干嘛非上哈佛不可?
發(fā)布時(shí)間:2020-05-28 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:
(吳萬(wàn)偉 譯)
聰明的孩子要上名牌大學(xué)的壓力越來(lái)越大,但是名牌大學(xué)和普通大學(xué)的區(qū)別從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣小。
如今幾乎每個(gè)人都覺(jué)得年輕人最關(guān)鍵的時(shí)刻就是考上大學(xué)。拿到名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)被看作確保人生成功的金字招牌。學(xué)習(xí)好的孩子如果沒(méi)有考上名牌大學(xué)就會(huì)被認(rèn)為是個(gè)重大的人生挫折。結(jié)果,非名牌大學(xué)不上的偏執(zhí)情況就越來(lái)越明顯。伊利諾斯州文納特卡的新特里爾中學(xué)(New Trier High School)的大學(xué)咨詢主任吉姆•康羅里(Jim Conroy)說(shuō)父母對(duì)孩子進(jìn)入一流大學(xué)的期待在過(guò)去10年里“顯著增加”。他還說(shuō)“父母總是對(duì)我說(shuō),我只要頂尖的大學(xué)”。從事大學(xué)錄取工作23年的來(lái)自馬里蘭州羅克維爾(Rockville)的列文(Shirley Levin)同意這個(gè)說(shuō)法,他說(shuō)“對(duì)大學(xué)層次的強(qiáng)調(diào)從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣強(qiáng)烈,高中畢業(yè)生常常被告知如果你進(jìn)不了名牌大學(xué),你的一生就毀掉了!
考學(xué)瘋狂主要集中在可以被稱為“非上不可的大學(xué)”(the Gotta-Get-Ins)的那些誘惑力最大的學(xué)校。按照大學(xué)招生官員的說(shuō)法,當(dāng)今最受歡迎的25所大學(xué)是:常春藤大學(xué)(布朗,哥倫比亞,康乃爾,達(dá)特茅斯(Dartmouth),哈佛,賓夕法尼亞(Penn),普林斯頓,耶魯),加上艾姆赫斯特學(xué)院(Amherst),伯克利,加州理工(Caltech),芝加哥, 杜克(Duke),喬治敦(Georgetown),約翰霍普金斯(Johns Hopkins),麻省理工(MIT),西北, 波莫那分校(Pomona),斯密斯(Smith), 斯坦福, 斯沃斯莫爾學(xué)院(Swarthmore),法薩爾大學(xué)(Vassar),圣路易斯華盛頓大學(xué)(Washington University in St. Louis),威斯理學(xué)院(Wellesley),以及威廉姆斯學(xué)院(Williams)。當(dāng)然,有些學(xué)生和家長(zhǎng)總是迷戀進(jìn)入最好的大學(xué)。但是隨著人口的增加,財(cái)富的充裕,對(duì)教育價(jià)值的清醒認(rèn)識(shí),成千上萬(wàn)的家庭對(duì)于大學(xué)錄取神經(jīng)緊張幾乎近于崩潰。而且,盡管大學(xué)申請(qǐng)者總數(shù)不斷增加,名牌大學(xué)新生座位并沒(méi)有增加多少。因此進(jìn)入名牌大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。每年越來(lái)越多的聰明,合格的高中畢業(yè)生得不到這些名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)。
但是如果這些瘋狂和失望的基礎(chǔ)---進(jìn)入名牌大學(xué)改變你的生活---是錯(cuò)誤的呢?如果進(jìn)入名牌大學(xué)到后來(lái)對(duì)生活并沒(méi)有多大差別呢?
