今年高考之際，香港8所大學(xué)再次集體出動(dòng)，廣招內(nèi)地生源，引起了人們的眾多議論。港校明顯的優(yōu)勢(shì)使內(nèi)地尖子生在北大、清華等頂級(jí)名校外，找到了另一種選擇。調(diào)查顯示：65.53％的考生和家長(zhǎng)更傾向于到香港讀書，香港高校吸引力超過(guò)內(nèi)地一流名校。內(nèi)地高考招生格局正在逐步改變。
　　
　　尖子考生的新去處
　　
　　今年，香港的中文大學(xué)、城市大學(xué)、香港大學(xué)、科技大學(xué)、理工大學(xué)、嶺南大學(xué)、浸會(huì)大學(xué)和教育學(xué)院在中國(guó)內(nèi)地20個(gè)省市招收本科生。其中，中文大學(xué)和城市大學(xué)根據(jù)教育部批準(zhǔn)，列入全國(guó)普通高校第一批錄取的重點(diǎn)高校名單。其余6所香港高校則自主招生。
　　“北京，608；四川，668；遼寧，636。我們和北大、清華的錄取分?jǐn)?shù)非常接近。”提起去年錄取內(nèi)地理科生的平均成績(jī)，香港科技大學(xué)中國(guó)內(nèi)地學(xué)生及學(xué)生事務(wù)主任朱力徑博士一臉驕傲。
　　陳秀野，北京狀元，以687分的高分曾被清華大學(xué)錄取，再三權(quán)衡之后，選擇了香港科技大學(xué)。
　　劉揚(yáng)，廣東狀元，放棄復(fù)旦大學(xué)，投奔香港科技大學(xué)。
　　李洋，海南狀元，因高考移民身份被清華拒之門外后，被香港城市大學(xué)錄取。
　　已被確定保送北大、清華、中科大、浙大、復(fù)旦、上海交大等名牌大學(xué)的學(xué)生，也成為香港高校重點(diǎn)爭(zhēng)取的生源。去年香港科大接觸的13個(gè)保送生中，已有5人被保送北大，但家長(zhǎng)聽完科大的介紹后，當(dāng)即表示愿送孩子到香港。
　　香港中文大學(xué)和城市大學(xué)借參加全國(guó)統(tǒng)招之力，更廣為內(nèi)地考生和家長(zhǎng)所知。面對(duì)統(tǒng)招報(bào)名時(shí)非此即彼的選擇，香港高校絲毫不處下風(fēng)。2005年中文大學(xué)在四川招收的文科考生中，英語(yǔ)單科成績(jī)平均高達(dá)144分，已錄取的考生在各省市前100名之內(nèi)的多達(dá)15人。
　　
　　50萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金誘惑
　　
　　香港高校一年的學(xué)費(fèi)約為6萬(wàn)－8萬(wàn)港幣，生活費(fèi)在1萬(wàn)－4萬(wàn)港幣左右。為吸引尖子生，各校都拿出了巨額獎(jiǎng)學(xué)金。
　　中文大學(xué)今年計(jì)劃在內(nèi)地招生270人，其中提供100個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金，每個(gè)全獎(jiǎng)包括大學(xué)4年所有的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活補(bǔ)貼，共計(jì)約50萬(wàn)港元。
　　城市大學(xué)設(shè)立了44萬(wàn)港元的“狀元獎(jiǎng)學(xué)金”，去年海南狀元李洋首獲殊榮。此外，該校還分不同等級(jí)發(fā)放其他獎(jiǎng)學(xué)金，從24萬(wàn)到2萬(wàn)港元不等。
　　來(lái)自深圳的薛明宇，因中學(xué)期間曾獲國(guó)際化學(xué)競(jìng)賽金牌而于2004年被保送北大。入學(xué)不久，他獲知香港大學(xué)招收全獎(jiǎng)學(xué)生，立即報(bào)名并被順利錄取。“我并不覺(jué)得北大比港大差，可既然港大不收我學(xué)費(fèi)，還給生活費(fèi)，我為什么不來(lái)？”
　　但這種誘惑也僅限尖子生。
