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俞可平:中國政治學(xué)的進(jìn)程——一個評論性的觀察

發(fā)布時間:2020-06-06 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:

  

  摘要:相對于西方國家而言,以及相對于社會的經(jīng)濟(jì)文化而言,政治在中國的社會生活中有著特殊的重要性。作為一門歷史,中國政治學(xué)的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)政治的變遷息息相關(guān);
作為一種科學(xué),中國政治學(xué)已經(jīng)從“偽科學(xué)”發(fā)展成為一門擁有獨(dú)特的概念、方法、公理和邏輯的獨(dú)立科學(xué);
作為一種知識,中國政治學(xué)已經(jīng)成為人們認(rèn)識政治發(fā)展規(guī)律不可或缺的工具;
作為一種職業(yè),中國政治學(xué)已經(jīng)擁有了一支數(shù)量不小的專業(yè)研究和教學(xué)隊(duì)伍;
作為一種事業(yè),中國政治學(xué)的發(fā)展對推進(jìn)政治文明和社會進(jìn)步起到了重要作用。瞻望未來,中國政治學(xué)將成為世界政治文明的重要組成部分。

  關(guān)鍵詞:中國政治學(xué) 歷史沿革 科學(xué)體系 研究現(xiàn)狀

  

  相對于西方國家而言,以及相對于社會的經(jīng)濟(jì)文化而言,政治在中國的社會生活中有著特殊的重要性。也正因?yàn)檎卧谥袊鐣钪械奶厥庖饬x,因而,無論是作為一種歷史,作為一門科學(xué),作為一種知識,還是作為一種職業(yè),作為一種事業(yè),政治學(xué)在中國都有其相當(dāng)?shù)奶厥庑浴?

  

  一、政治學(xué):作為一種歷史

  

  政治學(xué)有廣義和狹義之分。廣義的政治學(xué)(politics)泛指關(guān)于人類社會政治現(xiàn)象和政治發(fā)展規(guī)律的一般知識,它是人類最古老和最重要的學(xué)問之一。人類自從有了國家,有了政治生活,也就有了相應(yīng)的政治理論或政治思想。歷史上它一直與法學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、文學(xué)等交織在一起,并且一直受到統(tǒng)治階級的高度重視。歷史上所有偉大的思想家?guī)缀醵忌婕罢螌W(xué)理論問題,絕大多數(shù)思想家本身就是杰出的政治學(xué)家或政治思想家。狹義的政治學(xué)(political science),系指近代以后發(fā)展起來的一門獨(dú)立學(xué)科,它著重于借助科學(xué)的方法,以經(jīng)驗(yàn)事實(shí)材料為基礎(chǔ)探究政治發(fā)展規(guī)律,有嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)、獨(dú)特的概念體系和學(xué)科規(guī)范。

  從廣義上說,政治學(xué)在中國也自古有之。但作為一門獨(dú)立科學(xué)的政治學(xué),在我國產(chǎn)生于清末民初,肇始于譯介西方近代政治學(xué)著作。清末的一些維新之士,出于當(dāng)時政治現(xiàn)實(shí)的需要,紛紛從西方政治學(xué)中尋找其政治改良的理論依據(jù),在譯介西方政治學(xué)著作的同時,開始對政治學(xué)進(jìn)行獨(dú)立的研究和教學(xué)。盧梭的《民約論》、穆勒的《群己權(quán)界論》等一大批西方政治學(xué)名著在清末被譯傳到中國,有人統(tǒng)計(jì),在1901年到1904年的4年間,中國翻譯出版的西方政治學(xué)著作多達(dá)66種。1899年, 京師大學(xué)堂正式設(shè)立了仕學(xué)館, 可以說,它事實(shí)上是現(xiàn)在大學(xué)里政治學(xué)系或行政管理系的前身。1903年,京師大學(xué)堂首次開設(shè)了“政治科”,這是中國大學(xué)設(shè)立的第一門政治學(xué)課程。民國后陸續(xù)興辦的綜合性大學(xué)大多設(shè)有政治學(xué)系科,據(jù)北京大學(xué)趙寶煦教授統(tǒng)計(jì),到1948年為止,在當(dāng)時全國的100余所大學(xué)中已有40多所大學(xué)設(shè)立了政治學(xué)系,培養(yǎng)政治學(xué)專門人才[1]。

  抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后直到1949年國民黨政權(quán)垮臺,由于時局的影響,政治學(xué)在我國一直處于時斷時續(xù)的不正常狀態(tài)。1949年新中國成立后,我們開始照搬蘇聯(lián)的模式,用馬列主義理論代替政治學(xué),政治學(xué)被當(dāng)作是“偽科學(xué)”,它作為一門獨(dú)立的社會科學(xué)的地位在我國日漸式微。1952年,高等院校進(jìn)行院系調(diào)整,大學(xué)中的政治學(xué)系被正式取消。從50年代初直到70年代末這一漫長的時期中,雖在少數(shù)大學(xué)里短暫有過“政治學(xué)系”或“國際政治系”的設(shè)置,但作為一門獨(dú)立學(xué)科的政治科學(xué)在我國已不復(fù)存在,它在我國學(xué)術(shù)領(lǐng)域中消失了近30年。

  政治學(xué)在我國的振興,是改革開放之后的事情。1979年鄧小平同志在理論務(wù)虛會上呼吁:“政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)以及世界政治的研究,我們過去多年忽視了,現(xiàn)在需要趕快補(bǔ)課”[2]。此后,政治學(xué)在我國重新恢復(fù)并得到迅速發(fā)展

