無論是付成勵抑或程春明的友人，都無一例外地告訴記者，這場殺戮幾乎沒有任何征兆。 　　 　　秋天的北京，中國政法大學昌平校園，近黃昏的時刻，人流如織，整個氛圍寧靜有序。
　　這很難讓人想到，就在10月28日晚間，法大昌平校園的端升樓內(nèi)，中國政法大學政治與公共管理學院的大四學生付成勵，用一把菜刀，血腥地結束了法大法學院教授程春明的生命。
　　
　　秋戮
　　
　　中國政法大學校門口，一個女生在繁體的法大校匾前拍照，執(zhí)著擺著“V”字手勢，拍了許多張，仍不滿意。兩位年輕的保安小伙仔細地檢查每位進入學校的人員的證件。
　　進了門，往左，就能看見端升樓，這是一幢四層的教學樓，有些年頭了，貼了絳紅色瓷磚的樓體，最醒目的算是“厚德、明法、格物、致公”幾個大字，法大校訓，膾炙人口。
　　端升樓，樓道空蕩幽靜，程春明遇難的201教室靠近樓道口，隔壁就是政法大學廣播電視臺辦公室。幾天前，這個教室的門口曾安放著白菊花，曾有閃動的燭光照耀在黑夜，總能看見年輕的身影默默走近，那是自發(fā)前去默哀的學子。
　　2008年11月1日，幾名政法大學的學生已選擇在201教室內(nèi)自修。這個有8排座位的小教室只能容納52人，黑板擦拭干凈，墨綠色的地板十分清潔，講臺被推至靠窗一側。一個男生，左手拿了一只蘋果，右手忙著發(fā)短信，他前排的另一個男孩，微側，將頭靠在桌上休憩；樓道里，幾個背著書包的學生忙著找座位，在明凈的玻璃窗口外探頭探腦；兩個大一的女孩在走廊煦暖的日光下討論她們新鮮的大學生活……一切，那么安穩(wěn)寧靜。
　　墻壁上貼著一張課表，顯示，中國政法大學法學院教授程春明的《比較法總論》安排在2008年10月28日，這是一個周二的晚間。
　　無論是付成勵抑或程春明的友人，都無一例外地告訴記者，這場殺戮幾乎沒有任何征兆。
　　當晚，程春明正在端升樓201教室內(nèi)準備上這門法大二、三年級學生的選修課，晚間共有兩節(jié)課程。程春明總是習慣提前到教室，19名學生也陸續(xù)而至。
　　網(wǎng)友“葉滿月缺”在博客回憶，程春明“不像很多老師那樣來去匆匆，而是在每堂課前十分鐘左右就來到教室，坐在后排和學生聊天，或者就只是坐在那里”。
　　6時40分左右，天黑下來，程春明正在做著課前準備，教室門突然被推開，一個年輕的男孩手持菜刀，邁上高度約為30厘米的講臺臺階，揮刀向程春明右頸部砍去，兩刀下去，程春明倒地……
　　教室頓時亂作一鍋粥，“殺人了，殺人了”，哭喊聲、求救聲不斷，隔壁教室的老師與保安聞訊而至。
　　有目擊學生稱，行兇者砍傷程春明時，神情鎮(zhèn)定，走出教室，自己掏出手機報了警。松園派出所距離中國政法大學昌平校區(qū)步行只有約5分鐘距離，警方趕到現(xiàn)場，帶走行兇的男孩。隨即而來的急救人員將程春明抬出，當時程春明似乎尚有呼吸，但右頸處血流不止。
　　校園內(nèi)，警笛聲與救護車的呼嘯聲此起彼伏，學生們驚慌失措，四處張望。當晚6時57分左右，在北京市昌平區(qū)中醫(yī)院的急診室內(nèi)，程春明永遠地閉上了眼睛，生命就此定格在他的43歲。
