尊敬的王明方副書記、各位學長、各位校友、各位來賓：

　　大家好！今天我們來自海內(nèi)外各地的校友代表，歡聚在風景如畫的安徽合肥，來共同研討校友工作。這是我出任北大校長以來，第三次參加北大校友工作研討會，見到很多老朋友，也有不少年輕的校友，我非常高興。兩年一度的北大校友工作研討會已成為北大校友工作的一件大事。借此機會，我謹代表北京大學的全體師生員工，向百忙之中不辭勞苦遠道而來的各位代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并通過你們，向海內(nèi)外廣大北大校友，致以母校最誠摯的問候！另外，我們還要感謝安徽省委、省政府和有關部門的熱情關心和大力支持；
也感謝為這次會議的籌備做出巨大努力的安徽校友會的校友們。謝謝大家！

　　剛才王書記已經(jīng)講了，安徽與北大有著很深的淵源。北大的歷史上，多位的領導人都來自安徽，如孫家鼐、陳獨秀、胡適、吳汝綸等，而且每年安徽都向北大輸送優(yōu)秀的同學，現(xiàn)在安徽的校友在社會上發(fā)揮著越來越重要的作用。實際上，一個學校的辦學成敗，我認為最終取決于她的校友在社會上所發(fā)揮的作用。

　　我在多次采訪中講過，北大是培養(yǎng)精英的地方。但是我所理解的精英并不只是政治家，而是在不同的崗位能夠把工作做到最出色的人。多年來，我們?yōu)樯鐣�輸送了大批�?yōu)秀人才，他們在各行業(yè)做出了突出貢獻，為母校贏得了聲譽。今年國慶長假期間，我與陳文申常務副校長帶領北大藝術團，赴深圳、香港、澳門訪問，受到當?shù)匦Ｓ训臒崆榻哟�。我發(fā)現(xiàn)澳門很多部門的負責人都是北大校友，如澳門終審法院院長、澳門檢察院院長等等。所以借此機會，我要感謝大家，沒有廣大校友的辛勤工作和對社會的貢獻，母校就沒有今天的聲譽。

　　1998年，江澤民同志在北大百年校慶的紀念大會上說道：“縱觀歷史，國際上的一流大學都是經(jīng)過長期的建設形成的，固然有政府的支持、資金的投入，但更重要的是學校領導、教師和學生長年累月辛勤奮斗的結(jié)果，特別是學生畢業(yè)以后，在國家各個建設崗位上乃至在國際上體現(xiàn)出公認的信譽�！闭f明了我們的校友對一個學校的發(fā)展所起的重要作用。2003年，胡錦濤同志在的全國人才工作會議上指出：“人才資源是第一資源，而校友資源是學校最富饒的人才資源”。對于校友在學校發(fā)展和社會發(fā)展中所起的重要作用，兩位總書記都給予了充分的肯定。近年來，教育部、民政部也對高校校友工作組織和活動給予了充分肯定和熱情支持，全國各高校也越來重視校友工作，把校友工作納入學校的日常工作中，校友資源作為高校最寶貴的資源之一，已成為推動中國高等教育事業(yè)發(fā)展的一支重要力量。

　　但是，應該看到與國外著名大學相比，我國高校的校友工作起步較晚。當然，與國內(nèi)其他兄弟院校相比，北大的校友工作開展得比較早。1984年學校決定成立北京大學校友會，從那以后，學校在人力、物力上不斷加大支持力度，把校友工作作為事關學校全局、對學校的可持續(xù)發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的一項重要工作，是我校創(chuàng)建世界一流大學的戰(zhàn)略組成部分。故此，今天我們在這里共同研討如何深化校友工作，為母校創(chuàng)建世界一流大學獻計獻策，意義非常重大。

　　下面，我借此機會向各位匯報一下北大這幾年來的情況。

　　一、“985工程”建設情況

　　1998年5月北大百年校慶典禮上，江澤民同志在講話中提出中國要建成若干所世界先進水平的一流大學，隨后教育部啟動了985工程。北大和清華作為“985工程”一期重點建設的兩所大學，分別從國家得到了18個億的資金支持。就北大來講，我們的目標是創(chuàng)建一流大學，因此我們的責任重大�，F(xiàn)在985工程第二期已經(jīng)于去年啟動，我們正在按照教育部的要求來加速第二期的計劃的落實。

