[摘 要]插畫藝術(shù)的發(fā)展有著悠久的歷史，其插畫服務(wù)對象的特定性決定了插畫本身的特殊性。少年兒童對圖像的強烈需求與喜愛，使兒童插畫在兒童的成長過程中起到了重要作用。兒童插畫是根據(jù)兒童的心理、生理方面等特征，營造符合兒童心理活動的畫面和環(huán)境氛圍。最大限度地融入現(xiàn)代設(shè)計的個性和特色，用插畫獨特的魅力深深吸引兒童的視線。
　　[關(guān)鍵詞]兒童插畫；審美水平；應(yīng)用
　　中圖分類號：S201 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2018）24-0029-01
　　引言
　　插畫，作為一種視覺藝術(shù)形式語言，在當(dāng)今的信息傳播方面發(fā)揮著自己獨特的優(yōu)勢。運用視覺造型來表現(xiàn)事物，在進行無語言障礙的信息交流的同時也獲得了審美價值。隨著科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展，多元文化的相互交流與碰撞，文化與藝術(shù)的結(jié)合使兒童插畫的地位也日漸提高。
　　兒童插畫領(lǐng)域是一個充滿奇想與創(chuàng)意的世界。它的意義不僅僅停留在說明圖畫的層面上。也不僅是滿足插畫本身的設(shè)計，而是少年兒童渴望對自己情感個性表達的一種方式。兒童插畫對兒童的視覺心理、空間的認識、圖形的認識以及色彩的認識起著很重要的作用。對兒童的成長起著教育意義。
　　第一章 兒童插畫市場調(diào)研及分析
　　在國外，插畫設(shè)計發(fā)展較早，相應(yīng)的在藝術(shù)的各個領(lǐng)域中都有著專職的插畫設(shè)計師。國際知名的插畫大師朱里安諾，他在兒童插畫領(lǐng)域中有著“光和影的魔法師”之稱。朱里安諾筆下的《魚兒水中游》、《小石佛》、《繪本心經(jīng)》挑戰(zhàn)了東方世界。而且讓小朋友透過熟悉的可愛角色的同時認識中國流傳千年的文化與智慧。另一位兒童插畫大師迪克布魯納，他的經(jīng)典作品小兔子米菲家喻戶曉。迪克布魯納喜歡在紅、藍、黃、白和綠等豐富的色彩中構(gòu)建簡練清晰的主題形象。他塑造可愛的兔形象吸引了無數(shù)孩子的眼球，豐富的故事情節(jié)更是激發(fā)了許多孩子的想象力，讓孩子插上了想象的翅膀。由此，我們可以看出，兒童插畫想要深的少年兒童的喜愛，就要更加注重兒童的心理訴求，通過討喜的角色定位和色彩定位來吸引少年兒童的眼球。不管是隨意的兒童涂鴉還是深思熟慮的創(chuàng)作，只要是能提高少年兒童對插畫的興趣，吸引兒童的注意力。這就是一幅好的兒童插畫。因此，國外兒童插畫中有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒之處。
　　在國內(nèi)，兒童插畫經(jīng)歷了相對漫長的過程。20世紀60、70年代時期的兒童插畫主要是線描構(gòu)成的連環(huán)畫，如《三國演義》、《水滸傳》、《大鬧天宮》、《雪孩子》等塑造了中國本土的插畫形象，具有中國民族特色。但是隨著全球化的影響，電子科技的發(fā)展，目前國內(nèi)的兒童插畫受到了外來文化的沖擊，特別是日韓卡通形象尤其突出。很多兒童插畫在很大的程度上借鑒了日韓的某些創(chuàng)作元素，可愛的卡通人物居多，但只是具有趣味性，缺乏教育意義和審美意義上的價值。更談不上給孩子以美的熏陶和感受。
　　目前，中國兒童插畫雖然出現(xiàn)了快速增長的趨勢，但在發(fā)展過程中仍有許多不足之處。首先是專業(yè)的兒童插畫師較少，中國的專業(yè)兒童出版社每年將近出版六億冊，而國內(nèi)的兒童插畫師不足百人，并且繪畫者水平良莠不齊。其次是插畫風(fēng)格單一，內(nèi)容簡單。因為兒童大多數(shù)所接觸的美學(xué)教育和知識教育往往通過圖像幫助傳達，所以內(nèi)容的豐富性就成了兒童插畫面臨的首要問題。三是色彩混亂，缺乏趣味性。兒童插畫多以色彩鮮艷明亮為主，不和諧的顏色搭配對兒童不僅沒有幫助并且對認知能力有一定的誤導(dǎo)作用，因此在顏色的選擇上應(yīng)加以謹慎。兒童在家庭地位的重要性使兒童的早教問題也受到了社會的關(guān)注，這就促使兒童插畫不斷發(fā)展去適應(yīng)兒童群體的需求，也使得兒童插畫創(chuàng)作將更加豐富多彩。