  政治學(xué)恢復(fù)近30年來,發(fā)展極為迅速,很快便成為我國的基礎(chǔ)社會科學(xué)門類之一,并且取得了引人矚目的成就。近年來,政治學(xué)界的同仁對新時期中國政治學(xué)所取得的成果、存在的問題及發(fā)展的對策多有論述。概括地說,新時期中國政治學(xué)的成就,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,在學(xué)科設(shè)置方面,政治學(xué)作為基礎(chǔ)性社會科學(xué)學(xué)科的地位已得到確立,各綜合性大學(xué)一般都設(shè)立了獨(dú)立的政治學(xué)或行政管理學(xué)的系科。第二,在機(jī)構(gòu)設(shè)置方面,從中央到地方,相繼設(shè)立了許多綜合性的或?qū)iT性的政治學(xué)研究機(jī)構(gòu)。第三,在政治學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方面,我國從1981起開始招收政治學(xué)專業(yè)的本科生,1983年起招收碩士生,1985年起招收博士生,至今已經(jīng)形成一個由學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位組成的完整的政治學(xué)人才培養(yǎng)體系。第四,在科學(xué)化方面,政治學(xué)的研究對象比較明確,政治學(xué)獨(dú)有的概念系統(tǒng)和方法論系統(tǒng)初步形成,專業(yè)化程度明顯提高。第五,在應(yīng)用研究方面,政治學(xué)者開始積極地參與各級政府的對策研究,更多地承擔(dān)黨政職能部門委托的課題研究,成為決策咨詢系統(tǒng)的重要成員。第六,在國際交流方面,政治學(xué)基本上已經(jīng)完成從敏感學(xué)科向常規(guī)學(xué)科的轉(zhuǎn)變,全方位對外開放,包括邀請國外政治學(xué)者來華講學(xué)、國內(nèi)政治學(xué)者到國外訪問和參加國際會議、海內(nèi)外學(xué)者合作從事中國政治研究、大量譯介國外政治學(xué)著作等等[3]。

  從政治學(xué)的歷史演進(jìn)和中國政治學(xué)的曲折發(fā)展中,我們可以得出這樣一些基本結(jié)論。政治學(xué)是人類最古老的學(xué)問之一。政治學(xué)的基本研究對象是國家及其政治制度,由于它們對人類社會的存在與發(fā)展,以及對人類本身的生活狀況具有極端的重要性,因此,政治學(xué)自古以來就受到政治家和思想家的高度重視。但是,作為一門獨(dú)立學(xué)科的政治科學(xué),是近代的產(chǎn)物,它幾乎與近代西方民主政治同步發(fā)展。政治科學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)實(shí)政治的民主程度有著直接的聯(lián)系,由于政治學(xué)研究與現(xiàn)實(shí)政治生活有著最緊密的關(guān)系,政治學(xué)的發(fā)展尤其需要一個民主寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境。政治學(xué)的情況很像醫(yī)學(xué)。人類在很長時間內(nèi)有醫(yī)學(xué)知識,但沒有醫(yī)學(xué)科學(xué),獨(dú)立的醫(yī)學(xué)科學(xué)是近代的產(chǎn)物。一個社會可以只有醫(yī)學(xué)知識而沒有醫(yī)學(xué)科學(xué),但沒有醫(yī)學(xué)科學(xué)的社會,其醫(yī)療水平通常是非常落后的,F(xiàn)代民主政治需要作為一門獨(dú)立學(xué)科的政治科學(xué)。從民主政治的視角看,我們也可以說,沒有政治科學(xué)的政治生活,將會是一種落后的政治生活。

  

  二、政治學(xué):作為一種科學(xué)

  

  近代以來,關(guān)于政治學(xué)究竟是不是一門嚴(yán)格意義上的科學(xué),它能不能被科學(xué)化,一直爭論不休。判斷一門獨(dú)立科學(xué)是否真實(shí)存在,可以有一個最低標(biāo)準(zhǔn)和一個最高標(biāo)準(zhǔn)。一個最低標(biāo)準(zhǔn)是,它有一套自己的概念體系和研究方法,有一個自己的問題領(lǐng)域,有一系列的公理和法則;
一個最高標(biāo)準(zhǔn)是,除了上述這些要素外,它還可以運(yùn)用自然科學(xué)的方法對假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和證偽,甚至運(yùn)用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行精確的預(yù)測。如果按最低標(biāo)準(zhǔn)來衡量,多數(shù)人都會承認(rèn)政治學(xué)是一門獨(dú)立科學(xué),但如果按照最高標(biāo)準(zhǔn)來衡量,政治學(xué)就難以被承認(rèn)是一門科學(xué)。關(guān)于政治學(xué)到底是不是一門科學(xué)的爭論,實(shí)際上就是判斷科學(xué)的不同標(biāo)準(zhǔn)之間的爭論。這一爭論的巔峰是上個世紀(jì)五六十年代美國政治學(xué)界的所謂“行為主義革命”。行為主義政治學(xué)家竭力倡導(dǎo)政治學(xué)研究的“科學(xué)化”、“定量化”,對傳統(tǒng)政治學(xué)發(fā)起了猛烈的抨擊。他們注重經(jīng)驗(yàn)性的證實(shí),反對規(guī)范性的推演;
主張研究事實(shí),反對談?wù)搩r值。但傳統(tǒng)政治學(xué)家很快就組織起強(qiáng)有力的反擊,七十年代后的“后行為主義運(yùn)動”再度成功地將政治學(xué)拉回到最低標(biāo)準(zhǔn)。自此以后,雖然從總體上說多數(shù)政治學(xué)家在最低標(biāo)準(zhǔn)的意義上將政治學(xué)看作是一門獨(dú)立科學(xué),但始終有一部分人從最高標(biāo)準(zhǔn)上來看待政治學(xué),從而形成了至今仍深有影響的政治學(xué)界的科學(xué)主義與現(xiàn)實(shí)主義之爭。