　　香港大學(xué)中國(guó)事務(wù)執(zhí)行主任陳燕玲承認(rèn)，去年，香港大學(xué)為全球的海外學(xué)生設(shè)置了100個(gè)全獎(jiǎng)，每年12萬(wàn)港元左右。內(nèi)地有五六十個(gè)學(xué)生拿到獎(jiǎng)學(xué)金，但并非都獲得全獎(jiǎng)。薛明宇還記得，港大在北大招收全獎(jiǎng)學(xué)生7人，報(bào)名人數(shù)達(dá)200多，“我在北大的班里有10個(gè)狀元，4個(gè)國(guó)際競(jìng)賽金牌得主，實(shí)力非常強(qiáng)，但還是有人覺(jué)得港大競(jìng)爭(zhēng)太激烈，干脆不報(bào)名了�！�
　　
　　“香港的大學(xué)早就與國(guó)際并軌了”
　　
　　并非所有內(nèi)地學(xué)生都沖著獎(jiǎng)學(xué)金而來(lái)。北京狀元陳秀野選擇香港科大的主要原因，還在于科大“視野開闊，中西結(jié)合”。
　　根據(jù)《泰晤士報(bào)》評(píng)比，歷史悠久的香港大學(xué)在世界200所大學(xué)排名中居前50位，該校50％的教師畢業(yè)于世界著名學(xué)府，許多教授在國(guó)際上具有顯著影響力。“我們除中文系外，學(xué)校從教材到課堂全部采用英語(yǔ)教學(xué)。很多教授本身就是外國(guó)人，不會(huì)講中文�！毕愀鄞髮W(xué)中國(guó)事務(wù)總監(jiān)黃依倩說(shuō)。
　　城市大學(xué)朱國(guó)斌博士說(shuō)，城市大學(xué)擁有52位講座教授，其中10位是世界各國(guó)的知名院士。他說(shuō):“現(xiàn)在內(nèi)地許多一流大學(xué)都說(shuō)要與國(guó)際接軌，其實(shí)我們香港的大學(xué)早就與國(guó)際并軌了。”
　　和內(nèi)地高校多采用百分制計(jì)算不同，香港學(xué)生的成績(jī)用國(guó)際承認(rèn)的GPA(平均分績(jī)點(diǎn))計(jì)算學(xué)分。
　　“這種方法督促我們?cè)谝粚W(xué)期里持續(xù)不斷地為每一科努力。”溫州來(lái)的城市大學(xué)翻譯及傳譯專業(yè)一年級(jí)學(xué)生夏倩說(shuō)。由于期末考成績(jī)只占總成績(jī)的40％左右，平時(shí)的出勤率、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、課堂演講等反占更大比重，夏倩不敢忽視任何一天的課程�！拔以趦�(nèi)地上大學(xué)的同學(xué)總是很閑，平時(shí)玩電腦游戲，期末考試臨時(shí)抱佛腳，背背書就可以了�！毕馁徽f(shuō)。
　　靈活的學(xué)分制使學(xué)生有了更多選擇和機(jī)會(huì)。深圳學(xué)生莊冰冰就讀香港大學(xué)數(shù)學(xué)系，她在港大還選修了多門音樂(lè)、日語(yǔ)、文化比較等和數(shù)學(xué)不相關(guān)的課程。
　　
　　多樣的機(jī)會(huì)
　　
　　香港高校極重視學(xué)生的對(duì)外交流�！耙�讓學(xué)生體驗(yàn)不同的文化和制度，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的學(xué)生不僅要能管理香港和內(nèi)地，還要能管理世界�！敝形拇髮W(xué)入學(xué)及學(xué)生資助處處長(zhǎng)周陳文琬說(shuō)。
　　來(lái)自深圳的城市大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生杜先杰，明年初將到新加坡最大的會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)5個(gè)月，事務(wù)所和學(xué)校將為他提供工資和補(bǔ)助，報(bào)銷路費(fèi)。而溫州來(lái)的夏倩也已爭(zhēng)取到明年去美國(guó)得克薩斯大學(xué)做一學(xué)期交換學(xué)生的機(jī)會(huì)。
　　類似的實(shí)習(xí)和交流在香港高校非常普遍。香港大學(xué)每年選派20％的學(xué)生到內(nèi)地或美國(guó)、加拿大、歐洲、澳大利亞、新加坡等地的大學(xué)交流。中文大學(xué)每年有600多名外國(guó)學(xué)生來(lái)交流，也送出400多名學(xué)生到20多個(gè)國(guó)家的180多所大學(xué)交流。