　　“我知道春明出事，是在10月28日晚上6點42分12秒，當時，我吃完飯剛剛坐下，準備給新來的研究生布置三年的閱讀書目，一個選修我的課的學生突然打來電話，上氣不接下氣地說程老師在教室里被人砍了；我問嚴重嗎？學生說很嚴重，砍斷了動脈，正在等120救護車。我匆忙穿好衣服，帶上錢，打的趕往學�！�，中國政法大學教授楊玉圣撰文回憶，他的住處離學校很近，不到５分鐘就趕到了學校，他一口氣跑到出事現(xiàn)場端升樓201教室，現(xiàn)場已有保安把守，驚魂未定的學生面面相覷，有幾個同學蹲著抱成一團……“春明剛剛被送往醫(yī)院，有一個同學陪我火速搭車，先是去昌平區(qū)人民醫(yī)院，未能找到，旋即又趕往中醫(yī)院。趕到急救中心時，因為我是春明的同事和好友，警察和醫(yī)生破例允許進了急診室：春明躺在病床上，已經(jīng)去世了！地上是血，脖子右側有很深很長、裂開了的傷口；大夫說，人送到醫(yī)院時就已經(jīng)沒有生命體征了！”
　　等程春明的好友，中國政法大學法學院法理學研究所所長舒國瀅教授與該所副所長鄭永流教授等趕到昌平區(qū)中醫(yī)院時，只在太平間內(nèi)見到了程春明冰涼的遺體，“那一幕，太讓人難過了。我到現(xiàn)在，都不能接受這個結果”，2008年11月3日晚間，舒國瀅教授在接受《新民周刊》記者采訪時采訪時依然低聲感喟，悲痛不已。
　　10月28日晚間11時，北京市公安局新聞辦發(fā)布消息稱，當晚6時37分，昌平警方接到一名男子報警電話，稱在昌平區(qū)中國政法大學校園內(nèi)砍倒一名大學老師。接警后，民警迅速趕到現(xiàn)場將該男子控制并帶走。
　　經(jīng)調(diào)查確認，犯罪嫌疑人是付成勵，今年22歲，是法大政治與公共管理學院的大四學生。
　　劉長敏稱，中國政法大學連夜召開常委會，在案發(fā)當天成立了“10?28事件處理領導小組”，并對事發(fā)現(xiàn)場的學生進行心理輔導。按照中國政法大學說法，從10月28日20時30分開始，政法大學心理健康與咨詢中心工作人員通過個別咨詢和團體咨詢的方式對在現(xiàn)場的同學進行心理輔導和心理安慰。
　　2008年10月29日凌晨1時11分，中國政法大學校園網(wǎng)上發(fā)布了學校辦公室的《訃告》稱，“2008年10月28日晚，我校法學院程春明教授遭遇意外，經(jīng)搶救無效，不幸逝世。對此，學校深感震驚，深表惋惜和哀悼”。
　　2008年10月29日，中國政法大學就10月28日晚學生在教室內(nèi)砍死教授程春明的事件舉行新聞發(fā)布會，中國政法大學新聞發(fā)言人劉長敏稱，對這起中國政法大學建校50年來從未發(fā)生過的偶發(fā)事件深表震驚。
　　“這個事情確實給我們的震驚很大，特別我們法大的校園里，50多年從來沒有出現(xiàn)過這樣的事情，它是一個偶發(fā)事件，也是一個很不幸的事件”，2008年10月30日晚間，在接受《新民周刊》記者采訪時，劉長敏表示。
　　10月29日，中國政法大學社會學院法律心理學研究所所長馬皚以個人名義在法大BBS“滄海云帆”發(fā)布題為《這個夜晚，讓我們相互支撐》一帖，“無論怎樣，請你保持一份冷靜，不要讓太多的焦慮折磨自己，不要失去對法律、對自己、對學校的信心。請幫助那些可能目睹了事件的同學，盡量引導他們流出壓抑的眼淚，但要注意方式，因為，任何的追問和引導式的回憶都有可能對他們產(chǎn)生二次傷害。”
　　
　　真相的“羅生門”
　　
　　連日來，記者接觸到數(shù)位程春明生前的友人、同事及付成勵的同班同學，幾乎每個人都會提出同樣的問題：付成勵為何要殺程春明老師？
　　“我們?nèi)嗤瑢W都很錯愕，我們不知道付成勵為什么要采取這樣極端暴力的方式？”在接受《新民周刊》記者采訪時，付成勵的同班同學馬聞昭（化名）數(shù)次這樣提出疑問，在他的印象中，好友付成勵向來冷靜，“我們都想，他或許只是一時沖動吧”，馬聞昭只能這樣猜測。
