鄉(xiāng)春愛情圓舞曲
發(fā)布時(shí)間:2017-02-13 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊： 
鄉(xiāng)春愛情圓舞曲篇一：“正能量”和“大劇營銷”并舉
2014年天津衛(wèi)視全面進(jìn)入三集連播平臺(tái)行列，主打傳奇、情感、諜戰(zhàn)、喜劇四大類型，并力爭黃金檔電視劇收視率將有不低于25%的增長，開年以來，《一代梟雄》和《鄉(xiāng)村愛情圓舞曲》連連破l的收視表現(xiàn)為這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)注入強(qiáng)心針。參與逐鹿綜藝大片的天津衛(wèi)視，并未減弱對(duì)電視劇的重視，堅(jiān)持正能量和大劇營銷，依然是北方最好的電視劇播出平臺(tái)，成為天津衛(wèi)視的一張名片。
正能量大劇第一平臺(tái)
天津衛(wèi)視致力于打造“中國正能量大劇第一平臺(tái)”。天津衛(wèi)視頻道副總監(jiān)、總編室主任王屹介紹，天津衛(wèi)視不唯收視論，有些劇即使預(yù)測收視會(huì)很高，但如果正能量不足，也不會(huì)選擇�！拔覀兿Ｍ^眾看完電視劇有共鳴，生活再不容易也能住好處想�！敝鞴苜弰〉奶旖蛐l(wèi)視頻道副總監(jiān)、電視劇購銷部主任郭彥和她的團(tuán)隊(duì)在購劇時(shí)也遵守傳遞正能量的原則，規(guī)避不良劇目。天津衛(wèi)視2014年的劇目單上除了已經(jīng)播出的《一代梟雄》、《鄉(xiāng)村愛情圓舞曲》和正在播出的《老兵》，還有傳奇導(dǎo)演郭靖宇繼《打狗棍》后又一傳奇力作《勇敢的心》，都市愛情劇《愛情最美麗》《離婚律師》，喜劇《小寶與老財(cái)》，以及諜戰(zhàn)劇《北平無戰(zhàn)事》等，部部都傳遞著正能量。
在開年大戲《一代梟雄》的領(lǐng)跑下，天津衛(wèi)視1月收視位居全國前四。其中1月2日與1月8日，排名為全國第一，為2014年收視奠定良好基礎(chǔ)。由孫紅雷、陳數(shù)、巍子主演的《一代梟雄》連續(xù)多日位列省級(jí)衛(wèi)視黃金檔劇集首位。趙本山“鄉(xiāng)愛”系列第七部《鄉(xiāng)村愛情圓舞曲》開播特別節(jié)目達(dá)到全國1.11%，同時(shí)段排名全國第一，節(jié)目、劇目“雙劍合璧”助推全天強(qiáng)勁收視。大年初四播出的《鄉(xiāng)村愛情圓舞曲》全國收視1.11%，位居同時(shí)段首位。 電視劇收視連傳喜訊，但在自制劇方面，天津衛(wèi)視顯得非常謹(jǐn)慎，王屹和郭彥都表示自制劇項(xiàng)目還在醞釀中，“要反復(fù)測評(píng)，需要慎重一些”。2014年確定與觀眾見面的自制劇是天視衛(wèi)星傳媒公司繼《幸福來敲門》之后投資出品的“幸福三部曲”第二部《幸福在哪里》，擴(kuò)大幸福系列品牌。
追根溯源，國內(nèi)熒屏的定制劇風(fēng)潮其實(shí)由天津衛(wèi)視帶起，《楊光的快樂生活》和《小房東》這兩部定制情景劇曾取得不錯(cuò)反響。但是“情景劇不再適應(yīng)現(xiàn)在觀眾的需求”，天津衛(wèi)視會(huì)繼續(xù)嘗試定制劇，以后的方向是盡可能和頻道欄目結(jié)合，比如與《非你莫屬》、《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》結(jié)合，做一些婚姻、職場為主題的電視劇，擺脫以往做喜劇和情景劇的單調(diào)路線。
獨(dú)播、周播等形式也在天津衛(wèi)視的考慮中，在這方面，天津衛(wèi)視也很謹(jǐn)慎，因?yàn)橹懿〉念愋鸵髣∏楦o張，更吸引人，“不能只是打周播的概念”，郭彥介紹，目前正在篩選題材和劇本。
堅(jiān)持人劇營銷
開年以來，天津衛(wèi)視播出的電視劇均為幾家聯(lián)播，但收視都較其他平臺(tái)靠前，關(guān)鍵原因在于天津衛(wèi)視的大劇營銷。很多電視臺(tái)不注重電視劇的營銷，覺得不能給自己樹立品牌，投入還很大，天津衛(wèi)視迎難而上，堅(jiān)持下來。
