系統(tǒng)標準在數(shù)字(高清)電視廣播中的實施準則(征求意見稿)

 ? GB/T 17975.1-2000 信息技術(shù)——運動圖像及其伴音信號的通用編碼第一部分:系統(tǒng) ? GB/T 17975.2-2000 信息技術(shù)——運動圖像及其伴音信號的通用編碼第二部分:視頻 ? GB/T 17975.3-2000 信息技術(shù)——運動圖像及其伴音信號的通用編碼第二部分:音頻 ? GY/T 212-2005 標清數(shù)字電視編碼器、解碼器技術(shù)要求和測量方法。

 計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線標準 ? 《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》CECS72:97 ? 《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程和驗收規(guī)范》SECS89:97 ? 《大樓通信綜合布線》(YD/T926-1997)

 ? 《用戶接入網(wǎng)工程設(shè)計暫定規(guī)定》(YD/T5023-96)

 信息技術(shù)軟件質(zhì)量標準 ? GB/T 17544-1998《信息技術(shù) 軟件包 質(zhì)量要求和測試》 ? GB/T 16260-1996《信息技術(shù) 軟件產(chǎn)品評價 質(zhì)量特性及其使用指南》

  監(jiān)測標準 GB/T 14236-93 《電視中心視頻系統(tǒng)和脈沖系統(tǒng)設(shè)備的技術(shù)要求》 測試手段 功能測試按標書功能逐項檢測,視頻/音頻物理參數(shù)檢測可參照廣電總局規(guī)定進行。

 二、

 方案設(shè)計 2.1. 方案概述 實訓(xùn)室是高職院校實踐工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要保障,全面提升實訓(xùn)室建設(shè)與管理水平,對高職教育發(fā)展有著極其重要的現(xiàn)實價值和歷史意義。通過對當前高職院校實訓(xùn)室建設(shè)與管理的問題分析,作者認為提升實訓(xùn)室建設(shè)與管理水平的有效措施主要有:依據(jù)專業(yè)建設(shè)需要制定實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃;建立全方位、多層面的管理制度體系;引入“5S”模式創(chuàng)新實訓(xùn)室管理文化;協(xié)同創(chuàng)新探索多機制、多模式建設(shè)方案;建設(shè)實訓(xùn)基地工作網(wǎng)站加強運作管理等。

 多媒體實訓(xùn)室是學(xué)校為實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,擁有特色職業(yè)能力”的目標而組建。根據(jù)市場對學(xué)生技能及素質(zhì)的需要,本著以學(xué)生多元化技能為充分體現(xiàn)行業(yè)特色,讓學(xué)生充分掌握崗位技能,把學(xué)生的求學(xué)生涯和職業(yè)高度相結(jié)合,為其提供一個學(xué)習(xí)、實踐及娛樂一體的多媒體信息服務(wù)場所。

 實訓(xùn)室建設(shè)完成之后,可以給教學(xué)帶來很大的收益,滿足了教學(xué)實訓(xùn)、課程設(shè)計,提高了學(xué)生的實踐能力?衫玫脑O(shè)備資源和師資力量,還可面向社會提供更多的職業(yè)資格培訓(xùn),為社區(qū)服務(wù)。實訓(xùn)室可為學(xué)校產(chǎn)生如下直接效應(yīng):

 1. 提高教學(xué)質(zhì)量 2.

 促進學(xué)校招生 3.

 擴大就業(yè)率 4.