　　香港高校學(xué)制為3年，中學(xué)學(xué)制則有7年，為使內(nèi)地學(xué)生與香港學(xué)生同步，所有招入香港高校的內(nèi)地學(xué)生需讀一年預(yù)科。目前，中大、科大、城大等都將預(yù)科設(shè)在本校，而港大則委托內(nèi)地合作高校完成。薛明宇曾在北大度過(guò)一年的“委培”時(shí)光，對(duì)兩所頂尖高校的國(guó)際化程度有了感性的比較�！氨贝竺磕暧蓪W(xué)校提供資金到國(guó)外實(shí)習(xí)的最多一兩個(gè)，到國(guó)外交流學(xué)習(xí)的不過(guò)10到15個(gè)；而港大去年僅僅到國(guó)外最頂級(jí)學(xué)府交流的學(xué)生就有30人左右，其中12個(gè)來(lái)自內(nèi)地�！�
　　畢業(yè)后的前景，是學(xué)生和家長(zhǎng)更看重的深層問(wèn)題。
　　“香港是國(guó)際都市，許多到香港高校讀書的人把這里作為進(jìn)一步出國(guó)的過(guò)渡�！敝靽�(guó)斌分析說(shuō)。據(jù)城市大學(xué)統(tǒng)計(jì)，前幾年城市大學(xué)的內(nèi)地畢業(yè)生，有67％留在香港就業(yè)或到海外深造。香港大學(xué)的內(nèi)地畢業(yè)生則進(jìn)入美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、麻省理工學(xué)院等世界著名高等學(xué)府及美國(guó)微軟、花旗銀行、紐約人壽保險(xiǎn)等大公司。
　　“如果都是畢業(yè)出國(guó)深造，香港大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該比北大學(xué)生更容易一點(diǎn)，畢竟這里的教授在國(guó)際上有影響力的比較多，他們的推薦信對(duì)國(guó)外的名牌大學(xué)更有說(shuō)服力。”薛明宇說(shuō)。
　　
　　內(nèi)地招生：從冷漠到爆棚
　　
　　香港高校大多從1998年、1999年開始在內(nèi)地招生。
　　最早把目光投向內(nèi)地的是香港科技大學(xué)�？拼蠼淌凇⒚绹�(guó)卡內(nèi)基國(guó)際和平基金會(huì)高級(jí)研究員丁學(xué)良還記得，早在1993年科大就有招收內(nèi)地學(xué)生的設(shè)想。
　　最初，香港高校只能委托內(nèi)地10所高校招生，即所謂“代招”，學(xué)生須先考入北大、清華、浙大、復(fù)旦、上海交大、南京大學(xué)、中山大學(xué)等10所大學(xué)，之后再經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)入香港高校。而且，每所香港高校的招生名額僅限制在10到30名。
　　變化始于2003年。當(dāng)年，國(guó)家教育部允許香港高校在內(nèi)地自主招生，但限于北京、上海、廣東、浙江、江蘇、福建等6省市；2004年，增加到10省市。
　　自主招生之初，內(nèi)地對(duì)香港高校普遍反應(yīng)冷漠�！吧虾Ｖ攸c(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)根本不理我們。”朱力徑說(shuō)。除了歷史悠久的香港大學(xué)外，很多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)香港的高校一無(wú)所知。
　　香港高校不得不集體行動(dòng)，在幾大城市聯(lián)合舉行宣傳會(huì)。2004年，一個(gè)北京重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)團(tuán)訪問(wèn)香港�？拼笾苯影言L問(wèn)團(tuán)拉進(jìn)校園，讓校長(zhǎng)們親身感受科大的教學(xué)設(shè)備和氛圍，“北京四中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)都意識(shí)到，科大也是個(gè)很好的大學(xué)”。這一參觀，為科大打開了在北京招收尖子生的局面。
　　2005年，香港高校在內(nèi)地的招生范圍一下子擴(kuò)展到17個(gè)省市，今年，又增加到20個(gè)。
