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發(fā)布時(shí)間:2018-09-18 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:

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免費(fèi)課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 84227
部分課程簡(jiǎn)介:

初三英語(yǔ)
適合輔導(dǎo)人群:初中階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介:初三階段英語(yǔ)學(xué)習(xí),面臨中考,屬于復(fù)習(xí)備考階段。 重點(diǎn)復(fù)習(xí)中考必備詞匯,短語(yǔ)句型匯總,語(yǔ)法考點(diǎn); 練習(xí)閱讀理解,完形填空,書(shū)面表達(dá); 重點(diǎn)把握中考英語(yǔ)考試動(dòng)態(tài)、
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聚智堂教育綜合介紹

1.招生年級(jí):小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布:市南區(qū)、市北區(qū)、市北區(qū)
具體地址


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青島遼寧路校區(qū)  400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)84224
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青島臺(tái)東校區(qū)  400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)84227

--教學(xué)心得
對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生
注意多練習(xí)?碱}型,增強(qiáng)其自信
對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生
系統(tǒng)總結(jié)題型,加強(qiáng)中檔題目的講解
對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生,找出其薄弱點(diǎn),對(duì)癥下藥


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 不是每篇文章都適合出現(xiàn)心理活動(dòng)的,我們?cè)趯?xiě)心理活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意:  一、應(yīng)寫(xiě)特定的人物在特定的環(huán)境中才會(huì)產(chǎn)生的心理活動(dòng),記得《賣炭翁》中有一句,“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒!北緛(lái)寒冷的冬天,賣炭翁縱然身上衣衫單薄,為了賣炭只能希望天更冷一些! 《、要努力寫(xiě)人物細(xì)微的感情波瀾和復(fù)雜的心理變化過(guò)程。例如高爾基的《母親》最后一章所寫(xiě)尼洛夫娜發(fā)現(xiàn)暗探時(shí)一剎那的動(dòng)搖、害怕,以及內(nèi)心沖突,直到堅(jiān)定、沉著! 〉谖濉⑼ㄟ^(guò)人物的活動(dòng)環(huán)境寫(xiě)人。  人總是生活在一定的社會(huì)環(huán)境中的,人物的個(gè)性的形成與他所處的環(huán)境有關(guān),寫(xiě)好環(huán)境對(duì)表現(xiàn)人物的性格極為有用! ●R克思認(rèn)為:“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人!泵┒芤舱J(rèn)為“人物不得不在一定的環(huán)境中活動(dòng),因此,作品中就必須寫(xiě)到環(huán)境。作品中的環(huán)境描寫(xiě),不論是社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境,都不是可有可無(wú)的裝飾品,而是密切地聯(lián)系著人物的思想行動(dòng)。”因此寫(xiě)人的記敘文常常需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)。  同學(xué)們都知道環(huán)境描寫(xiě)分為兩類: 。ㄒ唬┳匀画h(huán)境描寫(xiě),又稱景物描寫(xiě),是對(duì)人物活動(dòng)的自然景物進(jìn)行的描寫(xiě)! 【拔锩鑼(xiě)的作用主要有:(l)寫(xiě)景襯托人物心情;(2)寫(xiě)景點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn);(3)寫(xiě)景表現(xiàn)物關(guān)系;(4)寫(xiě)景表現(xiàn)人物性格! ∵M(jìn)行景物描寫(xiě),應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):  l、抓住景物特征描寫(xiě)! 2、要選好寫(xiě)景的角度! 3、寫(xiě)景應(yīng)滲透人物的感情。應(yīng)該有意識(shí)地把作者或人物的思想感情融入到周圍的自物景物,在所寫(xiě)的景物上直接滲透作者的感情! 4、可以采用對(duì)比方法寫(xiě)景。如《祝!返拈_(kāi)頭與結(jié)尾寫(xiě)祝福時(shí)的景色氣氛,以樂(lè)景反襯祥林嫂的悲劇,更增強(qiáng)了作品對(duì)舊社會(huì)的批判力量! 5、自然景色可以暗喻某種社會(huì)環(huán)境,如高爾基的《海燕》,茅盾的《雷雨前》。。ǘ┥鐣(huì)環(huán)境貓寫(xiě):從狹義上說(shuō),社會(huì)環(huán)境是指人物活動(dòng)的處所、背景、氛圍等;而從廣義上說(shuō),是指一定的歷史時(shí)期的社會(huì)生活、人際關(guān)系的總和! ∩鐣(huì)環(huán)境描寫(xiě)應(yīng)該注意幾點(diǎn):  1、必須具有鮮明的時(shí)代色彩。我們所處的時(shí)代常常塑造出不同的人物形象,比如很多典型的世紀(jì)新人,新新人類,都是在特定的時(shí)代背景中產(chǎn)生的。  2、必須具有鮮明的地方特點(diǎn)。魯迅在寫(xiě)《祝!窌r(shí),用了大量的筆墨來(lái)描寫(xiě)魯鎮(zhèn)的風(fēng)情,給人留下了深刻的印象。

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