  與西方政治學(xué)截然不同的是,在改革開放前的中國,政治學(xué)之所以不被當(dāng)作科學(xué),不是由于它不能被定量化或模型化,而是由于政治學(xué)的“虛偽性”,即傳統(tǒng)的政治學(xué)掩蓋了政治現(xiàn)象背后的階級本質(zhì)。它成為統(tǒng)治階級欺騙人民的工具,是一種“資產(chǎn)階級偽科學(xué)”,因而應(yīng)當(dāng)被取消。雖然政治學(xué)學(xué)科是被黨政權(quán)力部門直接取消的,但把政治學(xué)當(dāng)作“偽科學(xué)”的不僅是黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)人,當(dāng)時的許多學(xué)者同樣也這么看。即使政治學(xué)在我國得以恢復(fù)之后,政治學(xué)界仍有相當(dāng)多的一些人事實(shí)上依舊用階級斗爭理論替代所有其他的政治理論,他們拒斥階級分析之外的其他所有政治研究方法,否認(rèn)政治領(lǐng)域存在任何“政治學(xué)公理”。否認(rèn)在一門學(xué)科中存在最低限度的“公理體系”,事實(shí)上就是在最低標(biāo)準(zhǔn)上也不接受政治學(xué)作為一門科學(xué)的地位,盡管這些人往往并不公開地或直接地否認(rèn)政治學(xué)是一門科學(xué)。

  大約自從20世紀(jì)90年代開始,隨著西方政治學(xué)的引入,以及在西方國家接受政治學(xué)專業(yè)訓(xùn)練的年輕學(xué)者的歸國,在科學(xué)主義或行為主義意義上懷疑政治學(xué)科學(xué)性的思潮,也開始出現(xiàn)在中國政治學(xué)界。他們輕視規(guī)范研究,否認(rèn)傳統(tǒng)政治學(xué)的科學(xué)價值,主張將定量研究和實(shí)證研究作為政治學(xué)科學(xué)化的惟一途徑。盡管從科學(xué)主義意義上否認(rèn)傳統(tǒng)政治學(xué)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于以階級斗爭否認(rèn)政治科學(xué)的人,但其影響已經(jīng)開始顯現(xiàn)。鑒于中國政治學(xué)界存在著從兩種截然不同的角度否認(rèn)政治學(xué)科學(xué)性的傾向,上個世紀(jì)五六十年代出現(xiàn)于西方政治學(xué)界的學(xué)科邏輯似乎在眼下的中國政治學(xué)界再次隱然而現(xiàn):一些年輕學(xué)者正在努力呼吁“政治學(xué)的科學(xué)化”,力圖回答“政治學(xué)作為科學(xué)何以可能”,并且紛紛提出了建構(gòu)作為一門科學(xué)的中國政治學(xué)的各種建議[4]。

  判斷一門學(xué)科的發(fā)展程度,更深一層的觀察是這門學(xué)科的獨(dú)立程度。由于建國后很快就取消了政治學(xué),當(dāng)1979年政治學(xué)重新恢復(fù)時,專業(yè)研究人才的缺乏便可想而知。出于急時之需,改革開放后最初從事政治學(xué)研究與教學(xué)的,多半是原來從事科學(xué)社會主義、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史和中共黨史研究的學(xué)者,他們大都沒有受過專門的政治學(xué)研究訓(xùn)練。他們的研究方法、分析框架和概念術(shù)語,基本上都是原來他們所熟悉的哲學(xué)社會科學(xué)通用的那些方法,例如歷史唯物主義的階級分析、經(jīng)濟(jì)分析、歷史分析,以及常規(guī)的調(diào)查研究方法。這種特定的情況,使得政治學(xué)雖然在1979年后就作為一門獨(dú)立學(xué)科得以恢復(fù),但在整個20世紀(jì)80年代,中國政治學(xué)的獨(dú)立性和專業(yè)程度相當(dāng)?shù),以至難以將政治學(xué)與科學(xué)社會主義和國際共運(yùn)史明確地區(qū)分開來,即使按照上面所說的最低標(biāo)準(zhǔn)來衡量,也難說已經(jīng)有一門獨(dú)立的政治科學(xué)。值得慶幸的是,政治學(xué)界一些具有強(qiáng)烈責(zé)任感的前輩學(xué)者從一開始就充分認(rèn)識到培養(yǎng)政治學(xué)專門人才和發(fā)展政治學(xué)研究工具的重要性,他們身體力行,開始有組織地培養(yǎng)年輕專業(yè)人才,翻譯國外政治學(xué)著作,邀請外國政治學(xué)者來華講學(xué),這些努力很快就取得了實(shí)際效果。從上個世紀(jì)80年代末,特別是從上個世紀(jì)90年代開始,一批中青年政治學(xué)者脫穎而出,他們的研究成果開始逐漸成為中國政治學(xué)的主流?梢哉f,只是到了20世紀(jì)90年代以后,中國政治學(xué)才真正成為一門相對獨(dú)立的科學(xué):一整套相對獨(dú)立于其他學(xué)科的學(xué)說、概念、范疇、術(shù)語、方法和問題成為中國政治學(xué)者特有的知識工具,中國政治學(xué)自身的學(xué)科規(guī)范也逐漸得以形成。

  關(guān)于政治學(xué)科學(xué)化程度的更具體的觀察,應(yīng)當(dāng)深入到政治學(xué)者對定性研究與定量研究、規(guī)范研究和經(jīng)驗(yàn)研究的態(tài)度上。自然科學(xué)與社會科學(xué)的一個基本區(qū)別,就是前者以定量研究為主,后者以定性研究為主;
前者以經(jīng)驗(yàn)研究為主,后者以規(guī)范研究為主。政治學(xué)是一門社會科學(xué),也應(yīng)當(dāng)以規(guī)范研究和定性研究為主;
但政治學(xué)既然是一門科學(xué),就必須有適當(dāng)比例的定量研究和經(jīng)驗(yàn)研究。這一點(diǎn)是人們從上個世紀(jì)后半葉美國政治學(xué)界的“行為主義政治學(xué)”與“后行為主義政治學(xué)”爭論中得出的基本結(jié)論。毫不奇怪,中國政治學(xué)恢復(fù)和發(fā)展的特殊歷史背景和知識背景,決定了定性研究和規(guī)范研究的壓倒性地位。但我們欣喜地看到,隨著中國政治學(xué)的向前發(fā)展,經(jīng)驗(yàn)研究和定量研究正在受到更多的重視,在整個學(xué)科中量化研究和經(jīng)驗(yàn)研究的比重在總體上不斷增加,尤其在青年政治學(xué)者中,重視量化研究和經(jīng)驗(yàn)研究的比例越來越高。不過,這一方面的突出問題依然存在,即基于科學(xué)方法的經(jīng)驗(yàn)研究還沒有受到足夠的重視,即使在經(jīng)驗(yàn)研究領(lǐng)域,科學(xué)方法也沒有得以普遍應(yīng)用。政治學(xué)界最近的一項(xiàng)對過去近10年政治學(xué)文獻(xiàn)的觀察研究,也從側(cè)面證明了這一點(diǎn)。該項(xiàng)研究對1994年至2002年9年間由中國人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《政治學(xué)》轉(zhuǎn)載的768篇文章進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)研究的比例已高達(dá)41.3%。但在經(jīng)驗(yàn)研究中,傳統(tǒng)的定性文獻(xiàn)分析仍占主導(dǎo)地位,比例高居56%,科學(xué)的樣本分析和問卷調(diào)查的比例則相當(dāng)?shù)蚚5]。