研究人員克魯格(Alan Krueger)和戴爾(Stacy Berg Dale)開(kāi)始探索這個(gè)問(wèn)題,在1999年發(fā)表了研究報(bào)告,給進(jìn)入名牌大學(xué)保證后來(lái)生活成功的觀念造成巨大的打擊。普林斯頓經(jīng)濟(jì)學(xué)家克魯格,在安德魯梅隆基金會(huì)(Andrew Mellon Foundation)工作的戴爾開(kāi)始比較1976年進(jìn)入常春藤大學(xué)和類(lèi)似名牌大學(xué)的學(xué)生以及同年考入非名牌大學(xué)的學(xué)生。比如他們發(fā)現(xiàn),到了1995年耶魯畢業(yè)生比杜倫大學(xué)(Tulane)畢業(yè)生收入高30%,好像支持進(jìn)入名牌大學(xué)為你的生活成功鋪平了道路的假設(shè)。
但是也許進(jìn)入耶魯?shù)膶W(xué)生本來(lái)就比進(jìn)入杜倫大學(xué)的學(xué)生聰明和勤奮。為了調(diào)整這點(diǎn),克魯格和戴爾研究了那些本來(lái)被常春藤學(xué)校錄取但是卻選擇進(jìn)入不那么熱門(mén)的大學(xué)的學(xué)生。結(jié)果,總體上說(shuō)這些學(xué)生20年后的收入水平和名牌學(xué)校出來(lái)的學(xué)生的收入基本一樣?唆敻窈痛鳡柊l(fā)現(xiàn)那些足夠聰明達(dá)到名牌學(xué)校錄取要求的學(xué)生不管上不上名牌大學(xué)收入水平?jīng)]有區(qū)別。換句話說(shuō),是學(xué)生,而不是學(xué)校為個(gè)人的成功負(fù)責(zé)。
不過(guò)研究確實(shí)發(fā)現(xiàn)得到學(xué)士學(xué)位確定無(wú)疑的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)人口普查局(Census Bureau)的數(shù)字,2002年,大學(xué)畢業(yè)生的平均收入幾乎是只有高中畢業(yè)文憑的人的收入的兩倍。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)說(shuō)明大學(xué)的價(jià)值每年都在增加。對(duì)于當(dāng)今或者最近的將來(lái)的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),如果不能上大學(xué)可能意味著只能到麥當(dāng)勞快餐店打工,除非有不凡的才華或技能。
但是正如克魯格寫(xiě)的“上不上大學(xué)比上什么樣的大學(xué)更重要。”名牌大學(xué)的優(yōu)勢(shì)被過(guò)分夸大了。想想有多少大學(xué)不是頂尖的25所大學(xué),但是它們比頂尖學(xué)校差不了多少。比如Bard, Barnard, Bates, Bowdoin, Brandeis, Bryn Mawr, Bucknell, Carleton, Carnegie Mellon, Claremont McKenna, Colby, Colgate, Colorado College, Davidson, Denison, Dickinson, Emory, George Washington, Grinnell, Hamilton, Harvey Mudd, Haverford, Holy Cross, Kenyon, Lafayette, Macalester, Middlebury, Mount Holyoke, Notre Dame, Oberlin, Occidental, Reed, Rice, Sarah Lawrence, Skidmore, Spelman, St. John\"s of Annapolis, Trinity of Connecticut, Union, Vanderbilt, Washington and Lee, Wesleyan, Whitman, William and Mary,以及密執(zhí)安大學(xué)和弗吉尼亞大學(xué)等。再想想許多別的大學(xué)缺少莫名其妙的(je ne sais quoi)頂尖大學(xué)地位,也是相當(dāng)好的,比如Boston College, Case Western, Georgia Tech, Rochester, SUNY-Binghamton, Texas Christian, Tufts, the University of Illinois at Champaign Urbana, the University of North Carolina at Chapel Hill, the University of Texas at Austin, the University of Washington, the University of Wisconsin at Madison, and the University of California campuses at Davis, Irvine, Los Angeles, and San Diego等等。(這樣的名單并不是說(shuō)包括了所有好的學(xué)校,只是想指出美國(guó)有很多很多好的學(xué)校。)坦普爾大學(xué)(Temple)的校長(zhǎng)戴維•阿達(dá)曼尼(David Adamany) 說(shuō)“任何家長(zhǎng)如果孩子能考入威斯康星麥迪遜(Madison)大學(xué)都應(yīng)該感到欣喜若狂,但是如果一心想上名牌大學(xué)的父母可能覺(jué)得進(jìn)入麥迪遜是個(gè)失敗!北还鹁芙^的孩子可能在許多別的大學(xué)仍然接受良好的教育,但是他仍然感到窩火,要承受父母失望帶來(lái)的壓力。許多父母現(xiàn)在讓孩子覺(jué)得如果不能接到名牌學(xué)校的通知書(shū)就是個(gè)失敗者。
除了克魯格和戴爾研究外,有很多的證據(jù)顯示很多大學(xué)都能讓畢業(yè)生獲得成功。想想美國(guó)參議院。這個(gè)最聰明的人的俱樂(lè)部里有26人本科畢業(yè)于25所名牌大學(xué),考慮到這些學(xué)校畢業(yè)生的微小百分比,顯然不成比例。但是參議院背景的多樣性更是讓人印象深刻。美國(guó)參議員中一半畢業(yè)于公立大學(xué),許多上的是州立大學(xué)包括 Chico State, Colorado State, Iowa State, Kansas State, Louisiana State, Michigan State, North Carolina State, Ohio State, Oklahoma State, Oregon State, Penn State, San Jose State, South Dakota State, Utah State, and Washington State;蛘呖紤]一下財(cái)富500強(qiáng)(Fortune 500)前10名的CEOs吧:只有4個(gè)出身于名牌大學(xué)。世界最大的公司沃爾瑪(Wal-Mart)總裁 H. Lee Scott Jr.是匹茲堡州立大學(xué)(Pittsburg State)畢業(yè)生;蛘呦胂肓_德獎(jiǎng)學(xué)金(Rhodes )學(xué)者:32名美國(guó)獲得者中只有16人出身名牌大學(xué)。其他的人出身Hobart, Millsaps, Morehouse, St. Olaf, the University of the South, Utah State,和 Wake Forest等非名牌大學(xué)。被南加州大學(xué)電影學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校拒絕的大導(dǎo)演斯皮爾伯格(Steven Spielberg)進(jìn)入加州大學(xué)長(zhǎng)灘分校(Cal State Long Beach),好像感覺(jué)也不錯(cuò)。戰(zhàn)后美國(guó)文學(xué)界最有影響的人物法勞•斯特勞斯和吉羅出版社(Farrar, Straus & Giroux)的羅杰•斯特勞斯(Roger Straus)去年春天87歲高齡去世,是密蘇里大學(xué)(University of Missouri)畢業(yè)生。巴納德(Barnard)大學(xué)校長(zhǎng)夏竹麗(Judith Shapiro)說(shuō)“學(xué)生們被宣傳如果進(jìn)入某個(gè)學(xué)校,就會(huì)發(fā)生某個(gè)結(jié)果,這是錯(cuò)誤的!薄翱忌虾脤W(xué)校當(dāng)然好,但是好學(xué)校很多啊,進(jìn)入普林斯頓或者進(jìn)入巴納德并不是生死攸關(guān)的大問(wèn)題!
