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湯一介:北大有三個“寶”

發(fā)布時間:2020-06-13 來源: 感悟愛情 點擊:

  

  北京大學(xué)已經(jīng)有110年的歷史,它有許多精神的和物質(zhì)的寶貴財富。本文只選其中三個北大應(yīng)重視的“寶貴財富”,談?wù)勎业囊稽c感想。

  

  一、北大的燕南園

  

  在1952年校系調(diào)整之后,北京大學(xué)由沙灘搬遷到原燕京大學(xué)。原來北京大學(xué)的教授多半都住在北京內(nèi)城。為教學(xué)和管理的需要,許多教授不得不由內(nèi)城把家搬到西郊的北大新址。我想是為了照顧這一批教授,校領(lǐng)導(dǎo)或更高層的領(lǐng)導(dǎo)決定,把當(dāng)時燕園中最好的教授宿舍分配給一些著名的教授,這就是燕南園。我當(dāng)時有幸也跟隨父親湯用彤先生住進了燕南園58號。

  我記得燕南園的門牌號大概是由50號到66號,每棟宿舍或是有單獨院子的平房,或是帶院子的兩層小樓。對這些我不想多談,我只想介紹一下當(dāng)時住在這里的一批著名教授。他們許多都可以說是他們所從事的我國該學(xué)科的奠基人、創(chuàng)建人。當(dāng)時住在燕南園的有北大校長、經(jīng)濟學(xué)家、人口學(xué)家馬寅初,有經(jīng)濟學(xué)家陳岱孫、嚴(yán)仁賡,有物理學(xué)家周培元、饒毓泰、褚圣麟,有數(shù)學(xué)家、我國拓樸學(xué)的奠基人江澤涵,有生物學(xué)家沈同、化學(xué)家黃子卿、地理學(xué)家侯仁之、美學(xué)大師朱光潛,有詩人、文學(xué)史家林庚,漢語語言學(xué)大師王力,西洋史專家齊思和,中西交流史專家向達,康德哲學(xué)專家鄭昕,現(xiàn)代邏輯學(xué)家王憲鈞,哲學(xué)家馮友蘭、湯用彤。1956年,馬克思主義哲學(xué)家馮定也入住燕南園。歷史學(xué)家翦伯贊也曾在這個名園住過,在“文化大革命”中自殺身亡。我想,還會有別的曾入住此園的名人,由于我已年過八十,或有遺漏,或有記錯,請大家原諒。

  為什么我要寫燕南園?我認為當(dāng)時的這個燕南園可以被看成是一座“科學(xué)、文化名人園”。上面所列,哪一位不是對中國科學(xué)、文化有著突出貢獻的名人?哪一位名人不會讓我們想起一系列的有血有肉的文化故事?在我國大概很難找到一塊這么小的地方住有那么多科學(xué)、文化名人吧!

  歷史是具體的、生動的,應(yīng)該有著它傳承的生命力,北大的歷史也應(yīng)是由一些具體的人與物、事件與聯(lián)想等等所構(gòu)成,這些就是北大歷史的重要組成部分。如果我們把這些寓所的門口釘上一塊牌子說:“×××于××××年至××××年在此居住過”。我想,它無疑會使北大的歷史生動起來、活起來,它的正面和負面的事件都會激勵北大人奮力向前。一塊小小的牌子,包含著這些為中華民族科學(xué)文化獻身的人的歡樂、欣慰、憤怒、悲傷和痛苦。我們不能忘記歷史,它寄托著的理想、人的感情。沒有歷史就沒有將來。但如今還有人真的重視這些嗎?

  

  二、北大的藏書

  

  北大圖書館的藏書在高校名列第一,在全國名列第三,它是北大的又一“寶”,是我們學(xué)校重要的精神財富。在80年代初,我常常去圖書館的“教員閱覽室”。我每次去都看到李賦寧先生在那里查閱圖書,埋頭研究,因為在這個閱覽室中有各種外文的百科全書和其他工具書。我的《魏晉南北朝時期的道教》(后改名為《早期道教史》)就是在這個閱覽室中利用它所藏的涵芬樓影印本《道藏》完成的。我整理的用彤先生的《隋唐佛教史稿》也是大量利用了該館的圖書。我還參與過北大與社科院瓜分佛教藏書的事。我對我們這個圖書館是深有感情的。

  但有件事,我常常耿耿于懷。為什么要把胡適的藏書打散?為什么不少北大著名教授的藏書沒有被北大收藏?例如馮友蘭先生、張岱年先生的藏書都沒給北大,而都被清華收藏。我還聽說,王鐵崖先生的藏書也歸了清華。我不是說,這些藏書收藏在清華不好,也許收藏在清華的條件比北大更好,但問題是北大為什么沒有意愿去收藏和利用這些名家藏書?我對自然科學(xué)和社會科學(xué)的情況不大了解,但我多少了解一點我們學(xué)校文科老教授的藏書情況。就哲學(xué)說,我不知洪謙和熊偉教授的藏書現(xiàn)在什么地方?要知道洪謙是維也納學(xué)派中親自受教于石利克的極少的中國專家,上世紀(jì)末他已是維也納學(xué)派中最有權(quán)威的年長者。熊偉是現(xiàn)象學(xué)大師海德格的學(xué)生,在上個世紀(jì)末舉辦的現(xiàn)象學(xué)會議常由他做主席,如果我們能把他們的書集中保管起來,是不是很有意義呢?美學(xué)家、書法家鄧以蟄先生的書,據(jù)我所知有一部分送給了北大哲學(xué)系,但還有許多書現(xiàn)在就不知在何處了。聽說,在吳曉鈴先生去世后,他的家人曾與北大接觸過,希望用吳先生的藏書換兩套房子,沒有談成。我們要知道,吳先生所藏中國戲曲和小說的善本、珍本書,還有些孤本不說是全國第一,也可以說是前幾位吧!我曾和張申府先生的女兒張燕妮聯(lián)系過,她告我,申府先生藏書約三萬冊,大多為外文書,但比較雜。我曾向?qū)W校報告過此事,并未得到什么反應(yīng)。還有我父親用彤先生的藏書,我和我弟弟湯一玄曾寫信提出愿無償捐贈給北大,至今也還沒有結(jié)果。其他,如朱光潛先生、游國恩先生、周一良先生等等的藏書,我不知是否為北大所重視或收藏。