  政治學(xué)作為一門科學(xué),還必然涉及到普遍性與特殊性的問題。對自然科學(xué)來說,承認(rèn)公理、概念和方法的普遍性是不言而喻的前提。1+1在美國等于2,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁)

  在中國也等于2;
不能設(shè)想,水在中國是從高流向低,而到美國變成由低往高流。社會科學(xué)則極其不同,自然科學(xué)般的普遍性很難被社會科學(xué)研究者承認(rèn),在與現(xiàn)實(shí)政治利益直接相關(guān)的政治學(xué)領(lǐng)域,科學(xué)的普遍性尤其難以得到認(rèn)可。一方面,任何科學(xué)都必須有其普遍性,沒有普遍性的科學(xué)是不存在的。從這個意義上說,只要承認(rèn)中國政治學(xué)是一門科學(xué),那就必須承認(rèn)在我國的政治學(xué)中也存在著與各國政治學(xué)共有的概念、方法和公理,例如,權(quán)力必須受到制約,民主有共同的形式,等等。另一方面,政治學(xué)作為一門社會科學(xué),又有其特殊性。它的主要研究對象是各國的現(xiàn)實(shí)政治,而各國的現(xiàn)實(shí)政治顯然是極不相同的。例如,權(quán)力應(yīng)當(dāng)受到制約,政治應(yīng)當(dāng)民主,這是普遍的;
但制約權(quán)力的方式和實(shí)現(xiàn)民主的途徑,在各個國家是極其不同的。正像其他任何國家的政治學(xué)一樣,中國的政治學(xué)也應(yīng)當(dāng)是普遍性與特殊性的統(tǒng)一,國際化與本土化的統(tǒng)一。以此來觀照中國政治學(xué)研究的現(xiàn)狀,我們可以看到,絕大多數(shù)中國學(xué)者是從普遍性與特殊性的有機(jī)結(jié)合上來看待作為一門科學(xué)的政治學(xué)的,只有極少數(shù)人分別從兩個極端來否定中國政治學(xué)的普遍性和特殊性。就否定政治學(xué)的普遍性而言,主要表現(xiàn)為過分強(qiáng)調(diào)中國政治學(xué)的特色,不承認(rèn)政治學(xué)存在共同的概念、方法和公理,完全否認(rèn)西方政治學(xué)的價值;
就否定政治學(xué)的特殊性,主要表現(xiàn)為過分強(qiáng)調(diào)政治學(xué)的普遍公理,特別是西方政治學(xué)的普遍價值,忽視中國政治學(xué)的特色,全盤接納西方政治學(xué)的概念、方法和理論。遺憾的是,對于后一種偏向,中國政治學(xué)界極為警醒,甚至從政治的高度被當(dāng)作“西化”的表現(xiàn)而堅(jiān)決抵制;
而對于前一種偏向,至今尚未引起真正的重視。如果說,中國政治學(xué)存在著“西化”的威脅,那么我們也同樣要說,中國政治學(xué)還存在著“沒有普遍性的本土化”的危險。

  

  三、政治學(xué):作為一種知識

  

  廣義地說,政治學(xué)是關(guān)于人類政治現(xiàn)象、政治生活和政治規(guī)律的系統(tǒng)知識。正如亞里士多德所說,人是天生的政治動物,要過政治生活。人類社會只要存在政治現(xiàn)象,就需要政治知識。對于普通的人而言,可以不需要政治科學(xué),但只要他生活在政治社會里,就始終需要關(guān)于政治生活的知識。統(tǒng)治階級需要政治知識,來維護(hù)既定的政治秩序,鞏固自己的政權(quán),保護(hù)自身的政治利益。被統(tǒng)治者也需要政治知識,在現(xiàn)存政治框架下更好地保護(hù)自身的政治利益,或者追尋適合更加有利于自己的其他社會政治框架。政治制度事關(guān)社會根本利益的分配和再分配,無論對于統(tǒng)治者還是對于被統(tǒng)治者,政治知識是更好地維護(hù)和獲取自身重大利益所不可或缺的工具。由此不難理解,即使像亞里士多德這樣的偉大思想家,都特別看重政治知識,直至將政治學(xué)當(dāng)成是“主要的科學(xué)”。因此,政治學(xué)者通常擔(dān)負(fù)著雙重的知識傳播任務(wù)。一是向職業(yè)的政治學(xué)者傳播專業(yè)知識,以維系和推進(jìn)作為一門科學(xué)的政治學(xué)的延續(xù)和發(fā)展;
二是向執(zhí)政階層和人民大眾傳播日常政治知識,以服務(wù)于特定的政治現(xiàn)實(shí)。