考上普林斯頓不是生死攸關(guān)的問(wèn)題幾年前就讓勞倫•珀普(Loren Pope)擊中要害。當(dāng)時(shí)他是紐約時(shí)報(bào)教育版編輯。在其1990年出版的著作《眼光越過(guò)常春藤》(Looking Beyond the Ivy League,)珀普瀏覽了1980年代的《名人傳》(Who\"s Who )條目,制作了本科學(xué)位的數(shù)據(jù),(這是《名人傳》仍然是美國(guó)人社會(huì)地位指標(biāo)的時(shí)代,在商業(yè)化操作的《東南部中學(xué)生網(wǎng)球賽名人傳》(Who\"s Who in Southeastern Middle School Girls\" Tennis)以及其他數(shù)不清的副產(chǎn)品出現(xiàn)以前)珀普發(fā)現(xiàn)出產(chǎn)名人傳條目最多的學(xué)校是耶魯,哈佛,普林斯頓,芝加哥,加州理工和人們的預(yù)料相一致。但是在名人傳中數(shù)量之多接近頂端的學(xué)校包括迪堡學(xué)院(DePauw), 霍莉克羅斯學(xué)院(Holy Cross),沃伯什(Wabash),華盛頓和李大學(xué)(Washington and Lee),伊利諾斯惠頓學(xué)院(Wheaton of Illinois)。珀普發(fā)現(xiàn)Bowdoin, Denison, Franklin & Marshall, Millsaps以及南方大學(xué)(University of the South)在這方面好于喬治敦大學(xué),弗吉尼亞大學(xué),伯洛伊特學(xué)院(Beloit)超過(guò)杜克大學(xué)。
這些發(fā)現(xiàn)幫助說(shuō)服珀普相信名牌大學(xué)已經(jīng)失去成功保障者的地位(gatekeepers of accomplishment)。如今珀普鼓吹一批40所大學(xué),認(rèn)為它們和名牌大學(xué)一樣好,而且更有人情味,更愉快,不那么讓人產(chǎn)生壓力,至少在某些方面比名牌大學(xué)便宜。諸如霍普(Hope),羅德(Rhodes),和賓州尤西紐斯學(xué)院(Ursinus)這樣的大學(xué)雖然不像常春藤大學(xué)那樣有名氣,但是父母完全可以放心把孩子送到這里學(xué)習(xí)。(珀普宣傳的非常好的非名牌大學(xué)名單可以在網(wǎng)站上找到www.ctcl.com.)