 促進校企合作

  實訓(xùn)室是由數(shù)字化攝錄(包括演播室聲學(xué)裝修)、采集、編輯、播出系統(tǒng)等組成,是供學(xué)校自行拍攝、制作各種電視節(jié)目錄像,如領(lǐng)導(dǎo)講話、優(yōu)秀示范課、教師訪談錄、文藝節(jié)目、運動會、實驗活動等,并具有現(xiàn)場直播、錄播、轉(zhuǎn)播、轉(zhuǎn)錄等多種功能。系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置攝像機、編輯機、非線性編輯系統(tǒng)、直播機等系統(tǒng)設(shè)備。根據(jù)不同的條件、不同的需求,實現(xiàn)學(xué)校的多媒體教學(xué)應(yīng)用等多種功能。

  2.2. 多媒體實訓(xùn)室布局 2.2.1. 教室平面圖和效果圖

 2.2.2. 設(shè)備連接說明

  2.3. 多媒體實訓(xùn)室試驗內(nèi)容 序號 課程內(nèi)容 備注 1 攝像機 使用、拍攝、內(nèi)容采集 2 錄音系統(tǒng) 聲音錄制、采集 3 3D 模型制作 3D MAX 建模、材質(zhì) 4 視頻特效渲染 視頻特效制作 5 視頻剪輯 視音頻剪輯合成 6 視頻項目開發(fā) 完成一套視頻項目開發(fā)過程 2.4. 多媒體實訓(xùn)室 主要 產(chǎn)品簡介 2.4.1. 虛擬演播室系統(tǒng) 虛擬錄播系統(tǒng)可支持兩機位至四機位,視頻信號支持 HDMI/SDI 信號,同時可以兼容模擬 YUV 信號的輸入輸出。系統(tǒng)具有活動外視頻輸入,具有高性能的主機控制臺、色鍵器、場景和掩膜生成器、多機位切換等。

 攝像機拾取的包含藍幕背景的前景信號送入虛擬演播室系統(tǒng)中的程控切換器,選擇一路信號輸出到延時器,然后送入色鍵器,與計算機輸出的圖形背景信號合成為虛擬演播室的最終合成信號。

 本系統(tǒng)具有一路 SDI、YUV 數(shù)字視頻輸入,模擬同步輸入鎖相,一路SMPTE259M無壓縮10比特數(shù)字視頻輸出或模擬分量輸出,一路鍵輸出信號,4:2:2:4 或 4:4:4:4,可實現(xiàn)虛擬物體和前景的遮擋和穿越。系統(tǒng)輸出可接入非編系統(tǒng)或數(shù)字錄像機進行采集。系統(tǒng)具有全場景抗鋸齒功能,圖像為廣播級輸出,圖像清晰、色彩豐富。具有基于時間線的動畫編輯,功能強大、易于操作的軟件界面。

 系統(tǒng)兼容 PAL,NTSC 制,SDI 輸出為 SMPTE259M 格式,符合 CCIR-601視頻標準。整個結(jié)構(gòu)設(shè)計采用分布式集成的設(shè)計理念,保證了產(chǎn)品的穩(wěn)定性和開放性。

 虛擬錄播系統(tǒng)采用藍箱摳像,虛擬合成

 虛擬合成視頻效果圖示:

 虛擬錄播系統(tǒng)是以視頻流的軟件圖像處理為主,軟硬件結(jié)合,涉及電子、機械、計算機、圖像處理、光學(xué)、控制算法等眾多領(lǐng)域的一種復(fù)雜系統(tǒng)。xxxxxx 為精品課件提供配套的模型設(shè)計,方便學(xué)校使用和制作。

 a) 系統(tǒng)強大的軟件功能 ? 系統(tǒng)的軟件界面分兩種工作模式:編輯模式,主要用于播出列表的預(yù)先編輯,播出模式,將播出列表實時播出。系統(tǒng)的編輯界面采用三維四視圖的結(jié)構(gòu)設(shè)計,非常近似于通用動畫軟件 3DMAX 的界面風(fēng)格,使稍有電腦動畫基礎(chǔ)的人就可以輕松上手。且界面操作簡單易學(xué)。

  ? 系統(tǒng)的播出界面既可采用基于時間線的時軌播出控制,使得各種復(fù)雜的播出控制功能參數(shù)的調(diào)節(jié)非常方便、直觀;也可采用手動直播控制,通過外來信號觸發(fā)或手動控制逐條或選擇性播出。