　　2005年，香港大學(xué)的招生計(jì)劃是200－250人，報(bào)名人數(shù)超過(guò)5000；香港城市大學(xué)計(jì)劃招生120人，由于報(bào)名人數(shù)超過(guò)預(yù)期，錄取名額增加到193人。今年，科大僅在北京的報(bào)名人數(shù)就已超過(guò)600人。
　　
　　不同的選才標(biāo)準(zhǔn)
　　
　　不是所有內(nèi)地尖子生都適合在香港讀大學(xué)。學(xué)會(huì)自主和做選擇，將是內(nèi)地學(xué)生在香港面臨的最大難題。曾在復(fù)旦大學(xué)“委培”一年的香港大學(xué)法律系學(xué)生駱嘉昀說(shuō)，“香港大學(xué)與北大、復(fù)旦等內(nèi)地一流學(xué)府在‘文化’上差別很大。所有課程的時(shí)間都要學(xué)生自己安排，還要爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金、交流的機(jī)會(huì)，這些光想是沒(méi)有用的�！边�在上預(yù)科的劉揚(yáng)覺(jué)得自己成熟很快，因?yàn)椤稗k身份證、簽證續(xù)簽等都要自己處理，交流也要自己計(jì)劃，而國(guó)內(nèi)的大一學(xué)生還和高三時(shí)差不多”。
　　除中文大學(xué)和城市大學(xué)取消面試、參加全國(guó)統(tǒng)招之外，其他6所大學(xué)依然采用高考成績(jī)和面試相結(jié)合的自主招生。自主招生時(shí)，英語(yǔ)應(yīng)用、心理素質(zhì)、邏輯分析能力等成為考察的重點(diǎn)。
　　杜先杰參加過(guò)香港大學(xué)的筆試和面試，一向認(rèn)為英語(yǔ)是自己強(qiáng)項(xiàng)的他，考完后感覺(jué)太難了，“復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出高考水準(zhǔn)，感覺(jué)很像托福、雅思考試。整個(gè)過(guò)程都要用英語(yǔ)和考官聊天，他們的問(wèn)題很深，例如怎么考慮中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展問(wèn)題。我的一個(gè)同學(xué)被問(wèn)到中國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展問(wèn)題�！倍畔冉艹姓J(rèn)，以前他從沒(méi)想過(guò)這樣的問(wèn)題，更不要說(shuō)如何用英語(yǔ)表達(dá)。
　　黃依倩解釋說(shuō)，除英語(yǔ)口語(yǔ)外，面試時(shí)考官還注重考察考生的心理素質(zhì)和潛能，“這種考試不用復(fù)習(xí)，開始只限于一般閑聊，后來(lái)逐漸深入，問(wèn)及考生對(duì)自己報(bào)考專業(yè)的了解、閱讀的書籍、知識(shí)積累，并且觀察他們的性格和特點(diǎn)�！�
　　2005年，在各省報(bào)考港大的學(xué)生中，有11個(gè)省的高考最高分考生被拒絕。黃依倩說(shuō)：“他們不適合讀港大。香港大學(xué)培養(yǎng)的是領(lǐng)袖型人才，我們要求學(xué)生具有分析判斷能力、良好的溝通能力以及組織能力和團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)橹挥羞@樣的學(xué)生才能成為將來(lái)的領(lǐng)袖�！秉S依倩說(shuō)，“一定要打破一個(gè)觀念，高考成績(jī)最好的學(xué)生不一定就是最好的人才�！�
　　科技大學(xué)的朱力徑博士也舉例說(shuō)，科大曾在深圳招過(guò)一個(gè)偏理科的學(xué)生，文科成績(jī)并不好，考內(nèi)地的一般大學(xué)都困難。但從科大畢業(yè)后，這個(gè)學(xué)生拿了全獎(jiǎng)到麻省理工讀博士�！蔼�(dú)立性強(qiáng)、自我管理能力強(qiáng)、心胸開闊、社交能力強(qiáng)的學(xué)生，才適合到香港讀書。”城市大學(xué)的朱國(guó)斌博士說(shuō)。

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