　　2000年4月，原北京大學與原北京醫(yī)科大學在長期合作的基礎上實現(xiàn)合并，組成新的北京大學。使北大的學科更加齊全、結(jié)構更加優(yōu)化、綜合實力更強、辦學效益更高，朝著世界一流大學的宏偉目標邁出了具有戰(zhàn)略意義的一大步。我記得李嵐清副總理對我們兩校的校長談話時講到：當今高等教育的發(fā)展，世界一流大學都有自己的醫(yī)學院，世界上最好的醫(yī)學院大都在綜合大學之中。所以我覺得北大與北京醫(yī)科大學的合并為我們創(chuàng)造了良好的條件。

　　兩校合并后，我們采取了很多措施來促進兩校的融合。我們改變了醫(yī)科學生的學制，對臨床醫(yī)學院，口腔醫(yī)學院等的學生改成了8年制，頭兩年，他們將會在本部學習基礎的自然科學、一些人文科學和社會科學，到三年級才回到醫(yī)學部去做些基礎醫(yī)學的研究，最后再進入臨床。這樣大大拓寬了醫(yī)科學生的基礎，為其進一步的學習打下了堅實的基礎。為了發(fā)揮多學科的綜合優(yōu)勢，我們成立了促進本部和醫(yī)學部融合的“生物醫(yī)學跨學科研究中心”。我們近期又成立了“衛(wèi)生政策與管理研究中心”，國家的醫(yī)療體制改革，農(nóng)村醫(yī)療改革需要大量的政策研究，兩校的合并為我們在這方面創(chuàng)造了良好的基礎。我們設立了“腦與認知科學研究中心”及“言語與聽覺研究中心”等等，都是一些多學科的結(jié)合。只有在北大和北醫(yī)合并之后才有可能進行這方面的研究。

　　目前，從整體上講，北大的學科發(fā)展是比較平衡的，文科、理科和醫(yī)科。北大一直強調(diào)文理并重，我們理科同樣出了很多杰出的人。在兩彈一星的功勛中，有12位是北大的校友。現(xiàn)在北醫(yī)和北大合并，文科、理科、醫(yī)科三方面齊頭并進，這為北大未來的發(fā)展奠定了很好的學科基礎。所以我們第二期的985工程重點促進學科的交叉聯(lián)合。今天的科學發(fā)展，越來越需要學科的交叉，來發(fā)展一些新興的領域，所以在第二期的985建設中，我們重點進行以下幾個方面的工作。

　�。ㄒ唬┗I建北大工學院

　　52年院系調(diào)整時，北大的工學院并入清華，而清華的文學院、理學院和社會科學部門則并入北大。我出任北大校長以來，很多海內(nèi)外的校友給我寫信，呼吁建立自己的工學院，但我們很慎重，因為中國已經(jīng)有一批很強的工科院校，例如清華、上海交大、浙大、華中科技大學等等。經(jīng)過幾年的醞釀，學校成立了北京大學工學院，但有別于傳統(tǒng)意義上的工學院，依托北京大學基礎學科和醫(yī)學的科研優(yōu)勢，以及在電子、計算機、力學等領域的深厚基礎，北京大學工學院將面向未來尖端新技術的前沿學科和交叉學科，利用我校強大的理科、醫(yī)科以及計算機科學的背景，發(fā)揮綜合學科優(yōu)勢，在生物醫(yī)學工程、材料和納米技術、能源與資源工程、航空航天與機械工程以及工程管理等領域，建立一個規(guī)模不大，有特色的、高起點的，具有先進性、科學性的，具有國際水平的工學院。北大有很強的物理化學技術，還有一部分航天方面的，我們已經(jīng)和北航聯(lián)合建立了位于北航的北京大學工程研究院。我們希望以此促進北大工科若干領域，而不是所有領域的發(fā)展。

　�。ǘ�）籌建前沿交叉學科研究大樓

　　為了進一步推進學科交叉和融合，學校將建設一座前沿交叉學科大樓，采用新機制，提供共享的公共平臺和設備，促進不同領域?qū)W者間的交流。近期側(cè)重于幾個重點的公共技術平臺建設項目，包括納米技術平臺、斑馬魚房的改造和動物房改造、社會科學數(shù)據(jù)中心等。

