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發(fā)布時間:2018-09-11 來源: 感悟愛情 點擊:

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*京翰教育簡介
京翰教育“四個一”教學服務體系。 1位學習規(guī)劃師:契合學生心理、學科基礎、學習能力、學習態(tài)度角度,做好提升學生成績的全面規(guī)劃。 1套個性化學習方案:結(jié)合學生學習情況,選定學科,確定課時,制定專屬個性化教學方案。 1位精英學科教師:擁有多年教學經(jīng)驗,專項會診,迅速擊破學科短板。 1位專職班主任:全程跟蹤學生學習過程,實時監(jiān)督,效果評估,保證學習效果。
校區(qū)分布:江北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、沙坪壩區(qū)、渝北區(qū)、渝中區(qū)
免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 77638
京翰教育綜合介紹
1.招生年級:小學一年級--高三
2.常規(guī)課程:數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理
3.招生時間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時間靈活安排
4.課程費用:因年級不同、科目不同、收費不同
5.上課地點:多個校區(qū)詳情電話咨詢
*具體地址
江北區(qū) 重慶江北校區(qū) 免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 77638
九龍坡區(qū) 重慶楊家坪校區(qū) 免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 77639
南岸區(qū) 重慶南坪校區(qū) 免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 77650
沙坪壩區(qū) 重慶沙坪壩校區(qū)(重大校區(qū)) 免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 77649
渝北區(qū) 重慶北部新區(qū)校區(qū)(龍湖) 免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 77640
渝北區(qū) 重慶魯能教學區(qū) 免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 77641
渝中區(qū) 重慶渝中教學點(巴蜀) 免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 77651


 


------------------------學習小貼士------------------------
  提高孩子的學習能力,使孩子從小養(yǎng)成自覺學習習慣,有利于解放教師和家長,使孩子的學習不斷進步,讓孩子有較多的時間自由支配,還能使孩子童年的學習生活增添更多的歡樂色彩。從而把家長和教師的要求變成孩子的自我學習。
   一、提高學習能力,.首先要培養(yǎng)孩子的學習自覺性
   有的孩子上課時精力不集中,思考和寫、算的速度跟不上,學習感到吃力,到至不肯做作業(yè)、完不成作業(yè),至使教師和家長感到頭痛。其實這并不全是智力因素的影響,大多是學習環(huán)境不好、學習能力差,沒有學習自覺性的緣故。
   對于這樣的學生,首先,家長和教師都必須有心去引導孩子整理那些不懂、不會、不熟練的知識,并督促孩子去糾正、改錯,這樣多讀、多練,隨著時間的推移,孩子的學習能力就可以一點一滴地積累起來。學習能力提高了,不是太難的作業(yè)也就可以主動完成了。這就增強了孩子學習的自信心,從中感受到成功的快樂和喜悅。其次,家長和教師都應該隨時給孩子一個良好的學習環(huán)境,營造一個良好的學習氛圍,如,在教室里,老師應該給學生講解一些名人學習故事,各種新鮮有趣的知識。然后問提問他們,讓他們知道怎樣來看待這件事,懂得教師講這個故事的意義,做教師的一定要仔細傾聽他們的意見和看法。同時在課堂上開展有意義的、豐富多彩的教學活動。如:演講、辯論、編演課本劇等等。并鼓勵孩子參與到活動中來,讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。再次,做家長的還應該和孩子一道讀書,作孩子的榜樣,把自己的家變成一個學習場所,向孩子表現(xiàn)出你對學習的熱愛來感化孩子,經(jīng)常談論令他們感興趣的事情,告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識,還可以用你的工作成績來和孩子的學習成績進行對比,告訴你和孩子今后的努力方向。讓孩子覺得自己的父母那么熱愛學習和工作,讓孩子有學習的榜樣,和你一起并肩讀書。這樣,不但改正了自己的很多壞習慣,也培養(yǎng)了孩子的學習興趣,提高了孩子的學習能力,同時也解放了自己。因為父母是孩子最信任、最崇拜、最尊敬的人,也是孩子最好的模仿對象,之所以,家長在孩子面前一定要身先士卒。當孩子養(yǎng)成了自覺學習的習慣,提高了學習能力之后,你就自然而然地從中解脫出來,也不再為孩子的學習感到頭痛的操心。這此,做父母的還必須經(jīng)常詢問孩子在學校里學到哪些新知識并幫助他們進行鞏固。同時,在家里存放一些孩子們感興趣的好書,讓孩子做完作業(yè)時有意無意地去讀書,讓他們在書中尋找自己的快樂。

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