 ? 系統(tǒng)具備強大的圖形渲染能力,根據(jù)實時采集的攝像機參數(shù)信號對復(fù)雜的場景進行實時渲染。系統(tǒng)可以同時渲染數(shù)百萬個三角形面片和 600M 以上的紋理貼圖,實現(xiàn)了 8 位的全場景反走樣,實現(xiàn)動態(tài)陰影、全場景霧化、動態(tài)燈光、多路活動視頻等功能并保證系統(tǒng)的穩(wěn)定;

 ? 系統(tǒng)所見即所得的動畫設(shè)計和虛擬物件的實時調(diào)整,真實感強,能夠與前景信號、掩膜信號較好地融合,并可根據(jù)虛擬物體的空間位置自動實時指定掩模物件保證正確的遮擋關(guān)系; ? 系統(tǒng)支持在虛擬場景中開數(shù)十路虛擬視頻回放窗口,窗口中可以實時回放最多 6 路不同信號源的外視頻節(jié)目。電視墻中的畫面以場頻速度實時生成,軟件可以實時對電視回放窗進行隨意的移動和變形處理,把窗口設(shè)計為圓弧、球面等任意特殊的形狀效果。系統(tǒng)還具備視頻窗的特技功能,可以實現(xiàn)虛擬視頻窗與全屏幕視頻畫面的自由切換、視頻窗的飛入、飛出等特技。

 ? 場景中所有物體既可以采用三維建模軟件設(shè)計制作的三維模型,也可以是場景中實時生成的動畫效果,每個虛擬物體都可以結(jié)合場景的需求實時做出旋轉(zhuǎn)、移動、縮放、變形等動態(tài)調(diào)整,可以極大地豐富場景的真實感與活潑感。

 ? 虛擬錄播可以基于四視圖獨立編輯動畫軌跡,動畫軌跡作為獨立的事件存在,可以基于關(guān)鍵幀進行編輯每一個節(jié)點的位置、姿態(tài)、縮放比例等 9 個參數(shù)。虛擬場景中的每個虛擬物體、特效、燈光等都可以和動畫軌跡相關(guān)聯(lián),并在時軌上編輯事件,以決定虛擬物體什么時候以多快的速度沿動畫軌跡運動; ? 系統(tǒng)提供 8 盞虛擬燈光,可以分別對虛擬燈光的顏色、位置、方向、衰減等屬性分別調(diào)整,同時,虛擬燈光還可以沿軌跡運動,極大的豐富了場景的燈光效果;

  ? 虛擬錄播系統(tǒng)內(nèi)嵌了可以生成雨雪、落葉、禮花、游動的魚、飛行的蝴蝶等效果的虛擬特效。特效物體同三維物體一樣,可以實時改變自身的三維空間坐標、空間姿態(tài)參數(shù)和空間縮放參數(shù),并可在時軌上沿特定軌跡運動,將這些景觀添加到拍攝場景中,可以更好的烘托出不同風(fēng)格節(jié)目的現(xiàn)場氣氛。虛擬錄播還具有全場景霧化功能,霧的濃度、顏色、衰減等參數(shù)均可實時調(diào)整,為節(jié)目的拍攝增加了真實感。

 ? 系統(tǒng)采用 CS 結(jié)構(gòu)設(shè)計,任意配置下,只需在一個操作界面下進行操作和編輯; ? 系統(tǒng)建立了開放式的數(shù)據(jù)接口,可直接讀取.3ds 三維建模文件,支持應(yīng)用 3D Max、Maya、Softimage 3D 等國際著名的三維建模軟件制作的三維場景。

 b)

