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發(fā)布時(shí)間:2018-09-16 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:

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免費(fèi)課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 61576
部分課程簡介:

【高二英語一對一輔導(dǎo)課程】
課程設(shè)置:個(gè)性化定制
適用范圍:高二
課程特色:一、學(xué)習(xí)效率高,是班類課程的幾倍效率!二、課程針對性強(qiáng),入學(xué)先學(xué)動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。三、課程組織靈活,圍繞學(xué)員組織,配合學(xué)員時(shí)間安排,而非大班時(shí)間固定模式!四、優(yōu)秀教師呵護(hù),一個(gè)老師輔導(dǎo)一位學(xué)生!五、更多關(guān)注賞識,在致德學(xué)員將獲得更多的關(guān)注,學(xué)員獲得更多的賞識,自信心,學(xué)習(xí)心態(tài)明顯高于其他同學(xué)
課程定位:基礎(chǔ)知識鞏固、主語謂語一致知識、利用語音提高單詞記憶效率擴(kuò)大詞匯量、準(zhǔn)確運(yùn)用單詞和時(shí)態(tài)、熟練組織語言、提高寫作能力、英語學(xué)習(xí)問題解決。
免費(fèi)課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 61576
聚智堂教育綜合介紹

--招生年級:
小學(xué)一年級至高中三年級
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程:語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
多個(gè)校區(qū),詳情請撥打免費(fèi)課程咨詢熱線了解
校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜海縣、大港區(qū)
具體地址


天津廣東路校區(qū) 廣東路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
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天津王頂?shù)绦^(qū) 王頂?shù)绦^(qū) 天津市 南開區(qū)
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--教學(xué)心得
跟學(xué)生建立良好的關(guān)系,讓學(xué)生渴望得到認(rèn)可和肯定,適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和給予肯定,同時(shí)適當(dāng)?shù)奶岢鲑|(zhì)疑,提高對學(xué)生的要求來激發(fā)學(xué)生的積極性,從而使學(xué)生主動的學(xué)習(xí)來肯定自我。引導(dǎo)學(xué)生對一些知識點(diǎn)提出不同的觀點(diǎn),經(jīng)常跟學(xué)生進(jìn)行辯論,讓學(xué)生快樂的挑戰(zhàn)自我,主動積極的參與教學(xué)過程,逐漸引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣


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①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難,高考落榜,升職無望,體質(zhì)不佳,辦事受阻,無端受控等等。不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意, 挫折隨時(shí)都可能降臨。 、趹(yīng)該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢? 、蹥v史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個(gè)音樂家來說,這打擊是多么的大啊! 可貝多芬不消沉, 不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!彼冀K頑強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家! 、艽煺垭m給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;可以使人學(xué)會思考,調(diào)整行動,以更佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的,成就輝煌的事業(yè)?茖W(xué)家貝佛里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的!笨梢哉f,挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。 、莓(dāng)然,挫折并不能自發(fā)地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站得更高! 只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者。

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