天津衛(wèi)視堅(jiān)持大劇營銷不玩同一模式，每次都為劇量身定制�！洞蚬饭鳌凡コ銮�，天津衛(wèi)視總編室兩個(gè)團(tuán)隊(duì)相互競爭，各自拿出一個(gè)提案，提案細(xì)致到確定怎樣的主題、運(yùn)用怎樣的衍生節(jié)目、需要幾輪宣傳、哪個(gè)需要有爆點(diǎn)、做幾版宣傳片、第一版宣傳片什么時(shí)候放出。 在大劇營銷方面，天津衛(wèi)視運(yùn)用了各種手段，包括開播當(dāng)天做開播倒計(jì)時(shí)的特別節(jié)目、開播盛典、十版片花，還做過趙寶剛從藝30年的作品畏播，所有手段都運(yùn)用到極致。王屹遺憾天津衛(wèi)視不能把所有強(qiáng)劇收歸己有，他說“有的劇如果讓我們來做宣傳，收視一定比現(xiàn)在更好�！备旖蛐l(wèi)視合作過的導(dǎo)演、演員對(duì)天津衛(wèi)視都有特殊的感情。趙本山連續(xù)多年在天津衛(wèi)視做“鄉(xiāng)村愛情系列”的開播特別節(jié)目，這樣的景象并沒有出現(xiàn)在其他播出平臺(tái)。 對(duì)賭協(xié)議
電視劇收視壓力大，購劇人員責(zé)任重大，天津衛(wèi)視的購劇戰(zhàn)略發(fā)生很大變化，分工更細(xì)，責(zé)任明確，獎(jiǎng)勵(lì)和收視掛鉤。在這種變化下，購劇人員與影視公司的溝通更積極主動(dòng)。 目前在天津衛(wèi)視播出的幾乎所有劇都是在前期就介入了項(xiàng)目，參與劇本修改、演員選擇等環(huán)節(jié)，對(duì)電視劇的掌控更主動(dòng)，為此，天津衛(wèi)視儲(chǔ)備了大量劇本人才。
《一代梟雄》作為孫紅雷回歸小熒屏之作，各家衛(wèi)視虎視眈眈。該劇在籌備階段，天津衛(wèi)視就參與其中，給片方提出各種建議，購劇時(shí)有了很大優(yōu)勢�！拔覀冏鲞@么多年，對(duì)收視元素的了解和把握更甚于公司。”對(duì)合作中的很多影視公司來說，天津衛(wèi)視的先期介入，對(duì)他們來說對(duì)項(xiàng)目更有信心，有的公司甚至?xí)鲃?dòng)征詢意見。“現(xiàn)在很多臺(tái)買劇都追著天津衛(wèi)視，我們買了他們才買�！惫鶑┱f。
前期早介入，后期的工作卻并不會(huì)少，對(duì)郭彥和其他購劇人員來說，成片還是要認(rèn)真過一遍，看是否注水，是否有硬傷需要修改。天津衛(wèi)視有一套完備的看成片體系。業(yè)務(wù)人員各有分工，負(fù)責(zé)跟不同公司保持順暢的溝通。影視公司一旦有新片出爐，負(fù)責(zé)與之接洽的業(yè)務(wù)人員自己先打個(gè)分，通過的項(xiàng)目交由選片小組初審。整個(gè)購劇團(tuán)隊(duì)每周抽兩天時(shí)間集體審片打分。天津衛(wèi)視11樓的會(huì)議室只有周一是空的，剩下的日子，全都被用來看片。對(duì)于內(nèi)部意見不統(tǒng)一的劇，引入社區(qū)打分，在社區(qū)選擇四五十歲的家庭婦女，這類人是收視主要群體，每次三十到四十人，根據(jù)她們的反應(yīng)，再判斷要不要購買，重點(diǎn)劇目要去兩個(gè)社區(qū)。
天津衛(wèi)視在購劇時(shí)，跟部分影視公司簽了協(xié)議，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，“也是一種對(duì)賭吧”郭彥說。如果劇集的收視能基本達(dá)到天津衛(wèi)視要求的排名，就按之前商談好的價(jià)格付款；如果劇集播得不好，天津衛(wèi)視將扣除一部分購劇款�！安皇菫榱丝坼X，而是為了督促劇情更優(yōu)，收視更好。”王屹補(bǔ)充道。
鄉(xiāng)春愛情圓舞曲篇二：“文化創(chuàng)新的途徑”課堂實(shí)錄
吳曉（湖北省武漢市武漢中學(xué)） 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：通過材料理解文化創(chuàng)新的根本途徑是立足于社會(huì)實(shí)踐�；就緩绞抢^承傳統(tǒng)、推陳出新；面向世界、博彩眾長。我國的文化創(chuàng)新要立足于中國特色社會(huì)主義實(shí)踐，滿足人民群眾的精神文化需求。 2．能力目標(biāo)：