非上不可的大學(xué)(The Gotta-Get-Ins)已經(jīng)不再能宣稱是研究生院的保障者了。從前,人們普遍認(rèn)為名牌大學(xué)學(xué)士學(xué)位是進(jìn)入頂尖法律和醫(yī)療研究生院的必備條件,現(xiàn)在已經(jīng)變了:去年哈佛法學(xué)院61%的新生的本科學(xué)位都是在非常春藤學(xué)校就讀的。列文說(shuō)“每年我都知道有些考上哈佛大學(xué)卻進(jìn)不了法學(xué)院的學(xué)生,也有些從馬里蘭大學(xué)畢業(yè)考上哈佛法學(xué)院的學(xué)生!睂(duì)于《眼光越過(guò)常春藤》(Looking Beyond the Ivy League,)來(lái)說(shuō),珀普分析了連續(xù)8次醫(yī)學(xué)院研究生能力考試的成績(jī)。加州理工的學(xué)生成績(jī)最好,但是卡爾頓(Carleton)超過(guò)哈佛,穆冷博格學(xué)院(Muhlenberg)超過(guò)達(dá)特茅斯,俄亥俄威斯理(Ohio Wesleyan)領(lǐng)先伯克利。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
名牌大學(xué)本科畢業(yè)生繼續(xù)讀博士的人最多,(加州理工在1990年代比例最高),但是Earlham, Grinnell, Kalamazoo, Kenyon, Knox, Lawrence, Macalester, Oberlin, and Wooster在這方面比許多名牌大學(xué)都好。1990年代小小的額拉姆(Earlham)大學(xué)只有1200名學(xué)生,考上研究生獲得博士的比例比名牌大學(xué)如布郎,達(dá)特茅斯,杜克,西北,賓夕法尼亞,法薩爾等都高。
非名牌大學(xué)在《名人傳》,在送學(xué)生上研究生,上參議院等方面成績(jī)不俗說(shuō)明許多人過(guò)分強(qiáng)調(diào)了名牌大學(xué)的影響,不僅在未來(lái)的收入上,而且在事業(yè)成功上。比如我畢業(yè)于科羅拉多學(xué)院(Colorado College),雖然受人羨慕的小小的人文學(xué)院,當(dāng)然不是斯坦福。我70年代在那里求學(xué)的時(shí)候,在校園里游蕩的是頭發(fā)蓬亂的孩子,現(xiàn)在都成了取得巨大成就的人:全國(guó)廣播公司NBC show ER節(jié)目的執(zhí)行制片人尼爾(Neal Baer)博士;
著作經(jīng)常被聯(lián)邦判決原則方面的知名專家引用前聯(lián)邦檢察官弗蘭克•鮑曼(Frank Bowman),洛杉磯鄉(xiāng)村藝術(shù)博物館籌款負(fù)責(zé)人凱瑟琳•德蕭(Katharine DeShaw),科羅拉多學(xué)院政治系主任大衛(wèi)•亨德利克森(David Hendrickson), 擁有4500億美元的ING資產(chǎn)管理公司執(zhí)行總裁理查德•肯布里奇(Richard Kilbride),電視演員羅伯特•克里莫(Robert Krimmer)世界疫苗方面最具權(quán)威的基金會(huì)(ill and Melinda Gates Foundation)高級(jí)顧問(wèn)瑪格麗特劉(Margaret Liu)醫(yī)學(xué)博士,投資銀行貝爾斯登(Bear Stearns)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家大衛(wèi)•馬普斯(David Malpass),因?yàn)殡娨曉煨驮O(shè)計(jì)而贏得艾美獎(jiǎng)(Emmys)的動(dòng)畫(huà)片繪制者馬克•麥肯納爾(Mark McConnell),寶馬(BMW)北美市場(chǎng)部副總裁吉姆•麥克多維爾(Jim McDowell),蒙特里海洋生物研究所(the Monterey Bay Aquarium Research Institute)所長(zhǎng)馬薩•麥庫(kù)特(Marcia McNutt), Henry Rios偵探小說(shuō)家麥克爾納瓦(Michael Nava), Drugstore.com網(wǎng)站總裁彼得•紐波特(Peter Neupert),洛杉磯時(shí)報(bào)經(jīng)濟(jì)副編輯安尼•雷芬伯格(Anne Reifenberg),關(guān)于煙草訴訟的暢銷(xiāo)書(shū)的合作者德伯拉(Deborah Caulfield Rybak),科羅拉多州檢查總長(zhǎng)和2004年美國(guó)參議院民主黨候選人薩拉查(Ken Salazar),紐約時(shí)報(bào)五角大樓記者桑閃克(Thom Shanker),被2003年《科學(xué)美國(guó)人》提名為技術(shù)界最有影響的50名科學(xué)家之一的喬•史密提安(Joe Simitian),丹佛(Denver)頂尖的公共關(guān)系公司之一的創(chuàng)辦人埃里克桑德曼(Eric Sondermann)。
從學(xué)生畢業(yè)后生活豐富多彩,事業(yè)成功的角度來(lái)說(shuō),科羅拉多學(xué)院在這個(gè)階段的表現(xiàn)可以說(shuō)決不遜色于哥倫比亞或者康乃爾或者任何一所名牌大學(xué)。毫無(wú)疑問(wèn),其他很多大學(xué)同樣可以說(shuō)它們?cè)谶@個(gè)階段或者別的階段同樣不比名牌學(xué)校差。我只是舉出我自己知道的例子而已。問(wèn)題是一段時(shí)間以來(lái),取得成功的中心已經(jīng)從頂尖學(xué)校轉(zhuǎn)移走了。