  我認為,把這些著名學(xué)者的藏書收藏并利用起來,不僅是了解這些學(xué)者的學(xué)術(shù)成就甚為重要的材料,而且是了解北大文科學(xué)術(shù)建設(shè)和發(fā)展歷史的重要材料,甚至還可以說是研究中國文化史、學(xué)術(shù)史的重要材料。在收藏他們的藏書的同時應(yīng)把他們的手稿、通信、日記、筆記等等都一起收藏。當(dāng)然,這是需要一定的經(jīng)費,但是我想,我們買一套理工科重要的儀器設(shè)備,有時得花幾千萬或者上億元,如果能撥出相當(dāng)于理工科購買一套儀器設(shè)備中的一點點錢,也許文科所有名家藏書(包括手稿)都可以得到藏書的地方和保護的設(shè)備,這難道不是北大應(yīng)該做的事嗎?不也是使我們可以通過這項“名家藏書工程”了解北大的歷史,而展望北大的將來嗎?

  

  三、北大的“學(xué)者”

  

  季羨林先生已經(jīng)住在醫(yī)院里有三年多了,我每次去看他時,他都要對我說:“應(yīng)該把北大有史以來,在學(xué)術(shù)上有一定影響的學(xué)者的著作擇要編輯出版,這是北大的歷史,也是我國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)的歷史!倍宜特別提到夏曾佑,他說:“夏曾佑也許是不用傳統(tǒng)的方法寫中國史的第一人”。為此,我曾讓一位博士生搜集了一點夏曾佑的材料送給了季先生。季先生為什么一再提到應(yīng)把近現(xiàn)代北大學(xué)者的論著擇要編輯起來?我想,他是想通過自清末以來的北大學(xué)者的著述來了解中國學(xué)術(shù)的大變遷,并使北大人更加了解北大的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。

  由北大哲學(xué)系同人創(chuàng)辦的中國文化書院,首任學(xué)術(shù)委員會主席是梁漱溟先生,繼任者是季先生。在北大九十周年校慶時,中國文化書院編寫了一本《北大校長與中國文化》。為什么我們要編寫這本書,一個重要原因是受到王瑤先生寫的一篇文章《希望看到這樣一本書》的啟發(fā)。他說:“現(xiàn)在北大已經(jīng)在慶祝自己的九十年校慶了,回顧九十年來的歷史,總的看來,它的經(jīng)歷是同中華民族的現(xiàn)代化進程同步的,充滿了如魯迅所說的棄舊圖新的改革精神;
特別是在學(xué)術(shù)文化領(lǐng)域,如果考察中國現(xiàn)代思潮的變化發(fā)展的脈絡(luò)和軌跡,是不能忽視北大在其中所發(fā)生的重要作用的!币虼耍岢鰬(yīng)該編一本書,它的名字“可以叫做《從歷屆北大校長看中國現(xiàn)代思潮》。”于是我們發(fā)動十來位年輕學(xué)者和博士生在一個月內(nèi)把這本《北大校長與中國文化》編寫好,并由三聯(lián)書店出版了。在北大百年校慶時,這本書的增訂本又由北京大學(xué)出版社出版了。為什么我們在北大九十年校慶和百年校慶時都推出這本《北大校長與中國文化》呢?就是因為我們不想忘記,更不想讓北大的年輕學(xué)子們忘記北大的學(xué)術(shù)文化傳統(tǒng)。如果有可能,我希望,在北大110周年時再出新的增訂本。原來在《北大校長與中國文化》中,除編寫了歷任對中國文化有貢獻的校長外,也附了一些非校長的重要學(xué)者,如果能再出版,或可再增加一些在北大任教的重要學(xué)者。

  我認為,季先生的意見應(yīng)受到重視。如果我們擇要把百多年來在北大任教的著名學(xué)者的著述編在一起,各選一本書,其中并附一小傳,說明他對北大和中國學(xué)術(shù)界的貢獻,這應(yīng)該說是很有意義的。半個多世紀(jì)以來,北大幾乎所有的大學(xué)生都受到“重理輕文”思潮的影響,使得人文學(xué)科在大學(xué)被邊緣化了,因而大大影響了我國人文學(xué)科的發(fā)展。如果說在一個階段,這種情況還情有可原,那么現(xiàn)在就再也不能原諒了。

  在寫完“北大有三個寶”后,我的心情很沉重。我在這里學(xué)習(xí)、工作有六十多年,它是我生長的地方,是我的家,我是無法離開它的,因為我深深地愛著我們的學(xué)校。

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