  虛擬錄播系統(tǒng)卓越的硬件性能 ? 虛擬錄播系統(tǒng)基于 CUP+GUP+IO 技術(shù)進行渲染,可以隨時選用最新最快的視頻圖像工作站從而使得系統(tǒng)的渲染能力大副提高,充分享用了主板、CPU、顯卡、內(nèi)存等的飛速發(fā)展帶來的優(yōu)越。系統(tǒng)的視頻輸出采用 MATROX DSX IO 卡,提供了業(yè)內(nèi)頂級的視頻圖像質(zhì)量。

 ? 系統(tǒng)支持各種內(nèi)置、外置色鍵器,可以和國內(nèi)外任何一家的色鍵器進行匹配,全方位支持業(yè)內(nèi)頂級色鍵——美國 SMARTMATTE 系列色鍵。

 ? 獨特的高精度跟蹤技術(shù)。迪樂普公司擁有業(yè)內(nèi)最完善的跟蹤系統(tǒng):

 ? 所有機位均具有虛擬搖臂跟蹤,在攝像機不動的情況下即可實現(xiàn)機位的模擬推拉搖移; ? 每個機位可配置為固定機位跟蹤,虛擬錄播系統(tǒng)的固定機位跟蹤可分為基于光電傳感的機械跟蹤、電控云臺跟蹤、機器人云臺跟蹤,每種跟蹤方式均可提供高速度下的高精度跟蹤效果;

  ? 每個機位可配置為移動機位跟蹤,虛擬錄播系統(tǒng)的移動機位跟蹤可分為紅外搖臂跟蹤、機器人搖臂跟蹤和 8 米大搖臂跟蹤。紅外搖臂跟蹤可基于任意的搖臂或?qū)к墝崿F(xiàn),而不需對搖臂或?qū)к壸鋈魏渭庸じ脑欤? 米大搖臂跟蹤在 180 度搖臂范圍內(nèi)可實現(xiàn)像素級的跟蹤精度。

 ? 獨特的瞬間自適應(yīng)初始化定位技術(shù)。針對虛擬錄播系統(tǒng)中的所有跟蹤模式,不需限定物理攝像機在演播室的擺放位置、不依賴于第三方參考目標定位、無需對實景演播室或?qū)嵕拔枧_做任何測量,即可實現(xiàn)每個機位和任意多個錄課老師在任意位置進行瞬間初始化定位,并同時對所有的老師做正確的跟蹤 。

 2.4.2. 非編系統(tǒng) Edify 高標清非線性編輯系統(tǒng)是一款具有 2U 接口箱,可固定機架式的多功能非編設(shè)備。其提供了全面的視音頻接口和高標清實時下變換功能,通過EDIFY 非編軟件,可以從時間線進行實時全質(zhì)量、全分辨率 3G 10bit HD/SD-SDI、 DV 和高標清模擬信號的采集、編輯和輸出。

 支持臺式機和筆記本雙向擴展編輯能力。

 Edify 高標清非線性編輯系統(tǒng)提供了 PCI-E 4X I/F 卡,用于將接口箱接入臺式機,并支持 1080p50/60 的采集與回放。

 關(guān)鍵特性

 ? HD/SD-SDI(帶嵌入音頻和時碼)輸入/輸出,支持 3G 10bit 采集和輸出。

 ? HDMI(帶嵌入音頻)輸入和輸出,支持實時的全分辨率輸出和高質(zhì)量的音頻監(jiān)聽。

 ? 視音頻輸出保持完美同步,通過編輯窗口進行精確編輯和裁剪 ? 支持 RS-422 主控和受控設(shè)備控制及參考輸入(支持雙電平或三電平同步)