這個(gè)轉(zhuǎn)變最根本的原因是非精英學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我采訪過(guò)的許多大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了差不多相同的話:一兩代人之前如果好學(xué)生沒(méi)有考上常春藤大學(xué)或者其他名校確實(shí)被看作挫折,因?yàn)橹挥猩贁?shù)地方提供真正一流的教育。但是自從非精英大學(xué)巨大地改善了教學(xué)質(zhì)量后!耙晾Z斯威斯理大學(xué)(Illinois Wesleyan)比1950年的時(shí)候好多了!睂W(xué)校的校長(zhǎng)詹尼特(Janet McNew)說(shuō),“但是在過(guò)去的50年里哈佛的改變決沒(méi)有這么大。”這個(gè)說(shuō)法同樣適用許多別的學(xué)校。非常好的學(xué)校比以前更好了,但是頂尖學(xué)校的變化就不明顯。結(jié)果,相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)縮短了與精英學(xué)校的差距。
現(xiàn)在有多少大學(xué)能提供一流的大學(xué)教育?吉姆•康羅里說(shuō)大概100所,列文(Shirley Levin)說(shuō)可能超過(guò)200所。改善尤其明顯的是大量公立大學(xué)。密執(zhí)安和弗吉尼亞已經(jīng)成為“公立大學(xué)的常春藤”(public Ivies)。數(shù)不清的州立大學(xué)現(xiàn)在提供一流的教育。學(xué)生是否認(rèn)為公立大學(xué)提供一流教育是另外一個(gè)問(wèn)題:龐大的嘈雜的校園或許創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)境四年大學(xué)生活在喝酒和游戲中一晃而過(guò)。但是小的私立大學(xué)總是注意到這么做的學(xué)生。但是公立大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高非常重要,因?yàn)檫@些大學(xué)提供相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生座位,往往伴隨本州學(xué)生的優(yōu)惠。許多上不起私立大學(xué)的學(xué)生家庭現(xiàn)在把公立大學(xué)作為有吸引力的選擇。
這么多大學(xué)質(zhì)量提高的原因是高質(zhì)量的教師的豐富。退伍軍人法案(the GI Bill)推動(dòng)的教育潮流吸引了大量有才華的人來(lái)到學(xué)術(shù)界。因?yàn)槊拼髮W(xué)的教授崗位空缺取決于緩慢的更替比例。多余出來(lái)的新教師只好到其他大學(xué)里來(lái),提高了非名牌大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中,國(guó)家越來(lái)越富裕,給大學(xué)包括二流的大學(xué)發(fā)展強(qiáng)烈的刺激。在第一批的退伍軍人法案一群人開(kāi)始死亡,大量的人才流向非名牌大學(xué)。(今年早些時(shí)候一個(gè)畢業(yè)生給匹茲堡大學(xué)的法學(xué)院遺贈(zèng)$4.25百萬(wàn)美元)如今許多非名牌大學(xué)已經(jīng)有相當(dāng)?shù)馁Y金來(lái)源:艾摩雷大學(xué)(Emory)的捐贈(zèng)是45億美元,凱斯西儲(chǔ)大學(xué)(Case Western)14億美元,即使小規(guī)模的科爾比大學(xué)(Colby)的捐贈(zèng)也達(dá)3億2千3百萬(wàn)美元。這樣的數(shù)量幾十年前是根本無(wú)法想象的,小小的沒(méi)有全國(guó)名氣的人文學(xué)院能做到這點(diǎn)。
隨著頂尖大學(xué)之外的大學(xué)質(zhì)量的提高,傳統(tǒng)的白人盎格魯撒克遜新教徒WASP圈內(nèi)人體制也在失去對(duì)企業(yè)和其他機(jī)構(gòu)的控制。曾經(jīng)有段時(shí)間常春藤學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)對(duì)許多領(lǐng)域的職務(wù)升遷至關(guān)重要,因?yàn)檫@樣的大學(xué)出身被看作來(lái)自合適的上層中產(chǎn)階級(jí)新教徒家庭背景。但是今天,常春藤學(xué)校的文憑根本說(shuō)明不了學(xué)生的家庭背景,在就業(yè)和提升方面的優(yōu)勢(shì)在消退中。多數(shù)企業(yè)更愿意水平高的利哈伊大學(xué)(Lehigh)畢業(yè)生而不是水平低的布郎大學(xué)畢業(yè)生。法律界確實(shí)還存在特別強(qiáng)烈的地位出身意識(shí),有些大學(xué)顧問(wèn)相信法律界招人部分根據(jù)學(xué)生的出身背景。但是大部分用人單位并不看重名校背景,有些甚至避免使用來(lái)自名校的學(xué)生,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這些人往往有強(qiáng)烈的不合實(shí)際的迅速提升的期待。
被貼上諷刺標(biāo)簽的關(guān)系往往是偶然性的。但是真正諷刺性的是非名牌大學(xué)教育質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)狀況極大提高,與此同時(shí)社會(huì)對(duì)名牌大學(xué)的優(yōu)惠卻在逐漸消退。在這個(gè)背景下,人們?nèi)匀灰婚T(mén)心思非名校不上就越來(lái)越成為全國(guó)性的強(qiáng)迫性神經(jīng)官能癥。
這讓我們回到克魯格戴爾的研究課題上來(lái)。我們真的相信漢密爾頓(Hamilton)和哈佛一樣好嗎?