　　就在10月28日中午，馬聞昭還去了一趟付成勵的宿舍，馬聞昭看到的付成勵，穿著一件棉襖、一條牛仔褲，臉一直對著自己的筆記本電腦屏，也不理睬他，“也不知道付成勵在干什么，我叫他，他就只應了一下我”，馬聞昭略微感到付成勵有些不耐煩，抓了一把他桌上的花生米，沒呆多久，就轉身走了。
　　直到程春明教授遇難的新聞被證實后，馬聞昭才頓悟，“付成勵事發(fā)前還是有些反常的，一個人情緒低落時，總會不耐煩的”。
　　關于付成勵的作案動機，已經(jīng)成為撲朔迷離的“羅生門”。
　　但數(shù)日來，中國政法大學的校園BBS“滄海云帆”上，種種揣測不絕于耳，信息海量增長，關于此事的討論幾乎占據(jù)了主要板塊。事發(fā)當晚，有學生網(wǎng)上發(fā)帖稱，程春明與付某女友有曖昧關系，導致血案發(fā)生，“情殺說”與“師生戀”的說法開始流傳。此后，有人一度在“滄海云帆”論壇發(fā)帖稱，“付成勵是因為女友在保送讀研期間被程春明‘潛規(guī)則’，因此心理失衡產(chǎn)生報復”。
　　也有說法反駁，程春明教授在這件事情上并未犯錯誤，事情中牽涉的女孩并非程春明的研究生，而是跟隨另外一位導師。
　　這些傳聞僅只是猜測，并無確切證據(jù)。
　　法大校方駁斥了網(wǎng)絡盛傳的所謂“情殺說”，針對網(wǎng)絡所傳“女主角”是法大一名女研究生的傳聞及程春明教授與犯罪嫌疑人付成勵的女友曖昧關系是否屬實等情況，劉長敏表示，對于網(wǎng)上的眾說紛紜，現(xiàn)在沒有事實根據(jù)，校方也沒有接到任何類似舉報，“我們現(xiàn)在還不便發(fā)表意見。這件事情究竟怎么發(fā)生的？這應由公安機關來調(diào)查，我們最后都在等待公安機關的最終結論，在他們沒有做出結論之前，我覺得，任何人在這些問題上傳來傳去都是沒有根據(jù)，而且是很不負責任的”。
　　此后，有消息稱，該校一名女研究生接受了相關部門的調(diào)查，但這一說法未得到校方的證實。
　　中國政法大學心理健康咨詢中心主任劉希慶老師向媒體透露，事發(fā)后，學校調(diào)取了付成勵在此前做的心理測試數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)顯示，付成勵在人際交往等方面的各項數(shù)據(jù)均正常。
　　11月1日晚上6時半，記者趕到法大政治與公共管理學院分黨委辦公室，那里依然燈火通明，付成勵的輔導員宋黎明老師與其他三位同事正在開會，宋黎明表示，如要采訪她，需經(jīng)法大新聞中心同意并告知她本人。記者隨后與政法大學新聞發(fā)言人劉長敏聯(lián)系，劉長敏最終表示，讓宋黎明跟她先通個電話。記者在宋的辦公室外等待，10分鐘后，宋黎明出門，徑直到隔壁辦公室取了包，只道，“有急事”，與她的一位同事匆匆離開。
　　“現(xiàn)在我們還在全力以赴地在處理這件事的善后工作，這顯然觸犯了國家刑律，（付成勵）他做這件事情的動機只有他自己最清楚，別人無法了解，目前公安部門正在進行調(diào)查，我們學校也在等待公安機關的最后調(diào)查結果”，劉長敏一再強調(diào)，程春明與中國政法大學的性質(zhì)并無直接關聯(lián)。
　　劉長敏告訴《新民周刊》記者，警方按照法定程序進行偵訊工作，校方不可能進行任何干預，“我們必須有了權威性的結論后，才可以對這個事情有再次說明，而這個權威性的決定現(xiàn)在只能等待公安機關做出，我們現(xiàn)在跟你們一樣，都在等待。大家都很關心這個學生的作案動機，我們也很關心，但事發(fā)以后，公安機關就控制了他（付成勵），整個偵訊工作都由公安機關獨立進行，我們學校跟你們一樣，處在不知情的情況下”。
