摘 要：文章主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法對(duì)商丘師范學(xué)院雙節(jié)棍社團(tuán)開展的情況進(jìn)行調(diào)查分析和研究，結(jié)果顯示：商丘師范學(xué)院雙節(jié)棍社團(tuán)會(huì)員加入的主要原因是為了結(jié)交朋友、健身、娛樂；會(huì)員由學(xué)生和社會(huì)人員兩部分構(gòu)成，其中大一、大二較多，加入的途徑主要是新學(xué)期社團(tuán)的納新；會(huì)員的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣；在發(fā)展過程中存在宣傳不到位，經(jīng)費(fèi)來源渠道單一，活動(dòng)場(chǎng)地缺乏，器械不足，內(nèi)部組織管理模式單一，活動(dòng)較少，會(huì)員參與活動(dòng)的頻率較低，專業(yè)教練缺乏和會(huì)員對(duì)社團(tuán)整體評(píng)價(jià)持一般態(tài)度的問題。
　　關(guān)鍵詞：商丘師范學(xué)院 雙節(jié)棍 社團(tuán)
　　中圖分類號(hào)：G85 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096—1839（2018）2—0045—04
　　二十世紀(jì)七十年代，一代宗師李小龍以非凡的智慧、超人的勤奮和博采眾長(zhǎng)的廣闊胸襟，創(chuàng)立了備受世人推崇的截拳道，在李小龍完整的截拳道體系中，包括其哲學(xué)思想、徒手技擊術(shù)及器械技術(shù)。而在器械之中，最為人所知的莫過于雙節(jié)棍了。[1]雙節(jié)棍隨著李小龍影片席卷歐美，功夫之王李小龍出神入化的雙節(jié)棍也風(fēng)靡全球，在中國(guó)也是影響深遠(yuǎn)，幾十年過去了，依然受到不少武術(shù)愛好者的熱捧，隨著二十一世紀(jì)周杰倫的歌曲《雙節(jié)棍》再次點(diǎn)燃了國(guó)人對(duì)雙節(jié)棍的熱情，也使得更多人認(rèn)識(shí)雙節(jié)棍，雙節(jié)棍迎來了新的春天，當(dāng)今校園雙節(jié)棍也成為了一種風(fēng)尚，商丘師范學(xué)院雙節(jié)棍社團(tuán)是學(xué)校眾多體育類社團(tuán)中深受學(xué)生追捧的社團(tuán)，影響力廣泛而深遠(yuǎn)，校外的社會(huì)人士也積極參與其中。研究目的：了解商丘師范學(xué)院雙節(jié)棍社團(tuán)的現(xiàn)狀，分析社團(tuán)的組織管理、宣傳、經(jīng)費(fèi)來源、場(chǎng)地器材運(yùn)用及教練員、會(huì)員參與的原因、途徑、會(huì)員構(gòu)成、訓(xùn)練內(nèi)容、頻率和會(huì)員對(duì)社團(tuán)的整體評(píng)價(jià)的情況，促進(jìn)社團(tuán)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
　　1 研究對(duì)象與方法
　　1.1 研究對(duì)象
　　本文以商丘師范學(xué)院雙節(jié)棍社團(tuán)136名管理人員及會(huì)員為研究對(duì)象。
　　1.2 研究方法
　　本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法等研究方法。
　　2 研究結(jié)果分析
　　2.1 學(xué)生參與雙節(jié)棍社團(tuán)的原因
　　雙節(jié)棍社團(tuán)是商丘師范學(xué)院社團(tuán)中的重要組成部分。學(xué)生參與雙節(jié)棍社團(tuán)的原因，主要是為了結(jié)交朋友、健身和娛樂、獲得認(rèn)可、鍛煉能力、提高技能、其他等。雙節(jié)棍社團(tuán)是一個(gè)大家庭，會(huì)員們都來自學(xué)校的各個(gè)學(xué)院，通過這一平臺(tái)，人們不僅學(xué)習(xí)了雙節(jié)棍的知識(shí)、技能，而且還能結(jié)交更多不同專業(yè)的同學(xué)和志同道合的朋友，這是會(huì)員積極參與社團(tuán)的首選原因；雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)非常注重左右手的配合，更注重雙手的左右協(xié)助完成動(dòng)作，可以鍛煉人們的靈敏性和協(xié)調(diào)性。雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)對(duì)人體運(yùn)動(dòng)速度要求很高，因此能增強(qiáng)人們的動(dòng)作速度和反應(yīng)速度。