有些分析家認(rèn)為多數(shù)名校確實(shí)有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。比如,哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)家卡羅琳•霍克斯比(Caroline Hoxby)進(jìn)行的研究表明名校畢業(yè)生的收入確實(shí)比考上其他學(xué)校的能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)生的收入高很多;艨怂贡妊芯苛1982年考上大學(xué)的男學(xué)生,根據(jù)才能做了調(diào)整,雖然她使用了區(qū)別于克魯格戴爾的標(biāo)準(zhǔn)。她提出在能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)生中,考上頂尖大學(xué)的人在他們的職業(yè)生涯中平均賺二百九十萬(wàn)美元,而進(jìn)入一般名牌大學(xué)的人賺二百八十萬(wàn)美元。而考上其他大學(xué)的人平均收入是二百五十萬(wàn)美元。這個(gè)結(jié)果讓相信聰明的學(xué)生應(yīng)該爭(zhēng)取上最名牌的大學(xué)。
她說(shuō)“前50名左右的大學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì),在名校結(jié)識(shí)的人脈關(guān)系非常重要。這不是說(shuō)你認(rèn)識(shí)了富有的銀行家的兒子,人家就給你一個(gè)工作,而是說(shuō)你可以在校園里的學(xué)術(shù)會(huì)議和演講里結(jié)識(shí)多個(gè)領(lǐng)域的專家,人才。名牌大學(xué)里這種會(huì)議非常好!被艨怂贡裙烙(jì)學(xué)生能夠得到的教育上的優(yōu)惠中四分之三由他的努力和才能決定,在任何好學(xué)校中都差不多。剩下的四分之一她認(rèn)為是有學(xué)校的地位決定的。名牌學(xué)校擁有更多的資源,更好的機(jī)會(huì),如果和非名牌高校的好學(xué)生比起來(lái)。
她還說(shuō)“如今許多高校都有非常好的教師,教師不是名牌學(xué)校的優(yōu)勢(shì)所在,在教師水平方面,普林斯頓和羅格斯大學(xué)(Rutgers)也許沒(méi)有多大的差別,但是這兩所學(xué)校的學(xué)生的差別非常明顯,每個(gè)人的教育部分來(lái)自與其他學(xué)生的相互交流。”在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中,有些學(xué)生可能導(dǎo)致神經(jīng)緊張甚至崩潰,但是多數(shù)人確實(shí)在壓力下表現(xiàn)更出色。在名牌大學(xué)中競(jìng)爭(zhēng)最激烈。霍克斯比注意到某些中等水平的公立大學(xué)建立校內(nèi)的“榮譽(yù)學(xué)院”(honors colleges)來(lái)吸引能夠進(jìn)入一流學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。但是公立學(xué)校的榮譽(yù)學(xué)院的學(xué)生雖然不錯(cuò),但是仍然比不上名牌學(xué)校的學(xué)生;艨怂贡扔X(jué)得其中的原因是他們沒(méi)有被其他優(yōu)秀學(xué)生所包圍。
甚至克魯格和戴爾也發(fā)現(xiàn)有一種學(xué)生上名牌大學(xué)能得到相當(dāng)?shù)暮锰。那些?lái)自弱勢(shì)背景家庭的學(xué)生。來(lái)自貧窮的家庭的學(xué)生從艾姆赫斯特學(xué)院或者西北大學(xué)中得到的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于來(lái)自富裕家庭的孩子。為什么?其中一個(gè)可能的答案是他們學(xué)到了以前從沒(méi)有接觸過(guò)的社會(huì)風(fēng)俗和習(xí)慣。在他的書(shū)《地獄的邊境》(Limbo)2003年中,阿爾弗雷德魯布萊諾(Alfred Lubrano)這個(gè)磚瓦匠的兒子分析了勞動(dòng)者家庭出身的孩子來(lái)到白領(lǐng)文化中的表現(xiàn)。他寫(xiě)到,他們的部分適應(yīng)文化的過(guò)程就是學(xué)會(huì)不帶感情的行為和隨時(shí)隨地注重外表,不管內(nèi)心是如何想的。來(lái)自富裕家庭的學(xué)生在進(jìn)入高校的時(shí)候已經(jīng)接受過(guò)保持鎮(zhèn)靜外表的訓(xùn)練。來(lái)自弱勢(shì)背景的學(xué)生面對(duì)這種自我表現(xiàn)的方式能學(xué)到很多。這點(diǎn)在頂尖高校中尤其明顯。
完全可以理解這么多高中生和他們神經(jīng)緊張的父母一門(mén)心思非名牌大學(xué)不上的心態(tài)。十多歲的孩子經(jīng)過(guò)了一連串的考試,學(xué)業(yè)成功,與人融洽相處,投球和接秋的高超本領(lǐng),討好成年人的本領(lǐng)等。這些測(cè)驗(yàn)在好像決定前18年生活成功與失敗的判斷上達(dá)到頂峰,這個(gè)判斷就是由大學(xué)招生官員做出的。大學(xué)錄取通知書(shū)到來(lái)的那天對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是動(dòng)真格的時(shí)刻(the moment of truth)他們將知道成人世界是如何看待他們的,接受他們未來(lái)的生活是否成功的預(yù)兆。當(dāng)然,成人世界里充滿了出身耶魯?shù)牟恍沂≌撸蛘邅?lái)自佐治亞理工學(xué)院(Georgia Tech)的畢業(yè)生經(jīng)營(yíng)大企業(yè),或者生活幸福。但是沒(méi)有人期待十多歲的年輕人明白這些。他們能肯定的是大學(xué)是否接受他們還是拒絕他們。就像談戀愛(ài)時(shí)被人接受還是拒絕---只不過(guò)更加嚴(yán)重,他們的父母明白所有的細(xì)節(jié)。
當(dāng)然,完全取消這個(gè)大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程的折磨是不可能的。但是大學(xué)錄取可以不必讓人這么神經(jīng)緊張,不必對(duì)高中學(xué)習(xí)影響這么大,如果我們明白大量高校能夠提供一流的教育,讓學(xué)生獲得體面的收入和吸引人的職業(yè)。哈佛確實(shí)了不起,但是你不必要非得踏入哈佛之門(mén)才能開(kāi)始人生之路。
譯自:WHO NEEDS HARVARD? BY GREGG EASTERBROOK
http://www.theatlantic.com/doc/200410/easterbrook
干嘛非上哈佛不可?