　　第二章 兒童插畫設(shè)計的創(chuàng)作要素分析及研究
　　兒童是家庭的重要成員，相應(yīng)的兒童的早教成了家長最關(guān)心的問題。由于兒童對圖像的強烈需求與喜愛，致使兒童插畫在兒童的早期成長中起到了重要的作用。
　　從造型上構(gòu)思及創(chuàng)作
　　兒童插畫是插畫領(lǐng)域中的一個重要分支，特殊群體決定兒童插畫的特殊性。由于兒童年齡幼小識字不多。心理和思維還沒有發(fā)育成熟以及對空間的認識不足，所以他們對待一個物體形象只是直觀、感性的認識。會記住有明顯的特征的形象。如：長頸鹿的脖子、小鴨子的扁嘴巴、河馬的大嘴巴形象等。從而就忽略事物其他的特征，并且不會在形象的基礎(chǔ)上去加以分析其它事物。
　　從色彩上構(gòu)思及創(chuàng)作
　　兒童隨著年齡的增長，經(jīng)驗也愈加的豐富，對色彩的接受能力也有所提高并且不同的年齡階段兒童對色彩的認識也有著不同的感受，同時性別的不同，對色彩的喜好也有一定的區(qū)別。根據(jù)兒童心理學(xué)研究，兒童大多喜歡飽和度極其鮮艷的色彩。如男孩子多喜歡綠、紅、青、黃、白、黑。女孩子多喜歡綠、紅、白、青、黃、黑。由此可以看出，不管男孩還是女孩都偏愛鮮艷、明亮的色彩。
　　從形式上構(gòu)思及創(chuàng)作
　　兒童主體插畫種類繁多，不同的插畫風(fēng)格給觀者的感受也是不同的。有寫實與抽象的表現(xiàn)、繪畫性與裝飾性的表現(xiàn)、卡通式的、涂鴉式等表現(xiàn)形式。卡通插畫的形象活潑、可愛、極具個性化。它獨特的優(yōu)勢能為插畫創(chuàng)作營造良好的氛圍，使得要表現(xiàn)的主題更加生動、有趣并且具有親和力。隨著電子科技的進步和網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，卡通形式的插畫越來越受到少年兒童的喜愛與追捧。
　　第三章 兒童插畫設(shè)計展望
　　隨著社會的進步與發(fā)展，兒童插畫正在全面復(fù)蘇并且在現(xiàn)在設(shè)計中大放異彩。它的體現(xiàn)價值從傳統(tǒng)的書籍插畫已延伸到眾多的領(lǐng)域中。早已不僅僅是兒童讀物中專為兒童所創(chuàng)作幫助兒童理解作品的功能性了，而是隨著時代的發(fā)展與新興行業(yè)的出現(xiàn)，兒童插畫的應(yīng)用形式多樣化了。兒童插畫除了在書籍裝幀有廣泛應(yīng)用之外，在產(chǎn)品設(shè)計與平面廣告中也有重要體現(xiàn)。
　　在產(chǎn)品設(shè)計中，“兒童插畫型”產(chǎn)品以活潑可愛的造型，歡快的色彩等形象特征在玩具的包裝上，不僅獲得了兒童的喜愛也深受年輕人的追捧，開辟了更加廣闊的市場前景。在平面廣告中，兒童插畫區(qū)別于一般的廣告插畫，兒童插畫中的形象擬人化處理，個性活潑，親和力強的形象抓住受眾的眼球，也是平面廣告中一種新的創(chuàng)意點。
　　如今，兒童插畫正以以多種形式融入我們的生活中，以強大的社會需求為基礎(chǔ)迅速發(fā)展。在未來，兒童插畫的產(chǎn)業(yè)道路會更加寬廣，兒童插畫的藝術(shù)時代價值也將更加廣泛。
　　結(jié)論
　　兒童插畫設(shè)計師應(yīng)該了解兒童插畫的特殊性，根據(jù)兒童的視覺心理以及兒童年齡的心理變化，努力營造符合兒童心理活動的插畫，用插畫獨特的魅力深深吸引兒童的視線。最大限度地融入現(xiàn)代插畫設(shè)計的優(yōu)點和特色，使兒童插畫的道路更加寬廣。 在兒童插畫的創(chuàng)作中，要注重兒童的心理訴求，投其所好的創(chuàng)作一些討喜的形象以及童趣故事的營造。這樣才能有利于兒童的成長，才是兒童插畫的創(chuàng)作價值所在。
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　　作者簡介
　　代麗萍，大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士。

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