(1)增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行文化創(chuàng)新的意識(shí)和能力，使學(xué)生初步具備認(rèn)識(shí)和處理傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化、民族文化與外來文化關(guān)系的能力。(2)通過材料探究、討論，使學(xué)生具備在合作探究中生成認(rèn)識(shí)、構(gòu)建知識(shí)的能力。 3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：(1)探究文化創(chuàng)新的事例，激發(fā)學(xué)生立足于社會(huì)實(shí)踐、滿足人民群眾的需要進(jìn)行文化創(chuàng)新的熱情。(2)采用韓劇和本國電視劇的對(duì)比，培育學(xué)生在熱愛本民族文化的同時(shí)，采擷其他民族文化精華的觀念。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1．教學(xué)重點(diǎn)：文化創(chuàng)新的根本途徑以及基本途徑。 2．教學(xué)難點(diǎn)：不同民族文化交流、借鑒、融合中需要注意的問題。我們應(yīng)如何立足國情來進(jìn)行文化創(chuàng)新。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入：播放電視劇《來自星星的你》的主題曲。 教師：同學(xué)們，你們知道這首歌是哪部電視的主題曲嗎？ 學(xué)生：韓劇《來自星星的你》。 教師：說到韓劇，同學(xué)們都不陌生。2000年，一部《藍(lán)色生死戀》卷走了無數(shù)觀眾的眼淚，也讓韓劇正式叩開了中國市場的大門。2005年《大長今》在華播出更是達(dá)到收視高峰。可是在那以后，韓劇卻逐漸走入低迷期。 下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合韓劇的特點(diǎn)分析一下韓劇起初受歡迎的原因有哪些？后來為什么會(huì)進(jìn)入低迷期？【 學(xué)生分組討論】 學(xué)生1：因?yàn)轫n劇中有俊男美女以及精美的服飾等，十分養(yǎng)眼，所以大家喜歡看。 學(xué)生2：韓劇大多以愛情為主題，情節(jié)感人。 學(xué)生3：韓劇剛開始看時(shí)還比較吸引人，可是由于劇情單調(diào)，越看越?jīng)]有意思。 學(xué)生4：許多韓劇情節(jié)特別拖沓，節(jié)奏很慢。 教師：同學(xué)們的評(píng)價(jià)都很中肯。不過在批評(píng)中韓劇并沒有喪失信心，而是在既有優(yōu)勢下求新求變，出現(xiàn)了以《來自星星的你》為代表的一系列新派韓劇，重新贏得了觀眾的喜愛，在中國又掀起了新一波“韓流”。今天，就讓我們隨著《來自星星的你》的熱播來探究新派韓劇成功的奧秘吧！既然很多同學(xué)都對(duì)這部韓劇有所了解，我想請(qǐng)同學(xué)用一句話來概括這部韓劇的整個(gè)劇情。 學(xué)生：一個(gè)400年前來到地球的外星男人和一個(gè)韓國女明星之間的愛情故事。 教師：該劇男主角是一個(gè)外星人，這樣的設(shè)定突破了以往的韓劇，讓人眼前一亮。那么該劇的創(chuàng)作靈感是如何產(chǎn)生的呢？ 展示課件：在《來自星星的你》劇組的策劃書中寫到：《朝鮮王朝實(shí)錄》記載，1609年秋天，在江原道干城，原州、春川等地幾乎在相同的時(shí)間內(nèi)都出現(xiàn)一個(gè)不明飛行物。 教師：在此基礎(chǔ)上編劇展開想象：如果400年前真有外星人來到朝鮮并生活至今的話，會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？男主角是外星人，因此他不僅僅是高富帥，并且還擁有超能力，時(shí)時(shí)保護(hù)著女主角。 教師：此外，和以往韓劇一樣，《星星》中仍然處處充滿著時(shí)尚元素，如精美的衣服、化妝品、飾品、食物等。