　　（三）籌建先進技術研究院

　　根據(jù)國家需要，我們正在籌建先進技術研究院，瞄準軍工需要和部分高科技民用需求。北大歷史上對國防建設做出了很大的貢獻，我們的技術物理系、無線電系還包括力學、化物、物理的一部分，為我們的國防科技輸送了大量人才，我們直接參與了很多國防科技研究。前幾天我現(xiàn)場觀摩了神舟六號的發(fā)射，這些宇航空間科學的研究離不開高技術，離不開現(xiàn)代的理科背景。所以從北大來講，我們要加強這些方面的綜合，使北大相關的研究力量能夠有力地整合起來，從而承擔更多的國家任務。

　　（四）促進生命科學與醫(yī)學研究的發(fā)展

　　在985工程第二期建設中，我們大大加強生命科學和醫(yī)學方面的研究。因為我們面對的是13億人口的健康，特別是SARS以后，國家給予了很大重視。所以學校依托強大的生命科學、醫(yī)學、化學的學科優(yōu)勢，借鑒國際經(jīng)驗，采用新的機制，以團隊引進的方式，組建了北京大學分子醫(yī)學研究所，加強生命科學和醫(yī)學方面的研究。大家可能都知道，在SARS期間，北大三個綜合性的附屬醫(yī)院，即北大醫(yī)院、北京人民醫(yī)院、北大三院，承擔了北京市將近四分之一SARS病人的治療，我們的人民醫(yī)院付出了巨大的代價。北京大學在北京地區(qū)醫(yī)療方面是舉足輕重的，我們的水準也是非常高。我們還將深圳中心醫(yī)院改為深圳北大醫(yī)院，我們加強了該醫(yī)院的管理，提高其技術力量。開始接收期間，醫(yī)院每天的門診量只有2000多人次，但是現(xiàn)在門診量已經(jīng)增加到7000－8000人次。每年北大六所附屬醫(yī)院派出大批主治大夫、名醫(yī)到深圳工作，提高了他們的技術，提高了他們的聲譽，吸引了當?shù)氐哪酥料愀鄣暮芏嗍忻竦皆撫t(yī)院治病、體檢等等。

　　去年，在深圳政府的支持下，北大化學院、生命科學院以及香港的幾所大學聯(lián)合在深圳建立了化學基因組學實驗室，研制未來新藥物。此舉得到了海內(nèi)外的大力支持。著名的華人科學家何大一先生出任了實驗室學術委員會主席。我希望通過這些努力，使北大在醫(yī)學方面為國家、為中國13億人口的健康做出更大的貢獻。

　�。ㄎ澹┙�立國際數(shù)學研究中心

　　北大一向以數(shù)理化、天地生、文史哲、政經(jīng)法等強大的學科優(yōu)勢而聞名，這些優(yōu)勢不能放棄。比如我們新建的國際數(shù)學研究中心，得到了國家各方面的大力支持，美國普林斯頓大學的田剛院士回國出任了中心主任。雖然最近媒體在炒作，矛頭對準北大數(shù)學學院，我認為有失公正。在歷次評比中，北大數(shù)學學院都位居全國高校榜首。在最近教育部評選的“教育成功獎”中，北大的數(shù)學院是數(shù)學領域唯一的教育特等獎。我們每年為國家各方面輸送了大量的數(shù)學人才，如王選院士、楊芙清院士、史青云院士等等。數(shù)學學院每年吸引優(yōu)秀的年輕學者任教，招收優(yōu)秀的數(shù)學人才學習。成立國際數(shù)學研究中心，旨在吸引更優(yōu)秀的海內(nèi)外數(shù)學人才從事研究，增強北大數(shù)學方面的學科優(yōu)勢。近幾年來，該中心每年暑假期間舉辦培訓班，由多名海外優(yōu)秀華人學者講學，吸引了全國各研究機構的研究生、青年教師等，已成為北大的一個品牌項目。

　�。�六）籌建天體物理與理論物理研究所

　　目前我們正在籌建一個天體物理與理論物理研究所，下個月，美國的Kavli基金會來北大來商談此事。北大的天文系實際上是在物理學院內(nèi)部，現(xiàn)在的天文發(fā)展需要更強的物理背景。我們希望通過成立這個研究所，能夠使北大的理論物理、天文以及數(shù)學更好的結(jié)合起來。