 ? 實時混合編輯各種標清和高清分辨率視頻素材,并提供基于硬件的實時下變換功能。

 ? 支持臺式機(標配 PCI-e 4X I/F 卡)和筆記本(通過 Express 34

  卡選件)雙向擴展編輯能力。

 ? 兼容 Windows 7(32/64 bit)、Vista(32/64 bit)、Windows XP(32bit)操作系統(tǒng) ? 可通過 HD-SDI 與 DVCPRO HD、HDCAM 等設(shè)備連接,實現(xiàn)高清素材的上下載 ? 通過 SD-SDI 或模擬接口可連接 DVCPRO 50、Betacam SP/SX、IMX、Digital Betacam、XDCAM 標清設(shè)備?刹杉癁 Canopus HQ、MPEG-2、無壓縮、無損失 AVI 等文件。

 ? 實時硬件高、標清上下變換,時間線編輯實時監(jiān)看編輯效果 ? VCD、DVD、流媒體文件等多種格式文件?奢敵龆喾N高清/標清格式文件,包括 DV AVI、無壓縮/無損失 AVI、Mpeg-1、Mpeg-2、 ? 通過選件支持松下 P2、Sony 藍光設(shè)備進行素材的上下載,直接對 MXF和 XML 格式文件進行編輯。

 ?

 ? y Edify 高標清非線性編輯系統(tǒng) 系統(tǒng)示意圖

 ? 2 2U U 外置接口箱, 具有無可比擬 的全方位、全兼容的數(shù)字模擬接口

  數(shù)字輸入/輸出

 HD/SD-SDI(支持 3G 10bit,嵌入音頻) HDMI (內(nèi)嵌音頻,不支持 HDCP)

 HD/SD REF 輸入/輸出 AES/EBU(8 通道)

 LTC 輸入/輸出 模擬輸入/輸出

 HD/SD 分量 (BNC: Y/Pb/Pr) 復(fù)合(BNC) XLR 平衡音頻(4 通道)

 XLR 平衡音頻監(jiān)聽(2 通道)

 RCA 非平衡音頻監(jiān)聽(2 通道)

 線性/麥克風(fēng)(支持幻像供電)輸入 控制接口

 RS-422A ×2(主控/受控)

  Edify 高標清非線性編輯系統(tǒng)可通過 HD-SDI 接口與當前最高端的 HDCAM系列、XDCAM HD 系列、HD D5 系列以及 DVCPRO HD 系列等演播室攝錄設(shè)備連接,采集 1920×1080 的全高清無損、無壓縮文件或 Canopus HD/HQ 文件。

 Edify 高標清非線性編輯系統(tǒng)廣泛的接口還可與 Betacam SP、Betacam SX、Betacam IMX、Digital Betacam 全系列設(shè)備,以及 DV、DVCAM、HDV、VHS、S-VHS 設(shè)備連接應(yīng)用。

 ? 全面兼容 MPEG IMX 、 XDCAM 、2 P2 以及 D AVCHD 等新型設(shè)備

 Canopus 專為 Sony MPEG IMX、XDCAM、Panasonic P2 設(shè)計的程序插件,可以保證與所有 XDCAM 和 P2 前后期設(shè)備無縫連接,并保證 MXF 數(shù)據(jù)可以快速、無損、安全的進行編輯和回寫。

  2 P2 卡

 ? 通過 P2 讀卡器直接讀取 P2 卡文件用戶編輯 ? 可將時間線上的工程以標準P2格式回寫到P2卡上 藍光盤

 ? 通過光驅(qū)直接讀取 DVD、VCD 光盤視音頻文件編輯 ? 通過藍光驅(qū)動器直接讀取 XDCAM 視音頻文件用于編輯 ? 可將時間線工程通過藍光刻錄機直接刻錄標準格式的藍光盤

  S SxS 卡

 ? 通過 SxS 讀卡器直接讀取 SxS 卡文件用戶編輯 ? 可將時間線工程以標準 XDCAM EX 格式回寫到 SxS卡上

 硬盤D &SD 卡

 ? 可通過 USB 接口與硬盤攝像機或讀卡器中的 SD 卡連接,直接讀取并編輯攝像機硬盤中的 AVCHD、MPEG 2TS、GV Infinity 等格式文件

 ? 多核 CPU + GPU +非編卡編碼芯片+軟件運算,四引擎驅(qū)動的強大性能 EDIFY HD 高/標清編輯系統(tǒng)不但繼承了原有 EDIFY 系統(tǒng)的無限升級技術(shù),還采用了最新的 GPU 3D 效果加速引擎,為用戶提供了更為強大的實時編輯效能。