值得一提的是這些東西既為該劇增加了吸引力，又因?yàn)樵搫〉淖呒t而出現(xiàn)了熱賣，為韓國創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。 教師：下面我們對(duì)《星星》的上述成功之處做一下歸納 【課件展示】成功秘笈一：結(jié)合史實(shí)做足資料搜集，在史書中關(guān)于不明飛行物記載的基礎(chǔ)上展開合理想象，男主角的設(shè)定更加迎合了現(xiàn)代女性的審美需求。劇中展示了韓國精美的服裝、飾品、房間裝飾、食品等。 教師：文化創(chuàng)新的根本途徑是什么？秘笈一中是如何體現(xiàn)的？ 學(xué)生分組討論： 學(xué)生：實(shí)踐是文化創(chuàng)新的來源，愛情是人類永恒的話題，而韓劇大多以此為主題，韓劇的創(chuàng)作來自于現(xiàn)實(shí)。 學(xué)生：這部電視劇的創(chuàng)作靈感也是編劇在實(shí)踐中獲得的。同時(shí)韓劇中的服飾、裝飾呀，都是實(shí)踐的產(chǎn)物，也展現(xiàn)出了韓國在服裝、食品中的特色。 教師：分析得非常好。 課件展示：一、文化創(chuàng)新的根本途徑——立足于社會(huì)實(shí)踐 立足于社會(huì)實(shí)踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。 教師：盡管男主角十分強(qiáng)大，可是他卻不得不面臨著與女主角的分離，否則就面臨死亡。和老式韓劇一樣，《來自星星的你》中也充滿著大量的淚點(diǎn)。下面讓我們一起來欣賞其中感人的片段。 放視頻：男女主角的分離。 教師：可與老式韓劇不同的是�！秮碜孕切堑哪恪穮s不再完全走苦情的套路，在淚點(diǎn)中還充滿著笑點(diǎn)，在劇情中加入了不少輕松搞笑的情節(jié)，比如男女主角的初次見
面。 放視頻：男女主角的初次見面 教師：此外該劇在劇情設(shè)計(jì)上也突破了老式韓劇單一的劇情，除了愛情這條主線，還加入了懸疑的色彩，令人欲罷不能。通過剛才的視屏你能總結(jié)出《來自星星的你》在劇情設(shè)計(jì)中的成功之處嗎？ 學(xué)生分組討論： 學(xué)生：它有著感人的劇情，保留了傳統(tǒng)韓劇的優(yōu)勢。 學(xué)生：它在傷感的同時(shí)又增加了大量笑點(diǎn)，有所創(chuàng)新。 學(xué)生：除了愛情之外還帶有懸疑的色彩，就更加吸引人了。 【課件展示】成功秘笈二：《來自星星的你》保留了韓劇的傳統(tǒng)法寶虐情傷感，但又增加了很多輕松浪漫的笑點(diǎn)。該劇雖延續(xù)了韓劇中的愛情主題，但又添加了懸疑的色彩。 教師：從秘笈二中可以看出文化創(chuàng)新的另一重要途徑是什么？這一途徑有哪些具體表現(xiàn)？ 學(xué)生分組討論： 學(xué)生：是繼承傳統(tǒng)，推陳出新。要求我們一方面不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。另一方面，體現(xiàn)時(shí)代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。 教師：的確，《來自星星的你》既保留了傳統(tǒng)韓劇的優(yōu)點(diǎn)，又有所突破，更加符合時(shí)代的要求。新派韓劇不僅在劇情上更加復(fù)雜在題材上也不斷拓展，引入美劇中常用的外星人、超能力等科幻元素，在《來自星星的你》中甚至出現(xiàn)了一部外國經(jīng)典電影的橋段。 放視屏：教授飛上天空 教師：同學(xué)們知道這是模仿的哪部電影嗎？ 學(xué)生：是美國電影《et》 教師：韓劇的題材拓展了，技術(shù)當(dāng)然也要跟上�！秮碜孕切堑哪�>特技制作精良，絲毫不輸美劇，比如靜止畫面的拍攝就是采取了美國電影《黑客帝國》首先采用的拍攝方法。 【展示課件】成功秘笈三：韓劇不僅在題材上，如本劇中的外星人、超能力等，還在攝影技術(shù)上向歐美學(xué)習(xí)。如《星星》中事物的靜止就是運(yùn)用了美國電影《黑客帝國》中最先使用的拍攝技法。 