在雙節(jié)棍表演時(shí)對(duì)動(dòng)作質(zhì)量需長(zhǎng)時(shí)間的保持和延續(xù)，耐力的訓(xùn)練也是一項(xiàng)必不可少的訓(xùn)練。通過鍛煉可提高人們的靈敏度、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等身體素質(zhì)，對(duì)鍛煉者起著很強(qiáng)的健身作用；雙節(jié)棍是一項(xiàng)觀賞性極強(qiáng)的舞臺(tái)才藝，成為一種傳統(tǒng)與時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，在娛樂他人的同時(shí)自己也樂在其中。從參與性別來看，女生參與度相比男生較低，女生多數(shù)喜歡文藝類的社團(tuán)，如文學(xué)社、漢服社等；男生則更喜歡運(yùn)動(dòng)類社團(tuán)，由于雙節(jié)棍的表演性極強(qiáng)，男生參與主要是為了娛樂耍帥等原因（見表1）。
　　2.2 雙節(jié)棍社團(tuán)會(huì)員的構(gòu)成及加入途徑
　　2.2.1社團(tuán)會(huì)員的構(gòu)成
　　社團(tuán)會(huì)員主要構(gòu)成有學(xué)生及社會(huì)人員，其中大一、大二學(xué)生所占比例最高，這與大學(xué)生初進(jìn)校園的好奇心直接相關(guān)，對(duì)社團(tuán)和新事物的好奇心驅(qū)使他們積極的加入，另外大一、大二學(xué)生課程壓力相對(duì)較小，有更多的時(shí)間去參與課外活動(dòng)。大三、大四的學(xué)生已感受到考研和就業(yè)的壓力，尤其是大四學(xué)生，導(dǎo)致參與社團(tuán)的人數(shù)較少。社會(huì)人員加入社團(tuán)更多的是出于個(gè)人興趣，當(dāng)今社會(huì)工作壓力大，不允許他們有過多的精力和時(shí)間去參與社團(tuán)（見表2）。
　　2.2.2社團(tuán)會(huì)員加入的途徑
　　調(diào)查得知，學(xué)校社團(tuán)每年都有納新季（主要針對(duì)大一新生），讓更多的雙節(jié)棍愛好者加入社團(tuán)。通過朋友介紹和網(wǎng)絡(luò)宣傳的比例次之，說明雙節(jié)棍社團(tuán)整體影響力較大。還有一些會(huì)員是在社團(tuán)訓(xùn)練的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)，很感興趣并積極加入的，所占比例最�。ㄒ姳�3）。
　　2.3 雙節(jié)棍社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容及會(huì)員參與形式
　　2.3.1社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容
　　會(huì)員在加入雙節(jié)棍社團(tuán)依次學(xué)習(xí)雙節(jié)棍的握棍換手、舞花、轉(zhuǎn)棍、拋棍到最后的套路練習(xí)，是一個(gè)科學(xué)合理的循序漸進(jìn)的過程。個(gè)人能力、天賦不同，對(duì)雙節(jié)棍的掌握程度也不一。能熟練打出套路的會(huì)員比例最低，處于初級(jí)階段的會(huì)員最多，所以只掌握了握棍換手和舞花的會(huì)員占較大比例（見表4）。社團(tuán)內(nèi)會(huì)員積極的練習(xí)雙節(jié)棍一方面是出于個(gè)人的愛好，另一方面，課余之際還可以參加校園活動(dòng)或者進(jìn)行商業(yè)表演，由此來培養(yǎng)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，豐富經(jīng)歷和大學(xué)的美好時(shí)光（見表5）。
　　2.3.2會(huì)員參與社團(tuán)的形式
　　經(jīng)調(diào)查會(huì)，員參與雙節(jié)棍社團(tuán)活動(dòng)的形式，排序最高的是兩個(gè)人，因?yàn)榇蠖鄶?shù)是同宿舍、同班或關(guān)系比較好的同學(xué)，他們?cè)敢饨Y(jié)伴而行。其次是一個(gè)人，因?yàn)檎n表和個(gè)人時(shí)間安排與他人不一致，所以單獨(dú)前往。最后，由于雙節(jié)棍社團(tuán)要參與校內(nèi)外比賽、演出或活動(dòng)，需要多人參與，所以他們集體前往。

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