  依據(jù)執(zhí)政階層和人民大眾兩個不同的傳播對象,每一時代的政治學(xué)都履行著傳播兩類不同政治知識的功能。對于執(zhí)政階層而言,政治學(xué)所要傳播的主要知識包括:與社會經(jīng)濟(jì)文化條件相適應(yīng)的政治結(jié)構(gòu)和制度安排;
國家的政治文化傳統(tǒng)及民眾的社會政治心理;
了解、反應(yīng)和滿足民眾政治需求的機(jī)制;
防止國家分裂和動亂的手段與辦法;
政治精英的錄用和流動規(guī)律;
制約權(quán)力和防止腐敗的機(jī)制;
古今中外的統(tǒng)治者治國理政的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
國家間交往的規(guī)則與慣例,等等。對于普通民眾而言,政治學(xué)所要傳播的知識包括:國家的基本政治制度和社會政治生活的基本規(guī)范;
政府的構(gòu)成和政治過程,特別是政策制定和執(zhí)行過程;
公民的政治權(quán)利與義務(wù);
避免政府不正當(dāng)侵犯的合法途徑和手段,等等。在現(xiàn)代民主政治條件下,政治學(xué)還應(yīng)當(dāng)同時向執(zhí)政者和公民傳播基本的民主知識,包括民主的意義和要素;
確保公民民主權(quán)利的制度安排;
公民政治參與的主要渠道;
制約政府權(quán)力的有效手段;
人類在推行民主政治方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),等等。

  在一個強(qiáng)調(diào)政治教化和擁有士大夫精神傳統(tǒng)的中國,政府和學(xué)者一向重視向官員和公民傳播政治知識,這一傳統(tǒng)在中國政治學(xué)的重建中再一次被放在十分重要的地位。從黨和政府的角度看,政治知識傳播的重點(diǎn)對象是學(xué)生和各級黨政干部。例如,從中學(xué)生到研究生階段普遍開設(shè)政治課程,各級黨校、行政學(xué)院等干部培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容也是傳播主流政治意識形態(tài)的內(nèi)容。官方傳播的政治知識,主要是作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的主流意識形態(tài),在目前它主要由馬克思主義的基礎(chǔ)知識、毛澤東思想概論、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等幾個部分組成。從政治學(xué)者的角度看,政治知識傳播的對象非常狹窄,主要是少數(shù)知識精英和政治精英,所傳播的知識主要是關(guān)于政治學(xué)和中國政治的基本知識、對主流政治意識形態(tài)和官方政策的闡釋和評析,以及一些治國理政的經(jīng)驗(yàn)與智慧。上引的一項(xiàng)研究對1994年到2002年《政治學(xué)》轉(zhuǎn)載的政治文獻(xiàn)的主題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,從中我們可以窺見中國政治學(xué)者在研究和傳播什么樣的政治知識:政治理論類占53.2%,中國政治占11.6%,政黨和政治團(tuán)體占2.2%,司法研究占0.3%,基層民主占1.4%,公共政策占2.3%,公共行政占11.3%,比較政治占4.0%,國際政治與關(guān)系占11.8,政治學(xué)研究方法占1.7%[6]。

  盡管政府和學(xué)者都極為重視對政治知識的傳播,但客觀地說,從傳播的效果來看,兩者都不理想。從政府方面來看,雖然總有例外,但從整體上說,對學(xué)生的政治傳播與理想目標(biāo)距離很大。我們在上個世紀(jì)90年代對從小學(xué)生到大學(xué)生的一項(xiàng)調(diào)查表明,他們對主流政治意識和政治價值的認(rèn)同并沒有隨著年齡和知識而增長,有時甚至呈現(xiàn)出負(fù)增長。不少調(diào)查也表明,公共政治課是中學(xué)生和大學(xué)生最不受歡迎的課程之一,在一些大學(xué)中,公共政治課的老師甚至只好用點(diǎn)名的辦法來保證有足夠數(shù)量的學(xué)生聽課[7]。許多觀察表明,對黨政官員的政治知識傳播效果也不理想。例如,一些腐敗官員在獄中懺悔時經(jīng)常說的一句話是:沒有好好學(xué)習(xí)黨章和法律,不知道自己的行為違反法律和黨章。從學(xué)者方面看,中國政治學(xué)界不乏熱心進(jìn)行政治啟蒙,尤其是民主知識啟蒙的知識分子,但實(shí)際效果與其初衷往往差之千里。與法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等其他相關(guān)的應(yīng)用社會科學(xué)相比,政治學(xué)者在公共知識分子中的影響明顯要小得多,對政府官員和民眾的影響就更小。例如,從近些年暢銷的社會科學(xué)普及性讀物中,我們很難發(fā)現(xiàn)政治學(xué)者的著作。

  一些共同的原因可以解釋政府和學(xué)者在傳播政治知識方面的失效。其一是政治知識空洞、陳舊,與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)。一些政治知識經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn),缺乏令人信服的事實(shí)依據(jù),被受眾視為“虛假知識”。其二是政治知識的重復(fù)和雷同,缺乏新意。例如,政治課的內(nèi)容從中學(xué)到大學(xué),甚至到研究生,知識要點(diǎn)大量重復(fù),使學(xué)生產(chǎn)生“知識疲勞”。其三是缺乏實(shí)際效用。向公眾傳播的政治學(xué)知識應(yīng)當(dāng)是一種應(yīng)用性的知識,能夠切實(shí)幫助人們解決現(xiàn)實(shí)政治生活中的思想認(rèn)識問題和實(shí)際政策問題。如果所傳播的知識無助于人們的實(shí)際效用,人們當(dāng)然就沒有理由自覺接受這樣的知識。其四是教育者自身的素質(zhì)和教學(xué)方式的問題。古人說,“正人先正己”,先“修身養(yǎng)心”而后才能“治國平天下”。政治知識傳播者自身的素質(zhì)與受眾的傳播效果有著特別直接的關(guān)系,如果傳播者自己沒有足夠的政治誠信和廣博學(xué)識,要想達(dá)到良好的傳播效果幾乎是不可能的。政治知識有時是枯燥的,甚至是冷酷的,運(yùn)用什么樣的傳播方式,對于傳播效果也很重要。對于政治學(xué)者來說,一些其他的原因也會直接影響其知識的傳播與普及,例如現(xiàn)實(shí)的政治環(huán)境,政府和公眾對政治知識的需求,可供利用的傳播渠道等。