教師：韓劇對(duì)待美劇的態(tài)度帶給我們什么樣的啟示？ 學(xué)生分組討論： 學(xué)生：不僅要保留自身優(yōu)勢，還要學(xué)習(xí)別人好的一面。 學(xué)生：用課本中的話說，就是要面向世界，博采眾長。 教師：非常好，下面讓我們回歸教材，同學(xué)們閱讀53頁的相關(guān)內(nèi)容，告訴我不同民族文化的交流、借鑒、融合是個(gè)什么樣的過程？文化多樣性在文化創(chuàng)新中的地位是什么？ 學(xué)生閱讀課本。 學(xué)生：是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補(bǔ)短”的過程；是在文化交流和借鑒的基礎(chǔ)上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。 教師：世界上第一部外星人題材的電影是1977年美國電影《第三類親密接觸》。此后，各國紛紛拍攝出以外星人為題材的影視劇�？墒�，不同國家拍出的外星人卻風(fēng)格迥異。 下面是同學(xué)們最喜歡的環(huán)節(jié)。 請(qǐng)兩組同學(xué)用都敏俊和千頌伊的離別作為情境進(jìn)行表演，其他同學(xué)根據(jù)他們的表演來猜一猜是在哪個(gè)國家。 學(xué)生表演（附臺(tái)詞） 美劇 男：親愛的，我們共同度過了那么多美好時(shí)光，但現(xiàn)在我必須得走了。 女：不要走，答應(yīng)我留下來共度余生。 男：留下來你我都會(huì)死，s星人正要入侵地球，我要去和他們決一死戰(zhàn)。 女：那好，我要和你一起去，我會(huì)幫上忙的！ 男：好吧，讓我們共同去拯救人類！ 中國劇 男：對(duì)不起，我要走了。 女：你這樣頭也不回地走掉，我們的孩子怎么辦？如果他長大了，問我爸爸去哪兒了，我該怎么回答。 男：相信我，我們一定會(huì)有一家團(tuán)聚的那一天。 女：不要走，我們一家人生死都要在一起！ 教師：同學(xué)們能猜出分別是哪兩個(gè)國家嗎？ 學(xué)生分組討論 學(xué)生：第一組是美國，第二組是中國。 教師：為什么？ 學(xué)生：美國人在作品中總是喜歡拯救世界，充當(dāng)英雄。 學(xué)生：中國人比較重視親情，所以喜歡拍家庭劇。 課件展示：外星人落在韓國，演的是愛情偶像��；落在美國，演的是英雄劇；落在中國，演的是家庭倫理劇。 教師：同是外星人題材，在不同國家的演繹卻不同，這在文化交流、借鑒、融合的過程中又帶給我們什么啟示呢？ 學(xué)生分組討論： 學(xué)生：借鑒別人的同時(shí)要保留自己的特色。 學(xué)生：要以我為主，為我所用。 教師：韓劇的熱播也在我國引起了人們對(duì)韓劇的討論，我選取了四種觀點(diǎn)，分別代表了四種不同的文化傾向。 【課件展示】 我只看韓劇和歐美劇，從來不看國產(chǎn)��； 韓劇就是騙騙小女生而已，不值得學(xué)習(xí)； 如今的電視劇我一點(diǎn)也看不懂，還是老的東西經(jīng)典呀； 最新最火的韓劇我當(dāng)然要追，過去的東西早都o(jì)ut了，不值得看。 教師：請(qǐng)同學(xué)思考一下，我請(qǐng)同學(xué)來連線，找出每一種觀點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的文化傾向，并說明理由。 學(xué)生分組討論： 學(xué)生：第一種觀點(diǎn)是民族虛無主義，因?yàn)榉裾J(rèn)了
我們本民族的文化。第二種觀點(diǎn)是封閉主義，因?yàn)樗懦馔鈦砦幕�。第三種觀點(diǎn)是守舊主義，因?yàn)樗懦猬F(xiàn)代文化。第四種是歷史虛無主義，因?yàn)樗懦鈧鹘y(tǒng)文化。 教師：很好，上述觀點(diǎn)對(duì)嗎？我們?cè)谖幕瘎?chuàng)新的過程中要注意什么問題？ 學(xué)生：不對(duì)，在文化創(chuàng)新中我們要堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤傾向。 教師：面對(duì)韓劇的逆襲，我們的國產(chǎn)劇應(yīng)如何面對(duì)呢？