于建嶸:法學(xué)博士不知遇羅克是一種遺憾
發(fā)布時(shí)間:2020-06-16 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:
近日,有名校畢業(yè)的年輕法學(xué)博士來(lái)訪(fǎng),陪其參觀宋莊美術(shù)館,他指著新落成的遇羅克雕像問(wèn)我,遇羅克是什么人,為什么人們要為他獻(xiàn)花?聽(tīng)此言,我深感意外。
像我這樣在文革中長(zhǎng)大、在文革后上大學(xué)的人,大部分是知道遇羅克的。1966年“老子英雄兒好漢,老子反動(dòng)兒混蛋”的血統(tǒng)論風(fēng)行之時(shí),他寫(xiě)作《出身論》予以痛批,并因此在1970年3月5日被判處以極刑,年僅27歲。1979年,此案平反,慘情揭露,震驚全國(guó)。
這個(gè)出身普通的年青人,之所以讓千萬(wàn)人為之動(dòng)容,是他在那個(gè)荒誕年代里獨(dú)立思考的自覺(jué)和能力,是他在無(wú)所不在的迫害中表達(dá)和捍衛(wèi)自己觀點(diǎn)的熱血和勇氣,是他在黑暗中仍信仰和追求光明的“天真”。人們?cè)谒砩,看到了思想和精神所具有的偉大力量。那年我剛進(jìn)大學(xué),在“撥亂反正”、“實(shí)事求是”的背景下,遇羅克、張志新等作為 “解放思想”的先驅(qū),受到了官方的大力宣傳?梢哉f(shuō),正是讀過(guò)他們的著作、聽(tīng)過(guò)他們的故事之后,才使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)現(xiàn)代史的沉重,理解到獨(dú)立思考的價(jià)值和艱難。
然而,隨著時(shí)間的推移,國(guó)家的中心任務(wù)很快轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上去,對(duì)文革也沒(méi)有從體制原因和精神層面上進(jìn)行徹底的反思和清算。遇羅克等人在官方語(yǔ)系中,更多被作為反對(duì)林彪、四人幫的先進(jìn)人物。他們所代表的精神,并沒(méi)有真正被歸入社會(huì)主流價(jià)值觀,并體現(xiàn)在國(guó)家教育、宣傳政策之中。
因此,這位法學(xué)博士受基礎(chǔ)教育時(shí),歷史書(shū)中對(duì)文革是一帶而過(guò)`,思想品德課上學(xué)到的,多是雷鋒式的道德英雄。而在家庭之中,父母的血緣之愛(ài),似乎更希望子女能獲得現(xiàn)世的安穩(wěn),而并不注重精神的追求。本來(lái)是歷史的親歷者,但很多父母卻在孩子面前絕口不提過(guò)去,心照不宣地和權(quán)力一起割裂了歷史。法學(xué)博士大約就是這樣失去了在未成年時(shí)知道遇羅克的可能。
他現(xiàn)在仍對(duì)此一無(wú)所知,在我看來(lái),則是個(gè)很?chē)?yán)重的事情了。首先,他出身名校。名校的魅力,一大半在于老師們的言傳身教和和出色的同伴教育?磥(lái),這個(gè)思想前沿之地,關(guān)心文革、關(guān)心自由思想的人也少了。其次,他是位博士。這已經(jīng)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的階段。他從未對(duì)改革開(kāi)放前的歷史產(chǎn)生過(guò)興趣?從來(lái)沒(méi)有因堅(jiān)持獨(dú)立思考與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾,而產(chǎn)生困惑和思考?甚至,他沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的良好習(xí)慣?畢竟,遇羅克們并沒(méi)有被屏蔽,也始終被一些人懷念并一再提起。更重要的是,他學(xué)的是法學(xué)。法律雖是一門(mén)實(shí)用之學(xué),但并非純技術(shù)性的,它離不開(kāi)對(duì)公平、正義等的價(jià)值判斷和追求。法學(xué)博士不知道遇羅克等,不能不說(shuō)是一種遺憾。
有人也許可能這樣反駁說(shuō),不知道遇羅克,又能怎么樣?人的精力是有限的,有時(shí)間多背點(diǎn)英語(yǔ)單詞,多看幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,可能會(huì)更早成為專(zhuān)家。再說(shuō),做一個(gè)獨(dú)立思考的人,可能更會(huì)妨礙獲得現(xiàn)實(shí)中的利益。個(gè)人的選擇也許不能強(qiáng)求。但如果不知道遇羅克的年青人占絕大多數(shù),那在我看來(lái),這不僅僅是一種知識(shí)的欠缺,更是一種精神的失落。而且,人對(duì)于從來(lái)不知道的東西,是無(wú)所謂錯(cuò)過(guò)的遺憾的。如果我們的歷史正在進(jìn)行選擇性失憶,如果我們的社會(huì)有意無(wú)意掩藏了部分真相,那將會(huì)剝奪了下一代了解的權(quán)利和選擇的可能,使他們只能按規(guī)定的模式成長(zhǎng),甚至失去了探究歷史和真相的興趣,失去了對(duì)更純粹更美麗的生活方式的想象,那才是最為可怕的。
溫家寶曾對(duì)學(xué)生說(shuō),一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,它才有希望。既然明白這個(gè)道理,請(qǐng)紀(jì)念曾在黑暗中仰望過(guò)星空的遇羅克、張志新、林昭們。不要在基礎(chǔ)教育中抹殺他們的存在,不要在主流媒體中欲語(yǔ)還休。請(qǐng)記住,如果沒(méi)有他們的鮮血,如果沒(méi)有他們的犧牲,我們今天也許仍然生活在恐怖之中。
而我們每一個(gè)“過(guò)來(lái)人”,面對(duì)我們的下一代和后輩,也都肩負(fù)著同樣的責(zé)任。如果遇羅克們不能在官修史書(shū)中占據(jù)重要的位置,那就讓我們口口相傳。
。ㄔ}"請(qǐng)記住那些曾仰望星空的人",刊《新京報(bào)》評(píng)論周刊2009年4月11日)
相關(guān)熱詞搜索:知遇 法學(xué)博士 是一種 羅克 遺憾
熱點(diǎn)文章閱讀