《帶隊(duì)伍》 　　作者：施偉德 著 　　出版社：電子工業(yè)出版社 　　定價(jià)：29.80元 　　 　　當(dāng)今，很多企業(yè)都希望應(yīng)聘者畢業(yè)于著名大學(xué)，受過良好教育，有著不凡的職業(yè)經(jīng)歷，曾在知名企業(yè)工作且業(yè)績(jī)優(yōu)秀，并期望員工一上崗就能獨(dú)當(dāng)一面。即使這樣的員工，如果不經(jīng)過崗位磨礪，不經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥，恐怕也很難融入你這個(gè)企業(yè)，成為優(yōu)秀員工。
　　《帶隊(duì)伍》一書指出，優(yōu)秀員工不是自然產(chǎn)生的，而要靠領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)必須“帶”字當(dāng)頭。所謂“帶”就是為達(dá)到目標(biāo)而進(jìn)行的培養(yǎng)，帶員工去完成任務(wù)，帶員工成長(zhǎng)，將員工從普通帶到優(yōu)秀，從優(yōu)秀帶到卓越�！皫А笔墙M織中處于中間層的工作之道，“帶”是組織中基層管理者落實(shí)上級(jí)意圖的執(zhí)行力之道，“帶”是組織直線經(jīng)理人管理下屬并使部門卓越的領(lǐng)導(dǎo)力之道。
　　該書認(rèn)為，卓越的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具有以下行為特征：能夠正確理解員工的所思所想；能夠與員工自由地交換意見；有接受高水準(zhǔn)工作并勇于挑戰(zhàn)的能力；能夠論點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出地進(jìn)行語言表達(dá)；能夠適時(shí)向員工提供有用的信息；能夠和員工合作并高效率完成工作；能夠以積極的心態(tài)面對(duì)困難等。
　　該書還闡述了培養(yǎng)員工的幾個(gè)誤區(qū)：一是提供“平臺(tái)”，而不是提供“拐杖”。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)平臺(tái)，要為員工提供必需的資源支持和感情支持，必要時(shí)“拉”他一把，而不是替他去做。二是做“教練”，而不是“下命令”。合格的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)先做一名合格的教練，不僅要下達(dá)命令，交代任務(wù)，還要多花一點(diǎn)時(shí)間聆聽員工的解決方案，并動(dòng)用自己豐富的閱歷和犀利的判斷力，幫助員工預(yù)見可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn)，幫助員工優(yōu)化解決方案。在任務(wù)執(zhí)行過程中，還要隨時(shí)觀察員工的工作狀況，提供誠懇的幫助和建議，甚至還需要你“下場(chǎng)示范”一下。三是做“領(lǐng)隊(duì)”而不是“旁觀者”。你是那個(gè)站在隊(duì)首的“領(lǐng)頭羊”。不要看著你的員工做事，不要看著他犯錯(cuò)誤后去批評(píng)；你需要走在前面，看清形勢(shì)，判斷好方向，制訂好策略，然后掃清障礙，扛起旗幟，號(hào)召你的隊(duì)伍向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，并為他們助威，調(diào)動(dòng)好后方援助，保證他們能夠無所顧慮地向前沖。四是要有“師帶徒的精神”，而不是“師帶徒的手法”。
　　當(dāng)這些都做到之后，那么無論招聘進(jìn)來的人是否是高材生，都將成為你想要的員工，即真正能獨(dú)當(dāng)一面，并真心為企業(yè)作奉獻(xiàn)的員工。

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