　�。ㄆ撸┤宋目茖W的交叉與發(fā)展

　　我們在人文方面也在促進這種學科的交叉。最近密西根大學歷史學教授、李政道先生的兒子李中清先生表示，希望在北大建立密西根大學社會科學交叉學科中心，促進社會科學不同學科之間的資源共享和交叉。比方說，今天國際間的關系很多涉及到二氧化碳的釋放、能源問題、生物多樣性等環(huán)境科學的問題，如果我們培養(yǎng)的國際關系的學生不懂環(huán)境也不行。可見，很多重大的社會問題、國際問題，離不開各學科的背景，需要我們北大的年輕學子有更寬廣的知識面。北大的教授個性很強，但現(xiàn)在需要各學科聯(lián)合起來，對重大問題進行研究。

　　在人文學科方面，我們的文史哲、外語語言教育，一直具有良好的基礎。應通過組織一些項目，使他們能夠很好的結(jié)合起來。目前中國還未對儒家思想進行系統(tǒng)整理。歷史上有很多經(jīng)典的儒家著作，同時也有后人的精彩注解，分散在全國各地，還有一部分流失到日本。幸運的是，北大擁有60％的資源。我們組織了一個儒家編輯委員會，預計花十幾年的時間，將儒家經(jīng)典進行系統(tǒng)編訂。這個項目工作量大，總投資大概需要一個多億，但這個工作是非常重要的。最近胡錦濤總書記的講話就曾引用了古代的很多典故。

　　中華傳統(tǒng)文化不只屬于中國，應走向世界，讓世界了解中國。最近袁行霈先生編寫的《中華文明史》，已經(jīng)與美國耶魯大學出版社聯(lián)系，聘請國際著名專家學者翻譯成英文，預計2008年在全世界推出英文版《中華文明史》�！‰S著國家的崛起，越來越多的外國人希望了解中國文化，這從進入北大的大批留學生可見一斑。北大現(xiàn)在有兩千多正在攻讀學位的海外學生，還有很多短期留學生，他們努力學習和了解中國的文化、法律、經(jīng)濟、政治等等方面。

　　二、不斷推進教學改革。

　　這幾年社會媒體對高等教育的質(zhì)量提出了種種批評，這個事情必須放到中國的大環(huán)境中進行考慮。在最近的5年內(nèi)，大學生的總數(shù)增加了一倍，實際上政府也處于兩難境地。一方面，中國的高等教育基礎較低，而中國大部分家庭都是獨生子女家庭，家長都希望子女接受高等教育，這樣對發(fā)展中國高等教育提出更高要求。(點擊此處閱讀下一頁)

　　但在高等教育快速發(fā)展的過程中，師資的缺乏、基礎設施不足等等使很多媒體誤認為中國大學出現(xiàn)危機。但我認為高等教育改革勢在必行。雖然中國大學生已經(jīng)有2000萬，超過美國，成為世界上擁有大學生最多的國家。但是中國的有13億人口，相比之下，我們的大學生比例并不高。有人認為如此發(fā)展下去，會產(chǎn)生就業(yè)問題。但盡管如此，如果高等教育普及化，文化水準提高了，整個中華民族的文化素質(zhì)也就隨之提高。就業(yè)問題是社會問題，會隨著國家的發(fā)展而逐步得到解決。