這時(shí)，有人說了這樣的一句話：別擔(dān)心，我們沒有都敏俊，但我們有劉能。 教師：劉能是何方神圣？ 學(xué)生：《鄉(xiāng)村愛情》中的一個(gè)角色。 教師：同學(xué)們可能不知道，今年春節(jié)期間的一份網(wǎng)絡(luò)收視調(diào)查報(bào)告顯示：鄉(xiāng)村愛情第7部《鄉(xiāng)村愛情圓舞曲》的收視率甚至一度超過了“星星”，因此兩部電視劇完全可以進(jìn)行一場pk。針對(duì)二者的天差地別，又有人說：世界上最遙遠(yuǎn)的距離是我在看“鄉(xiāng)7”而你在看“星星”，下面讓我們一起來領(lǐng)略一下《鄉(xiāng)村愛情》的魅力吧。 放視屏：劉能趙四斗嘴 教師：一分多鐘的視屏，大家笑聲不斷，《鄉(xiāng)愛》的魅力可見一斑。 請(qǐng)同學(xué)們相互談?wù)撘幌�，然后我�?qǐng)幾位同學(xué)談?wù)劇多l(xiāng)愛》有哪些魅力。 學(xué)生分組討論： 學(xué)生：我覺得和韓劇比起來，《鄉(xiāng)愛》更加接地氣，人物更加鮮活。 學(xué)生：《鄉(xiāng)愛》演的是老百姓身邊的事，更加貼近生活實(shí)際。 學(xué)生：《鄉(xiāng)愛》的語言十分幽默風(fēng)趣，像看小品一樣。 教師：好，我們通過三句話來總結(jié)《鄉(xiāng)愛》的魅力所在。 課件展示：魅力一：鄉(xiāng)土氣息接地氣； 魅力二：幽默風(fēng)趣有生氣； 魅力三：貼近生活聚人氣。 教師：《鄉(xiāng)村愛情》的成功給我國的文化工作者帶來什么樣的啟示呢？ 學(xué)生分組討論： 學(xué)生：我國的文化創(chuàng)新要立足于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐，著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求。 教師：值得一提的是，鄉(xiāng)村愛情第八部要開拍了。趙本山表示“鄉(xiāng)8”要走時(shí)尚路線，聘韓國演員，讓我們共同期待“鄉(xiāng)8”是如何把鄉(xiāng)土和時(shí)尚相結(jié)合的。只要我們?cè)谖幕瘎?chuàng)新這條道路上堅(jiān)定地走下去，我國的影視劇一定會(huì)在中國乃至世界大放光彩。 最后，我們對(duì)今天的這堂課做一個(gè)知識(shí)總結(jié)。 文化創(chuàng)新的根本途徑：立足于社會(huì)實(shí)踐。 文化創(chuàng)新的基本途徑：繼承傳統(tǒng)、推陳出新；面向世界、博采眾長；立足于中國特色社會(huì)主義實(shí)踐，滿足廣大人民的文化需求。 最后，讓我們?cè)卩l(xiāng)村愛情圓舞曲歡快的歌聲中結(jié)束今天的學(xué)習(xí)，謝謝大家！ 專家點(diǎn)評(píng)（湖北省教學(xué)研究室傅華強(qiáng)） 該課本著“貼近生活、貼近社會(huì)、貼近學(xué)生”的三大原則，結(jié)合學(xué)生身心和認(rèn)知特點(diǎn)，選取流行元素作為教學(xué)素材，即不久前熱播的韓劇《來自星星的你》和國產(chǎn)劇《鄉(xiāng)村愛情圓舞曲》，讓學(xué)生有話可說并且樂意去說。兩部作品文化背景、題材和主題雖然迥異，但同樣受到國人的喜愛，這就給學(xué)生帶來思維上的沖擊。在比較中引領(lǐng)學(xué)生對(duì)“文化創(chuàng)新”的深層次思考，既有利于培育學(xué)生對(duì)文化應(yīng)有的敬意，又能激發(fā)學(xué)生積極參與文化創(chuàng)新的原動(dòng)力。 本課展示素材豐富，生動(dòng)有趣，呈現(xiàn)形式多樣。用“文藝”形式表達(dá)“文化”的內(nèi)涵，寓教于樂，使學(xué)生更好地體會(huì)文化創(chuàng)新的魅力，生成對(duì)文化的親近感。在課堂結(jié)構(gòu)上，教師注重建設(shè)“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)秩序，學(xué)生參與度高，主體作用發(fā)揮充分，教學(xué)目標(biāo)得到較好實(shí)現(xiàn)。 （責(zé)任編輯：王律）