 EDIFY HD 基于硬件加速的高清/標清編輯,可以支持多達 5 軌高清或 10 軌標清視頻加 8 軌高清或 14 軌標清圖文層實時編輯及回放

 多核 CPU

 +

 顯卡 GPU

。

 非編硬件編解碼芯片

。

 Y EDIFY 軟件

 ? 內(nèi)置 s Canopus 硬件 V DV 編解碼器

 EDIFY HD 的 HD 擴展件擁有出色的內(nèi)置 DV 編解碼器,把 CPU 從渲染 DV 輸出流時的處理器密集任務(wù)中釋放出來,提供了高質(zhì)量視頻流所需無與倫比的靈活性。

 EDIFY HD 以幀精確的采集和 DV 設(shè)備輸出為設(shè)計目標,可以達到完美的插入錄制。當使用 DV 工作時, EDIFY HD 硬件將每個視頻幀的數(shù)字視頻數(shù)據(jù)和 PCM 音頻數(shù)據(jù)作為一個數(shù)據(jù)塊進行處理,確保采集過程、編輯過程和輸出過程中的視頻音頻的同步。

 這些是其它 OHCI 卡不能達到的。

 ? 支持多種的編解碼,全實時的多制式、多格式、高標清混合編輯功能

  EDIFY HD 系列產(chǎn)品除了內(nèi)置 DV25 硬件編輯碼器外,同時還支持 SD 無壓縮、SD 無損失、Canopus HQ 等多種廣播級視頻編碼,為不同質(zhì)量節(jié)目制作提供了多種選擇。

 EDIFY HD 系列產(chǎn)品可進行無需轉(zhuǎn)換的多種制式(NTSC、PAL)、多文件格式(AVI、MPEG1/2、MOV、WMV、MOD、JUC、PSD、MP3、WAV 等)、高/標清(1080/50i/60i,1080/24P/25P/30P,720/25P/30P/50P/60P,576/50i/50P,480/60i/60P 等)實時混合編輯。

 同時還有豐富的選購配件,可供選擇,讓您使用起來更方便

  2.4.3. 前期拍攝系統(tǒng) 主要的前端采集設(shè)備我們采用松下或索尼品牌攝像機,松下和索尼作為廣電行業(yè)內(nèi)的專業(yè)廠家已經(jīng)有了很長的發(fā)展歷史,產(chǎn)品質(zhì)量上有很高的保證;根據(jù)不用的應(yīng)用方式和環(huán)境,再挑選不同的產(chǎn)品型號以適應(yīng)拍攝。

 便攜式移動演播室是以 Datavideo SE-2800 切換臺為主要核心,另包含 17.3寸液晶屏幕與 8 組通話系統(tǒng)整合在一只手提箱內(nèi),重量不超過 9 公斤,尺寸小可直接攜帶上飛機。能滿足教學(xué)方面的拍攝要求,同時兼顧固定的演播室同時還能承接外部場地上的活動拍攝導(dǎo)播功能。如果只是室內(nèi)演播室我們還有更多的松下或者索尼品牌的小心切換臺可供選擇

 2.4.4. 音頻 系統(tǒng) 對于演播室的音頻系統(tǒng),要求其具備較為齊全的功能,技術(shù)上要較為先進,而且在設(shè)計方面還要同時考慮節(jié)目制作的特點及直播要求和特點,使其既具有相應(yīng)的安全性,同時具有一定的簡便性、靈活性,適應(yīng)工作的需求。

