我和我家的小妞住在一個(gè)小城市里，當(dāng)然還有我愛(ài)人。小城很小，除了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，真的沒(méi)有什么可尋的了。
　　一天下午，我走在街道上，熙熙攘攘的人群與我無(wú)關(guān)，陽(yáng)光與我無(wú)關(guān)，工作還是那么忙，業(yè)余時(shí)間寫(xiě)的小小說(shuō)也不被看好，至少不被自己看好。我尋思著，我的小妞一天天長(zhǎng)大，我也慢慢地老去，但教育對(duì)于一個(gè)剛做父親不久的我來(lái)說(shuō)，卻無(wú)從下手。我想，應(yīng)該訂一些雜志，訂一些嬰幼兒雜志，一來(lái)給自己看，二來(lái)可以講講故事，三呢小妞也可以翻翻。
　　雖然萌生了這種想法，但嬰幼兒雜志很貴，沒(méi)有辦法，只好自己寫(xiě)了。我一邊寫(xiě)，一邊投稿，整整過(guò)去5個(gè)月，終于收到雜志社刊登的好消息。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年的努力，收到的樣報(bào)樣刊也多了起來(lái)。
　　小妞喜歡翻看報(bào)刊已經(jīng)是一歲多了，她最喜歡《阿阿熊》，當(dāng)然她不叫《阿阿熊》，而把雜志叫做“阿阿的”。她會(huì)把雜志放在地板上看，放在沙發(fā)上看，放在床上看，帶到她外婆家去看，甚至抱著一起睡覺(jué)。對(duì)于一歲多的小妞來(lái)說(shuō)，看的是圖，而更多的是玩，書(shū)成為她非常親近的“玩具”，這種“玩具”越來(lái)越多。而小妞到現(xiàn)在一直沒(méi)有收拾的習(xí)慣，飯桌、沙發(fā)、地板、床頭都是“玩具”。這些“玩具”我和愛(ài)人經(jīng)常收拾，但收拾完了，小妞要是在家又會(huì)被她搬出來(lái)，只好作罷，也許這些“玩具”給她營(yíng)造了很好的氛圍。
　　小妞上幼兒園了，幼兒園開(kāi)設(shè)有繪本課，她拿回來(lái)的繪本《小步走路》《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》《弗洛拉的小毯子》等，我和她一起讀過(guò)好幾回，其中《小步走路》有滿滿的激勵(lì)作用，鼓勵(lì)不愛(ài)走路或走不動(dòng)的孩子，看著自己的雙腳，一步一步地往前走，一邊走一邊數(shù)：一小步、一小步……最后可以達(dá)成自己的目標(biāo)。小妞很喜歡叫我和我愛(ài)人讀書(shū)給她聽(tīng)，記得有一年回老家，在班車(chē)上很無(wú)聊，剛好帶有幾本《嬰兒畫(huà)報(bào)》，她要求讀了一遍又一遍，我和愛(ài)人都覺(jué)得累了，但她還是那樣享受。
　　小妞真的很喜歡親子閱讀，盡管她也知道爸爸要寫(xiě)“作業(yè)”（童話），但有時(shí)還是忍不住，跑進(jìn)小房間，擠上大腿來(lái)?yè)岆娔X的鼠標(biāo)說(shuō)：“爸爸，你給我看一本繪本吧，就一本繪本�！币�?yàn)槲业碾娔X里存有大量的電子繪本，不得不停下手中的“作業(yè)”和她一起讀繪本，如《和風(fēng)開(kāi)個(gè)玩笑》《和甘伯伯去游河》《歌舞爺爺》等。
　　我曾經(jīng)給小妞買(mǎi)了一套中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)，買(mǎi)回來(lái)時(shí)，給她講了《小豬奴尼》《蘿卜回來(lái)了》《六個(gè)矮兒子》《爸爸和香煙》《圓圓和方方》等，但至今這套15本的圖畫(huà)書(shū)還是沒(méi)有講完。圖畫(huà)書(shū)沒(méi)有講完，就放著吧，反正家里的童書(shū)多著呢，我常常安慰自己，小妞大一點(diǎn)也許她會(huì)自己看。前年，我給小妞訂了一份《小青蛙報(bào)》，這份報(bào)紙的第四版是“開(kāi)心蛙園”欄目，整版都是多格漫畫(huà)故事，每一格的文字很少。有一天，我發(fā)現(xiàn)她基本能夠把“開(kāi)心蛙園”的故事全篇通讀下來(lái)，即使遇到不會(huì)讀的文字，她也能通過(guò)讀前面的字猜下面的字。我很驚訝于孩子的想象力，這也得益于幼兒園開(kāi)設(shè)的繪本課。
　　提到幼兒園，不得不說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在幼兒園開(kāi)設(shè)的各種各樣的特色課程：手工、跳舞、籃球、繪畫(huà)、主持、烘焙等，家長(zhǎng)們往往把孩子的時(shí)間擠了又?jǐn)D，生怕孩子跟不上時(shí)代，跟不上腳步，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)這，學(xué)習(xí)那，然后通過(guò)微信曬孩子，曬成績(jī)。當(dāng)然，我不反對(duì)特色課程，不過(guò)很多學(xué)習(xí)是在晚上或周末，甚至有孩子去上“看圖寫(xiě)話”班，我常常想孩子多么可憐呀，無(wú)非學(xué)到一種寫(xiě)話的技巧，卻過(guò)早扼殺孩子的想象力。
　　小城很小，我在寫(xiě)我的小故事，沒(méi)有充足的時(shí)間陪她，她自己就翻翻書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)童話故事，每天按時(shí)起床，當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，她刷牙吐出泡沫時(shí)會(huì)大叫：“爸爸，你看我吐出一頭大象；爸爸，你看我吐出一朵白云……”
　　我和我的小妞幾乎每周都去新華書(shū)店或者超市，去超市是因?yàn)橛杏螛?lè)場(chǎng)，有圖書(shū)，玩夠了，可以各自看擺在書(shū)架上的圖書(shū)，她常常席地而坐，我則常常站著，時(shí)光就這樣過(guò)去。我愿意在這樣的氛圍中尋找愛(ài)的細(xì)節(jié)，和她一起成長(zhǎng)，感悟陪伴的獨(dú)特與美好。
　　摘自《廣西日?qǐng)?bào)》

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