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公務(wù)員事業(yè)單位教師考試面試答題套路

發(fā)布時(shí)間:2020-07-08 來源: 工作計(jì)劃 點(diǎn)擊:

  答題套路 明道篇 (綜合分析)

 一、社會(huì)現(xiàn)象題

  (一)積極的社會(huì)現(xiàn)象——習(xí)近平發(fā)問候短信等

  帽子:對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,我有以下幾點(diǎn)看法

  首先:肯定這個(gè)現(xiàn)象是好的,可以描述現(xiàn)象怎么個(gè)好

  其次:這個(gè)現(xiàn)象的重要意義(對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國家)

  第三:深刻挖掘這個(gè)現(xiàn)象背后的深刻含義,作為國家公職人員應(yīng)該怎么樣,自己該怎么做

  鞋子:總而言之,我們要發(fā)揚(yáng)這個(gè)好的。

  (二)消極的社會(huì)現(xiàn)象——貪污腐敗等

  帽子:這個(gè)現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中的確存在,而且產(chǎn)生了很大的影響,對(duì)此有以下看法(承認(rèn)客觀存在)

  首先:否定這個(gè)現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)是個(gè)別現(xiàn)象,也可能是普遍現(xiàn)象.(全面看待)

  其次:這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生有其背后的根源,可以闡述根源,并且深刻反思(原因)

  第三:要消除這個(gè)現(xiàn)象,政府主導(dǎo),全社會(huì)動(dòng)員等等方案(措施)

  鞋子:對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,我們黨和政府已經(jīng)頒布了一系列政策和措施,相信可以消除這個(gè)現(xiàn)象。(表揚(yáng))

  (三)可評(píng)論的現(xiàn)象——超女現(xiàn)象等(社會(huì)熱點(diǎn)和新生事務(wù))

  帽子:這個(gè)現(xiàn)象是一個(gè)新興的現(xiàn)象,是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,應(yīng)當(dāng)辯

  證的看

  從積極的方面來看:將好的描述描述,這個(gè)是值得提倡的

  從消極的方面來看:這個(gè)現(xiàn)象也存在什么影響,這個(gè)需要否定

  鞋子:對(duì)待這個(gè)現(xiàn)象,我們既不能光看到好的,也不能只看到消極的,聯(lián)系自己應(yīng)該怎么做 二、名言警句題

  (一)單觀點(diǎn)討論

  帽子:復(fù)述題目,解釋這個(gè)觀點(diǎn)是什么觀點(diǎn),對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn),我覺得應(yīng)當(dāng)辯證的看,具體情況具體分析

  首先:這個(gè)觀點(diǎn)正確的方面

  其次:這個(gè)觀點(diǎn)不正確的方面

  鞋子:總而言之,我們應(yīng)當(dāng)分情況看待這個(gè)觀點(diǎn),即不能全盤吸收,也不能全盤否定。

  (二)雙方?jīng)_突觀點(diǎn)討論

  帽子:有人說第一個(gè)觀點(diǎn),有人說第二個(gè)觀點(diǎn),這兩種觀點(diǎn)是對(duì)同一個(gè)問題的不同看法,表面是矛盾的,其實(shí)是統(tǒng)一的,對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)看法。

  首先:對(duì)于第一個(gè)觀點(diǎn),闡述自己的看法

  其次:對(duì)于第二個(gè)觀點(diǎn),闡述自己的看法

  第三:這兩個(gè)觀點(diǎn)各自的優(yōu)點(diǎn)以及在具體應(yīng)用中的不同

  鞋子:綜上所述,兩種觀點(diǎn)都有其可取之處,也有其不足的地方,我們應(yīng)當(dāng)有選擇的吸收和借鑒。

  (三)多觀點(diǎn)題 帽子:這種說法是片面的,幾者是統(tǒng)一的,不可分割的 首先,對(duì)第一個(gè)觀點(diǎn)------ 其次,對(duì)于第二個(gè)觀點(diǎn)---- 最后,對(duì)于第三個(gè)觀點(diǎn)--- 鞋子:綜上所述--- 三、聯(lián)想類體型 (一)、漫畫題

  1、可得出具體寓意的漫畫

  帽子:這是一幅非常有趣的漫畫,但是其反映出來的道理卻是非常深刻的,對(duì)此我有以下幾點(diǎn)看法。

  首先:闡釋漫畫的具體含義,什么代表什么,什么代表什么,整個(gè)漫畫的含義是什么

  其次:在生活中舉具體的例子說明這個(gè)道理

  第三:這個(gè)道理對(duì)于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義,那就是….