鄉(xiāng)春愛情圓舞曲篇三：德化縣春美鄉(xiāng)上春村
德化縣春美鄉(xiāng)上春村 防洪搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
（二0一0年三月六日由村民代表大會(huì)討論通過）
根據(jù)《中華人民共和國防洪法》的有關(guān)精神，根據(jù)省市縣防汛抗旱指揮部《防洪搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》要求，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶救”的防汛工作方針，做好本村防洪減災(zāi)工作，特編制本預(yù)案。
一、本村概況
上春村地處德化縣春美鄉(xiāng)，耕地 1114.85畝，其中水田1023.85 畝，農(nóng)地 91畝，茶果園共 1378 畝。全村現(xiàn)有 534戶1976人。灌溉100畝以上渠道3條。
主要易發(fā)災(zāi)害地點(diǎn)：本村地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)位于九組、割竹尾，計(jì)4處7戶37人，暴雨是造成地質(zhì)災(zāi)害和低洼地帶群眾可能受災(zāi)的主要因素。
二、指揮機(jī)構(gòu)人員名單及職責(zé)
成立上春村防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)防汛、抗洪、搶險(xiǎn)、救災(zāi)的總體工作，協(xié)調(diào)涉及本村的抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)，聯(lián)系電話如下。
鄉(xiāng)掛鉤領(lǐng)導(dǎo)：林德東 （鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長）13799508485
駐村 干部： 肖玉重13505936905 組 長：蘇文助 （村主任）13459510928 副組長：蘇美華（支部書記）13506013652 成 員：蘇秀德 （村委） 15060845797
蘇良法 （支委） 13625951952 梁英俊 （支委） 13665980061
建立一支防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)，由基干民兵組成，聯(lián)系電話詳見附表（一）。
三、防洪搶險(xiǎn)重點(diǎn)部位群眾轉(zhuǎn)移和安置地點(diǎn)等情況
本村現(xiàn)有防洪搶險(xiǎn)重點(diǎn)部位主要為4處地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)，遷移安置地點(diǎn)，負(fù)責(zé)通知轉(zhuǎn)移中心戶長等詳見附表二（A為第一聯(lián)系人、B為第二聯(lián)系人）。
四、防洪搶險(xiǎn)救災(zāi)預(yù)案
1、傳送信息：根據(jù)緊急程度，分別或同時(shí)采用電話、手機(jī)短信、廣播、敲鑼等方式將臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水和可能出現(xiàn)災(zāi)情等汛情信息及時(shí)通知村民；特急情況或電源、通訊中斷時(shí)，由村兩委和中心戶長分頭入戶通知重點(diǎn)部位受影響的人員，尤其是夜間可能發(fā)生相關(guān)災(zāi)害時(shí)要保證信息傳遞的可靠性，做到不漏一戶、不漏一人。