  

  四、政治學(xué):作為一種職業(yè)

  

  政治學(xué)既然是一門獨(dú)立的學(xué)科,那就意味著必須有一定數(shù)量的專職從業(yè)人員。高等院校的政治學(xué)系科得有專任教師,科研機(jī)構(gòu)得有專職研究人員。對于科研院校的這些專業(yè)人員來說,政治學(xué)就是一種職業(yè)。在中國,目前從事政治學(xué)教學(xué)和研究職業(yè)的專職人員大體上來自以下這些不同的系統(tǒng)和部門:1)高等院校的政治學(xué)系、院和研究機(jī)構(gòu),它們往往與行政管理或公共管理、國際關(guān)系、法學(xué)等院系組成同一教學(xué)與研究單位;
2)中國社會科學(xué)院和地方(主要是省、市、自治區(qū)和計(jì)劃單列市)社會科學(xué)院中的政治學(xué)研究機(jī)構(gòu);
3)各級黨校中的教學(xué)和研究機(jī)構(gòu);
4)黨政機(jī)關(guān)所屬的研究機(jī)構(gòu),主要是一些政策研究機(jī)構(gòu);
5)近年來出現(xiàn)的少數(shù)民間研究機(jī)構(gòu),主要也是政策研究機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)中的政治學(xué)從業(yè)人員究竟有多少,比例如何?我們至今尚未發(fā)現(xiàn)有可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。從若干相關(guān)的研究中或許可以大體了解中國政治學(xué)從業(yè)人員的分布情況。有學(xué)者對279種政治學(xué)教材的作者做了統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果如下:來自高等院校的作者182位,占65%;
社會科學(xué)院31位,占11%;
研究機(jī)構(gòu)19位,占7%;
各級黨校16位,占6%;
中央編譯局3位,占1%;
其他28位,占10%[8]。另一項(xiàng)研究對人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《政治學(xué)》所轉(zhuǎn)載文章的作者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,這些作者的分布如下:高等院校,56.9%;
各級社會科學(xué)院,7.1%;
各級黨校,3.5%;
政府研究機(jī)構(gòu),2.7%;
民間研究機(jī)構(gòu),0.1%;
其他,29.6%[9]。

  政治學(xué)成為一種職業(yè),對于推動政治學(xué)自身的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展,對政治學(xué)更好地服務(wù)于人類文明的進(jìn)步,其重要意義是不言而喻的。首先,它為政治學(xué)研究者提供了基本的物質(zhì)性保障,包括謀生所需的工資福利,以及從業(yè)所需的研究時間、辦公設(shè)施和圖書資料等。其次,它使研究資源可以得到合理的配置,可以制定整體性的研究規(guī)劃,從而有效地整合政治學(xué)的研究力量。再次,它通過正式的或非正式的機(jī)構(gòu)、協(xié)會、團(tuán)體、沙龍、會議、網(wǎng)絡(luò)等職業(yè)平臺,使政治學(xué)者之間能夠相互交流和相互學(xué)習(xí),形成自發(fā)地推進(jìn)政治學(xué)發(fā)展的動力機(jī)制。最后,它逐漸形成嚴(yán)肅的政治學(xué)研究所必需的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德,并促使政治學(xué)者遵守這些業(yè)內(nèi)的規(guī)則,從而保證政治科學(xué)得以健康發(fā)展。

  然而,我們也要清醒地看到,當(dāng)政治學(xué)成為一種職業(yè)后,其內(nèi)在的弊端也會隨之而來。既然政治學(xué)是一種職業(yè),那么,它自然也就成為人們謀取功利的一種手段。人們可以通過從事政治學(xué)研究,獲得一份比較穩(wěn)定的職業(yè),并通過專業(yè)職稱和職務(wù)上的晉升,來提高工資福利待遇,獲取社會的聲譽(yù),直至影響和干預(yù)現(xiàn)實(shí)的社會政治進(jìn)程。在日常生活中,普通的人要生存發(fā)展,首先是依靠職業(yè)的途徑而實(shí)現(xiàn)的。因而,相當(dāng)多數(shù)的人選擇政治學(xué),首先是出于職業(yè)、名望等功利的考慮,這既毋庸諱言,也無可厚非。然而,如果政治學(xué)者不能適當(dāng)?shù)靥幚碚螌W(xué)研究作為一種職業(yè)所必然具有的功利屬性,過分地追求政治學(xué)研究的功利后果,那么,職業(yè)化反而會嚴(yán)重地阻礙政治學(xué)的進(jìn)步。例如,為了晉升職稱、獲取課題資助和成果獎勵,許多學(xué)者發(fā)表大量重復(fù)的或雷同的政治學(xué)論文和著作,抄襲和剽竊現(xiàn)象也時有發(fā)生。又如,一些政治學(xué)者甚至不惜運(yùn)用自己所研究的“政治手段”,來謀取不正當(dāng)?shù)穆殑?wù)和職稱,使政治學(xué)的相關(guān)院系成為“學(xué)術(shù)事件”的頻發(fā)地之一。

  政治學(xué)是一種職業(yè),但這是一種特殊的職業(yè)。它是一種學(xué)術(shù)職業(yè),應(yīng)當(dāng)擁有良好的學(xué)風(fēng),講究學(xué)術(shù)操守和學(xué)術(shù)道德,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范;
有不畏權(quán)貴,不“為五斗米折腰”,獨(dú)立思索,探求真理的勇氣和精神。政治學(xué)者屬于知識分子的群體,應(yīng)當(dāng)具有學(xué)術(shù)良知,承擔(dān)知識分子應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任。進(jìn)而言之,政治學(xué)者與現(xiàn)實(shí)政治的關(guān)系比其他人文社會科學(xué)的學(xué)者更加密切,應(yīng)當(dāng)擁有更加強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和公共精神。當(dāng)然,當(dāng)我們用這樣的高標(biāo)準(zhǔn)來看待政治學(xué)研究時,我們事實(shí)上已經(jīng)把它看成是一種事業(yè)了。