 鞋子:從這幅簡單的漫畫中可以得出如此深刻的道理,

  2、一時(shí)得不出寓意的漫畫

  帽子:這是一幅非常有趣的漫畫,可以從多個(gè)角度去理解這幅漫畫,對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)看法。

  首先:這幅漫畫畫的是**,其可以想象成**,也就是**

  其次:還可以從另一個(gè)角度去思考這幅漫畫,那就是***

  第三:這些道理對(duì)我們平時(shí)的生活和工作有很大的啟迪意義。

  鞋子:總而言之,強(qiáng)調(diào)你最后認(rèn)為比較好的那個(gè)含義和它的現(xiàn)實(shí)意義。

  (二)、故事寓言題

  1、古代寓言童話

  帽子:大致復(fù)述這個(gè)故事,這是一個(gè)非常有意思的故事,但同時(shí),它所寓含的道理也是非常深刻的。對(duì)于這個(gè)故事,我有以下幾點(diǎn)理解:

  首先:從這個(gè)故事本身來說,解釋故事本身的寓意

  其次:這個(gè)道理在我們平常的生活中具有很大的借鑒意義,舉例

  第三:聯(lián)系到我們的工作,或者聯(lián)系公務(wù)員,討論這個(gè)故事的含義。

  鞋子:故事雖然是簡單的,但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示,那就是….

  2、現(xiàn)代故事

  帽子:大致復(fù)述這個(gè)故事,這個(gè)現(xiàn)象/故事雖然是發(fā)生在我們身邊的小事,事雖小卻含義深,對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)理解:

  首先:這個(gè)故事本身的含義,點(diǎn)出中心

  其次:我們從這個(gè)故事中可以感受到什么道理,這個(gè)道理對(duì)于我們平時(shí)的工作和生活有什么幫助

  第三:這個(gè)故事背后更深層次的含義,拔高到理論高度,如和諧、創(chuàng)新、節(jié)約等

  鞋子:從這個(gè)故事我深刻體會(huì)到了***這樣一個(gè)道理,這對(duì)于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。

  為人篇( 人 際關(guān)系)

 )

 (一)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系

  帽子:假如發(fā)生了題目中描述的情況,我會(huì)本著從大局出發(fā)的原則,采取以下作法:

  首先:尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,理解領(lǐng)導(dǎo)的做法,擺正自己的心態(tài)

  其次:如果有不同意見,委婉與領(lǐng)導(dǎo)溝通

  第三:本著大事講原則,小事講風(fēng)格,從整體利益出發(fā);蛘咦晕曳此伎偨Y(jié)。

  鞋子:總而言之,在這個(gè)問題的處理上,我會(huì)在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,委婉表述自己的意見,使工作順利開展,人際交往氛圍和諧。

  (二)與同事之間的關(guān)系

  帽子:由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問題的方式不同,發(fā)生爭執(zhí)是一種正,F(xiàn)象,我會(huì)從大局出發(fā),理智的處理好這件事情。

  首先:要取得他人的尊重和理解,就要先尊重和理解他人,換位思考。

  其次:我會(huì)嘗試與同事進(jìn)行溝通

  第三:一定要以工作為重,盡可能協(xié)調(diào)與同事之間的關(guān)系,采取幽默或委婉的方式進(jìn)行解決,營造一個(gè)和諧的工作氛圍。

  鞋子:總而言之,在這個(gè)問題的處理上,我會(huì)本著大事講原則,小事講風(fēng)格,不斤斤計(jì)較,站在同事的角度去思考。

 處事篇(計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)類)

 一、 緊急事件題

  (一)突發(fā)事件,你是負(fù)責(zé)人

  帽子:我作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,出現(xiàn)了這樣的情況,我會(huì)從大局出發(fā),認(rèn)真解決好:

  首先:保持冷靜

  其次:在自己職權(quán)范圍內(nèi)就采取緊急措施,不在自己職權(quán)范圍內(nèi)就上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),盡快解決問題

  第三:總結(jié)反思,吸取教訓(xùn)

  鞋子:總之,我會(huì)認(rèn)真處理好這個(gè)事情,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使以后的工作開展得更順利。

  (二)尷尬事件,你是主角

  帽子:如果我遇到這樣的情況,的確會(huì)感到非常尷尬,但是我會(huì)從大局出發(fā)妥善處理好:

  首先:對(duì)這種情況的發(fā)生表示諒解,其產(chǎn)生一定有原因

  其次:嘗試與對(duì)方溝通,爭取化解尷尬

  第三:自我反思或者表態(tài)不因?yàn)檫@個(gè)事情而影響心情、影響工作

  鞋子:總而言之,我會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待這個(gè)事情,本著和諧相處的原則小事化無

  (三)兩難抉擇,你要決定

  帽子:遇到這種情況,我的確感到很為難,但是,我會(huì)整體利益出發(fā),采取以下做法

  首先:分析原則性問題還是非原則性問題,或者分析輕重緩急

  其次:做出選擇后,對(duì)另一方做好解釋工作,避免矛盾的產(chǎn)生

  第三:分析產(chǎn)生這個(gè)兩難抉擇的原因,避免今后工作生活上發(fā)生類似的事情,或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  鞋子:總而言之,我會(huì)盡量妥協(xié)兩方的利益,把握原則性問題去處理這個(gè)事情。