2、轉(zhuǎn)移群眾：接到鄉(xiāng)政府災(zāi)害天氣預(yù)報(bào)時(shí)，實(shí)行防汛值班和村領(lǐng)導(dǎo)帶班制；當(dāng)出現(xiàn)暴雨（暴雨是指24小時(shí)內(nèi)降雨量在50mm～99.9mm及以上）或短時(shí)強(qiáng)降雨等災(zāi)害性天氣時(shí)，鄉(xiāng)掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部迅速到位，村兩委組織應(yīng)急小組人員在第一時(shí)間內(nèi)迅速轉(zhuǎn)移受影響的人員，對(duì)山圍塘、地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、低洼地帶等重點(diǎn)部位進(jìn)行24小時(shí)巡查值守。
3、緊急疏散：當(dāng)?shù)屯莸貛Э赡馨l(fā)生內(nèi)澇時(shí)，應(yīng)就地向高處轉(zhuǎn)移，嚴(yán)禁往下游或低處轉(zhuǎn)移。當(dāng)可能發(fā)生地質(zhì)滑坡現(xiàn)象時(shí)，災(zāi)害點(diǎn)群眾應(yīng)向兩側(cè)安全地帶轉(zhuǎn)移，嚴(yán)禁順坡方向轉(zhuǎn)移。
4、組織搶險(xiǎn)：接到巡查人員或村民發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的報(bào)告后，村兩委迅速召集應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)人
5、災(zāi)后自救：由村兩委組織開展災(zāi)后自救工作，內(nèi)容包括災(zāi)民安置、疫情防疫、恢復(fù)生活生產(chǎn)秩序等。
6、災(zāi)情上報(bào)：開展搶險(xiǎn)救災(zāi)的同時(shí)，各片區(qū)救災(zāi)負(fù)責(zé)人要及時(shí)將災(zāi)情狀況和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況即使反饋到村值班室，由值班人員迅速匯總上報(bào)鄉(xiāng)值班室。
五、建立長效機(jī)制
1、發(fā)放明白卡：每年都要編制出符合本村實(shí)際的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)群眾轉(zhuǎn)移
方案，發(fā)放《上春村地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)群眾轉(zhuǎn)移方案明白卡》，詳見附表三，同時(shí)公布村防災(zāi)責(zé)任人、監(jiān)測人的手機(jī)和電話，以便群眾報(bào)災(zāi)和咨詢，使群眾了解可能發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害規(guī)模、影響范圍、可能受威脅的對(duì)象。
2、規(guī)定轉(zhuǎn)移信號(hào)：規(guī)定群眾轉(zhuǎn)移信號(hào)為敲鑼聲，當(dāng)群眾聽到連續(xù)鑼聲時(shí)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)移，村干部逐戶進(jìn)行檢查轉(zhuǎn)移情況。
3、嚴(yán)格回遷制度：危險(xiǎn)解除后，因地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生有滯后現(xiàn)象，村民必須在接到通知后，以敲鑼單聲為信號(hào)，方可回遷并密切監(jiān)視動(dòng)態(tài)，繼續(xù)巡查3～5天，必要時(shí)請(qǐng)專家進(jìn)行危險(xiǎn)性鑒定，有發(fā)生新的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充群眾安全轉(zhuǎn)移預(yù)案，并上報(bào)鄉(xiāng)政府，做到臨災(zāi)救災(zāi)有條不紊、沉著應(yīng)對(duì)。
上春村支部委員會(huì)
上春村村民委員會(huì)
2010
年3月6日
附表一：
上春村防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)名單及聯(lián)系電話
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