  

  五、政治學(xué):作為一種事業(yè)

  

  政治學(xué)是一種事業(yè),這是在以下兩個意義上說的。首先,政治學(xué)是人類認(rèn)識自身的重要工具。政治學(xué)研究探索人類政治現(xiàn)象的本質(zhì),發(fā)現(xiàn)政治變遷和政治發(fā)展的規(guī)律,分析人類政治行為的動因,由此而獲得的政治學(xué)知識,是人類知識寶庫的重要組成部分。它對于人類更加全面地認(rèn)識自己的歷史命運(yùn),對于人類更加深刻地認(rèn)識社會發(fā)展的規(guī)律,都是不可缺少的。因此,追求政治學(xué)的公理,就是追求科學(xué)的真理;
豐富政治學(xué)的知識,就是豐富人類的智慧和理論思維。其次,政治學(xué)是推動社會進(jìn)步的重要工具。人類的政治活動是推動社會進(jìn)步的巨大動力,社會政治的進(jìn)步是人類最深刻的進(jìn)步。政治學(xué)凝聚了人類政治文明的成果,儲藏著人類的政治智慧,它可以指導(dǎo)人類的政治行為,指引人類政治進(jìn)步的方向,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁)

  為人類的政治發(fā)展提供理想的制度選擇。政治學(xué)也可以用于孕育公民的民主精神和法治精神,培植公民的政治權(quán)利和義務(wù)意識,強(qiáng)化官員的政治責(zé)任性和政治道德感,激發(fā)公民的政治參與熱情和政治進(jìn)取心?傊鳛橐环N事業(yè)的政治學(xué),它已經(jīng)超越了政治學(xué)的學(xué)科界限,它是人類文明和進(jìn)步的要素。

  作為一種事業(yè),新時期的中國政治學(xué),在促進(jìn)中國哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展,豐富中華民族的知識寶庫,推動社會現(xiàn)實(shí)政治的進(jìn)步方面,同樣起著不可取代的重要作用。第一,政治學(xué)者對中國政治發(fā)展規(guī)律的探索和中華民族政治經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是對人類政治學(xué)知識和中國社會科學(xué)的直接貢獻(xiàn)。第二,政治學(xué)者在改革開放后中國的思想解放中起著重要的作用,政治學(xué)者提出的不少重要概念直接或間接地影響了中國政治改革的進(jìn)程,增強(qiáng)了民主執(zhí)政的合法性基礎(chǔ),政治學(xué)者為中國民主政治的進(jìn)步做出了自己特有的貢獻(xiàn)。第三,越來越多的政治學(xué)者開始與政府機(jī)關(guān)合作,承擔(dān)黨政部門委托的政策研究課題,提出的許多政策建議為政府吸納,轉(zhuǎn)變?yōu)閲业闹贫然蛘,政治學(xué)已經(jīng)成為推動政府決策制度化、民主化和科學(xué)化的重要知識工具。第四,政治學(xué)成為反映和匯集民意,表達(dá)民眾需求的重要途徑。越來越多的中國政治學(xué)者走向田野,深入基層,進(jìn)行調(diào)查研究,由此形成的調(diào)研報(bào)告不僅直接推動著中國政治學(xué)自身的發(fā)展,而且成為向政府決策部門表達(dá)民眾政治需求的特殊渠道,促使政府及時地滿足公眾的要求。第五,許多政治學(xué)者身體力行,直接投向現(xiàn)實(shí)的政治生活,成為推進(jìn)現(xiàn)實(shí)政治進(jìn)步的一支不可忽視的力量。例如,一些政治學(xué)者擔(dān)任各級政府的政策智囊或咨詢專家,為政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;
一些政治學(xué)者擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)官員的任務(wù),傳授實(shí)用性的政治科學(xué)知識;
還有一些則發(fā)起各種活動,為推進(jìn)中國的民主治理盡心盡力,如對現(xiàn)實(shí)政治生活影響日益增大的“中國地方政府創(chuàng)新獎”,主要就是由政治學(xué)者發(fā)起和組織的。

  改革開放后,中國社會發(fā)生了整體性的變化,政治領(lǐng)域取得了許多重大的進(jìn)步。例如,將保護(hù)人權(quán)的條款寫進(jìn)國家憲法,把“建立社會主義法治國家”確定為國家的政治發(fā)展目標(biāo),把“建設(shè)社會主義政治文明”當(dāng)作國家的總體目標(biāo)之一,積極推行政務(wù)公開,進(jìn)行行政審批制度的重大改革,提出建立“服務(wù)政府”的目標(biāo),等等。在推動這些現(xiàn)實(shí)政治的進(jìn)步中,中國政治學(xué)功不可沒。我們最近完成的一項(xiàng)研究表明,改革開放后我國在社會政治法律領(lǐng)域的許多重要變革,直接導(dǎo)源于政治意識形態(tài)觀念的變遷。思想的解放與觀念的創(chuàng)新,有力地促進(jìn)了現(xiàn)實(shí)政治的進(jìn)步。對現(xiàn)實(shí)政治變革影響深刻的這些觀念包括:人權(quán)、法治、以人為本、私有財(cái)產(chǎn)、公民社會、和諧社會、政治文明、全球化、治理、善治、善政、憲政、合法性、全球治理、政府創(chuàng)新、社會管理、增量民主、透明政府、責(zé)任政府、服務(wù)政府、效益政府等等[10]。不難發(fā)現(xiàn),這些觀念中有些是由中國的政治學(xué)者首先提出并倡導(dǎo)的,有些則是由政治學(xué)者與其他學(xué)科的學(xué)者共同倡導(dǎo)的。