南希吉布斯 內(nèi)森桑伯格 著 吳萬(wàn)偉 譯
常春藤學(xué)校之外的選擇從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么好。
常春藤學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)還像往常一樣激烈,但是眼睛不再盯著名校的學(xué)生可能是最聰明的申請(qǐng)者。
大學(xué)招生簡(jiǎn)章攤開(kāi)在桌子上,連同旅行指南,SAT評(píng)價(jià)材料,網(wǎng)站上下載的網(wǎng)頁(yè)等。把學(xué)校過(guò)去5年的每個(gè)申請(qǐng)大學(xué)的高中畢業(yè)生的分?jǐn)?shù)和成績(jī)制成表格,繪出曲線,看他們是否被錄取等。
你在申請(qǐng)一個(gè)主要的雙簧管演奏員,或者足球隊(duì)守門(mén)員即將畢業(yè)的學(xué)校,以便像具備你的特長(zhǎng)的人能夠被錄取。你能成為普林斯頓大學(xué)的第五代人,或者你家中第一個(gè)申請(qǐng)?jiān)摯髮W(xué)的人。這是你一生中最重要,最讓人困惑的決定。
作為父母對(duì)自己的孩子又驕傲,又焦慮。鄰居家的孩子是國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員,成績(jī)?nèi)珒?yōu),表現(xiàn)也不錯(cuò),品德優(yōu)秀。他的前三個(gè)志愿都被拒絕了,在等待兩個(gè)候補(bǔ)志愿。這些日子是哪些人上了耶魯大學(xué)呢?莫非他們應(yīng)該夏天派他到非洲馬里去打井,去與瘧疾斗爭(zhēng),好讓他在文章中有可以寫(xiě)的東西。
你是位于有錢(qián)人社區(qū)的公立中學(xué)的大學(xué)咨詢員,你希望通過(guò)拍肩膀和握手能抓住學(xué)生,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
抓住父母。為大學(xué)顧問(wèn)支付2萬(wàn)美元?家長(zhǎng)花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)幫助以便進(jìn)入為孩子可能不合適的學(xué)校。
他們真的相信美國(guó)只有10所好大學(xué)嗎?公立大學(xué)中有幾十所,甚至幾百所學(xué)院以公立大學(xué)的價(jià)格提供常春藤教育,小的人文學(xué)院鼓勵(lì)本科生經(jīng)歷在巨大的學(xué)校里根本無(wú)法比美的學(xué)校生活。
那如果他們大學(xué)畢業(yè)想繼續(xù)讀研究生怎么辦?在小規(guī)模的大學(xué)得到好成績(jī)比在名牌大學(xué)掙扎更好。想象一下需要利用老同學(xué)關(guān)系才能找到工作?赡艿那闆r是,孩子在做根本不存在的工作,所以關(guān)系網(wǎng)并沒(méi)有多大用處。規(guī)則已經(jīng)改變了,世界已經(jīng)改變了。你的辦公室門(mén)口的牌子上寫(xiě)著:大學(xué)是個(gè)合適的選擇,不是要獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。
哈佛大學(xué)招生部主任比爾(Bill Fitzsimmons)說(shuō)“在我們這代人中,美國(guó)浪費(fèi)了很多人才。”申請(qǐng)大學(xué)不是很殘酷主要是因?yàn)椤懊绹?guó)人口中的四分之三被排除在這些學(xué)校之外。”現(xiàn)在要上大學(xué)的學(xué)生超過(guò)比爾上大學(xué)的60年代多62%以上。盡管許多學(xué)生申請(qǐng)州立大學(xué)或者社區(qū)大學(xué),名牌學(xué)校決心消除障礙,讓最聰明的學(xué)生進(jìn)入成為可能。
哈佛,耶魯,斯坦福的招生官員到城市低收入社區(qū)和偏僻農(nóng)村招收新生,尋找有才華和前途的候選人,并許諾減免學(xué)費(fèi)。
和2008極的學(xué)生相比,哈佛的2009級(jí)包括22%以上的學(xué)生來(lái)自家庭收入低于6萬(wàn)美元。像許多別的大學(xué)一樣,哈佛也優(yōu)先考慮關(guān)系密切的申請(qǐng)者(哈佛校友的子弟),但是比爾說(shuō)哈佛明確聲明招生范圍廣泛。“我們已經(jīng)放出話來(lái),如果你優(yōu)秀,只有天空是界限。”他說(shuō)“如果我們不能利用這個(gè)能量,美國(guó)就會(huì)失去活力”。