　�。ㄒ唬┳⒅亟虒W質(zhì)量。

　　就北大來講，我們一直很重視教學質(zhì)量，在過去的5年中，嚴格控制本科生規(guī)模，每年僅招收3000多個，少于很多地方大學的本科生招生數(shù)量。這幾年學生總數(shù)的增加，一方面是因為與北醫(yī)合并，同時醫(yī)科學生學制改為8年；
另一方面是由于擴招研究生。北大這幾年承擔了國家大批研究任務，僅去年的科研經(jīng)費已達4億7千萬，這需要足夠的研究生來參與。另外，教育部批準了北大、清華和哈工大在深圳建立了研究生院，深圳政府投資了20億為三個大學成立了一個園區(qū)，北大的深圳研究生院的學生規(guī)模已經(jīng)達到了1500人，由于以上因素，北大在校學生總?cè)藬?shù)已超過37000人。記得當年我在北大上學時，燕園僅有1萬多人，而現(xiàn)在如果大家會母�？纯�，會感覺十分擁擠。北大向來把教學質(zhì)量放在首位。比如說，面臨教室資源不足，最簡便的方法就是開設大課，但北大的教授們講，幾百名學生的大課必然降低教學質(zhì)量，且北大沒有這個傳統(tǒng)。因此，現(xiàn)在從早上8點到晚上9點，中午不休息，輪流排課，在時間和空間上充分利用教室。另外，學校馬上啟動建設一座教學大樓，緩解教室短缺情況。

　　（二）本科生教學改革。

　　這幾年學校對本科教育改革進行了探索。強調(diào)一、二年級寬口徑的培養(yǎng)，改變過去一進門就細分到系的情況，而是按照物理類、生物類等大的學科進行培養(yǎng)。進行試點的元培計劃班的第一批學生已經(jīng)畢業(yè)，元培班一二年級只分文理，到三年級才根據(jù)學生個人的興趣轉(zhuǎn)到各院系。這種轉(zhuǎn)變主要是考慮到很多新生并不知道自己興趣的真正所在，志愿的填寫主要由父母和師長決定。我們的元培班則給了學生更多的自主權。從第一屆的元培畢業(yè)生可以看到， 60％的學生改變了他們進校所選專業(yè)。大學的教育應該有更加寬松的環(huán)境，由學生做出自己的選擇。這是北大長遠的教育理念。

　�。ㄈ�）研究生的培養(yǎng)。

　　我們根據(jù)目標不同，對研究生實行不同的培養(yǎng)計劃。博士生主要是培養(yǎng)研究人才的，注重提高質(zhì)量；
另一種是專業(yè)性的人才，如法律碩士、工商管理碩士等，更多是加強應用性和實踐能力的培養(yǎng)，增加他們的實踐經(jīng)歷。

　　總之，在當前國家的大情況、大背景下，我們還是要繼續(xù)推進教育改革，使學生更好地適應國家的需求。

　　三、師資人事制度改革全面實施，人才隊伍建設不斷加強。

　　自2003年以來，在全社會的關注下，北大人事改革在穩(wěn)步推進。有的媒體認為北大人事改革中斷了，媒體關注的是在此過程中北大有多少人下崗了。我想，下崗并不是北大人事改革的目標，我們希望是教職工以更大的熱情投入到工作中，發(fā)揮每個人的積極性和潛能。我們?yōu)槭裁催M行人事改革？因為北大面向的是創(chuàng)建世界一流大學。

　　改革開放以來，中國高校進行多次人事改革，但終身制并未打破。幾年來，大批老教授退休，留下很多位置，吸引了大批優(yōu)秀年輕人才。但現(xiàn)在不可能有太多空缺引進大批人才，我們不能重復過去的體制，必須建立一個充滿活力的教師聘任制，不斷吸引真正的優(yōu)秀人才。北大一向是開放的，目前大概三分之一的教師畢業(yè)于北大，三分之一來自兄弟院�；蛑锌圃旱�，最后三分之一來自海外的歸國留學生。這種教師隊伍結(jié)構是比較合理的，但我們要做得更好。實際上人事改革的目的就是要打破這種終身制，使教師意識到北大不能確保自己一輩子在北大工作，不能確保每位講師都能升任北大副教授、教授。

　　北大是一個很好的教育科研基地，從這幾年的情況來看，如果每位年輕教師通過自己的努力，通過兩個到三個聘期——六年到九年，大部分講師和副教授是可以升為副教授和教授的。退一步講，只要教師努力工作，那么即使應聘到兄弟院�；蚱渌�部門，我相信一樣可以做好。不在北大工作并不意味著能力不足。教授位置有限，人才流動是正常和合理的。例如：在美國哈佛大學，很多副教授未能升任教授，但是他們應聘其他學校，就當了教授。

