【★杭州蕭山區(qū)新學(xué)期高三英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)/辦法哪家強(qiáng)】 高三英語(yǔ)一對(duì)一
發(fā)布時(shí)間:2018-09-19 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:
★杭州蕭山區(qū)新學(xué)期高三英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)/辦法哪家強(qiáng)
【教學(xué)心得】把知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為考點(diǎn).考生僅僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解是不夠的,必須要知道在考試中怎樣考,這才是快速提分的關(guān)鍵。例如,細(xì)胞生命歷程這塊知識(shí),基礎(chǔ)部分大家可能掌握得還可以,但是在做題中沒(méi)有歸納,我們這里簡(jiǎn)單的做一個(gè)歸納:下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中正確的有:蠶豆的根尖細(xì)胞在含氚標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記。癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞正常分化.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株的過(guò)程,發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖?纯匆陨系膬(nèi)容,僅僅是細(xì)胞生命歷程這塊知識(shí)就能聯(lián)系了這么多考點(diǎn),但是萬(wàn)變不離其宗,如果你不知道變?cè)谀睦,哪些又是不變的,僅僅停滯在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記上,那么你的成績(jī)肯定很難上去。
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學(xué)習(xí)小貼士
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,因此我要求她無(wú)論什么時(shí)候都要按照我的這種方法來(lái)做,平時(shí)周考不僅帶試卷給我看,還要帶草稿紙。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月下來(lái),孩子慢慢的糾正了馬虎的毛病,在期中考試中,沒(méi)有因?yàn)轳R虎丟掉一分,會(huì)做的全做對(duì)的。我相信只要學(xué)生掌握了好的方法,學(xué)習(xí)肯定會(huì)有進(jìn)步的。作為京翰的1對(duì)1品牌,京翰秉承京翰課程研發(fā)的精髓,我們不會(huì)輕易放過(guò)孩子的任何一個(gè)薄弱知識(shí)點(diǎn),對(duì)于非畢業(yè)班的學(xué)員,我們深知激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、構(gòu)建學(xué)生完善和堅(jiān)固的知識(shí)體系更為重要,對(duì)于畢業(yè)班的孩子,我們則更關(guān)注其知識(shí)的系統(tǒng)梳理和完備的備戰(zhàn)策略。
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