　　昌平分局外宣科的甘警官告訴記者，付成勵一案已處在偵查階段，案情不便向媒體透露。北京市公安局新聞辦公室稱，在此刑偵階段，除了律師，即便付成勵的親屬也不能探視他。
　　付成勵的同班同學馬聞昭也知道付成勵有一個女朋友，女孩也在政法大學念書，但并不在法大昌平校區(qū)，而是在政法大學海淀校區(qū)，馬聞昭也從未見過這個傳說中的神秘女孩出現(xiàn)在昌平校區(qū)，付成勵也并未提及他倆相處的細節(jié)，只聽說他倆好了一年多，“但付成勵應該不是單戀，他們好過一段時間”，馬聞昭語氣篤定。
　　付成勵的同班同學余澤航（化名）在接受《新民周刊》記者采訪時稱，所謂“曖昧說”與“情殺說”都是他們從網(wǎng)上聽到的說法，之前并未聽聞，以至于后來血案發(fā)生時，同學們都備感突然與錯愕。
　　付成勵行兇之后馬上報警，對其量刑也有爭論。
　　北京華一律師事務所律師夏楠告訴本刊記者，自首成立的要件有二：一是犯罪以后自動投案，二是如實供述自己的罪行，付成勵已經(jīng)自動投案，接下來要看他是否如實供述，方能成立自首，“按照《刑法》規(guī)定，對于自首的犯罪人可以從輕處罰或減輕處罰。比如，《刑法》規(guī)定一個罪名有三檔法定刑，從輕指的是適用其中較輕的那種刑罰，減輕指的是在法定刑之下判處刑罰”。
　　夏楠認為，《刑法》規(guī)定的是“可以從輕或減輕”，而不是“應當”，就是說法官有自由裁量權，法官要結合犯罪人的精神狀況、作案動機、犯罪情節(jié)、社會影響等一系列因素去決定是否從輕或減輕處罰。
　　
　　保衛(wèi)法大
　　
　　2008年10月29日中午，“滄海云帆”上發(fā)布了就程春明教授遇害事件的《我們需要的只是悼念》一帖，“我們的母校正處于輿論的風口浪尖。無論我們是否愿意，由于我們的學術血緣，嘲諷和質(zhì)疑的聲浪必將波及到我們每個人。我們只能勇敢地面對。不需要無意義的申辯和爭吵，我們將在以后的歲月里用自己來證明自己的價值，以及這所大學存在的價值。此時此刻，我們需要的只是悼念”，“人生無常，禍福難料，愿我們從此更加彼此珍重。愿生者平靜，愿逝者安息”。
　　馬聞昭聽過一節(jié)程春明的課，關于法國法，在他的印象中，“程老師穿著與眾不同，我記得他脖子上還系著一根小絲巾，法語說得很好”。
　　“沒想到以前只有在電視、網(wǎng)絡上看到的事情現(xiàn)在竟發(fā)生在自己身邊，程老師那邊太慘了，作為付成勵的同學，我們對程老師感到愧疚�，F(xiàn)在大家的情緒都不好，有時就在宿舍呆著，也不串門了”，這個年輕的男生濃眉緊蹙。
　　“這是偶發(fā)性的事件，預測不到的，我們都很愛惜法大聲譽”，馬聞昭希望程春明教授遇害事件不會對法大聲譽造成影響。
　　法大弒師案，當務之急是還原案件真相。多位法大教授在接受記者采訪時表示，在真相尚未厘清的情況下，任何評判均為時過早。
　　中國政法大學校友杰文津認為還原真相是對生命的尊重，他引用了詩人紀伯倫的言辭：偉大的人都有兩顆心，一顆在流血一顆在寬容。讓我們把流血的那顆獻給逝者，寬容的那顆獻給真相。
　　一位法學院教授跟記者說，以后他連女研究生都不敢?guī)Я�，“太容易被人傳緋聞了”。
　　北京的秋天，大風，啟運體育館和附近的籃球場，年輕的身影在翻騰跳躍。在校園雕塑“拓荒牛”腳下，幾束白菊花、黃菊花孤寂綻放，“程老師，一路走好”，悼詞充滿傷感。

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