　　北大源源不斷地向社會各界輸送更多的優(yōu)秀人才。今天在座的各位就是我們北大輸送出去的。僅在我?guī)啄耆纹趦?nèi)，北大就輸送出4個校長。首都醫(yī)科大學的校長呂兆豐教授、北京外國語大學校長郝平教授、中國農(nóng)業(yè)大學校長陳章良教授都曾是北大副校長；
吉林大學的校長周其鳳是化學學院的院士。所以從這個角度來講，我們的人事改革一方面吸引海內(nèi)外學者到北大任教，同時北大不斷地向社會各界輸送人才，為社會作貢獻。

　　一般來講，北大副教授升任教授，理科需7－8年，文科需8－9年，比其他學校難度大。鑒于此，學校給理科兩個聘期，共6年；
文科三個聘期，共9年。雖然強調(diào)推進改革，但是基于實事求是，旨在調(diào)動大家積極性。這幾年的工作總體上來講是平穩(wěn)的。北大推行改革以后，全國有一大批重點高校也推行了方向相似的改革。

　　四、基礎設施建設

　　多年來，我校在土地面積沒有增加的情況下，事業(yè)規(guī)模不斷擴大，北大發(fā)展需要大量的資金，需要更多的科研和教學設施。經(jīng)過近兩年的努力，經(jīng)北京市政府批準，東門外成府園的土地由北大科技園開發(fā)用地轉(zhuǎn)為教學科研用地。市政府另辟地方建北大科技園。鑒于北大周邊空間十分有限，所以能夠爭取到這塊土地，對于北大未來的發(fā)展至關重要。學校將用這塊地上，建設新的政府管理大樓、法學院大樓、光華管理學院大樓、環(huán)境科學大樓、交叉學科大樓、醫(yī)學院的大樓、研究生公寓等，也就是說，近幾年，北大將擁有約40多萬平方米的新建筑。

　　體育設施和場所越來越少，迄今為止北大還沒有一個綜合性的體育館，所以我校爭取把2008年奧運會乒乓球館建在北大，而國家要求學校自籌建設經(jīng)費。根據(jù)規(guī)劃，奧運會結(jié)束后，乒乓球館將成為北大的綜合體育館，總投資需要近３億元，目前已經(jīng)開工。目前向社會籌集資金已成為當務之急，這也是近期我和文申校長到深港澳訪問的目的之一。但不管如何，國家已同意將奧運會的乒乓球比賽設在北大，對于北大來講，是一個難得的發(fā)展機遇。

　　目前，除985工程中的部分資金，國家原則上不向?qū)W校的基礎設施建設提供資助，因此，院系大樓建設資金需各院系自籌。學校也通過各種渠道加強基金籌措，盡力向院系提供幫助。另外，學校還與銀行進行談判，簽訂長期貸款協(xié)議等等。盡管學校的發(fā)展在資金方面非常困難，但是發(fā)展就是硬道理，通過改善教育科研條件，就能夠增強學校的競爭力，吸引更多的科研項目，給國家做出更多的貢獻，這樣國家和社會各方面也會給予我們更大的支持。

　　五、國際交流

　　北大是全國高校中國際交流最活躍的一個大學。自1999年以來，我校共接待了30多位國家元首和政府首腦，僅今年上半年，就有6位外國國家元首級的政要訪問北大，還有很多知名人士，如：臺灣的連戰(zhàn)、李敖先生等等，都在北大演講。北大已經(jīng)成為國家對外交流的重要窗口。

　　我們跟美國最優(yōu)秀的大學，例如斯坦福、耶魯、哈佛、加州大學和英國的劍橋、牛津等等都有很好的交流合作關系，為我們學生拓展國際視野提供了很好的平臺。一年大概有70－80位海外大學校長來訪，這給學校領導帶來很大的工作量，而最大的受益者就是我們的學生。通過這些活動，使他們了解異域文化，拓寬了視野。如果年輕一代只在國內(nèi)培養(yǎng)，而不了解國際情況，我想他們很難成為一流人才。因此我們一方面盡力吸引海外專家學者和留學生，另一方面我們想方設法送學生出國交流，過去主要是研究生，現(xiàn)在學生交流項目逐步擴大到本科生。今年夏天，我校25名本科生參加了耶魯大學暑期項目。我們通過海外留學生與中國學生的交流項目，使我們學生更加國際化。目前，我們正在中關園建設留學生公寓，可容納5000海外留學生以及一大批海外的專家和學者，這對北大未來的發(fā)展同樣非常重要。