  我們采用了有線和無線結(jié)合的方式,有線播音話筒,作為老師或主持人坐在臺上的使用,無線領(lǐng)夾話筒主要是為了應(yīng)對多人現(xiàn)場的導(dǎo)播環(huán)境,通過調(diào)音臺的調(diào)整后可同時輸出到音頻工作站或者非編、記錄等設(shè)備上。調(diào)音臺可根據(jù)不同的需求和環(huán)境選擇模擬或者數(shù)字類型的調(diào)音臺,來應(yīng)對不同的環(huán)境應(yīng)用 除了上述調(diào)音臺、話筒等基本的配置外,在應(yīng)對某些對音頻有特殊要求的用戶,我們還會建議其增加一臺數(shù)字音頻工作站,數(shù)字音頻工作站(Digital Audio Workstation,簡稱DAW)是一種用來處理、交換音頻信息的計算機系統(tǒng)。它是隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和計算機技術(shù)的突飛猛進,將兩者相結(jié)合的新型設(shè)備。

 隨著采用數(shù)字技術(shù)處理音頻信號技術(shù)的出現(xiàn)和成熟,尤其是計算機軟硬件技術(shù)和多媒體技術(shù)的日趨完善,數(shù)字音頻工作站(DAW)已經(jīng)發(fā)展成為專門的計算機化硬盤錄音系統(tǒng),且基于它們能夠?qū)崿F(xiàn)基本和先進的編輯和信號處理功能在多媒體數(shù)字音頻應(yīng)用中,使用音頻工作站有很多優(yōu)點,比如:處理長樣本文件的能力、隨機存取編輯和DSP數(shù)字信號處理可以在一個片斷或整個樣本文件上實現(xiàn),不管是實時的還是非實時的,這一切都對信號沒有損害。除了上述這些優(yōu)點之外,以計算機為基礎(chǔ)的數(shù)字音頻設(shè)備還能夠綜合進行與數(shù)字視頻、音頻和MIDI制作有關(guān)的一些工作。

 數(shù)字音頻工作站主要用于對聲音信號的錄音、剪輯、處理和縮混。但細分起來,它的應(yīng)用可以分為經(jīng)下幾個方面:

 1.聲音剪輯和CD刻錄 2.日常音樂錄制 3.大規(guī)模音樂錄音和混音 4. 影視音樂的制作與合成 5. 多媒體音樂制作與合成

  2.4.5. 圖 文 工作站 2.5. 多媒體實訓(xùn)室方案特點 2.5.1. 集中控制,簡化管理 所有實訓(xùn)項目,均在實驗室綜合管理大平臺下完成。“一鍵恢復(fù)”、等功能簡化了教師對實驗室的管理,極大地方便了教學(xué)和管理。

 2.5.2. 易于擴展 實驗室綜合管理平臺既可以對一間教室的設(shè)備進行管理,也可把多間教室合并成一個大的邏輯實驗室。增減實訓(xùn)組或?qū)嶒炇叶际朱`活。

 2.5.3. 可開放遠程實訓(xùn) 將實驗室接入 Internet,即可突破地理限制,只要能接入互聯(lián)網(wǎng)的地方都可完成管理和實訓(xùn)。

 2.5.4. 隨心所欲設(shè)計 通過網(wǎng)絡(luò)連接,可隨心所欲將多個實訓(xùn)教室統(tǒng)一調(diào)配使用,充分鍛煉了學(xué)員的項目開發(fā)和設(shè)計能力。

 2.5.5. 開放兼容的管理平臺 實驗室綜合管理平臺可以實現(xiàn)對所有系統(tǒng)主機進行統(tǒng)一管理,實現(xiàn) “遠程調(diào)試”、 “一鍵恢復(fù)”、“場景定制”、“配置信息提取”、等功能。方便教師在教學(xué)過程中對實驗過程和實驗結(jié)果進行管理,方便實驗室管理員對實驗設(shè)備的恢復(fù)維護。

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