數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。當(dāng)這么多學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)候,錄取的比例自然就降低了,造成每年關(guān)于大學(xué)錄取瘋狂的大肆報(bào)道。
普林斯頓去年每五個(gè)申請(qǐng)者中就有四個(gè)被拒絕。達(dá)特茅斯本來(lái)能夠使所有新生都在至少一門(mén)課程獲得全優(yōu)。
但與此同時(shí),部分作為結(jié)果,部分作為對(duì)所有這些社會(huì)和經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)的反應(yīng),剩下的大學(xué)也發(fā)生了改變。
父母可能是最后到來(lái)的。但是和中學(xué)老師和志愿指導(dǎo)和顧問(wèn)的交談,尤其是和學(xué)生本身的交談,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在談到大學(xué)的時(shí)候,表現(xiàn)出的新精神,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)革命。
伊利諾斯州文納特卡的新特里爾中學(xué)(New Trier High School, in Winnetka)的大學(xué)咨詢主任吉姆•康羅里(Jim Conroy)說(shuō)“有時(shí)候我看到帶著老二或者老三的家庭,他們已經(jīng)從老大的經(jīng)歷中吸取了教訓(xùn)!
他們的教訓(xùn):盡管你可能考不上哈佛,但是這根本不算什么。只需問(wèn)一下已經(jīng)決定走不同道路的孩子。
譯自:“Who needs Harvard?” Nancy Gibbs, Nathan Thornburgh
http://edition.cnn.com/2006/US/08/13/time.cover.tm/index.html
能上博客的時(shí)代,誰(shuí)還上哈佛?
常春藤枯萎系 吳萬(wàn)偉 譯
技術(shù)上的進(jìn)步已經(jīng)降低了進(jìn)入許多壁壘森嚴(yán)的行業(yè)的門(mén)檻,因而威脅到現(xiàn)行的行業(yè)領(lǐng)袖。但是,一個(gè)看來(lái)沒(méi)有發(fā)生多少變化的領(lǐng)域是大學(xué)教育,因?yàn)槊拼髮W(xué)好像仍然享受這樣的優(yōu)勢(shì):每年都有數(shù)不清的申請(qǐng)者愿意付出任何代價(jià)來(lái)求學(xué)。不過(guò),盡管觀念仍然沒(méi)有變化,技術(shù)進(jìn)步正在吞噬名牌大學(xué)具備的優(yōu)勢(shì)。
新的研究表明教授的創(chuàng)造性(以發(fā)表的論文數(shù)量來(lái)評(píng)定)往往和教授的大學(xué)密切相關(guān)。一個(gè)教授從二流的大學(xué)調(diào)入哈佛肯定要在創(chuàng)造性上有個(gè)飛躍,有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)本領(lǐng)域的頂尖人物。但是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)和其他信息技術(shù)讓學(xué)者非常容易的和本領(lǐng)域其他同行交流(不僅僅是本校的教授),教授的創(chuàng)造性所依賴的與本校其他教授之聯(lián)系已經(jīng)逐漸消除。
教授開(kāi)辦自己的專業(yè)博客也是這個(gè)趨勢(shì)的一部分,高層次的交流可以在校園外的環(huán)境下進(jìn)行。同樣的,創(chuàng)造高質(zhì)量的,免費(fèi)的學(xué)術(shù)雜志的趨勢(shì)進(jìn)一步削弱了壟斷在少數(shù)精英手中學(xué)術(shù)權(quán)力。雖然現(xiàn)在說(shuō)大學(xué)將會(huì)像其他壟斷行業(yè)如電視網(wǎng)那樣經(jīng)歷同樣的痙攣和變革還早,學(xué)術(shù)界升起的高級(jí)對(duì)等網(wǎng)絡(luò)(peer-to-peer networking)肯定摧毀一小撮精英學(xué)校壟斷學(xué)術(shù)界的局面。
譯自:“Who Needs Harvard When You Can Blog?”from the withering-on-the-vine dept
http://www.techdirt.com/articles/20060808/1050216.shtml
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