  作為一種事業(yè)的政治學(xué),要求政治學(xué)從業(yè)者具有一種自覺地投身于社會的學(xué)術(shù)發(fā)展和政治進(jìn)步的責(zé)任心和使命感。從這個要求出發(fā),政治學(xué)者不應(yīng)當(dāng)僅僅把自己所從事的學(xué)術(shù)研究當(dāng)作一種職業(yè),更應(yīng)當(dāng)看作是為社會科學(xué)的發(fā)展和民主政治的進(jìn)步而建功立業(yè)的場所。由于政治問題的敏感性,在政治學(xué)領(lǐng)域探求真理,其風(fēng)險要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他社會科學(xué)領(lǐng)域。因此,把政治學(xué)當(dāng)作一種事業(yè)的知識分子,還應(yīng)當(dāng)具有極大的理論勇氣和獻(xiàn)身精神。政治學(xué)者也應(yīng)當(dāng)具備更強(qiáng)的進(jìn)取精神,積極主動地參與社會的公共討論和政治生活,為政府和公民提供專業(yè)知識的服務(wù)。更加具體地說,要真正把政治學(xué)作為一種推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)和民主政治建設(shè)的事業(yè),政治學(xué)者應(yīng)當(dāng)像中國老一輩政治學(xué)家所指出的那樣,做到“三個走向”:走向科學(xué),即以科學(xué)的態(tài)度來嚴(yán)肅對待政治學(xué)研究,提高中國政治學(xué)的科學(xué)化程度;
走向現(xiàn)實(shí),即深入實(shí)際政治,深刻了解中國的現(xiàn)實(shí)政治規(guī)律,為解決中國政治的實(shí)際問題提供智力和知識的支持;
走向世界,即在充分吸取人類優(yōu)秀政治知識的同時,努力將中國政治學(xué)推向國際學(xué)術(shù)界和國際社會,使中國政治學(xué)成為世界政治文明的重要組成部分[11]。

  

  【本文原為鄧正來先生主編《中國人文社會科學(xué)回顧與前瞻》一書所撰,承蒙主編同意,先行單獨(dú)發(fā)表,特此致謝。】

  轉(zhuǎn)載于《學(xué)術(shù)月刊》2007年第11期

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  * 本文原為鄧正來先生主編《中國人文社會科學(xué)回顧與前瞻》一書所撰,承蒙主編同意,先行單獨(dú)發(fā)表,特此致謝。

  [1] 趙寶煦:“中國政治學(xué)百年歷程”,《東南學(xué)術(shù)》2000年第2期第39-40頁。

  [2] 鄧小平:《鄧小平文選》,人民出版社,1994年,第2卷第180頁。

  [3] 關(guān)于改革開放以來中國政治學(xué)發(fā)展的一般情況,可參考眾多的文獻(xiàn),如趙寶煦的“中國政治學(xué)百年歷程”(《東南學(xué)術(shù)》2000年第2期)、劉瀚和洋龍的“50年來的中國政治學(xué)”(《政治學(xué)研究》1999年第4期)、林尚立的“政治學(xué)與政治發(fā)展:中國政治學(xué)發(fā)展20年”(《政治學(xué)研究》1998年第2期)、楊海蛟的“20世紀(jì)90年代以來中國政治學(xué)研究的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢”(《浙江社會科學(xué)》2001年第4期)、韓旭的“發(fā)展中的中國政治學(xué)與中國政治學(xué)的發(fā)展”(《政治學(xué)研究》1998年第3期)等等。

  [4] 這方面的討論可參閱郁建興:“政治學(xué)發(fā)展的自我反思與中國政治學(xué)建構(gòu)”,《教學(xué)與研究》2005年第5期;
林尚立“科學(xué)的政治學(xué)與政治學(xué)的科學(xué)化”,《政治學(xué)研究》1998年第1期等。

  [5] 參閱肖唐鏢、鄭傳貴:“主題、類型和規(guī)范:國內(nèi)政治學(xué)研究的現(xiàn)狀----以近10年復(fù)印報(bào)刊資料《政治學(xué)》中的論文為對象”,《北京行政學(xué)院院報(bào)》2005年第2期第12-13頁。

  [6]肖唐鏢、鄭傳貴,"主題、類型和規(guī)范:國內(nèi)政治學(xué)研究的現(xiàn)狀",同上,第13頁。

  [7] 例如,據(jù)《中國青年報(bào)》最近報(bào)道,“北京市海淀區(qū)一所高校思想政治課上,百余名學(xué)生中認(rèn)真聽課的學(xué)生屈指可數(shù),大多數(shù)不是睡覺就是在看英語書。有人在瀏覽網(wǎng)頁,有人下載電影或網(wǎng)絡(luò)聊天。類似這般的沉悶氣氛,在部分高校的政治課上已經(jīng)司空見慣”,參見2007年4月23日《中國青年報(bào)》報(bào)道“部分高校政治課現(xiàn)狀調(diào)查:學(xué)生不歡迎,老師很茫然”。

  [8] 馮志峰:“政治學(xué)研究呼喚科學(xué)的政治學(xué)教材----一項(xiàng)對324種政治學(xué)科教材的調(diào)查研究報(bào)告”,《青島大學(xué)學(xué)報(bào)》,第24卷第1期(2007年3月),第105頁。

  [9]肖唐鏢、鄭傳貴:“主題、類型和規(guī)范:國內(nèi)政治學(xué)研究的現(xiàn)狀----以近10年復(fù)印報(bào)刊資料《政治學(xué)》中的論文為對象”,同上,第12頁。

  [10] 參閱俞可平:“思想解放與政治進(jìn)步”,《理論動態(tài)》(中共中央黨校主辦)2007年第20期。

  [11] 在回顧新時期中國政治學(xué)發(fā)展歷程,展望中國政治學(xué)發(fā)展前景時,北京大學(xué)的趙寶煦教授和復(fù)旦大學(xué)的曹沛霖教授不約而同地提出了這“三個走向”。分別參閱趙寶煦“中國政治學(xué)百年歷程”,《東南學(xué)術(shù)》2000年第2期第44頁;
曹沛霖“新世紀(jì)中國政治學(xué)的三個走向”,《天津社會科學(xué)》2001年第2期第13-16頁。

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