  (四)工作中的棘手事

  帽子:我們?cè)谄匠5墓ぷ髦薪?jīng)常會(huì)遇到新情況新問題,如果發(fā)生了題目中假設(shè)的情形,我會(huì)采取以下措施:

  首先:正確分析事情的性質(zhì),輕重緩急

  其次:在自己的能力范圍內(nèi)盡可能解決,如果不能,可求助同事或上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)

  第三:從這個(gè)事情中吸取經(jīng)驗(yàn),拓展自己的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)范圍

  鞋子:總而言之吧

  二、 活動(dòng)組織題

  (一)組織會(huì)議

  帽子:領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這個(gè)會(huì)議,是對(duì)我能力的一種肯定,我一定努力完成好。

  第一:會(huì)議召開前的準(zhǔn)備工作。包括與會(huì)人員,時(shí)間地點(diǎn),會(huì)議主題,會(huì)議上發(fā)言人員等安排,作出詳細(xì)的計(jì)劃,交領(lǐng)導(dǎo)審批。

  第二:會(huì)議實(shí)施過程中。整個(gè)會(huì)議按照計(jì)劃進(jìn)行,注意協(xié)調(diào)工作,應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

  第三:會(huì)議結(jié)束后的工作。會(huì)場整理工作,總結(jié)匯報(bào)工作

  鞋子:總而言之,要保證整個(gè)會(huì)議流暢進(jìn)行,我會(huì)做好負(fù)責(zé)人全面協(xié)調(diào)會(huì)議過程這樣一個(gè)工作。

  (二)組織學(xué)習(xí)

  帽子:領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這次學(xué)習(xí),我會(huì)在自己吃透學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上妥善組織好學(xué)習(xí)活動(dòng),保證學(xué)習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行,取得預(yù)期的效果。

  第一:是組織學(xué)習(xí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。包括確定參加學(xué)習(xí)的人員名單,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,確定學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),根據(jù)這些制定完成的計(jì)劃,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

  第二:學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中的工作。保證整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行以及取得好的效果,及時(shí)收集參與學(xué)習(xí)人員的意見和建議,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。應(yīng)付突發(fā)情況。

  第三:學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后的善后總結(jié)工作。包括學(xué)習(xí)活動(dòng)場地的整理,對(duì)學(xué)習(xí)效果的調(diào)查總結(jié),整個(gè)學(xué)習(xí)過程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

  鞋子:總而言之,要保證整個(gè)學(xué)習(xí)取得良好的效果,我會(huì)做好負(fù)責(zé)人全面協(xié)調(diào)會(huì)議過程這樣一個(gè)工作

  (三)組織文藝活動(dòng)(娛樂活動(dòng))

  帽子:單位要組織***活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)不僅可以增進(jìn)同事間的溝通和了解,而且可以豐富大家的業(yè)余生活,我負(fù)責(zé)組織這個(gè)活動(dòng),一定牢牢把握活動(dòng)的原則,保證活動(dòng)進(jìn)行得活潑、有序。

  首先:制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,通過與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通,完善計(jì)劃,并最終報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

  其次:在活動(dòng)過程中,作為一個(gè)負(fù)責(zé)人,除了要保證活動(dòng)正常進(jìn)行,還要有防范于未然的意識(shí),把握全局,不放過細(xì)節(jié),以保證整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,又能達(dá)到預(yù)期的效果。

  第三:活動(dòng)結(jié)束后,向大家征求意見,對(duì)這次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)

  鞋子:經(jīng)過完善的計(jì)劃、認(rèn)真的執(zhí)行以及最后的總結(jié),相信這個(gè)活動(dòng)一定能夠取得預(yù)期的效果。

  (四)組織大型主題活動(dòng)

  帽子:領(lǐng)導(dǎo)要我組織這樣一個(gè)大型的主題活動(dòng),是對(duì)我能力的一種考驗(yàn),同時(shí),由于活動(dòng)比較大型,我會(huì)在整個(gè)活動(dòng)過程中多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,與群眾進(jìn)行交流,以確保整個(gè)主題活動(dòng)有序進(jìn)行。具體我會(huì)分以下幾個(gè)步驟進(jìn)行操作:

  首先:根據(jù)活動(dòng)的主題,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,在充分進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定活動(dòng)計(jì)劃,通過討論會(huì)的形式對(duì)計(jì)劃的可行性和科學(xué)性進(jìn)行論證,并最終確定,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

  其次:整個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施過程中,要把握一個(gè)全局,活動(dòng)形式可以

  多樣化,如果遇到緊急情況,及時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議進(jìn)行商討,或者啟用備選議案。

  第三:由于主題活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長,涉及范圍廣,其活動(dòng)后的整理工作也是需要予以高度重視的,包括整個(gè)主題活動(dòng)的資料總結(jié)、活動(dòng)效果調(diào)查反饋等,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并最終形成書面報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

  鞋子:總而言之,我會(huì)從總體上把握整個(gè)活動(dòng),保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

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