　　最后，我稍提一下北大目前面臨困難和問題。

　　北大并不是什么都好，我跟媒體講過，希望社會各界以平常心態(tài)看待北大，包括北大校長。拿我自己來講，我也不是一個完人，特別在北大如此快速發(fā)展期間。北大學科發(fā)展方面與世界一流大學相比，還有很大的差距，這一點必須承認。我們的師資隊伍雖然是國內(nèi)最好的，但跟國際優(yōu)秀大學相比，我們存在很大的不足。有世界影響的科研成果不多；
缺乏具備戰(zhàn)略頭腦的科學家，在不少領域缺少領軍人；
我們的教育條件、科研條件以及各種設備還有待改善；
社會上的一些不良風氣在大學中有所反映，急功近利的情況屢有發(fā)生，例如博士生的論文抄襲等。前幾年，社會學系王銘銘事件，在國內(nèi)外引起了很大的反響。學校于2002年制定《北京大學教師學術紀律規(guī)范》，嚴格執(zhí)行。但是北大有那么多師生，很難確保每位做到。我們目前能夠做到的就是事后嚴格處理。研究生的學術道德課程即將在全校范圍內(nèi)展開，正式將學術道德學習納入研究生的必修課中。

　　近幾年，國內(nèi)的大學排名炒得很熱，但是這方面我是看得很淡的。國內(nèi)的大學排名，不是北大第一就是清華第一，如果排理科，那肯定是北大第一，而如果理工科排在一起，那肯定是清華第一，不同的指標體系有不同的排名。希望大家不要把國內(nèi)的排名，乃至國際的排名看得太重。去年英國《泰晤士報》評比世界前200名大學，北大名列第17位，中國只有10所高校進入前200名。很多領導人很高興，中國大學終于進入世界大學200強。我認為北大是一個名校，在國際上享有很高聲望，但客觀地講，我們的科研水平和成果，以及影響力與國際很多大學相比，還是有很大差距。所以，我們不能因為這個排名就認為北大已經(jīng)成為世界一流了，國家不需要支持了。創(chuàng)建世界一流大學是一個長期、艱巨的過程，需要我們?nèi)�體北大人的不懈努力，也需要政府和社會各界的大力支持。

　　另外，正因為北大的國際聲譽，北大的一舉一動更容易引起社會的關注。記得王銘銘事件不久，一位海外校友來信說，北大關注自己的學術聲譽，就像愛護自己的眼睛一樣。50年代后期，很多大學都在臺灣復校，包括清華大學、交通大學等等。當時臺灣一些北大校友提出在臺灣恢復北京大學，胡適先生站出來反對，他認為在臺灣恢復其他大學可以，唯獨北大不行，理由很簡單，即使整合當時臺灣學術界的所有力量，也不足以辦北大，能把臺灣大學搞好就不錯了。大家都知道臺大的很多教授是在解放初期從北大過去的，所以臺大自認有北大的血統(tǒng)。我非常贊同這位校友的觀點，作為北大人，無論是在校的師生，還是北大的校友都應該珍視學校的聲譽，關心母校的發(fā)展，包括對各方面的批評意見，這樣才是對母校的真正關心和愛護。北大不應該護短，北大教授歷來以具有尖刻的批評精神著稱。作為北大校長，我也不怕批評，這是北大發(fā)展的一個動力。北大向來注重民主自由科學的精神，如果我們能夠堅持這一精神，才能做好各項工作，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻，為學校贏得更好的聲譽。

　　此次研討會還應該繼續(xù)討論如何發(fā)展校友的作用，為母校獻計獻策，共同發(fā)展。今年寒假，我率領學生藝術團訪問美國9所大學，并在其中5所院校舉行專場演出，在全美贏得了很大反響。北大學生以高超的藝術天賦和良好的英語水平，一掃以往國外對北大學生“書呆子”的印象。這次深、港、澳之行，也同樣反響熱烈。成功的訪問有賴于各地校友和校友會的大力支持。我們希望通過更多的活動，使社會各界更好地了解北大，同時溝通母校與各地校友的情誼。

　　今天，海內(nèi)外的北大人代表在這里歡聚，共同研討北大校友工作。我期待大家對這方面工作的批評和建議。謝謝大家！

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